Rettskildelærene i England og Tyskland

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Rettskildelærene i England og Tyskland"

Transkript

1 Antall ord: 4998 Oppgave 2 Rettskildelærene i England og Tyskland 1 Innledning I denne oppgaven skal jeg identifisere og forklare noen sentrale trekk ved rettskildelærene i engelsk og tysk rett. Begrepet rettskildelære har imidlertid ikke et entydig innhold, særlig i et rettskomparativt perspektiv. I Norge brukes begrepet ofte synonymt med begrepet metodelære, noe som illustreres ved at Torstein Eckhoff sin lærebok - som i dag er den dominerende læreboken i Norge om juridisk metode - har tittelen "Rettskildelære". I internasjonal sammenheng sikter imidlertid begrepet rettskildelære til læren om hvilke rettskilder som er relevante og rettslig bindende for juridisk argumentasjon, og har dermed en snevrere betydning. Ettersom begrepet rettskildelære brukes i den snevre betydningen både i den tyske og den engelske rettskulturen, er det naturlig å ta utgangspunkt i denne forståelsen av begrepet når rettskildelærene i disse rettskulturene i punkt 2.1 skal undersøkes nærmere. Ordet rettskultur vil i det følgende forstås som forventninger og forestillinger om retten, som kan operasjonaliseres gjennom institusjoners- eller institusjonslignende praksis 1. En rettskultur består med andre ord av samfunnets oppfatninger og tanker om hvordan retten er og burde være, som rettslige organer fanger opp og benytter når retten skal anvendes og videreutvikles. Siden en slik definisjon av rettskulturbegrepet fremdeles er relativt vag, har Jørn Øyrehagen Sunde skapt den rettskulturelle modellen 2 for å dele rettskulturer inn i fysiske og mentale strukturer, slik at de enklere skal kunne systematiseres og analyseres. Den rettskulturelle modellen skal i denne oppgavens derfor brukes som et analyseverktøy for å systematisere og forklare trekk ved den engelske og den tyske rettskildelæren. Modellen - som illustreres i tabellen nedenfor - deler rettskulturen inn i en institusjonell og 1 Sunde, "Managing the Unmanageble" (2017), side 15 2 ibid., side 20 1

2 en intellektuell struktur. Den intellektuelle strukturen omfatter de ulike forventningene og tankene om retten i samfunnet, og består av elementene rettferdighetsideal, juridisk metode, profesjonalisering og internasjonalisering. Den institusjonelle strukturen omfatter institusjonene som operasjonaliserer disse tankene om retten, og består av elementene konfliktløsning og normproduksjon. Institusjonell struktur Intellektuell struktur Konfliktløsning Normproduksjon Rettferdighetsideal Juridisk metode Profesjonalisering Internasjonalisering Det er imidlertid ikke vanntette skott mellom de ulike elementene i den rettskulturelle modellen, ettersom de glir over i hverandre og påvirker hverandre gjensidig. Modellen skal derfor i punkt 2.2 brukes for å fremheve vekselvirkningene mellom rettskildelærene og rettferdighetsidealene i den engelske og tyske rettskulturen. 2 Rettskildelærene i den engelske og tyske rettskulturen 2.1 Noen sentrale trekk ved engelsk og tysk rettskildelære De sentrale trekkene Når det skal velges noen sentrale trekk ved den engelske og tyske rettskildelæren, må det gjøres på bakgrunn av hvilke trekk som er egnet til å illustrere de grunnleggende forskjellene mellom rettskildelærene. Selv om oppgaven ikke direkte etterspør en sammenligning av rettskildelærene i engelsk og tysk rett, vil det dermed foretas en sammenligning der dette er egnet til å fremheve de sentrale trekkene ved de respektive rettskildelærene. Ettersom begrepet rettskildelære i denne oppgaven defineres som læren om hvilke rettskilder som er relevante og rettslig bindende for juridisk argumentasjon, er det naturlig å ta utgangspunkt i de ulike rettskildene i tysk og engelsk rett. Ordet rettskilde brukes i denne sammenheng som en betegnelse på rettslig bindende kilder for juridisk argumentasjon, altså kilder som har en normativ funksjon. Kilder som er relevante for juridisk argumentasjon, men som ikke er rettslig bindende for rettsanvenderen, vil bli omtalt som uformelle rettskilder. 2

3 For å forklare de mest sentrale trekkene ved den engelske og tyske rettskildelæren, skal jeg derfor i det følgende redegjøre for hvilken rolle lovgivning, rettspraksis, rettsvitenskapen og rimelighet har i juridisk argumentasjon i tysk og engelsk rett Lovgivning Lovgivning har en helt sentral rolle i tysk rett, siden man i Tyskland har systematiske lovbøker og et sterkt lovgivningsideal. Lov utgjør derfor en av to formelle rettskilder som kan være primært rettsgrunnlag i tysk rett, ved siden av sedvanerett. I engelsk rett vedtar parlamentet statues, men denne formen for lovgivning er langt mer fragmentarisk og kasuistisk utformet. Dette skyldes at statues skal være et korrektiv til utviklingen av de domstolskapte common law-reglene, som det skal redegjøres for i neste punkt. Som følge av at statues har denne funksjonen, har lovgivning i England en høy hierarkisk status og the Principle of Parliamentary Sovereignty innebærer derfor at statues har forrang foran common law. Lovgivning befinner seg dermed høyt oppe i rettskildehierarkiet i begge land, men lov har en enda mer sentral rolle som rettskilde i Tyskland, ettersom det er lovgiveren som skal stå for normskapningen og rettsutviklingen, og ikke domstolene Rettspraksis Rettspraksis er dermed ikke en formell rettskilde i tysk rett, og en domsavgjørelse kan derfor ikke utgjøre primært rettsgrunnlag. Rettspraksis er likevel en viktig uformell rettskilde i juridisk argumentasjon, siden tidligere domsavgjørelser anses å ha høy argumentasjonsverdi. I tysk rett skiller man altså mellom relevante rettskilder som er rettslig bindende og relevante uformelle kilder for juridisk argumentasjon, som kun har argumentasjonsverdi. En nyanse til denne hovedregelen er at den tyske føderale konstitusjonsdomstolens avgjørelser er bindende, jf. Bundesverfassungsgerichtsgesetz 1(2). Et annet poeng er at samstemt rettspraksis, som er i tråd med oppfatningen i juridisk litteratur, over tid vil kunne etablere en sedvanerettsregel. 3

4 I England er rettspraksis derimot en svært viktig formell rettskilde, og normene som de engelske domstolene produserer blir kalt for the common law. Common law-reglene skapes og utvikles med andre ord av de engelske domstolene, noe som utgjør en sterk kontrast til det tyske lovgivningsidealet. For å sikre rettsenhet og likebehandling på tross av domstolenes rettsutviklende rolle, har man i England et såkalt stare decisis-prinsipp som innebærer at rettspraksis danner prejudikater som er formelt bindende både vertikalt og horisontalt i domstolshierarkiet. Rettspraksis spiller dermed en svært viktig rolle i England som en formell rettskilde, mens det i Tyskland har en mindre viktig rolle som en uformell rettskilde. Dette skyldes blant annet at man i England tidlig fikk et sentralisert og velfungerende domstolsystem, som gjorde at det sentral-europeiske lovgivningsidealet som kom med naturretten på 1600-tallet aldri fikk gjennomslag i England. I Tyskland hadde man derimot ikke tradisjon for å se til domstolene for å avklare rettsspørsmål, siden det enhetlige tyske domstolsystemet etablerte seg sent. Denne sentrale forskjellen henger også nøye sammen med hvilket rettferdighetsideal man har i engelsk og tysk rettskultur, noe som det skal redegjøres for nedenfor under punkt Rettsvitenskapen Rettsvitenskapen har en svært sentral rolle i Tyskland, og i domspremisser henvises det ofte til oppfatningen i juridisk litteratur, siden uttalelsene har høy argumentasjonsverdi. Juridisk litteratur utgjør imidlertid ikke en formell rettskilde i tysk rett. Rettsvitenskapen har likevel en annen sentral funksjon, ettersom den juridiske metodelæren - og dermed også rettskildelæren - i Tyskland er utviklet av rettsvitenskapen, og er i dag fortsatt forbildet for god juridisk argumentasjon. I engelsk rett har rettsvitenskapen derimot en lite fremtredende rolle, selv om det ikke er helt uvanlig å henvise til oppfatningen i juridisk teori når man argumenterer juridisk. Den juridiske metoden utledes i England derimot av domstolene, og det er derfor domstolenes praksis som er forbildet for god juridisk argumentasjon. 4

5 En viktig forklaring bak disse forskjellene er igjen at Tyskland lenge hadde en svak statsmakt, som førte til at rettsvitenskapen fikk en sentral rolle i utviklingen av retten. Dette kan illustreres ved at en av de viktigste lovbøkene i Tyskland - das Bürgerliches Gesetzbuch - ble skapt av den tyske rettsvitenskapen over nesten 30 år på slutten av 1800-tallet, for å sikre en mest mulig systematisk og logisk koherent lovgivning. I England førte den tidlige utviklingen av domstolsystemet til at domstolene derimot fikk en viktig rolle i utviklingen av retten, noe som kan illustreres ved at juristene historisk sett ble utdannet i domstolene, og ikke ved universiteter slik som i Tyskland Rimelighet I tysk rett har rimelighet formelt sett en lite fremtredende rolle i rettsanvendelsen, og utgjør heller ikke en formell rettskilde. Likevel kan rimelighet brukes som et tolkningsbidrag i tysk rett, for eksempel ved tolkningen av lovtekst. I England har equity vokst frem som et eget rimelighetsbasert rettsinstitutt, og equity er i dag en formell rettskilde som kan utgjøre et primært rettsgrunnlag. Selv om equity historisk sett var en jurisdiksjon hvor dommeren kunne treffe avgjørelser etter sitt eget skjønn, har man i dag mer faste prinsipper - kalt maxims of equity - som domstolene må forholde seg til på enkelte rettsområder. Hvilken rolle rimelighet spiller i de ulike rettskildelærene henger også tett sammen med hva som er det rådende rettferdighetsidealet i rettskulturen, og det dette som det skal redegjøres nærmere for nedenfor. 2.2 Kort om vekselvirkninger mellom rettskildelærene og rettferdighetsidealene Sammenhengen mellom rettskildelære og rettferdighetsideal Elementene i den rettskulturelle modellen må - som nevnt innledningsvis - ses i sammenheng, siden de påvirker hverandre gjensidig. Slike vekselvirkninger gjør seg særlig gjeldende for forholdet mellom rettferdighetsidealet og den juridiske metoden i en rettskultur. Med begrepet rettferdighetsideal menes her det overordnede siktemålet for rettsanvendelsen, som skal sikre at rettslige avgjørelser er i tråd med samfunnets 5

6 rettsfølelse. Hvilket rettferdighetsideal som er det rådende henger i lys av dette nøye sammen med hvilke kilder som er relevante og rettslig bindende i juridisk argumentasjon I den tyske rettskulturen Rettferdighetsidealet i den tyske rettskulturen er forutberegnelighet, og må ses i sammenheng med det sterke lovgivningsidealet og strenge synet på maktfordeling i tysk rett. Forutberegnelighetsidealet i den tyske rettskulturen er dermed årsaken til at kun lov og sedvanerett kan utgjøre primært rettsgrunnlag, og at rettspraksis ikke utgjør en formell rettskilde etter tysk rettskildelære. Dette illustrerer at forholdet mellom rettferdighetsidealet og den juridiske metoden - herunder rettskildelæren - i den intellektuelle strukturen, påvirker hvilke organer som er normprodusenter i den institusjonelle strukturen. Man kan imidlertid også se det slik at det er de systematiske lovbøkene i tysk rett som har muliggjort det tyske forutberegnelighetsidealet, siden man med lovbøker får en mer helhetlig lovregulering som reduserer behovet for at domstolene må være rettskapende og vektlegge individuell rimelig ved løsningen av rettsspørsmål. Slik ser man at de ulike strukturene påvirker hverandre gjensidig I den engelske rettskulturen I engelsk rett er rimelighet det dominerende rettferdighetsidealet. Fokuset på individuell rimelighet i den engelske rettskulturen har ført til at man i engelsk rettskildelære har equity som en egen rettslig gren. Den store betydningen rettspraksis har i den engelske rettskulturen - gjennom common law-systemet - har også en klar sammenheng med at man i engelsk rett har rimelighet som rettferdighetsideal. Fra en annen synsvinkel, kan man hevde at common law-jurisdiksjonen har ført til at idealet om individuell rimelighet måtte bestå som rettferdighetsideal i den engelske rettskulturen, og var en av årsakene til at det naturrettslige forutberegnelighetsidealet ikke fikk gjennomslag i engelsk rett. Slik ser man at det er tale om vekselvirkninger, som vil si at det ikke bare er det ene elementet som påvirker det andre, men at påvirkningen er gjensidig. 6

7 3 Rettskildelærenes utfordringer i dag Europeiseringen av retten utfordrer både rettskildelærene og rettferdighetsidealene i England og Tyskland i dag. I tysk rett utfordrer de rettslig bindende rettsavgjørelsene fra EU-domstolen og EMD den tyske rettskildelæren, hvor rettspraksis som nevnt ikke utgjør en formell rettskilde. Disse overnasjonale domstolenes rettsutviklende rolle kommer også i konflikt med det tyske forutberegnelighetsidealet, og den tyske motstanden mot å akseptere vektlegging av individuell rimelig ved løsningen av rettsspørsmål. Når det gjelder engelsk rett, utfordrer EU-samarbeidet særlig prinsippet om parlamentets suverenitet og synet på lovgivningens funksjon som et korrektiv til domstolenes normproduksjon. Selv om England i dag er på vei ut av EU-samarbeidet, vil EU-rettens innflytelse på den engelske rettskulturen trolig medføre en varig endring i britenes syn på parlamentets rolle som normprodusent. Oppgave 3 1 Innledning Rettferdighetsideal og forutberegnelighet Utdraget fra Erik Monsens lærebok omhandler metodelærens verdimessige fundament, og Monsen uttaler seg dermed ikke direkte om det rådende rettferdighetsidealet i Norge i dag. Som redegjort for under oppgave 2 punkt 2.2, er det imidlertid en nær sammenheng mellom den juridiske metoden og rettferdighetsidealet i en rettskultur. Dette medfører at selv om Monsen direkte uttaler seg om hvilke hensyn metodelæren skal ivareta og fremme, skinner hans syn på det norske rettferdighetsidealet gjennom. Etter en kort analyse i punkt 2.1 av Monsens syn på det rådende rettferdighetsidealet i Norge, skal noen historiske årsaker til fremveksten av dagens rettferdighetsideal fremheves i punkt 2.2. Deretter skal jeg i punkt 3 redegjøre for hvordan Monsens syn på forutberegnelighet skiller seg fra det rådende synet på forutberegnelighet i Tyskland og 7

8 England. Jeg vil i den forbindelse også redegjøre for hvordan forutberegnelighet ivaretas og fremmes ulikt i den norske, tyske og engelske rettskulturen. Avslutningsvis vil bakgrunnen for rettferdighetsidealets viktige rolle i en rettkultur utdypes i punkt 4. 2 Det norske rettferdighetsidealet 2.1 Monsens syn på det rådende rettferdighetsidealet i Norge i dag Utdraget viser at Monsen anser metodelærens verdimessige fundament som fragmentert. Hvorvidt dette innebærer at Monsen også anser det norske rettferdighetsidealet som fragmentert, er imidlertid usikkert og krever en nærmere analyse. Ettersom begrepet rettferdighetsideal ble definert som det overordnede siktemålet for rettsanvendelsen som skal sikre at rettslige avgjørelser er i tråd med samfunnets rettsfølelse, og metodelærens verdimessige fundament utgjør hensynene som legitimerer rettslige avgjørelser, kan man se at Monsens rettferdighetsideal kan utledes av utdraget. I det siterte utdraget fremhever Monsen at både hensynet til forutberegnelighet, likebehandling, rettsenhet, samfunnets rettsoppfatninger og rimelighets- og rettferdighetshensyn, er hensyn som den norske metodelæren skal ivareta og fremme. Dersom en analyserer dette utvalget av hensyn nærmere, kan man imidlertid argumentere for at utvalget kan forenkles. Dette skyldes at både hensynet til rimelighet og hensynet til forutberegnelighet favner svært vidt, noe jeg vil komme tilbake til under punkt 3 nedenfor. Siden likebehandling ivaretas dersom rettsavgjørelser gir forutberegnelige resultater, kan likebehandlingshensynet plasseres under forutberegnelighetshensynet. Hensynet til forutberegnelighet omfatter dessuten også hensynet til rettsenhet, ettersom en forutberegnelig rettsanvendelse sikrer enhetlige resultater, jf. punkt 3.3 hvor jeg skal utdype dette nærmere. Hensynet til samfunnets rettsoppfatninger kan også anses å falle inn under rimelighetshensynet, ettersom det er samfunnet som avgjør hva som må anses rimelig. Etter en nærmere analyse av utdraget, kan man dermed konkludere med at Monsen identifiserer hensynet til forutberegnelighet og hensynet til rimelighet som de to overordnede rettferdighetsidealene i norsk rett. Dette synspunktet er også i tråd med den 8

9 rådende oppfatningen i norsk rett i dag 3. I norsk rett bruker man derfor Eckhoff sin avveiningsmodell for å foreta en balansering av forutberegnelighetshensynet og rimelighetshensynet, ved å anvende ulike rettskilder som ivaretar og fremmer ulike verdier. 2.2 Noen grunner til fremveksten av dagens norske rettferdighetsideal Todelingen av dagens norske rettferdighetsideal kan knyttes til en rekke historiske hendelser, men jeg skal her nøye meg med å kort fremheve de viktigste. Fokuset på individuell rimelighet kan føres langt tilbake i den norske rettshistorien. Av Magnus Lagabøtes Landslov av 1274 kan man av regelen i IV-18(2) utlede at dommeren ikke skulle tolke loven for strengt, men derimot måtte anvende loven mildere eller strengere avhengig av den konkrete situasjonen. Dette viser at hensynet til individuell rimelighet har dype røtter i den norske rettskulturen. Videre var naturretten en av flere faktorer som førte til at man i dansk-norsk rett fikk forutberegnelighet som rettferdighetsideal på 1700-tallet. I tillegg medførte Eksamensforordningen av 1736 at juristene fikk felles intellektuelle rammer, og siden naturretten var den ledende rettslige ideologien på dette tidspunktet, fikk naturretten - og dens forutberegnelighetsideal - stort gjennomslag i norsk rett. På tross av forutberegnelighetshensynets gjennomslag på 1700-tallet, har hensynet til individuell rimelighet bestått som et viktig rettferdighetsideal i norsk rett. En årsak til dette kan være at de norske domstolene historisk sett har hatt en viktig rolle som normprodusent, og siden domstolene aldri har gjort seg skyldig i maktmisbruk, har de hele tiden hatt en høy grad av tillit i den norske befolkningen. Tilliten til domstolene og deres historiske rolle som en rettsskapende og rettsutviklende institusjon, har dermed ført til at man i dag har bevart rimelighet som et rettferdighetsideal, for å sikre fleksibilitet i rettsanvendelsen. 3 Synet på forutberegnelighet i den norske, tyske og engelske rettskulturen 3.1 I den norske rettskulturen 3 Koch/Sunde, "Draft version of Introduction to Norwegian legal culture" (2017), side 17 9

10 Ettersom Monsen i utdraget skiller mellom forutberegnelighet og rettsenhet, kan det legges til grunn at Monsen i denne konteksten benytter en snever forståelse av forutberegnelighetsbegrepet. Dette innebærer at forutberegnelighet referer til at enhver borger skal kunne forutsi sin rettsstilling på bakgrunn av rettskildematerialet som er tilgjengelig. Dette er den tradisjonelle forståelsen av forutberegnelighetsbegrepet i norsk rett, hvor en benytter forutberegnelighet som et reelt hensyn i rettsanvendelsesprosessen. I nyere juridisk teori er det imidlertid tatt til orde for at forutberegnelighet i stedet må anses som et krav om forsvarlig rettskildebruk 4. Forutberegnelighet handler i dag dermed om å anvende retten på en forsvarlig måte, gjennom å behandle de relevante rettskildene i tråd med rettskildeprinsippene. Det rådende synet på forutberegnelighet i dag er altså at det er rettsanvendelsen som må være forutberegnelig, ikke utfallet. 3.2 I den tyske rettskulturen I tysk rett innebærer forutberegnelighet at en tysk jurist skal kunne lese de relevante rettskildene - hovedsakelig lovteksten - og deretter kunne forutsi hva resultatet av rettsspørsmålet vil bli. Dette henger sammen med den tyske tanken om at det kun finnes én dogmatisk riktig løsning for et hvert rettsspørsmål. En kan derfor omtale det tyske synet på forutberegnelighet som et ideal om resultatforutberegnelighet for tyske jurister. At forutberegnelighetstanken i Tyskland er rettet mot juristene - som har særskilt utdanning i den juridiske metoden - henger sammen med den høye graden av profesjonalisering i tysk rett og rettsvitenskapens viktige rolle i rettskulturen, jf. oppgave 2, punkt Det er derfor også rettsvitenskapens oppgave å konstruere et logisk koherent system av prinsipper og normer som skal sikre at enhver rettsanvender kommer frem til det ene, korrekte resultatet. En konsekvens av det store fokuset på resultatforutberegnelighet i tysk rett, er at man i Tyskland har en høy grad av spesialisering både i utdannelsen og i domstolene, samt at man 4 Koch/Sunde, "Draft version of Introduction to Norwegian legal culture" (2017), side 18 10

11 har omfattende og systematiske lovbøker, for å i størst mulig grad sikre et forutberegnelig resultat. 3.3 I den engelske rettskulturen På grunn av domstolenes rettsskapende og rettsutviklende rolle i England, har tanken om resultatforutberegnelighet ikke fått fotfeste i engelsk rett. I stedet sikter forutberegnelighetsbegrepet til at domstolene skal sikre rettsenhet og likebehandling. Dette innebærer at man i engelsk rett har et mer tilbakeskuende forutberegnelighetsideal. For å ivareta forutberegnelighet i engelsk rett, har man derfor utviklet en prejudikatslære for å sikre at det treffes like avgjørelser i alle nivåene i domstolshierarkiet, noe som er egnet til å ivareta både hensynet til rettsenhet og hensynet til likebehandling. Det rådende synet på forutberegnelighet i norsk, tysk og engelsk rett er dermed svært ulikt, og henger nøye sammen med domstolenes rolle i de ulike rettskulturene. Dette skyldes at normskapning gjennom konfliktløsning fører til et større fokus på pragmatisme og individuell rimelighet, mens normskapning gjennom et lovgivende organ fører til et større fokus på objektivitet og forutsigbarhet. 4 Rettferdighetsidealets grunnleggende rolle Det rådende rettferdighetsidealet i en rettskultur er altså av stor betydning, siden det både påvirker den juridiske metoden, normskapningen og konfliktløsningen i en rettskultur. Siden disse elementene også vil kunne påvirke profesjonaliseringen og internasjonaliseringen i rettskulturen, kan en se at en endring i rettferdighetsidealet er egnet til å skape ringvirkninger i alle elementene i den rettskulturelle modellen. Bakgrunnen for rettferdighetsidealets grunnleggende rolle i rettskulturen, er rettens behov for legitimitet i samfunnet. Dersom retten ikke ivaretar det rådende rettferdighetsidealet i rettskulturen, vil retten over tid miste sin legitimitet og dermed også sin funksjon i det samfunnet som den er en del av. En kan derfor hevde at rettferdighet er den grunnleggende målsetningen med all rettsanvendelse, mens de forskjellige rettferdighetsidealene representerer ulike måter å 11

12 oppnå dette målet om at retten skal være rettferdig. Selv om det for eksempel i tysk rett ikke opereres med rimelighet som et selvstendig rettferdighetsideal, blir forutberegnelighet oppfattet som en form for rimelighet i den tyske rettskulturen. Dette henger sammen med at resultatet av rettsspørsmålet skal følge av lovteksten, som den tyske lovgiveren har overveid nøye for å sikre rimelige og rettferdige resultater. I tysk rett har man dermed et mer objektivt rimelighetsbegrep, til forskjell fra engelsk og norsk rett, hvor det fokuseres mer på individuell rimelighet. Begge disse formene for rimelighet er imidlertid egnet til å ivareta den grunnleggende målsetningen om rettferdighet i de respektive rettskulturene, og dermed sikres også rettens legitimitet i det norske, tyske og engelske samfunnet. Oppgave 1 1 Innledning Regelen om tvungen appell Johannes Paulsen og søstrene hans ble i 1692 tiltalt for barnedrap og blodskam, som er en eldre betegnelse på incest, og saken endte samme året med henrettelse 5. I denne oppgaven skal jeg i punkt 2.1 skissere den historiske konteksten til denne saken med særlig fokus på domstolshierarkiet, appellsystemet og graden av profesjonalisering. Med dette utgangspunktet skal jeg deretter i punkt 2.2 forklare fremveksten av og bakgrunnen for regelen om tvungen appell. Til slutt skal jeg i punkt 2.3 drøfte hvilken rolle regelen om tvungen appell hadde for utviklingen av det norske moderne rettssystemet. 2 Regelen om tvungen appell 2.1 Den historiske konteksten Domstolshierarkiet I 1692 hadde man fire instanser i det norske domstolshierarkiet. By- og bygdetinget utgjorde første instans, lagmannen var andre instans, Overhoffretten i Kristiania var tredje instans og formell siste instans, men det var likevel ankemulighet til Høyesterett i København. 5 Næss, "Fiat Justitia!" (2014), side

13 2.1.2 Apellordningen Omtrent hundre år før saken til Johannes Paulsen og søstrene hans kom opp for retten, ble det med Instansbrevet av 1590 innført tvungen instansrekkefølge, som innebar at alle saker måtte starte i første instans. Før saken kom opp for lagmannen i andre instans hadde den derfor vært i bygdetinget i første instans, hvor sorenskriveren og lagrettemennene dømte i saken 6. I år 1687 ble Kristian Vs lov vedtatt, og med denne loven innførte kongen regelen om tvungen appell i alle draps- og trolldomssaker, som innebar at denne typen saker måtte ankes videre til lagmannen i andre instans, uavhengig av hva partene måtte ønske. Siden saken mot Johannes Paulsen og søstrene gjaldt drap, måtte saken dermed behandles både i bygdetinget og for lagmannen. På slutten av 1600-tallet utviklet det seg en praksis om at kongen bekreftet lagmannens avgjørelser i de mest alvorlige straffesakene gjennom en såkalt kongelig konfirmasjon. Selv om dette ikke var et formelt krav i 1692, er denne saken et eksempel på den uformelle praksisen om at kongen måtte bekrefte dødsstraffer før straffen kunne fullbyrdes, frem til regelen ble kodifisert i Rettspleieforordningen av Graden av profesjonalisering Ettersom denne saken var en drapssak, var det som nevnt lagrettemennene og sorenskriveren som behandlet saken på bygdetinget. Sorenskriveren var kongens representant på lag- og bygdetinget og hadde opprinnelig administrative oppgaver, siden han kunne lese og skrive. Ettersom sorenskriveren etter hvert fikk mye praktisk erfaring gjennom deltakelse i tinget, fikk han først meddommer-status og ble senere i 1687 enedommer i mindre alvorlige saker. Siden sorenskriveren kunne lese loven og etter hvert også fikk oversikt over lagmannens tidligere avgjørelser, var han den klart mest profesjonelle aktøren i første instans i år 1692, når bygdetinget behandlet saken. 6 Næss, "Fiat Justitia!" (2014), side

14 I andre instans var det derimot lagmannen som var dommer, som på slutten av 1600-tallet ofte hadde mye erfaring gjennom praksis som meddommer i by- og bygdetinget. Lagmannen var utpekt av kongen, noe som medførte at kongen i praksis hadde direkte kontroll over domstolene i andre instans. I denne perioden hadde dessuten flere lagmenn studert rettsvitenskap i utlandet. Regelen om tvungen appell førte dermed til at de aller mest alvorlige sakene ble behandlet av lagmannen, som ofte hadde mer erfaring med juridiske spørsmål enn lagrettemennene og sorenskriveren i første instans. 2.2 Fremveksten av og bakgrunnen for regelen om tvungen appell Regelen om tvungen appell ble utviklet gradvis i tre omganger. Tvungen appell i draps- og trolldomssaker ble som nevnt innført i 1687, før virkeområdet i 1719 ble utvidet til alle saker hvor tiltalte ble idømt dødsstraff. Med Rettspleieforordningen av 1735 ble regelen utvidet ytterligere til å omfatte alle alvorlige straffesaker, jf. Rettspleieforordning II 6. Spørsmålet i det følgende blir derfor hvorfor regelen om tvunget appell ble innført i 1687 og deretter stadig utvidet. Jeg vil i det følgende argumentere for at det er flere årsaker til at regelen om tvungen appell ble innført, og jeg skal særlig fokusere på tre av disse årsakene. Regelen om tvungen appell skulle for det første ivareta borgernes rettssikkerhet i de mest alvorlige sakene. Jeg vil for det andre argumentere for at kong Kristian V innførte regelen for å sikre effektiv gjennomføring av sin nye lov. Og til slutt vil jeg fremheve sammenhengen mellom regelen om tvungen appell og praksisen med kongelig konfirmasjon. I "Speculum Legale" skriver Sunde 7 at formålet med regelen om tvungen appell var at kongen ønsket å øke borgernes rettssikkerhet i alvorlige straffesaker gjennom en aktiv og reell kontroll med by- og bygdetingets praksis. Det er imidlertid også naturlig å se regelen om tvungen appell i sammenheng med vedtakelsen av Kristian Vs lov av 1687, ettersom regelen tross alt ble innført som en del av 7 Sunde, "Speculum Legale" (2005), side

15 denne loven. Den nye regelen om tvungen appell utgjorde et effektivt virkemiddel for å redusere risikoen for at den nye loven ikke ble fulgt, eller at lovreglene ble praktisert feil. Ved å sørge for at lagmannen - som var kongens tjenestemann - behandlet saken, fikk kongen også kontrollert at den nye loven ble anvendt korrekt på by- og bygdetingene rundt om i landet. At regelen først ble innført i de mest alvorlige straffesakene var heller ingen tilfeldighet, ettersom det var i disse sakene at lagrettemennene - som hadde minst juridisk erfaring - dømte på bygdetinget, og det var her risikoen var størst for at den nye loven ville bli anvendt feil, jf. punkt Gjennom innføringen av regelen om tvungen appell sikret dermed kongen at den nye loven ble anvendt korrekt i de mest alvorlige sakene, siden disse måtte ankes til lagmannen. Den aktuelle saken illustrerer også godt sammenhengen mellom regelen om tvungen appell og praksisen med kongelig konfirmasjon som utviklet seg etter vedtakelsen av Kristian Vs lov. Ettersom regelen om tvungen appell sørget for at lagmannen behandlet alle drapssaker muliggjorde den nye regelen at kongen kunne få en enda mer direkte kontroll over de viktigste sakene i riket. Bakgrunnen for innføringen av tvungen appell kan dermed også ses i sammenheng med kongens ønske om ytterligere kontroll over sakene som ikke ble anket til Høyesterett i København, noe han fikk gjennom praksisen om at lagmannen måtte få kongens bekreftelse før straffen kunne fullbyrdes. 2.3 Tvungen appell sin rolle i utviklingen av det norske moderne rettssystemet Ettersom lagmannen kunne bøtelegge dommerne i by- og bygdetinget dersom de anvendte loven feil, ble en utilsiktet konsekvens av tvungen appell at det ble økt rettsenhet i rettssystemet. Regelen førte dermed til økte kommunikasjonsstrukturer mellom de ulike instansene, som resulterte i at by- og bygdetinget ble mer bevisste på rettsanvendelsen i de øvrige instansene. Regelen førte dermed til viktige endringer i konfliktløsningen i norsk rett, men også flere av de andre elementene i den rettskulturelle modellen ble påvirket som følge av regelen om tvungen appell. Trusselen om bøter medførte også at underinstansen forsøkte å dømme i tråd med de øvrige instansene, og på den måten fikk rettsavgjørelser over tid en normskapende funksjon. Dette skyldes at når de underordnede instansene fikk et insentiv til å dømme i tråd med de 15

16 overordnede, skapes det naturlig et uformelt prejudikatsystem ved at dommerne ser hen til overinstansens avgjørelser. Denne sammenhengen er også svært interessant, ettersom kong Kristian V forutsatte at loven kun skulle anvendes etter sin ordlyd og at det ikke var behov for - eller lov til - å tolke den. Likevel ble regelen om tvungen appell trolig en av årsakene til at man i dag har et prejudikatsystem i norsk moderne rett. Dette synspunktet må imidlertid nyanseres, ettersom Instansordningen av 1590 trolig var en enda viktigere årsak til at domstolene ble normprodusenter, siden domstolene ble satt i et tydelig hierarki og underinstansene dermed ble bevisste på overinstansens avgjørelser. Regelen om tvungen appell gjorde det også synlig for lagmannen - og dermed kongen - at domstolene ikke hadde tilstrekkelig kompetanse til å dømme på en rekke saksområder. Appellordningen var derfor trolig indirekte en av årsakene til at man i 1736 fikk Eksamensforordningen, for å sørge for økt profesjonalisering blant dommere og andre som arbeidet innenfor rettssystemet. Naturrettens fremvekst i Sentral-Europa - og impulsene fra den tyske rettsvitenskapen som påvirket Danmark-Norge på 1700-tallet - var imidlertid en enda viktigere bakgrunn for at Eksamensforordningen ble innført. At man fikk økt rettsenhet i domstolsystemet var også en av grunnene til at man kunne få forutberegnelighet som et rettferdighetsideal i norsk rett. Igjen var imidlertid påvirkningen fra naturretten, Eksamensforordningen og trykkekunsten vel så viktige årsaker til at man kunne begynne å ivareta forutberegnelighet i rettsanvendelsen i denne perioden. Regelen om tvungen appell endret dermed konfliktløsningen i den norske rettskulturen direkte, noe som senere indirekte fikk betydning for endringer i både normproduksjonen, rettferdighetsidealet og profesjonaliseringen i overgangen til et moderne norsk rettssystem. Instansbrevet av 1590 var imidlertid det som startet utviklingen fra en rettsorden med fragmenterte domstoler, til et rettssystem med et enhetlig domstolshierarki hvor loven ble anvendt likt i de ulike instansene. Regelen om tvungen appell førte likevel til at denne utviklingen ble forsterket. 16

17 3 En parallell til dagens moderne rettssystem På bakgrunn av drøftelsen av hvilken betydning regelen om tvungen appell fikk for utviklingen av det moderne norske rettssystemet, kan man trekke en viss parallell til EUdomstolens prejudisielle avgjørelser. Etter TFEU 8 artikkel 267 har de øverste nasjonale domstolene i EU-samarbeidet en plikt til å sende uavklarte spørsmål om tolkningen av EUretten til EU-domstolen, på samme måte som bygdetinget i saken mot Johannes Paulsen og søstrene hans hadde en plikt til å sende saken videre til lagmannen. EU har dermed forstått - noe den danske kongen også etter hvert forsto - at dersom man får kontroll over konfliktløsningsorganene, kan man oppnå en større grad av rettsenhet og lojalitet til reglene man forsøker å innføre. Om regelen om prejudisielle avgjørelser i EU-retten får like store konsekvenser for landene i EU-samarbeidet, som regelen om tvungen appell fikk for utviklingen av det moderne norske rettssystemet, gjenstår imidlertid å se. 8 Treaty on the Functioning of the European Union 17

4992 ord. Oppgave 1: 1 Den rettslige konteksten i 1692.

4992 ord. Oppgave 1: 1 Den rettslige konteksten i 1692. 4992 ord Oppgave 1: I 1692 var norsk rett i midten av en endringsfase som vi i dag ser på som overgangen fra en rettsorden til et rettssystem. I denne overgangen var regelen om tvungen appell en viktig

Detaljer

Mønsterbesvarelse JUS134 Rettshistorie og komparativ rett Hjemmeeksamen våren 2017

Mønsterbesvarelse JUS134 Rettshistorie og komparativ rett Hjemmeeksamen våren 2017 Mønsterbesvarelse JUS134 Rettshistorie og komparativ rett Hjemmeeksamen våren 2017 Kandidat: Anonym Kommentert av Brage Thunestvedt Hatløy 4992 ord Oppgave 1: I 1692 var norsk rett i midten av en endringsfase

Detaljer

Mønsterbesvarelse rettshistorie

Mønsterbesvarelse rettshistorie Mønsterbesvarelse rettshistorie 1) 1. Innledning Rettslig resepsjon er betegnelsen på innføring av fremmed rett i en rettskultur. Men fordi hver nasjons rettskultur er ulik er det ikke sikkert at det en

Detaljer

Om juridisk metode. Introduksjon

Om juridisk metode. Introduksjon Om juridisk metode Introduksjon Juridisk metode Oversikt over forelesningen: Hva er juridisk metode? Hva bygger kunnskap om juridisk metode på? Systematisering av kunnskap om juridisk metode Normer og

Detaljer

Master rettsvitenskap, 4. avdeling, teorioppgave rettskildelære innlevering 11. februar Gjennomgang 10. mars 2011 v/jon Gauslaa

Master rettsvitenskap, 4. avdeling, teorioppgave rettskildelære innlevering 11. februar Gjennomgang 10. mars 2011 v/jon Gauslaa Master rettsvitenskap, 4. avdeling, teorioppgave rettskildelære innlevering 11. februar 2010 Gjennomgang 10. mars 2011 v/jon Gauslaa Om forarbeider til formelle lover som rettskildefaktor Eksamensoppgave

Detaljer

Det kan videre stadfestes at rettskilder er de eneste legitime argumentasjonskildene i en rettsanvendelsesprosess.

Det kan videre stadfestes at rettskilder er de eneste legitime argumentasjonskildene i en rettsanvendelsesprosess. Rt-2010 s.684 - rettsanvendelsesprosessen I Rt-2010 s. 684 måtte Høyesterett ta stilling til om en mann kunne straffes etter fritidsog småbåtloven 33, for å ha ført en 14 fots småbåt i alkoholpåvirket

Detaljer

Hjemmeeksamen Oppgaven bli utlevert kl tirsdag 13. juni og innleveringsfrist er kl fredag 16. juni 2017.

Hjemmeeksamen Oppgaven bli utlevert kl tirsdag 13. juni og innleveringsfrist er kl fredag 16. juni 2017. Søren Koch Sensorveiledning rettshistorie og komparativ rett 2017 JUS 134 Utkast 22.5.2017 1. Oppgave eksamen i rettshistorie våren 2017 - innledning Hjemmeeksamen Oppgaven bli utlevert kl 13.00 tirsdag

Detaljer

Velkommen til JUS4111 Metode og etikk. Introduksjon til metodefaget

Velkommen til JUS4111 Metode og etikk. Introduksjon til metodefaget Velkommen til JUS4111 Metode og etikk Introduksjon til metodefaget Hva er JUS4111? De rettslige og etiske normer som styrer juridisk argumentasjon og juristers yrkesatferd. Undervisningsopplegget er delt

Detaljer

Fakultetsoppgave i metode/rettskildelære, innlevering 15. september 2011

Fakultetsoppgave i metode/rettskildelære, innlevering 15. september 2011 Fakultetsoppgave i metode/rettskildelære, innlevering 15. september 2011 Gjennomgang 3. november 2011 v/jon Gauslaa Generelt om oppgaven Typisk oppgave i rettskildelære. Sentralt tema. Godt dekket i pensumlitteratur

Detaljer

Fakultetsoppgave i rettskildelære JUS1211, våren 2017 Gjennomgang v/ Markus Jerkø

Fakultetsoppgave i rettskildelære JUS1211, våren 2017 Gjennomgang v/ Markus Jerkø Fakultetsoppgave i rettskildelære JUS1211, våren 2017 Gjennomgang v/ Markus Jerkø Et præjudikat er en høiesteretsdom - stort mere man kan ikke sige derom. Peter Wessel Zappfe, (Eksamensbesvarelse, 1923)

Detaljer

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høsten 2016, Dag 1. Professor Ole-Andreas Rognstad,

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høsten 2016, Dag 1. Professor Ole-Andreas Rognstad, Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høsten 2016, Dag 1 Professor Ole-Andreas Rognstad, Pensum Hovedlitteratur Mads H. Andenæs, Rettskildelære, Oslo 2009 Ola Mestad, «Rettens kilder og anvendelse»,

Detaljer

Introduksjonsundervisning for JUR1511

Introduksjonsundervisning for JUR1511 Prof. Stein Evju s. 1 Introduksjonsundervisning for JUR1511 Fredag 21. september, 10.15 12.00 Torsdag 27. september, 10.15 12.00 Fredag 28. september, 10.15 12.00 Finne DB Domus Bibliotheca klikk her Auditorium

Detaljer

Fakultetsoppgave JUS 4111 metode (innlevering 13. september 2013)

Fakultetsoppgave JUS 4111 metode (innlevering 13. september 2013) Fakultetsoppgave JUS 4111 metode (innlevering 13. september 2013) Gjennomgang, Misjonssalen 4. oktober 2013 kl 10:15 v/jon Gauslaa Oppgavens ordlyd: Drøft hvorvidt domstolene bør skape generelle rettsprinsipper/rettsregler.

Detaljer

Hvordan kvalitetssikre bruken av lovtekst og lovforarbeider i rettsanvendelsesprosessen

Hvordan kvalitetssikre bruken av lovtekst og lovforarbeider i rettsanvendelsesprosessen Hvordan kvalitetssikre bruken av lovtekst og lovforarbeider i rettsanvendelsesprosessen 1. Innledning Oppgaven vil gjøre rede for hvordan rettsanvederen kan gå frem for å kvalitetssikre bruke av lovtekst

Detaljer

HI Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca

HI Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca KANDIDAT 1268 PRØVE HI-124 1 Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca. 1500-1700 Emnekode HI-124 Vurderingsform Skriftlig eksamen Starttid 06.12.2016 09:00 Sluttid 06.12.2016 11:00 Sensurfrist 29.12.2016

Detaljer

Hovedtyper av rettskildefaktorer: Praksis, vedtak og rimelighet

Hovedtyper av rettskildefaktorer: Praksis, vedtak og rimelighet Hovedtyper av rettskildefaktorer: Praksis, vedtak og rimelighet Hva menes med at rettskildeprinsipper er normer? Rettskildeprinsippenes virkelighetstilknytning Internaliserte normer eller gyldig på annet

Detaljer

Juridisk metode og oppgaveteknikk Deskriptiv kontra normativ fremstilling 3 Kilder Bokens oppbygging

Juridisk metode og oppgaveteknikk Deskriptiv kontra normativ fremstilling 3 Kilder Bokens oppbygging [start forord] Innhold DEL I Introduksjon... 15 1 Juridisk metode og oppgaveteknikk... 15 2 Deskriptiv kontra normativ fremstilling... 16 3 Kilder... 16 4 Bokens oppbygging... 17 DEL II Rettsanvendelsesprosessen

Detaljer

GRUNNLEGGENDE JURIDISK METODE FOR ENERGIRETTEN

GRUNNLEGGENDE JURIDISK METODE FOR ENERGIRETTEN GRUNNLEGGENDE JURIDISK METODE FOR ENERGIRETTEN 1 INTRODUKSJON En jurist driver med rettsanvendelse. Det som skiller rettsanvendelse fra andre måter å løse konflikter på, er at konflikten må løses med utgangspunkt

Detaljer

Sensorveiledning JUS4111 Våren 2013

Sensorveiledning JUS4111 Våren 2013 Sensorveiledning JUS4111 Våren 2013 «Forarbeiders betydning ved tolkning av lover» 1. Om oppgaven, kunnskapskrav, pensum og denne veiledningen Oppgaven er sentral i metodelæren og er vel hva man kan kalle

Detaljer

Den internasjonale rettens innflytelse i Norge

Den internasjonale rettens innflytelse i Norge 1 Høyesterettsdommer dr. juris Arnfinn Bårdsen Den internasjonale rettens innflytelse i Norge Foredrag på åpen dag 1. juli 2015 i anledning Norges Høyesteretts 200-års jubileum 1. Ingenting er uforanderlig.

Detaljer

SENSORVEILEDNING INNLEDNING OPPGAVE 1 (A RETTSFILOSOFI) EXAMEN FACUTATUM, RETTSVITENSKAPELIG VARIANT HØST 2015

SENSORVEILEDNING INNLEDNING OPPGAVE 1 (A RETTSFILOSOFI) EXAMEN FACUTATUM, RETTSVITENSKAPELIG VARIANT HØST 2015 SENSORVEILEDNING EXAMEN FACUTATUM, RETTSVITENSKAPELIG VARIANT HØST 2015 INNLEDNING Eksamensoppgaven består av tre deler, og det fremgår av oppgaveteksten at alle spørsmål skal besvares. Nedenfor følger

Detaljer

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Våren 2015, Dag 1 (Disp. pkt. 1-2.3) Professor Ole-Andreas Rognstad,

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Våren 2015, Dag 1 (Disp. pkt. 1-2.3) Professor Ole-Andreas Rognstad, Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Våren 2015, Dag 1 (Disp. pkt. 1-2.3) Professor Ole-Andreas Rognstad, Pensum Hovedlitteratur Mads H. Andenæs, Rettskildelære, Oslo 2009 Erik M. Boe, Innføring i

Detaljer

Forelesninger i Rettskilder, JUS 1211, Våren 2014, Dag 1 (Disp. pkt. 1) Professor Ole-Andreas Rognstad,

Forelesninger i Rettskilder, JUS 1211, Våren 2014, Dag 1 (Disp. pkt. 1) Professor Ole-Andreas Rognstad, Forelesninger i Rettskilder, JUS 1211, Våren 2014, Dag 1 (Disp. pkt. 1) Professor Ole-Andreas Rognstad, Pensum Hovedlitteratur Mads H. Andenæs, Rettskildelære, Oslo 2009 Erik M. Boe, Innføring i juss.

Detaljer

HI Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca

HI Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca KANDIDAT 1200 PRØVE HI-124 1 Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca. 1500-1700 Emnekode HI-124 Vurderingsform Skriftlig eksamen Starttid 06.12.2016 09:00 Sluttid 06.12.2016 11:00 Sensurfrist 29.12.2016

Detaljer

Sensorveiledning JUS4111 høsten 2013

Sensorveiledning JUS4111 høsten 2013 Sensorveiledning JUS4111 høsten 2013 Pensum og læringskrav Pensum i metodelære er Torstein Eckhoff, Rettskildelære (5. utgave ved Jan Helgesen). Følgende deler av boken er ikke pensum: Kapittel 3 IX, 9,

Detaljer

Antall ord: 4994 (5134 med litteraturliste) Del 1:

Antall ord: 4994 (5134 med litteraturliste) Del 1: Antall ord: 4994 (5134 med litteraturliste) Del 1: Jeg skal gjøre rede for den rettskulturelle modellen sin funksjon ved komparativ og rettshistorisk analyse av rettskulturer. Samtidig vil jeg også undersøke

Detaljer

Grunnleggende juridisk metode

Grunnleggende juridisk metode Grunnleggende juridisk metode LVK-skolen, 15. april 2013 v/advokatfullmektig Karianne Aamdal Lundgaard Rettsanvendelse Rettsanvendelse finne ut hva retten er Ikke hva retten bør være Deler rettsanvendelse

Detaljer

Om juridisk metode. Introduksjon

Om juridisk metode. Introduksjon Om juridisk metode Introduksjon Oversikt over forelesningsserien Tirsdag 15.8: Onsdag 16.8: Torsdag 17.8: Fredag 18.8: Mandag 21.8 Introduksjon til juridisk metode, Christoffer C. Eriksen Praksis, vedtak

Detaljer

Oppgave gjennomgang metode 12 mars Tor-Inge Harbo

Oppgave gjennomgang metode 12 mars Tor-Inge Harbo Oppgave gjennomgang metode 12 mars 2014 Tor-Inge Harbo Oppgavetekst «Fra rettskildelæren (metodelæren): 1. Analysér og vurdér rettskildebruken i HRs kjennelse Rt. 1994 s. 721. 2. Vurdér rekkeviden av kjennelsen.»

Detaljer

Juridisk metode. Forvaltningspraksis Christoffer C. Eriksen

Juridisk metode. Forvaltningspraksis Christoffer C. Eriksen Juridisk metode Forvaltningspraksis Christoffer C. Eriksen Demokratisk gåte? Rt 1975 s. 992: «Jeg føyer til at det etter min oppfatning må stilles særlige krav til fastheten og varigheten av ligningspraksis

Detaljer

Fakultetsoppgave i Juridisk metodelære JUS1211, våren 2019 Gjennomgang v/ Markus Jerkø. Domsanalyse reelle hensyn i Rt s.

Fakultetsoppgave i Juridisk metodelære JUS1211, våren 2019 Gjennomgang v/ Markus Jerkø. Domsanalyse reelle hensyn i Rt s. Fakultetsoppgave i Juridisk metodelære JUS1211, våren 2019 Gjennomgang v/ Markus Jerkø Domsanalyse reelle hensyn i Rt. 2015 s. 1157 Fårøya Oppgaven Dommen inntatt i Rt. 2015 s. 1157 (Fårøya) omhandler

Detaljer

JUS5701 Internasjonale menneskerettigheter. Høst 2015 SENSORVEILEDNING

JUS5701 Internasjonale menneskerettigheter. Høst 2015 SENSORVEILEDNING JUS5701 Internasjonale menneskerettigheter Høst 2015 SENSORVEILEDNING Oppgaveteksten lyder: «Beskriv og vurder hvordan Høyesterett går frem for å sikre at menneskerettigheter gjennomføres, slik menneskerettighetene

Detaljer

Rettspraksis. Alf Petter Høgberg

Rettspraksis. Alf Petter Høgberg Rettspraksis Alf Petter Høgberg Dommers betydning på tre nivåer Rettskraftvirkning Prejudikatvirkning Den metodisk effekt Omfatter prejudikatlæren utsagn vedr. rettskildelæren? Hvordan genereres rettskildenormer

Detaljer

Master rettsvitenskap, 3. avdeling, innlevering 19. februar 2010 Analyser, vurder og drøft rekkevidden av dommen inntatt i Rt s.

Master rettsvitenskap, 3. avdeling, innlevering 19. februar 2010 Analyser, vurder og drøft rekkevidden av dommen inntatt i Rt s. Master rettsvitenskap, 3. avdeling, innlevering 19. februar 2010 Analyser, vurder og drøft rekkevidden av dommen inntatt i Rt. 1991 s. 220 Gjennomgang 5. mars 2010, 12.15 i Misjonssalen v/jon Gauslaa Generelle

Detaljer

Rettskildene i forvaltningsretten. Forvaltningens organisering

Rettskildene i forvaltningsretten. Forvaltningens organisering Professor Kirsten Sandberg Alminnelig forvaltningsrett, JUS 2211, H 2017 Rettskildene i forvaltningsretten. Forvaltningens organisering Læringskravene for denne forelesningen God forståelse: Rettskildene

Detaljer

Kurs i matrikkelføring. Matrikkelloven med tilhørende rettskilder

Kurs i matrikkelføring. Matrikkelloven med tilhørende rettskilder Kurs i matrikkelføring Matrikkelloven med tilhørende rettskilder Innhold Innledning... 3 Viktigheten av holdbar (god) metode... 3 Offentlig rett og privat rett... 3 Rettskildene... 3 Hva er rettskilder...

Detaljer

Forretnings- og arbeidsrett. Simon Næsse - Juridisk rådgiver Sjøfartsdirektoratet.

Forretnings- og arbeidsrett. Simon Næsse - Juridisk rådgiver Sjøfartsdirektoratet. Forretnings- og arbeidsrett Simon Næsse - Juridisk rådgiver Sjøfartsdirektoratet. Oppbyggning av emnet 2 eksamensdeler Hjemmeeksamen Skoleeksamen De fleste emnene representert på begge eksamensdeler Pensum

Detaljer

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Våren 2015, Dag 6 (Disp. pkt ) Professor Ole-Andreas Rognstad,

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Våren 2015, Dag 6 (Disp. pkt ) Professor Ole-Andreas Rognstad, Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Våren 2015, Dag 6 (Disp. pkt. 6.3-8) Professor Ole-Andreas Rognstad, Utenlandsk rett som rettskilde Kan ha relevans, særlig som støtteargument Slutning: Gjerne

Detaljer

Introduksjon av andre studieår på masterprogrammet i rettsvitenskap. Studieårsansvarlig: Christoffer C. Eriksen

Introduksjon av andre studieår på masterprogrammet i rettsvitenskap. Studieårsansvarlig: Christoffer C. Eriksen Introduksjon av andre studieår på masterprogrammet i rettsvitenskap Studieårsansvarlig: Christoffer C. Eriksen Velkommen til nye JUS2111! Ny fagsammensetning: Statsforfatningsrett og folkerett som før

Detaljer

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høsten 2014, Dag 1 (Disp. pkt. 1) Professor Ole-Andreas Rognstad,

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høsten 2014, Dag 1 (Disp. pkt. 1) Professor Ole-Andreas Rognstad, Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høsten 2014, Dag 1 (Disp. pkt. 1) Professor Ole-Andreas Rognstad, Pensum Hovedlitteratur Mads H. Andenæs, Rettskildelære, Oslo 2009 Erik M. Boe, Innføring i juss.

Detaljer

Manuduksjon i konstitusjonell rett (statsrett, statsforfatningsrett)

Manuduksjon i konstitusjonell rett (statsrett, statsforfatningsrett) Manuduksjon i konstitusjonell rett (statsrett, statsforfatningsrett) Høsten 2010 første dobbeltime Stipendiat Lars Magnus Bergh 1. begrepene konstitusjon og konstitusjonell rett 1.1. materiell konstitusjonell

Detaljer

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik Professor (Institutt for kriminologi og rettssosiologi) Research Professor, Humanitarian Studies, PRIO Cand. Jur UiO, LL.M, S.J.D

Detaljer

JUS 1211 Juridisk metodelære Del I Rettskildelære

JUS 1211 Juridisk metodelære Del I Rettskildelære JUS 1211 Juridisk metodelære Del I Rettskildelære Vår 2019, Hovedtemaer VI og VI Professor Ole-Andreas Rognstad Førsteamanuensis Birgitte Hagland HOVEDTEMA VI Internasjonal rett Kahoot Hva er internasjonal

Detaljer

Forelesninger i Rettskilder, JUS 1211, Våren 2014, Dag 5 (Disp. pkt ) Professor Ole-Andreas Rognstad,

Forelesninger i Rettskilder, JUS 1211, Våren 2014, Dag 5 (Disp. pkt ) Professor Ole-Andreas Rognstad, Forelesninger i Rettskilder, JUS 1211, Våren 2014, Dag 5 (Disp. pkt. 5.2-7.3) Professor Ole-Andreas Rognstad, Privat praksis som rettskilde Hvordan kan privates opptreden danne grunnlag for rettsregler?

Detaljer

DELRAPPORT II FRA ARBEIDSGRUPPEN FOR VURDERING AV RETTSKILDELÆRE- OG METODEFAGENE

DELRAPPORT II FRA ARBEIDSGRUPPEN FOR VURDERING AV RETTSKILDELÆRE- OG METODEFAGENE DELRAPPORT II FRA ARBEIDSGRUPPEN FOR VURDERING AV RETTSKILDELÆRE- OG METODEFAGENE I Bakgrunn Programrådet for masterstudiet i rettsvitenskap nedsatte den 1. september 2015 en arbeidsgruppe for å vurdere

Detaljer

JUS 4111 Vår 2014 Ekstraordinær eksamensdag, 10. juni Sensorveiledning

JUS 4111 Vår 2014 Ekstraordinær eksamensdag, 10. juni Sensorveiledning Jan E. Helgesen JUS 4111 Vår 2014 Ekstraordinær eksamensdag, 10. juni 2014 Sensorveiledning Oppgave: Drøft hvorvidt domstolene bør skape generelle rettsregler. Gi dernest eksempler fra ulike rettsområder

Detaljer

«I dommen inntatt i Rt s. 306 i avsnitt 70, uttaler førstvoterende følgende: Den juridiske teori underbygger det jeg her har kommet til.

«I dommen inntatt i Rt s. 306 i avsnitt 70, uttaler førstvoterende følgende: Den juridiske teori underbygger det jeg her har kommet til. JUS4111, DAG 2: TEORI-OPPGAVE Revidert etter sensormøtet den 17. desember 2014 Innledende bemerkninger Oppgaven lyder: «I dommen inntatt i Rt. 2010 s. 306 i avsnitt 70, uttaler førstvoterende følgende:

Detaljer

Utilitarisme. Oversikt. Benthams utilitarisme Analyse og kritikk av Bentham Generelt om utilitaristisk tenkning

Utilitarisme. Oversikt. Benthams utilitarisme Analyse og kritikk av Bentham Generelt om utilitaristisk tenkning Utilitarisme Oversikt Benthams utilitarisme Analyse og kritikk av Bentham Generelt om utilitaristisk tenkning Benthams utilitarisme All rasjonell adferd er motivert av lykke og smerte: Vi søker alltid

Detaljer

Endringer i reglene om begrunnelse av beslutninger om å nekte anker fremmet - høringsuttalelse fra Norsk senter for menneskerettigheter

Endringer i reglene om begrunnelse av beslutninger om å nekte anker fremmet - høringsuttalelse fra Norsk senter for menneskerettigheter UNIVERSITETET I OSLO DET JURIDISKE FAKULTET cd \f. Justis- og politidepartementet Lovavdelingen Postboks 8005 Dep 0030 Oslo Dato: 30.juni 2009 Deres ref.: 200903106 ESNIL/HAJ/bj Vår ref.: 2009/8615-2 P.b.

Detaljer

Nærings- og fiskeridepartementet Postboks 8090 Dep OSLO. Høringsinnspill til forhandlingsmandat og modell for investeringsavtaler

Nærings- og fiskeridepartementet Postboks 8090 Dep OSLO. Høringsinnspill til forhandlingsmandat og modell for investeringsavtaler Nærings- og fiskeridepartementet Postboks 8090 Dep. 0032 OSLO Dato, Oslo 13.09.2015 Høringsinnspill til forhandlingsmandat og modell for investeringsavtaler Spire takker for muligheten til å komme med

Detaljer

Mønsterbesvarelse JUS RETTSHISTORIE OG KOMPERATIV RETT Eksamen våren 2019

Mønsterbesvarelse JUS RETTSHISTORIE OG KOMPERATIV RETT Eksamen våren 2019 Mønsterbesvarelse JUS RETTSHISTORIE OG KOMPERATIV RETT Eksamen våren 2019 Kandidat: Sondre Kyte Ikke kommentert Antall ord: 3997 (litteraturlisten og fotnoter ikke medregnet) Oppgave 1 Et spørsmål for

Detaljer

BARNEKONVENSJONEN I NORSK LOV. v/julia Köhler-Olsen, PhD, Førsteamanuensis, Høgskolen i Oslo og Akershus SAMBA Stockholm, 10.

BARNEKONVENSJONEN I NORSK LOV. v/julia Köhler-Olsen, PhD, Førsteamanuensis, Høgskolen i Oslo og Akershus SAMBA Stockholm, 10. BARNEKONVENSJONEN I NORSK LOV v/julia Köhler-Olsen, PhD, Førsteamanuensis, Høgskolen i Oslo og Akershus SAMBA Stockholm, 10. juni 2013 INNLEDNING Norge ratifiserte FNs barnekonvensjon i 1991 I 2003 ble

Detaljer

Justis- og beredskapsdepartementet Innvandringsavdelingen Postboks 8005 Dep 0030 Oslo Oslo, 3. september 2014

Justis- og beredskapsdepartementet Innvandringsavdelingen Postboks 8005 Dep 0030 Oslo Oslo, 3. september 2014 Justis- og beredskapsdepartementet Innvandringsavdelingen Postboks 8005 Dep 0030 Oslo Oslo, 3. september 2014 Høring om endringer i utlendingsforskriften - varig ordning for lengeværende barn og begrunnelse

Detaljer

Les sammenhengene sitatene inngår i. Gjør det noen forskjell for forståelsen?

Les sammenhengene sitatene inngår i. Gjør det noen forskjell for forståelsen? Oppgaver til del C. Oppgave 1: Ta standpunkt til om uttrykket rett / retten i de nedenstående sitater står for en a-størrelse (term, språklig uttrykk), c-størrelse (begrep, mening) eller b- størrelse (referanse):

Detaljer

Endringer i reglene om begrunnelse av beslutninger om å nekte anker fremmet høringsuttalelse fra Norsk senter for menneskerettigheter

Endringer i reglene om begrunnelse av beslutninger om å nekte anker fremmet høringsuttalelse fra Norsk senter for menneskerettigheter Justis- og politidepartementet Lovavdelingen Postboks 8005 Dep P.b. 6706 St. Olavs plass 0030 Oslo NO-0130 Oslo Cort Adelersgate 30 Telefon: +47 22 84 20 01 Telefaks: +47 22 84 20 02 Dato: 30.juni 2009

Detaljer

Generalforsamlingens kompetanse fremgår av FN-pakten art. 10 følgende.

Generalforsamlingens kompetanse fremgår av FN-pakten art. 10 følgende. EKSAMEN i NIRI 2014 Del I Spørsmål 1: Har FNs Generalforsamling kompetanse til å pålegge Sikkerhetsrådet å innføre økonomiske sanksjoner mot Ukraina? Generalforsamlingens kompetanse fremgår av FN-pakten

Detaljer

Master rettsvitenskap, 3. avdeling, innlevering 5. februar 2009 Analyser, vurder og drøft rekkevidden av dommen inntatt i Rt s.

Master rettsvitenskap, 3. avdeling, innlevering 5. februar 2009 Analyser, vurder og drøft rekkevidden av dommen inntatt i Rt s. Master rettsvitenskap, 3. avdeling, innlevering 5. februar 2009 Analyser, vurder og drøft rekkevidden av dommen inntatt i Rt. 1991 s. 220 Gjennomgang 11. februar 2009 v/jon Gauslaa Generelle oppgavetekniske

Detaljer

Jan E. Helgesen SMR PMR Det juridiske fakultet Uttalelse om Hans Petter Graver: «Utfordringer til rettskildelæren», Inntatt i: Asbjørn Kjønstad: «Nye

Jan E. Helgesen SMR PMR Det juridiske fakultet Uttalelse om Hans Petter Graver: «Utfordringer til rettskildelæren», Inntatt i: Asbjørn Kjønstad: «Nye Jan E. Helgesen SMR PMR Det juridiske fakultet Uttalelse om Hans Petter Graver: «Utfordringer til rettskildelæren», Inntatt i: Asbjørn Kjønstad: «Nye trender i rettsvitenskapen», Oslo 2013. Spørsmål om

Detaljer

Rettskilder til fots

Rettskilder til fots Rettskilder til fots Innledning 23. januar 2017 Birgitte Hagland førsteamamuensis Institutt for privatrett Læringsmål for rettsstudiet - grunnlag Jurister deltar i løsningen av mange viktige samfunnsoppgaver.

Detaljer

Rettskilder til fots

Rettskilder til fots Rettskilder til fots - Innledning 21. august 2017 professor Hans Petter Graver førsteamamuensis Birgitte Hagland Institutt for privatrett Læringsmål Jurister deltar i løsningen av mange viktige samfunnsoppgaver.

Detaljer

Kinander.book Page 1 Wednesday, February 16, :19 PM 1 Makt og rett

Kinander.book Page 1 Wednesday, February 16, :19 PM 1 Makt og rett Makt og rett 1 2 3 Morten Kinander (red.) Makt og rett Om Makt- og demokratiutredningens konklusjoner om rettsliggjøring av politikken og demokratiets forvitring Universitetsforlaget 4 Universitetsforlaget

Detaljer

DEN SCHIZOFRENE PASSBÅT

DEN SCHIZOFRENE PASSBÅT DEN SCHIZOFRENE PASSBÅT Kvalitetssikring av rettslig argumentasjon gjennom forhåndsgitte normer som kompensasjon for rettskildeprinsippenes ufullstendighet Masteroppgave JUS398 Kandidatnummer: 187754 Veileder:

Detaljer

4.1 Hvorfor og hvordan vise til lover, dommer og annet rettskildemateriale?

4.1 Hvorfor og hvordan vise til lover, dommer og annet rettskildemateriale? UTDRAG FRA FØRSTEAMANUENSIS SYNNE SÆTHER MÆHLE SIN VEILEDNING I REFERANSETEKNIKK FOR STUDENTER PÅ EX.FAC. -I LETT REVIDERT UTGAVE VED PRODEKAN FOR UNDERVISNING KNUT M. TANDE 4) REFERANSETEKNIKK 4.1 Hvorfor

Detaljer

Sensorveiledning Examen facultatum, jus, høst 2011

Sensorveiledning Examen facultatum, jus, høst 2011 Sensorveiledning Examen facultatum, jus, høst 2011 1. Oppgaveteksten (1) Fra pensumdel A: Rettsfilosofi (a) Kan det etableres kriterier til vurdering og kritikk av gjeldende rett? Redegjør for hvordan

Detaljer

Fakultetsoppgave i avtale- og obligasjonsrett (domsanalyse) innlevering 14. oktober 2011. Gjennomgang 18. november 2011 v/jon Gauslaa

Fakultetsoppgave i avtale- og obligasjonsrett (domsanalyse) innlevering 14. oktober 2011. Gjennomgang 18. november 2011 v/jon Gauslaa Fakultetsoppgave i avtale- og obligasjonsrett (domsanalyse) innlevering 14. oktober 2011 Gjennomgang 18. november 2011 v/jon Gauslaa Generelt om oppgaven og oppgavetypen: Halvdagsoppgave. Domspremissene

Detaljer

Begrunnelse av enkeltvedtak

Begrunnelse av enkeltvedtak Begrunnelse av enkeltvedtak Landskonferansen i plan- og bygningsrett Tromsø, 3. september 2018 Førsteamanuensis Jussi Erik Pedersen Formål med foredraget To hovedemner: Begrunnelse av rettslige avgjørelser:

Detaljer

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høst 2016, dag 6 ( bolk 2, dag 2) Professor Ole-Andreas Rognstad,

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høst 2016, dag 6 ( bolk 2, dag 2) Professor Ole-Andreas Rognstad, Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høst 2016, dag 6 ( bolk 2, dag 2) Professor Ole-Andreas Rognstad, Fravik fra tidligere praksis (prejudikatsfravik) Eksempler: Rt. 2008 s. 362 (Ivar Aasen) og Rt.

Detaljer

Forelesninger i statsrett - Dag 2

Forelesninger i statsrett - Dag 2 Forelesninger i statsrett - Dag 2 Vår 2017 av Benedikte Moltumyr Høgberg Professor ved Det juridiske fakultet, UiO Fra kunnskapskravene Konstitusjonen og endring av konstitusjonen. Statsrettslig metode,

Detaljer

Til: Ole-Andreas Rognstad Fra: Giuditta Cordero Moss Dato: 10. november 2008 Emne: Større grad av internasjonalisering i privatrettslig studietilbud

Til: Ole-Andreas Rognstad Fra: Giuditta Cordero Moss Dato: 10. november 2008 Emne: Større grad av internasjonalisering i privatrettslig studietilbud Til: Ole-Andreas Rognstad Fra: Giuditta Cordero Moss Dato: 10. november 2008 Emne: Større grad av internasjonalisering i privatrettslig studietilbud A. Forskjellige perspektiver på internasjonalisering

Detaljer

Metodedelen av faget JUS4111 (metode og etikk) utgjør 7 av 10 studiepoeng.

Metodedelen av faget JUS4111 (metode og etikk) utgjør 7 av 10 studiepoeng. Bodil Kristine Høstmælingen Utkast til sensorveiledning, del II Metode (antatt tidsforbruk 2 timer) Jus 4111 Vår 2012 Eksamensdag: 30. mai 2012 Oppgave: Drøft likheter og forskjeller mellom tolkning/anvendelse

Detaljer

Eksamen 2013, Rettskilde og metodelære JUS 133.

Eksamen 2013, Rettskilde og metodelære JUS 133. Eksamen 2013, Rettskilde og metodelære JUS 133. Skrevet av Emma Nilsen Vonen Kommentert av Knut Martin Tande Innhold: 1)Innledning 2)Slutninger a)generelt b)individuelle valg og vurderinger c)rasjonalitetskriteriene

Detaljer

Rettsrealisme og rettsvitenskap

Rettsrealisme og rettsvitenskap Rettsrealisme og rettsvitenskap Rettsvitenskap bør beskjeftige seg med det positivt gitte rettsystemet Hva kan vi si om rettsystemet som også kan bekreftes eller falsifiseres gjennom observasjoner i tid

Detaljer

KURS I RETTSKILDELÆRE for Privatrett I - V 2012 Spørsmål til bruk under kursene

KURS I RETTSKILDELÆRE for Privatrett I - V 2012 Spørsmål til bruk under kursene Kursopplegg for Rettskildekurs V 2012 - Spørsmål til bruk under kursene. s. 1 KURS I RETTSKILDELÆRE for Privatrett I - V 2012 Spørsmål til bruk under kursene Lovtekster, avgjørelser og annet materiale

Detaljer

Manuduksjoner i rettskildelære

Manuduksjoner i rettskildelære Manuduksjoner i rettskildelære Universitetsstipendiat Thomas Frøberg Institutt for offentlig rett, UiO Opplegg Første time Generelle emner Hva er rettskildelære? Eckhoffs modell av rettsanvendelsen Rettskildeprinsippene

Detaljer

JUS 2211, EØS-rett Vår 2019

JUS 2211, EØS-rett Vår 2019 JUS 2211, EØS-rett Vår 2019 Professor dr. juris Finn Arnesen, Senter for europarett Per Elvestuen, Europautredningen (https://www.jus.uio.no/nifs/personer/vit/farnesen/index.html) Oversikt Grunnleggende

Detaljer

Ved domfellelse risikerte tiltalte straff og saken befinner seg som sådan på legalitetsprinsippets område.

Ved domfellelse risikerte tiltalte straff og saken befinner seg som sådan på legalitetsprinsippets område. Eksamen i Juridisk metode Mønsterbesvarelse fra 2017 Oppgaven skal gi en analyse av Rt. 2010 s. 684. Saken gjaldt om en mann kunne straffes for å ha kjørt en 14 fots småbåt i alkoholpåvirket tilstand.

Detaljer

Del A Rettsfilosofi: Læringskrav

Del A Rettsfilosofi: Læringskrav Del A Rettsfilosofi: Læringskrav Rett og normativitet Typer av Normer Pliktnormer, Kompetansenormer, Kvalifikasjonsnormer Regler, Retningslinjer, Avveininger ( Juristskjønnet ) Verdier Rettighetsbegrepet

Detaljer

NORGES HØYESTERETT. Den 17. september 2014 ble det av Høyesteretts ankeutvalg bestående av justitiarius Schei og dommerne Endresen og Bårdsen i

NORGES HØYESTERETT. Den 17. september 2014 ble det av Høyesteretts ankeutvalg bestående av justitiarius Schei og dommerne Endresen og Bårdsen i NORGES HØYESTERETT Den 17. september 2014 ble det av Høyesteretts ankeutvalg bestående av justitiarius Schei og dommerne Endresen og Bårdsen i HR-2014-01845-U, (sak nr. 2014/1508), straffesak, anke over

Detaljer

NORGES HØYESTERETT. (advokat Randulf Schumann Hansen til prøve) S T E M M E G I V N I N G :

NORGES HØYESTERETT. (advokat Randulf Schumann Hansen til prøve) S T E M M E G I V N I N G : NORGES HØYESTERETT Den 31. mai 2013 avsa Høyesterett dom i HR-2013-01144-A, (sak nr. 2013/72), sivil sak, anke over dom, A (advokat Randulf Schumann Hansen til prøve) mot B (advokat Arve Opdahl) S T E

Detaljer

A-besvarelse i JUS 133 Rettskilde- og metodelære våren 2008 av Henrik Johan Myhrer

A-besvarelse i JUS 133 Rettskilde- og metodelære våren 2008 av Henrik Johan Myhrer A-besvarelse i JUS 133 Rettskilde- og metodelære våren 2008 av Henrik Johan Myhrer Besvarelsen er kommentert av førsteamanuensis dr. juris Knut Martin Tande Spørsmål 1 For å redegjøre for forholdet mellom

Detaljer

Den juridiske tenkemåten

Den juridiske tenkemåten Den juridiske tenkemåten Forelesning for RSOS1801 Professor emeritus Erik Magnus Boe 1. Hva er et juridisk problem? Normative problemstillinger o Ikke atferd («Hva gjør»? o Men normbestemt («Hva kan, skal,

Detaljer

Politikk Rett Samfunn. Problemstilling. Oversikt. Begrepet «politikk» Grensen og skillet mellom rett og politikk.

Politikk Rett Samfunn. Problemstilling. Oversikt. Begrepet «politikk» Grensen og skillet mellom rett og politikk. Problemstilling Rettssosiologi JUS4122 Rett, politikk og samfunn Forholdet mellom politikk, rett og samfunn Politikk Rett Samfunn Stipendiat Olaf Halvorsen Rønning 24. September 2015 Oversikt Politikk,

Detaljer

Rettskilder til fots. 20. august 2018 Anders Løvlie og Hans Petter Graver

Rettskilder til fots. 20. august 2018 Anders Løvlie og Hans Petter Graver Rettskilder til fots 20. august 2018 Anders Løvlie og Hans Petter Graver «Rettskilder» Generell definisjon: Forhold som tas i betraktning når det skal fastlegges hva en rettsregel går ut på Konkret eksempel:

Detaljer

Domsanalyseoppgaver. Kurs i obligasjonsrett ved Per Sigvald Wang

Domsanalyseoppgaver. Kurs i obligasjonsrett ved Per Sigvald Wang Domsanalyseoppgaver Oppgavetypen generelt om domsanalyseoppgaver Les oppgaveteksten nøye og finn ut hva oppgaven spør om. Ved tvil, må en innledende presisering av hvordan oppgaveteksten forstås, gjøres.

Detaljer

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høst 2016, Dag 3. Professor Ole-Andreas Rognstad,

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høst 2016, Dag 3. Professor Ole-Andreas Rognstad, Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høst 2016, Dag 3 Professor Ole-Andreas Rognstad, Slutning fra lovforarbeider Gjenstand for tolkning Men ikke nødvendig med ordfortolkning; annen karakter enn lovtekst

Detaljer

Den juridiske tenkemåten

Den juridiske tenkemåten Den juridiske tenkemåten Forelesning for studenter som tar innføringsmodul Rettssosiologi Av Erik Magnus Boe 1. Hva er et juridisk problem? Normative problemstillinger 1) Hvilket innhold har rettsregelen?

Detaljer

Del A Rettsfilosofi: Læringskrav

Del A Rettsfilosofi: Læringskrav Del A Rettsfilosofi: Læringskrav Rett og normativitet Typer av Normer Pliktnormer, Kompetansenormer, Kvalifikasjonsnormer Regler, Retningslinjer, Avveininger ( Juristskjønnet ) Verdier Rettighetsbegrepet

Detaljer

Sensorveiledning, JUR4000 høst 2012

Sensorveiledning, JUR4000 høst 2012 Sensorveiledning, JUR4000 høst 2012 Oppgavetekst «Sammenlign rettskildesituasjonen i betydningen tilfanget av rettskildefaktorer og bruken av dem i saker om brudd på menneskerettighetene og i andre saker

Detaljer

A-besvarelse i Rettskjelde- og metodelære 2014

A-besvarelse i Rettskjelde- og metodelære 2014 A-besvarelse i Rettskjelde- og metodelære 2014 Vi har dessverre ikke fått tak i noen sensor til å kommentere denne gangen "Forarbeiders betydning ved tolkning av lover" 1. Innledning & oppgaveavgrensning

Detaljer

Kvess pennen! Ikke husk, forstå! JUROFF 1201 TIME 4-6. «En skriver kvesser pennen» Gerrit Dou 1635 JCFN

Kvess pennen! Ikke husk, forstå! JUROFF 1201 TIME 4-6. «En skriver kvesser pennen» Gerrit Dou 1635 JCFN Kvess pennen! Ikke husk, forstå! JUROFF 1201 TIME 4-6 «En skriver kvesser pennen» Gerrit Dou 1635 JCFN 2016 1 Plan time 4 til 6 Noen praktiske opplysninger Gjensyn med grunnleggende strukturer Statens

Detaljer

Gjennomgang av fakultetsoppgave i metode

Gjennomgang av fakultetsoppgave i metode Gjennomgang av fakultetsoppgave i metode Jus 4111, Våren 2018 Nils Gunnar Skretting universitetsstipendiat, Institutt for offentlig rett n.g.skretting@jus.uio.no Opplegget for gjennomgangen 1. Noen ord

Detaljer

Kandidat 103. JUS134 0 Rettshistorie og komparativ rett. Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 Ny oppgave Filopplasting Manuell poengsum Levert

Kandidat 103. JUS134 0 Rettshistorie og komparativ rett. Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 Ny oppgave Filopplasting Manuell poengsum Levert JUS134 0 Rettshistorie og komparativ rett Kandidat 103 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 Ny oppgave Filopplasting Manuell poengsum Levert JUS134 0 Rettshistorie og komparativ rett Emnekode JUS134

Detaljer

Foreløpig oppsummering

Foreløpig oppsummering Foreløpig oppsummering Et «skjema» for analyse av normative utsagns meningsinnhold Hvilke trekk i virkeligheten referer utsagn om normer til (saksinnhold)? Person (hvem gjelder normen for, og i forhold

Detaljer

Rettshistorie og komparativ rett - Eksamen fra våren 2011

Rettshistorie og komparativ rett - Eksamen fra våren 2011 Rettshistorie og komparativ rett - Eksamen fra våren 2011 Kommentert av Jørn Øyrehagen Sunde OPPGAVE 1 1. Innledning Nøkkelordet i denne oppgaven er rettskultur. Rettskultur er et nyttig hjelpemiddel fordi

Detaljer

JUS 1211 Juridisk metodelære Del I Rettskildelære/Lovtolkning

JUS 1211 Juridisk metodelære Del I Rettskildelære/Lovtolkning JUS 1211 Juridisk metodelære Del I Rettskildelære/Lovtolkning Høst 2018 Professor Ole-Andreas Rognstad Førsteamanuensis Marte Eidsand Kjørven Lovens formål Relativt stor vekt/gjennomslagskraft Særlig ved

Detaljer

Lover: struktur, anatomi og språk. Dag Wiese Schartum

Lover: struktur, anatomi og språk. Dag Wiese Schartum Lover: struktur, anatomi og språk Dag Wiese Schartum Hva ønsker vi å oppnå med lovgivningen? Lover som effektivt styringsverktøy (eller bare som politisk signal?) Lover for å gjennomføre internasjonale

Detaljer

Lars Skjold Wilhelmsen UHRs temakonferanse om sensurering 29.oktober 2010

Lars Skjold Wilhelmsen UHRs temakonferanse om sensurering 29.oktober 2010 Lars Skjold Wilhelmsen UHRs temakonferanse om sensurering 29.oktober 2010 Største utfordring å få sammenheng mellom Læringsutbytte UL-metoder tester /eksamen Høstsemester 19 uker uke 33-51 Vårsemester

Detaljer

JUS 1211 Juridisk metodelære Del I Rettskildelære/Lovtolkning

JUS 1211 Juridisk metodelære Del I Rettskildelære/Lovtolkning JUS 1211 Juridisk metodelære Del I Rettskildelære/Lovtolkning Høst 2018 Professor Ole-Andreas Rognstad Førsteamanuensis Marte Eidsand Kjørven HOVEDTEMA VII Andre rettskilder Utenlandsk rett Fremmed nasjonal

Detaljer

INTERNASJONAL REVISJONSSTANDARD 706 (REVIDERT) PRESISERINGSAVSNITT OG AVSNITT OM «ANDRE FORHOLD» I DEN UAVHENGIGE REVISORS BERETNING

INTERNASJONAL REVISJONSSTANDARD 706 (REVIDERT) PRESISERINGSAVSNITT OG AVSNITT OM «ANDRE FORHOLD» I DEN UAVHENGIGE REVISORS BERETNING INTERNASJONAL REVISJONSSTANDARD 706 (REVIDERT) PRESISERINGSAVSNITT OG AVSNITT OM «ANDRE FORHOLD» I DEN UAVHENGIGE REVISORS (Gjelder for revisjon av regnskaper for perioder som avsluttes 15. desember 2016

Detaljer