INNVANDRINGEN TIL NORGE
|
|
|
- Hildegunn Danielsen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Grete Brochmann og Knut Kjeldstadli INNVANDRINGEN TIL NORGE PAX FORLAG fijs, OSLO 2OI4
2 Innhold Forord n Innledning. Aktuelle spørsmål. Historiske innsikter Innvandring i middelalderen, fra om lag år 900 til år Verden sett av Snorre 34 Innvandring - en flytting inn i et eksisterende samfunn 41 Kirken - en importert institusjon 46 Innvandrere som spesialister - statens og kirkens tjenere 49 Adel og nasjon 56 Mellommenn mellom Norge og kontinentet handel 60 Treller å være underklasse er den ultimate synd Migrasjon i Norge i tidlig nytid, fra om lag 1500 til Oldenborg-staten - et mini-imperium og en maktstat 68 Innvandrere blir statens personell 73 Av utenlandsk avstamning - det norske borgerskapet 75 Fra katolsk kristendom til lutheranisme 83 Farende folk farlige klasser 88 Dominans og marginalisering assimilering i tidlig nytid Nykommere i nasjonalstatens tid Nasjonsbygging på norsk 100 Medlemmer i nasjonen, forestillinger om statsborgerskap 102 Å krysse indre grenser mentale bilder av «de andre» 106 Hvorfor er grenselinjer trukket mellom grupper? 113 Innvandringspolitikk dører åpne, lukkete, på gløtt 118
3 4- Migrasjon og migranter i et samfunn under modernisering 125 Innvandrere antall, bakgrunn og reisemål 126 Utvandring 129 Typer migranter, frivillige flyttere 132 Ufrivillige migranter, flyktninger Minoriteter og statlig politikk Svensker 143 Dansker og tyskere 146 Kvener 149 Jøder 152 Romani og rom 157 Kontroll eller inkludering av «den andre»? 158 Regulering av religion 160 Nasjonalistiske bekymringer 164 A oppløse de «sosialt uønskete» 167 A assimileres eller å bli nasjonal minoritet Krigens innvandrere 178 Tyskerne i Norge 180 Krigsfanger 185 «Displaced persons» etter krigen 187 Biologisk rasisme på vei ut 193 De britiske krigsbrudene Økonomisk vekst og åpne grenser 200 Den kalde krigens flyktninger 202 Sosiale og kulturelle møter 207 Et mer liberalt regime 210 En beskjeden bølge arbeidsinnvandrere 213 Den finske fare 215 Mot en ny migrasjonsæra 217 «Fremmedarbeiderproblemet» 219 Den store innvandringsstoppen Innvandring og innvandrere på 1970-tallet 227 «Innvandringsstoppen» 228 «Fremmedarbeiderproblemet» 229 Dispensasjonene 233 Familiegjenforening 234 Krav til bostandard 237 Fremmedhet og diskriminering 239 Hva førte innvandringsstoppen til på kort sikt? 242 Samfunnsforhold på 1970-tallet 245 En innvandringspolitikk i emning Asylsøkere - den tredje bølgen 253 «Jet refugees» 255 Tilpasningen til Norge 258 Aktivisme og orientering mot hjemlandet 260 Familieliv og sosial isolasjon 263 Flyktningstatus et knapphetsgode? 269
4 10. Under den gode stats vinger 272 En mer sammenhengende innvandringspolitikk 275 Velferdsstaten og likeverdet 278 Kultur og flerkultur 280 Hva menes med integrering i flerkulturelle stater? 283 Integreringspolitikken Møter med det norske 292 Likhet og makt 295 Monopolene får konkurranse 297 Europas mest upussede nasjon 299 Livet mellom to hjemsteder 301 Tamilske flyktninger i fiskeriene 304 Ressurser i grenseflatene 307 «Bli som oss!» 309 Vestlige innvandrere i Norge 311 Oljeeksperter og hvite niggere 312 Kulturmøter tallet: kontrollpolitikk og internasjonalisering 318 Rettferdighet og tålegrense 318 Slutten på den kalde krigen 320 Innvandring - et felles europeisk anliggende 322 Norge - et spesielt tilfelle? 325 «Festning Europa» 326 Muhammed og berget 329 Ny lovgivning - nye tenkemåter 330 Eksternalisering og forebygging 332 Schengen-avtalen 335 Norge og det europeiske innvandringsregime 338 Den norske forhandlingsavtalen 340 Illegal innvandring 342 Illegal innvandring i Norge 345 Innvandring i et grenseløst Europa Mot et nytt århundre 350 En dag i Nora Nordlis liv 352 Endrete holdninger? 355 Uten innvandrere stopper Norge! 360 Behovet for utenlandsk arbeidskraft 363 Sekularisering og religiøst mangfold 367 Religiøse samfunn utenfor statskirken 369 Islam den andre religionen 371 Religion og etablering 373 Muslimer - en sammensatt gruppe 376 Bigami 378 Tvangsekteskap og arrangerte giftermål 380 Religionsundervisning i skolen 383 Var Jesus størst likevel? Det flerkulturelle Norge 389 På grensen 390 Norge er et lite land i verden 393 Integrasjonspolitikk i den norske velferdsstaten 396 Innvandrere eller minoriteter? 401 Ny arbeidsmigrasjon 405 Verdikonfliktenes nervesentra 411
5 Første generasjon født i Norge 417 En ny nasjon i en transnasjonal verden? 422 Bærere av en ny tid? år med innvandring 429 Innvandrerne - mange typer 432 Staten - skiftende praksis 439 Befolkningen ulike oppfatninger 444 Innvandrere som innbyggere 449 Noter 455 Litteratur 469 Om illustrasjonene 483 Personregister 487
Innhold Forord Innledning Kapittel 1 Innvandrere og integrering utfordringer i å forstå tilpasningsmønstre
Innhold Forord 11 Innledning Mehmed S. Kaya 13 Hva er sosialt arbeid? 16 Sosiale kontekster for sosialt arbeid 18 Arbeidsoppgaver 20 Noen fakta om innvandrere 21 Innvandrere er sammensatte grupper 22 Tilpasning
GRETE BROCHMANN OG ANNIKEN HAGELUND MED BIDRAG FRA KARIN BOREVI, HEIDI VAD JØNSSON OG KLAUS PETERSEN VELFERDENS GRENSER
GRETE BROCHMANN OG ANNIKEN HAGELUND MED BIDRAG FRA KARIN BOREVI, HEIDI VAD JØNSSON OG KLAUS PETERSEN VELFERDENS GRENSER INNVANDRINGSPOLITIKK OG VELFERDSSTAT I SKANDINAVIA 194 5-2010 UNIVERSITETSFORLAGET
Regelverk og veiledning- del 1
Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Regelverk og veiledning- del 1 Integreringspolitikk og interkulturell kompetanse som bakteppe for dagens regelverk Erfarings- og regelverksseminar, 14. oktober Fylkesmannen
HVORFOR FLYTTER FOLK
FLYTTING FLYTTING Definisjon «Flytting» «Varig skifte av bosted. Det kan enten være internasjonal flytting (innvandring og utvandring) eller innenlands flytting. Vi skiller også mellom frivillig flytting
INNHOLD. Kapittel 1 Innledning... 11 Barn og samfunn... 11 Bokas oppbygning... 13
INNHOLD Kapittel 1 Innledning... 11 Barn og samfunn... 11 Bokas oppbygning... 13 Kapittel 2 Barn og samfunn... 14 Forholdet mellom samfunn, kultur og sosialisering... 14 Ulike former for sosialisering...
Innvandring og integrering: Hvordan går det nå, egentlig?
Innvandring og integrering: Hvordan går det nå, egentlig? Silje Vatne Pettersen Koordinator for innvandrerrelatert statistikk og analyser Innvandrere fra 221 land i Norge Innvandrere fra 223 land i Norge
Det flerkulturelle samfunnet
Samfunnskunnskap: Det flerkulturelle samfunnet Dette skal vi se nærmere på: Hva er kulturkonflikt? Hva er fordommer Hva er rasisme? Hva er en flyktning? Hva er en innvandrer? Kapittel 4. s.67-83 Hva betyr
Kode/emnegruppe: IFO100 Interkulturell forståelse
Kode/emnegruppe: IFO100 Interkulturell forståelse Kode/emne/studiepoeng: IFO115 Religion og utvikling (10 studiepoeng) Dato: 14.05.2012 KL: 09:00 Hvilke tekster er grunnleggende for å forstå jødedommen?
Tromsø kommunes visjon
Tromsø kommunes visjon Sammen betyr at vi i fellesskap samhandler og lojalt slutter opp om vårt viktige samfunnsoppdrag Varmt betyr at vi er inkluderende og at vi skal møte alle med åpenhet og respekt
Integrasjon og tillit Langsiktige konsekvenser av høy innvandring
Integrasjon og tillit Langsiktige konsekvenser av høy innvandring NOU 2017:2 Overlevert 1. februar 2017 Oppnevning Utvalget ble oppnevnt ved kongelig resolusjon 18. desember 2015 Utvalget avga sin innstilling
INNHOLD DEL 1 -MENNESKERETTIGHETENE
Innhold KAPITTEL 1 Innledning 9 Hva handler boka om? 9 Å kunne, å bruke, å vurdere... 10 Pildiagrammer 11 IT som hjelpemiddel 14 Filene på disketten 15 DEL 1 -MENNESKERETTIGHETENE KAPITTEL 2 Idealene 17
Hvordan håndterer Oslo kommune flyktningsituasjonen? Trygve G. Nordby Oslo. 9. mars 2016
Hvordan håndterer Oslo kommune flyktningsituasjonen? Trygve G. Nordby Oslo. 9. mars 2016 En historie om migrasjon i vår tid La oss tenke oss seks brødre og søstre fra et land i krig, konflikt og fattigdom
Fra Kongo til Melhus Nye muligheter i et nytt samfunn.
Fra Kongo til Melhus Nye muligheter i et nytt samfunn. Ann-Magrit Austenå, assisterende generalsekretær Norges Røde Kors Verden i dag Internasjonal migrasjon doblet de siste 25 årene i dag 200 millioner
En helhetlig integreringspolitikk
Kortversjon av Meld. St. 6 (2012 2013) En helhetlig integreringspolitikk Mangfold og fellesskap Kortversjon av Meld. St. 6 (2012 2013) En helhetlig integreringspolitikk Mangfold og fellesskap 2 Mangfold
Innledning: Hvor like må vi være? Gamle minoriteter i det nye Norge Kapittel 1 De fremmede og staten
Innhold Innledning: Hvor like må vi være? Gamle minoriteter i det nye Norge... 13 Ingvill Thorson Plesner, Nik. Brandal, Cora Alexa Døving Nasjonale minoriteter og urfolk... 14 Velferdsstaten som ramme
Innledning. Målet med boka
0000 100670 GRMAT Fo#A1BC2.book Page 11 Wednesday, September 22, 2010 12:21 PM Innledning Målet med boka Denne boka er først og fremst rettet mot helsefagstudenter og helsepersonell, men andre yrkesgrupper
INTEGRERINGSBAROMETERET Holdninger til integrering og mangfold
INTEGRERINGS- OG MANGFOLDSDIREKTORATET INTEGRERINGSBAROMETERET Holdninger til integrering og mangfold 2005-10 TABELLRAPPORT Ref. no 106314 09.06, 2011 1 INNLEDNING Denne rapporten presenterer tabellariske
Det flerkulturelle samfunn: Noen perspektiver. Melina Røe Seniorforsker v/ Mangfold og inkludering, NTNU Samfunnsforskning Samplan 7.
Det flerkulturelle samfunn: Noen perspektiver Melina Røe Seniorforsker v/ Mangfold og inkludering, NTNU Samfunnsforskning Samplan 7. mars 2017 Disposisjon Innvandrerbefolkningen i Norge Flyktningsituasjonen
INNHOLD. Innhold. Forord 11
INNHOLD Innhold Forord 11 Innledning: Kristendom i vår tid 13 Hva er kristendom? 17 Kristendom som praksis og identitet på samfunnsnivå 18 Problemer med tall 19 Strukturen i boka regional framstilling
Innvandrere på utsiden av samfunnet
Mehmed 5. Kaya og Halvor Fauske (red.) Innvandrere på utsiden av samfunnet Abstrakt Forlag AS / Innhold Innledning Minoriteter, marginalisering og inkludering - På «utsiden av samfunnet»? 11 av Halvor
INTEGRERINGSBAROMETERET Holdninger til integrering og mangfold
INTEGRERINGS- GRAFIKKRAPPORT OG MANGFOLDSDIREKTORATET INTEGRERINGS- OG MANGFOLDSDIREKTORATET INTEGRERINGSBAROMETERET Holdninger til integrering og mangfold 005-010 GRAFIKKRAPPORT Ref. no 106314 INNLEDNING
Temaer om mangfold i lærebøker i samfunnsfag
Temaer om mangfold i lærebøker i samfunnsfag Urfolk, nasjonale minoriteter og etniske og religiøse minoriteter I Norge er det ett urfolk, samene, som også regnes som et eget folk: «Den norske stat er grunnlagt
Et inkluderende språk
Et inkluderende språk Et inkluderende språk Et inkluderende samfunn, forutsetter et inkluderende språk. Ordvalg har betydning for den som omtales, men det påvirker også folks holdninger. I sin ytterste
ET INKLUDERENDE NORGE
1 ET INKLUDERENDE NORGE I stedet for å styrke dugnads-norge har politikerne skapt et forskjells-norge hvor de på toppen karer til seg mens vanlige arbeidsfolks problemer ikke tas på alvor. Rødt er et solidarisk
Samarbeidsregjeringens integreringspolitikk
Denne brosjyren vil bli oppdatert regelmessig på følgende nettadresse: www.dep.no/krd/norsk/innvandring/brosjyre Vil du vite mer: www.dep.no/krd/norsk/innvandring www.udi.no www.kim.no www.smed.no Samarbeidsregjeringens
Det frie menneske og samfunnet
Som individer har vi bestemte rettigheter og plikter. Vi har for eksempel rett til å leve i trygghet, få grunnskole og videregående opplæring, og få behandling når vi blir syke og mange andre ting. Vi
Politisk islam. SGO /10-04 Elin Selboe
Politisk islam SGO2400 26/10-04 Elin Selboe Politisk islam Stereotyper og essensialisme vs. mangfold og dynamikk. Globalisering og politisk islam Politisk islam og sivilsamfunnet, samt spørsmålet om demokrati.
UTFORDRINGER FOR VELFERDSSTATEN FERTILITET, LIKESTILLING OG INNVANDRING
EKSAMEN I SOS1001 INTRODUKSJON TIL SOSIOLOGI ET ESSAY OM: UTFORDRINGER FOR VELFERDSSTATEN FERTILITET, LIKESTILLING OG INNVANDRING INSTITUTT FOR SOSIOLOGI OG SAMFUNNSGEOGRAFI UNIVERSITETET I OSLO VÅREN
Arbeidsinnvandring virkninger for Norge Knut Røed
Arbeidsinnvandring virkninger for Norge Knut Røed Stiftelsen Frischsenteret for samfunnsøkonomisk forskning Ragnar for Economic Research www.frisch.uio.no 0 10 20 30 40 50 Innvandring til Norge 1990-2010
Internasjonalisering i grunnskolen
Internasjonalisering i grunnskolen Internasjonalisering - flerkulturell skole, kulturmangfold, interkulturell kompetanse, inkluderende skole Norsk skole 2015 er internasjonal Hva klarer vi voksne å gjøre
Store forskjeller i ekteskapsmønstre blant innvandrere i Norge
Store forskjeller i ekteskapsmønstre blant innvandrere i Norge Innvandrere fra Pakistan og Vietnam gifter seg nesten utelukkende med personer med samme landbakgrunn. I andre grupper er de fleste gift med
1. Innledning Utdanning Inntekt Valgdeltakelse Holdninger til innvandrere og innvandringspolitikk...
1. Innledning... 11 2. Innvandrerbefolkningen... 17 2.1. Befolkningsstruktur... 17 2.2. Demografiske endringer... 34 2.3. Flyktninger... 46 3. Utdanning... 55 4. Arbeid... 73 5. Inntekt... 89 6. Valgdeltakelse...
Rødts antirasistiske brosjyre: Et inkluderende Norge. Foto: Frontlinjer
Rødts antirasistiske brosjyre: Et inkluderende Norge Foto: Frontlinjer Krig, krise og rasisme Reza Rezaee, Rødts ordførerkandidat i Oslo og leder av Fredsinitiativet. Foto: Rødt Nytt. Rødts mål er et flerkulturelt
Integrerings og mangfoldsarbeid
Integrerings og mangfoldsarbeid Plannettverket Maryann Knutsen, IMDi Midt-Norge 1 Kommer fra: o Kystbyen midt i Norge midt i leia. Utdanning Sosiologi hovedfag Fremmedrett jur. SAMPLAN 91/92 Arbeid UDI
Innhold. Del I Livsvilkår
Innhold Innledning... 15 Målsettinger for internasjonale studier i globaliseringens tid... 16 Menneskerettigheter og statenes forpliktelser... 18 Makt og eksklusjon... 21 Bokens formål og inndeling...
Religion i Norge: fra kristent monopol til religiøst mangfold. Lisbeth Mikaelsson
Religion i Norge: fra kristent monopol til religiøst mangfold Lisbeth Mikaelsson Førkristen religion: norrøn hedendom Trosskiftet til kristendommen skjedde gradvis 800 1200. Slaget på Stiklestad i 1030
Kristian Rose Tronstad Forsker @KTronstad
Hvem er innvandrerne som bosetter seg i distriktene, og hvordan få utnyttet den ressursen de representerer i samfunns- og næringsutviklingen? Frøya 20/10-2014. Fagsamling for bolystprosjekter med innvandring
Studieplan 2013/2014
Flerkulturell pedagogikk Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet går på deltid over 2 semestre. Innledning Studieplan 2013/2014 Studiet i flerkulturell pedagogikk er et skolerelatert
På sporet av Jesus.l Kristendommen
Årsplan i KRLE 8.trinn 10.trinn KRISTENDOM Kompetansemål: forklare særpreget ved kristendom og kristen tro som livstolkning i forhold til andre tradisjoner: likhetstrekk og grunnleggende Går igjen i alle
Norge som innvandringsland. 4 emner à 15 studiepoeng
Norge som innvandringsland 4 emner à studiepoeng Emne 1: Det nye Norge: mangfold eller likhet? Emne 2: Interkulturell kommunikasjon Emne 3: Unge flyktninger Emne 4: Arbeidsmiljø på flerkulturelle arbeidsplasser
Verdens befolkningsvekst - Demografisk optimisme mot pessimisme -
Verdens befolkningsvekst - Demografisk optimisme mot pessimisme - For folk som er interessert i befolkningsutviklingen i verden, og indirekte av omfanget av innvandrere til Norge, er det to begivenheter
Helseutfordringer hos papirløse
Helseutfordringer hos papirløse Frode Eick Dagleg leiar Helsesenteret for papirløse migranter Kven er dei? Personer uten oppholdstillatelse i Norge. Går også under betegnelsen illegale/ ulovlige innvandrere,
Høring - Regional planstrategi for Oppland 2016-2020 - innspill fra IMDi Indre Øst
Oppland Fylkeskommune Postboks 988 2626 LILLEHAMMER Deres ref: Vår ref:: 16-00231-5 Dato: 13.04.2016 Høring - Regional planstrategi for Oppland 2016-2020 - innspill fra IMDi Indre Øst Integrerings- og
Erfaringer fra innvandring, og plantiltak
Erfaringer fra innvandring, og plantiltak Innlegg på 20.09.06 Rita Kumar Leder, KIM 1 Mitt ståsted Kontaktutvalget mellom innvandrerbefolkningen og myndighetene (KIM) et regjeringsoppnevnt rådgivende utvalg
1. Innledning Utdanning Arbeid Inntekt Valgdeltakelse
1. Innledning... 11 2. Innvandrerbefolkningen... 19 2.1. Befolkningsstruktur... 19 2.2. Befolkningsendringer... 38 2.3. Personer med flyktningbakgrunn... 50 3. Utdanning... 59 4. Arbeid... 79 5. Inntekt...
Årsplan Samfunnsfag 10.trinn
Periode Hovedområde - uke (K-06) 34-35 Befolkningsutvik lingen i verden. Befolkningen har utviklet seg i faser. Folk flytter og flykter. 36 En bærekraftig befolkningsvekst. Verdenshandelen øker. Kompetansemål
Nicolay B. Johansen, Thomas Ugelvik, Katja Franko Aas (red.) Krimmigrasj on? Den nye kontrollen av de fremmede. Universitetsforlaget
Nicolay B. Johansen, Thomas Ugelvik, Katja Franko Aas (red.) Krimmigrasj on? Den nye kontrollen av de fremmede Universitetsforlaget Innhold Forord 9 Globalisering, staten og de fremmede 11 Nicolay B. Johansen,
REGJERINGENS MÅL FOR INTEGRERING. er at alle som bor i Norge skal få bruke ressursene sine og bidra til fellesskapet
REGJERINGENS MÅL FOR INTEGRERING er at alle som bor i Norge skal få bruke ressursene sine og bidra til fellesskapet 2 Innhold Arbeid og sysselsetting 5 Utdanning 7 Levekår 11 Deltakelse i samfunnslivet
Begrepet integrering, og samfunnets forventninger til nyankomne innvandrere
Begrepet integrering, og samfunnets forventninger til nyankomne innvandrere Osmund Kaldheim, rådmann i Drammen kommune 17. april 2015 Etterutdanningskurs for tospråklige lærere 28.04.2015 28.04.2015 2
Dette vil vi. - et kirkelig visjonsdokument om innvandring og integrering. Flerkulturelt kirkelig nettverk
Dette vil vi - et kirkelig visjonsdokument om innvandring og integrering Flerkulturelt kirkelig nettverk En liten familie på flukt til et fremmed land Far, mor og en liten gutt i armene Kanskje med båt
Dobbelt statsborgerskap og nasjonalt samhold
Artikkel publisert på www.minerva.as Dobbelt statsborgerskap og nasjonalt samhold Arnfinn Haagensen Midtbøen, Institutt for samfunnsforskning, Oslo Mens Sverige i dag har en av Europas mest liberale statsborgerskapslovgivninger,
Likeverdige helse- og omsorgstjenester for innvandrerbefolkningen. Kirsten Mostad Pedersen, seniorrådgiver avd. for minoritetshelse og rehabilitering
Likeverdige helse- og omsorgstjenester for innvandrerbefolkningen Kirsten Mostad Pedersen, seniorrådgiver avd. for minoritetshelse og rehabilitering Helsedirektoratets roller Helsedirektoratet utfører
Holdninger til jøder og muslimer i Norge 2017
Holdninger til jøder og muslimer i Norge 2017 Spørsmål og svar: 1. Hvorfor gjennomfører HL-senteret slike spørreundersøkelser om holdninger til minoritetsgrupper? Befolkningsundersøkelser om holdninger
Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram. Gyldig fra 01.08.2009
Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram Gyldig fra 01.08.2009 Formål Historiefaget skal bidra til økt forståelse av sammenhenger mellom fortid, nåtid og framtid og gi innsikt
Dialog, konflikt og religionsundervisning - i Norge. Geir Skeie
Dialog, konflikt og religionsundervisning - i Norge Geir Skeie Religion i skolen et bidrag til dialog eller en konfliktfaktor? Innhold REDCo: spørsmål og resultater Elevene Lærerne Samspill i klasserommet
Introduksjonssenteret
Utfordringer sett fra en fastleges ståsted Introduksjonssenteret Drammen kommune Drammen 30.okt 2016 Trygve Kongshavn Hva skal jeg snakke om? Litt om meg og Fjell Innvandrere/flyktninger i et historisk
Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering ISLAM. Forklare hva Koranen og hadith er, og samtale om sentrale islamske fortellinger
Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013 Fag: RLE År: 2012-2013 Trinn og gruppe: 6.trinn Lærer: Tøger Fimreite Uke Årshjul Uke 34-37 Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering ISLAM
Plan for arbeid mot rasisme, diskriminering og krenkelser Verran kommune
Plan for arbeid mot rasisme, diskriminering og krenkelser Verran kommune Innhold... 1 Mål for arbeidet... 2 Bekjempe rasisme og diskriminering... 2 Bedre integrering... 2 Fremme integrering for å forebygge
DEN EUROPEISKE KOMMISJON MOT RASISME OG INTOLERANSE
CRI(98)30 Version norvégienne Norwegian Version DEN EUROPEISKE KOMMISJON MOT RASISME OG INTOLERANSE ECRIS GENERELLE ANBEFALING NR. 4: NASJONALE UNDERSØKELSER AV ERFARING MED OG OPPLEVELSE AV DISKRIMINERING
Felles innspill fra jurister, med våre egne kommentarer
Felles innspill fra jurister, med våre egne kommentarer Her følger et viktig dokument. Vi ser gjennom det, fremhever tekst og legger til enkelte kommentarer. (Les selv det originale dokumentet.) «Felles
Prest og imam på turne
Prest og imam på turne Holdningsskapende arbeid i skolen Prest og imam på turne egner seg som undervisning for elever og som kompetanseheving for ansatte. Samtidig er dette et nyttig og verdifullt tiltak
NOU 2017: 2 Integrasjon og tillit
NOU 2017: 2 Integrasjon og tillit Langsiktige konsekvenser av høy innvandring Utvalg oppnevnt ved kongelig resolusjon 18. desember 2015 Overlevert 1. februar 2017 Grete Brochmann, utvalgsleder Mandat 1.
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE KRLE 8.TRINN SKOLEÅR 2015 2016
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE KRLE 8.TRINN SKOLEÅR 2015 2016 Periode 1: UKE 34 - UKE 39 Presentere noen betydningsfulle filosofer og diskutere deres ideer Reflektere over
Min bakgrunn. Minoritetsfamilier med funksjonshemmete barn
Minoritetsfamilier med funksjonshemmete barn Fagkurs på Frambu 19. mai 2009 Førsteamanuensis Berit Berg, Institutt for sosialt arbeid og helsevitenskap, NTNU [email protected] Min bakgrunn Sosionom
INKLUDERING I PRAKSIS. Av: Amir Tanovic Bergen, 30.november
INKLUDERING I PRAKSIS Av: Amir Tanovic Bergen, 30.november IMMIGRASJON I VERDEN 214 millioner immigranter 3% av verdens befolkning 7-8% immigranter pga. undertrykking, vold eller naturkatastrofer Om lag
KM 11/06 Innvandring og integrering Den norske kirkes rolle i et flerkulturelt samfunn
KIRKEMØTET 2006 KM 11/06 Innvandring og integrering Den norske kirkes rolle i et flerkulturelt samfunn Kirkemøtekomiteens merknader og Kirkemøtets vedtak Komiteens merknader Komiteen legger saksorienteringen
Årsplan Samfunnsfag 10.trinn
Periode Hovedområde - uke (K-06) 34-35 Demokratiet i Norge 36-37 Norge utviklet velferdsstaten. Kompetansemål (K-06) Gjøre greie for hvordan ulike politiske partier fremmer ulike verdier og interesser,
INTEGRERINGSBAROMETERET 2013 Holdninger til integrering og mangfold 2005-13
INTEGRERINGS- OG MANGFOLDSDIREKTORATET INTEGRERINGSBAROMETERET Holdninger til integrering og mangfold 2005-13 TABELLRAPPORT - BEFOLKNINGSUTVALG Ref. no 13101570 09.11 2014 1 INNLEDNING Denne rapporten
LÆREBOK I HISTORIE FOR VG2 OG VG3. I ettertid. Forslag til årsplan i historie VG2. Kapittel 1 Se verden i 4D! Kapittel 2 Verdens første demokrati
I ettertid Forslag til årsplan i historie VG2 Antall Kompetansemål Tema Lærestoff Arbeidsmåter Vurderingsform uker 4 Elevene skal kunne finne og vurdere historisk materiale som kilder og bruke det i historiske
2KRLFB12N Kristendoms-, religions- og livssynskunnskap (KRL)
2KRLFB12N Kristendoms-, religions- og livssynskunnskap (KRL) Emnekode: 2KRLFB12N Studiepoeng: 10+5 Semester Høst / Vår Språk Norsk Forkunnskaper Generell studiekompetanse eller realkompetanse Læringsutbytte
Det flerkulturelle samfunn: Noen perspektiver. Melina Røe Seniorforsker v/ Mangfold og inkludering, NTNU Samfunnsforskning Samplan 9.
Det flerkulturelle samfunn: Noen perspektiver Melina Røe Seniorforsker v/ Mangfold og inkludering, NTNU Samfunnsforskning Samplan 9.mars 2015 Disposisjon Flyktningsituasjonen i Syria - eksempler Eksiltilværelsen
Myndiggjøring og deltaking i den flerkulturelle skolen.
Myndiggjøring og deltaking i den flerkulturelle skolen. Elvis Chi Nwosu Fagforbundet i Barne- og familieetaten. Medlem av rådet for innvandrerorganisasjoner i Oslo kommune. Det sentrale nå er at integrering
Vedlegg 1: Spørreskjemaet (Norsk versjon)
Vedlegg 1: Spørreskjemaet (Norsk versjon) 1. I det store og hele, hvordan synes du integreringen av innvandrere i det norske samfunnet fungerer? Meget bra Ganske bra Verken bra eller Ganske Meget 2. Hvor
Læreplan i religion og etikk fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram
Læreplan i religion og etikk fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram Status: Bearbeidet versjon etter høring Om faget Fagets relevans og sentrale verdier Religion og etikk er et sentralt fag for
Byrådssak /12. Handlingsplan for integrering og mangfold SARK
Byrådssak /12 Handlingsplan for integrering og mangfold 2012-2015 SOSE SARK-492-201121680-3 Hva saken gjelder: Mangfoldet innvandrere bringer med seg er en berikelse for Bergen. Byrådet mener et overordnet
Kan alle bli norske? AV IVAR MORKEN OG MONICA DALEN. Bedre Skole nr. 1 2014 33
Kan alle bli norske? AV IVAR MORKEN OG MONICA DALEN Det fins ulike oppfatninger av hva det vil si å være norsk. For noen må man være født i Norge for å bli kalt norsk, andre ser norskheten som noe vi har
Fra avmakt til makt minoritetskvinner og helse
Fra avmakt til makt minoritetskvinner og helse Karl Evang konferanse Fakhra Salimi Leder MiRA Resurssenter for kvinner med minoritetsbakgrunn, Oslo 17. oktober 2013 Oslo Litt om MiRA Senteret MiRA senteret
Studieplan 2015/2016
Studieplan 2015/2016 Undervisning i det flerkulturelle og flerspråklige klasserom Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er en videreutdanning i Undervisning i det flerkulturelle og
