Evaluering av Golf i Skolen -prosjektet på Gjerdrum Barneskole

Transkript

1 Evaluering av Golf i Skolen -prosjektet på Gjerdrum Barneskole Første møte med Gjerdrum Barneskole Torsdag lærere/sfo-ansatte deltok på møtet for å få opplæring hvordan man kan gjennomføre en gymtime med golf. Møtet startet med å få en innføring i hensikten med Golf i skolen -prosjektet. Deretter ble det diskutert hvordan man kan gjennomføre en gymtime med golf ved å bruke TriGolf settet. Hvor mye tid skolen ønsker å bruke på golf og hvor lang tid en time varer. Avslutningsvis fikk lærerne en innføring i hva golf er og golfens spilleregler. Etter møtet tok vi turen ned i gymsalen for å teste ut hvilke øvelser som kunne være gjennomførbare i salen. Vi satt opp 5 øvelser i salen. Øvelsene vi valgte var enkle å rigge opp og vi valgte å lage øvelsene med lett vanskelighetsgrad. Vi hadde en god diskusjon rundt hvordan man kan gjøre øvelsene annerledes og vanskeligere dersom timen blir ensformig for barna. Det ble også diskutert hvordan lærerne kan bruke de samme øvelsene slik at elevene kan se om de får forbedring. Lærerne gjennomførte deretter alle øvelsene

2 Stasjon 1 Lobslag mot mål Slå 5 baller mot et innebandymål som ligger på ryggen inntil veggen. 1 poeng for hver ball som lander oppi målet. Poenget teller hvis ballen spretter ut Stasjon 2 Lang putt Putt 5 baller mot blink. Legg ut turnmatte og putter-koppe med to ringe av tau rundt. 1 poeng innenfor gul ring, 2 poeng innenfor rød ring, 3 poeng i hullet

3 Stasjon 3 Chip & run Slå 5 baller over benk og inn i et innebandymål. 1 poeng for hvert treff Stasjon 4 Slå mot blink Slå 5 baller mot blinken. 1 poeng for hvert treff

4 Stasjon 5 Kort putt Putt 5 baller mot hull-koppen. 1 poeng for hvert treff Ettersom dette var første møte ble det ikke utarbeidet en handlingsplan. Ved neste møte skal trener fra Gjerdrum Golfklubb assistere læreren fra skolen i en gymtime. Deretter diskutere hyppigheten av golf i gymtimene gjennom vinteren. Ny evaluering kommer etter neste møte Mvh Tord Nordbotten

5 Andre møte med Gjerdrum barneskole Tirsdag Et av målene med Golf i skolen -prosjektet er at lærere ved barneskoler/sfo-ansatte skal kunne holde en gymtime med golf på egenhånd. Ved det andre møtet gjennomførte vi derfor en time med elevene på skolen, hvor en representant fra Gjerdrum Golfklubb var til stedet i timen sammen med læreren fra skolen. Ansvarsområdene ble delt mellom representant fra golfklubben og lærerne fra barneskolen. Gjerdrum Golfklubb har forsøkt å rekruttere de eldste juniorene fra klubben til å være representanten klubbens. Dette ser vi på som en god læringserfaring for juniorene i tillegg til at det er morsomt for elevene at det er en som er litt yngre enn oss gamle trenere som står for introduksjonen av timen. Dette kan også være med på å gi et godt førsteinntrykk av golf. Ved det andre møte ble ansvarsområdene delt på følgende måte: Ansvarsområdene til representant fra Gjerdrum Golfklubb Representant fra Gjerdrum GK står for introduksjon av timen (veldig enkel og veldig kort, jo mer komplisert man gjør dette jo mer kjedelig blir førsteinntrykket av golf) Går igjennom golfens spilleregler som er: o Gi spilleren plass når han/hun skal slå (ikke hockey) o En og en slår av gangen o Stå bak eller ved siden av den som slår o I golf er spilleren sin egen dommer og scorekortet fylles ut av deg/laget ditt Vise deretter fram scorekortet og hvordan det fylles ut Deretter veldig basic teknikk: venstre hånd øverst på kølla og låse pekefinger og lillefinger sammen, svinge rolig og forsøke å holde balansen etter slaget er slått (så lite teknikk som mulig for de laveste klassetrinnene og litt mer for de høyere trinnene) Vise noen slag så barna får se hvordan de skal svinge kølla og prøve å treffe målet Vise hvordan stasjonene skal gjennomføres Være til rådighet under og etter endt time hvis det er noen spørsmål om golf Ansvarsområde til lærere ved Gjerdrum Barneskole

6 Læreren bestemmer poenggiving for stasjonene og hvor mange forsøk elevene får på de hver enkelt stasjon (lett poengsystem for de laveste klassetrinnene og litt vanskeligere for de høyere trinnene) Læreren bestemmer også hvor mange runder som skal gjennomføres (dette kan man selvfølgelig se an i løpet av timen) Under gjennomførelsen av timen skal læreren ha hovedansvaret, men representant fra Gjerdrum Golfklubb er tilstedet hvis læreren eller noen av elevene har spørsmål i løpet av timen Erfaringer Elevene fra SFO viste stor glede for golf som aktivitet i gymtimen. Samtlige ville fortsette å ha golf som aktivitet. Siden vi kun hadde 5 stasjoner krysset vi ut de 4 siste linjene på scorekortet så det skulle bli lettere for elevene å fylle ut. Timen ble gjennomført med 10 elever. Elevene gikk sammen i par og startet på hver sin stasjon. Vi markerte stasjonene med tall. Utfylling av scorekortet var ingen utfordring for elevene. Etter endt time fikk alle elevene hver sin BarneGolf-linjal siden de var så flinke til å ha det gøy og så flinke til å legge ballene og køllen på plass når de var ferdig med en stasjon. Lærerne fra skolen samlet inn scorekortene og skrev på navn og dato. På den måten kan de hjelpe elevene med å vise framgang i aktiviteten.

7 Etter det andre møtet oppgir lærerne at de kan gjennomføre timen på egenhånd fremover. Planen på Gjerdrum Barneskole er å kjøre golf i gymtimen timen en gang i uka. Når de er klare for å bytte stasjoner tar de kontakt med treneren fra Gjerdrum Golfklubb. Mvh Tord Nordbotten