ANDEBU KOMMUNE ANDEBU UNGDOMSSKOLE Fagplan i kroppsøving ved Andebu ungdomsskole, 2011 Vurdering: Grunnlaget for vurdering er kompetansemålene som må ses i sammenheng med formålet i faget. Delmål er etapper på vei mot kompetansemål. Kjennetegn på måloppnåelse beskriver hva som er høy, middels og lav måloppnåelse. Se egen vurderingsbank. Trinn Hva Aktiviteter/Innhold Kilder/Teori Tverrfaglig 1.Idrett og dans 8.kl Turn(nov), klatring(mars), innebandy(julecup), basket, håndball, fotball(cup i juni), volleyball(cup i feb), badminton, ski, skøyter, friidrett.(tinestafett 2 lag fra trinnet i mai) og sandvolley (cup i mai) Lærer og oppslagsverk. Instruksjonshefter og CD. Elever lærer bort. Polka, vals, jenka, langedans, seksmannsril, breakdance/hip-hop Bryst, rygg og crawl. Lille havhesten. Langdistansesvømming. -Svømming (Hva med svømmehallen) Stabilt sideleie, sikre frie luftveier, HLR, ilandføring og forlengede arm. Mini-Anne(elever fått i 7.kl) DVD knyttet til
-Livberging i vann mini-anne. Musikk Barmarkstur (nov), og ski- og skøytetur i nærmiljøet, sykkeltur (juni) OPP-TUR i mai (Dagstur i regi av Turistforeningen). Bruk av kart (orientere kartet, retninger, karttegn, tommelgrepet). Bruke løyper i nærområdet. O-bingo www. orientering.no Naturfag 3.Aktivitet og livsstil -Beytte ulike treningsformer -Sammenheng mellom fysisk aktivitet, livsstil og helse Grunntrening: Styrke, utholdenhet og bevegelighet. Ergonomi. Tema diabetes. Besøk av fysioterapeut? Naturfag 2
Trinn Hva Aktiviteter/Innhold Kilder/Teori Tverrfaglig 1. Idrett og dans 9.kl Se 8.kl de ulike idretter. Cuper slik: Basket (og innebandy-cup i des), volleyball (feb) og fotball (cup i juni) -Planlegge og lede idretts- og danseaktiviteter -Livbergende førstehjelp Se 8.kl, linedance. Andre danser?, aerobic og zumba. En eller flere leder oppvarming i klassen. Lage egne/lede dans. Se 8.kl. Sårbehandling og RICE DVD?? og CD. Leie inn instruktør? Høst: Dagstur Askjemvann (dyr/planter/kano/stormkjøkken) og dagstur Orerønningen (orientering/stormkjøkken) Vinter: Dagstur Håsken Naturfag og Mat og helse 3
Planlegge og gjennomføre overnattingstur Merkedammen om våren. Bruk av sykkel, kano, telt og stormkjøkken. Naturfag og Mat og helse Se 8.kl og dagstur til Orerønningen 3. Aktivitet og livsstil -Benytte ulike treningsformer Se 8.kl -Planlegge, gjennomføre og vurdere egentrening. Bevisstgjøring egen trening. Eget opplegg i 3-4 uker Bruk av IKT og skjemaer for egentrening og egenvurdering. M&H 4
Trinn Hva Aktiviteter/Innhold Kilder/Teori Tverrfaglig 1. Idrett og dans 10.kl -Tekniske og taktiske ferdigheter i utvalgte idretter samt gjøre greie for treningsprinsipp. -Skape dans og delta i danser andre har laget Se 8.kl. Turneringer i basket/fotball/innebandy (des), volleyball(feb), evt håndball (april) og gymdag med sandvolley/ fotball (juni) Vise 3-5 momenter i frittstående i turn. Velg individuell eller lagidrett selv. Tid: 3 uker på høsten? Gammeldans, swing og linedance før juleball. Andre danser? Trivselssamling i november -Planlegge, lede og vurdere idrettseller danseaktiviteter -Planlegge og gjennomføre dagstur 3. Aktivitet og livsstil -Sammenheng fysisk aktivitet, livsstil og helse Gruppevis lage dans og framføre (4t) Alene eller to sammen lede 1-2 timer. Jogge til Stålerødvannet (2 t), skitur i nærmiljø Sykkel- og kanotur på høsten? Se 8.kl. Bruk av kompass. Gjennomføre et o-løp på tid Gjennomføre eget treningsopplegg innen utholdenhet, styrke og bevegelighet. (høst og brukes også vår) Opplegget leveres. Bruk av IKT. Innlevering. Musikk 5