MØTEINNKALLING SAKLISTE. FAGOPPLÆRINGSNEMNDA Sogndal vidaregåande skule. Møtestad: Møtedato: Tid: 15:30 (etter fellesmøtet med HO)
|
|
- Kato Thoresen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Side 1 av 1 Organ: Møtestad: FAGOPPLÆRINGSNEMNDA Sogndal vidaregåande skule MØTEINNKALLING Møtedato: Tid: 15:30 (etter fellesmøtet med HO) Medlemene blir med dette kalla inn til møtet. Eventuelt forfall må meldast til utvalssekretæren straks. Varamedlemer møter berre etter særskild innkalling. SAKLISTE Saksnr. Arkivsaksnr. / Tittel 7/16 16/3226 Utkast til handlingsprogram for fagopplæringsnemnda
2 Møtebok Fagopplæringsnemnda MØTE B OK Organ Fagopplæringsnemnda Møtestad Sogndal vidaregåande skule Møtedato Kl. 15:30 16:00 Faste medlemer til stades: Nils P. Støyva (LO) Gunnlaug Olsvoll Røed (KS) Eli Grov Østerbø (LO) Henrik Oppen (H O) Alf Reidar Myrstad (Lærarorg.) Hildegunn Tretteteig (YS) Joakim Gram Haugum (elevrepr.) Forfall til møtet: Jan Atle Stang (N H O) Pia Vee Høl (Lærlingrepr.) Karen Marie Hjelmeseter (H N K) Hans - Jacob Sunde (VIRKE) Varamedlemer til stades: Niklas Våtevik (lærlingrepr.) Til stades med møte - og talerett: Fylkesdirektør Bekka Skaasheim Jan Erik Øygard (representant opplæringskontora) Sekretariat for møtet: Teamleiar Sissel Brusegård Ingen merknader til innkalling og sakliste. Utvalet vedtok ope møte. Møtebok frå vart godkjend utan merknader. I tillegg til handsaming av saken var det munnleg følgjande orienteringar frå leiar i fagopplæringsnemnda: Tal lærlingar i kommunane i Sogn og fjordane Partnarskapsavtale Sogn Regionråd SAK 7 / 16 Utkast til handlingsprogram for fagopplæringsnemnda VEDTAK : 1. Handlingsprogram for vidaregåande opplæring for perioden vert vedteke slik det går fram av saksutgreiinga Side 1 av 1
3
4
5 Side 1 av 5 Saksframlegg Saksbehandlar: Sissel Brusegård, Opplæringsavdelinga Sak nr.: 16 / Utkast til handlingsprogram for fagopplæringsnemnda : : : Sett inn innstillingen under denne linja Fylkesdirektøren rår hovudutval for opplæring til å gjere slikt vedtak: 1. Handlingsprogram for vidaregåande opplæring for perioden vert vedteke slik det går fram av saksutgreiinga. : : : Sett inn innstillingen o ver denne linja... Sett inn saksutredningen under denne linja Vedlegg : 1. Samfunnskontrakt for fleire læreplassar ( ) SAKSFRAM STILLIN G 1. Bakgrunn Fagoppl æringsnemnda har sidan utarbeidd handlingsprogram for nemnda. Programmet har synleggjort kva satsingar nemnda skal arbeide med i perioden. Fylkesdirektøren for opplæring kjem i saka med framlegg til handlingsprogram for Om fagopplæringsnemnda Sogn og Fjordane nyttar nemninga fagopplæringsnemnd, etter vedtak i 1999, medan det i dei andre fylka og i lovverket heiter yrkesopplæringsnemnd. I januar 2016 kom ein rapport om yrkesopplæringsnemnda si rolle og ansvar. I rapporten vert det peika på fleire område. Fagopplæringsnemnda er eit rådgivande organ som skal fremje beho v og synspunkt frå arbeids - og nærings l iv ovanfor fylkeskommunen og gje råd i saker som fylkeskommunen legg fram for dei. Fylkeskommunen skal legge avgjerande vekt på det fagopplæringsnemnda har vedteke eller uttala. Fagopplæringsnemnda skal stå sentralt i arbeidet med kvalitet og rettleiing for/oppfølging av bedrifter og skular. Nemnda skal òg ha innverknad på områda kvalitet, dimensjonering, rådgjeving og regionalt utviklingsarbeid. Nemnda ha r også mynde til å ta opp saker. To gonger i løpet av oppnemnin gsperioden bør nemnda foreta evaluering av eige arbeid. Frå rapporten: Yrkesopplæringsnemndas rolle og ansvar R apport frå SRYs arbeidsgruppe for yrkesopplæringsnemnda, januar For ein omtale av fag - og yrkesopplæringa viser fylkesdirektøren til sak 23/15 til hovudutval for opplæring og skriv til orientering i fagopplæringsnemnda 21. januar Arbeidsoppg åver for fagopplæringsnemnda Opplæringslova 4-3, 4-8, 12-3 og 12-4 omhandlar fagopplæringsnemnda på ulike måtar. 4-3 om rolla ved godkjenning av lærebedrift 4-8 om fylkeskommunen sitt ansvar for å legge visse saker fram for nemnda og nemnda si rolle ved oppnemning av prøvenemnder 12-3 om oppnemning og samansetjing av fagopplæringsnemnda. Noverande nemnd vart formelt oppnemnd i møte i fylkesutvalet 7. dese mber 2015, sak 145/ om fagopplæringsnemnda sine oppgåver
6 Side 2 av Oppgåvene til yrkesopplæringsnemnda Yrkesopplæringsnemnda skal fremje behov hos og synspunkt frå arbeidslivet overfor fylkeskommunane. Yrkesopplæringsnemnda skal i form av vedtak u ttale seg i saker som fylkeskommunen etter 4-8 er pliktig til å leggje fram for nemnda. Dette gjeld mellom anna saker om godkjenning av lærebedrifter og tap av godkjenning, og om fylkeskommunens kvalitetssystem for fag - og yrkesopplæringa. Yrkesopplæringsnemnda skal arbeide for å heve kvaliteten av heile fag - og yrkesopplæringa. Yrkesopplæringsnemnda skal særleg : fremje forslag til organisering, arbeidsmåtar og strategiar for å utvikle kvaliteten av fag - og yrkesopplæringa vurdere og ut tale seg om rutinane i fylkeskommunen for å sikre kvaliteten av fag - og yrkesopplæringa vurdere korleis partane i arbeidslivet skal bidra til kvalitetsutvikling og - sikring i fag - og yrkesopplæringa vurdere korleis samhandlinga mellom skolar og lærebedrifter kan betrast vu rdere korleis kompetanseutvikling kan sikrast Yrkesopplæringsnemnda skal arbeide for best mogleg dimensjonering av den vidaregåande opplæringa, og gi fylkeskommunen råd om tiltak i samband med den årlege fastsetjinga av tilbod. Yrkesopplæringsnemnda skal arbeide for at rådgivinga om fag - og yrkesopplæring blir best mogleg, og foreslå tiltak der ho finn det nødvendig. Yrkesopplæringsnemnda skal gi råd om korleis utvikling av fag - og yrkesopplæringa og samhandling mellom skolar og bedrifter kan medverke til regional utvikling, mellom anna utvikling av nye verksemder og arbeidsplassar. Yrkesopplæringsnemnda kan gi fylkeskommunen fullmakt til å gjere den faglege vurderinga av bedrifter eller til å utføre andre oppgåver som etter lov eller forskrift er lagde til yrkesopplæringsnemnda. Fagopplæringsnemnda sine viktigaste arbeidsoppgåver er: arbeide for at rådgivinga om fag - og yrkesopplæring blir best mogleg utvikle og sikre kvaliteten av fag - og yrkesopplæringa arbeide for best mogleg dimensjonering av den vidaregåande opplæringa ved å gi fylkeskommunen råd om tiltak i samband med det årlege fastsetjinga av tilbod vurdere og gi råd om korleis samhandlinga mellom skular og lærebedrifter kan betrast og også medver ke til regional utvikling Handlingsprogram for vidaregåande opplæring for perioden Hovudutval for opplæring vedtok på møte 23. mars 2016 Handlingsprogram for vidaregåande opplæring for perioden , sak 3/16 : Kvalitet på opplæringa fellessatsingar i bedrift og skule Karriererettleiing og gjennomføring Mål: Eit fagleg - og psykososialt læringsmiljø som får fleire til å gjennomføre vidaregåande opplæring (auka gjennomføring) Tiltak Handling Produksjonsskule Prøve ut ordningar med eit praktisk tilbod til ungdom mellom 15 og 21 år som har slutta eller ikkje har starta vidaregåande opplæring. Skulekonkurranse Skulekonkurrans ar vert utvikla som ein motivasjonsmetode for å auk e kvalitet og læringsutbytte i yrkesfaglege utdanningsprogram. Ansvarleggjere Dei vidaregåande skulane har rutinar for å ansvarleggjere og følgje søkarar til opplæring opp elevar som skal ut i lære. i bedrift Styrka Etablere arena for relasjonsbygging mellom elev - elev, lærar - elev, relasjonsbygging mellom anna gjennom følgjeforsking på elevane sitt psykososiale læringsmiljø.
7 Side 3 av 5 Fellesfag, Yrkesretting og Relevans (FYR) Styrke grunnleggande dugleikar Karrierelæring og karrierekompetanse Samhandling mellom program - og fellesfag slik at opplæringa vert rele vant i notid og framtid. For å styrke grunnleggande dugleikar og overgangen mellom grunnskulane og vidaregåande opplæring, vert arbeidet i dei regionale nettverka vidareført og nye satsingar (Språkkommunar) blir etablert gje nnom nettverka. Dei regionale rådgjevarnettverka arbeider med korleis dei kan utvikle arbeidslivsfaget og karrierelæring som grunnleggande ferdigheit. Karriererettleiarane bidreg i fagnettverka for rådgivarane i grunnopplæringa. Kvalitet på opplæringa fellessatsingar i bedrift og skule Vurdering for læring Mål: Alt vurderingsarbeid skal ha som mål å fremje læring Tiltak Handling Nettverksarbeid Dei etablerte fagnettverka held fram arbeidet med ein vurderingspraksis som gjer at elevane opplever vurderinga som læringsfremjande. Auka kompetanse i Prøvenemndene arbeider med vurderingskriterium og prøvenemndene dokumentasjonskrav for fagprøva i dei ulike faga. Tettare oppfølging av Lærlingar i frittståande bedrifter skal ha besøk kvart år og lærlingar i lærlingar opplæringskontor skal besøkast ein gong i løpet av læretida. Danning Mål: Alle elevar og lærlingar utviklar etisk, sosial og kulturell kompetanse, identitet og tryggleik i eigen kultur, demokratiforståing og deltaking. Kvalitet på opplæringa i bedrift satsingar Dimensjonering av opplæringstilbodet Mål: Arbeids - og næ ringsliv er aktive medspelarar i prosessen kring dimensjonering av opplæringstilbodet Tiltak Handling Skape møteplassar Fagopplæringsnemnda og hovudutval for opplæring møter ulike bransjar i fylket for å drøfte framtidige behov for fagarbeidarar. Samfunnsrolla Vidaregåande opplæring har ei viktig rolle i høve kompetanseheving, næringsutvikling og lokal samfunnsutvikling. Fylkeskommunen arbeider med dette målet gjennom m.a. verdiskapingsplan en, klima - og miljøplan en og folkehelseplan en. I arbeidet m ed å følgje opp fylkeskommunale satsingar legg fylkesdirektøren vekt på å synleggjere kompetanse, ressursar og fasilitetar ved dei vidaregåande skulane som i større grad kan takast i bruk. Strategiar for fag - og yrkesopplæringa Fylkesdirektøren viser òg til sak 23/15 til hovudutval for opplæring om strategiar for fag - og yrkesopplæringa i Sogn og Fjordane. I saksutgreiinga står det: I tillegg til den overordna utfordringa med overgangen mellom skule og bedrift er det ei rekkje utfordringar innanfor fag - og yrkesopplæringa det blir arbeidd med. Dette gjeld m.a. auka samarbeid mellom dei vidaregåande skulane og arbeids - og næringsliv. kvalifisering av elevane for neste trinn i opplæringa tidleg formidling av søkjarar til opplæring i bedrift ansvarleggje r e av søkjarane til opplæring i bedrift dei må arbeide aktivt med å skaffe seg læreplass redusere talet elevar som vel påbygging til generell studiekompetanse etter vg2 i skule betr e karriere - og yrkesrettleiing a Desse utfordringane vil fylkesdirektøren arbeide vidare med. Utfordringane vil bli del av grunnlaget for sak til fagopplæringsnemnda om satsingar for fag - og yrkesopplæringa og i sak til hovudutvalet for opplæring om utarbeiding av nytt handlings program for oppfølging av mål - og strategidokumentet «God - betre - best» for
8 Side 4 av 5 2. Handlingsprogram for fagopplæringsnemnda 1.1. Rådgjeving/Yrkesrettleiing Mål: Gi dei som søkjer vidaregåande Delmål: Tiltak: opplæring best mogleg grunnlag for sine val God kunnskap og informasjon om fag - og yrkesopplæring a i ungdomsskulen Det er g od kjennskap til vidare karrierevegar for fagarbeidarar Vere pådrivarar til - at det blir utvikla gode modellar for utdanningsval og prosjekt til fordjuping - at alle opplæring sløp innanfor fag - og yrkesopplæringa blir gjort kjende - å aktivt stimulere til kompetanseheving for rådgjevarar, karriererettleiarar og kontaktlærarar, t.d. gjennom næringsreiser Støtte opp om ungt entreprenørskap sine yrkesorienteringsprogr am 1.2 Formidling Mål: Delmål: Tiltak: Det er effektive og gode formidlingsprosessar gjennomfører ei 13 - årig grunnopplæring og så mange som mogleg A rbeids - og næringsliv følgjer opp s amfunnskontrakten At formidlingsprosessen startar tidleg, med mål om at søkarane har læreplass før skuleslutt Alle søkjarane er aktive i arbeidet med å skaffe seg læreplass Bidra til at dei faglege nettverka utarbeidar handlingsprogram for korleis måla i samfunnskontakten skal bli nådd Etterspørje aktiv bruk av prosje kt til fordjuping i overgangen skule bedrift Stimulere til at lærlingar vert «ettertrakta» i arbeids - og næringslivet Stimulere til at teikning av lærekontrakt i størst mogleg grad skjer før sommarferien Nytte arbeidslivskontakten for å fylle den vidareg åande skulen sitt ansvar i formidlingsarbeidet 1.3 Kvalitetssikring av opplæring i bedrift Mål: L ærlingar og lærekandidatar møter ei opplæring dei kan meistre og vekse på, og oppnår ein dokumentert og etterspurd kompetanse Delmål: Tiltak: L ærlingar/lærekandidatar kjenner rettar og plikter i eit læreforhold God kompetanse hjå faglege leiarar og instruktørar Det er gode prosessar ved oppnemning av prøvenemnd er Fø lgje opp med tiltak etter lærling - og instruktørundersøkingar Stimulere t il auka bruk av hospiteringsordningar Påverke til at kompetente og motiverte fagarbeidarar tek oppgåver som faglege leiarar, instruktørar og blir medlemer i prøvenemnder Bidra til at det er gode rammer for å auke den pedagogisk kompetansen for instruktøra r og faglege leiarar Møte bedrifter i samband med møta i fagopplæringsnemnda, og etterspørje kvalitet i opplæringa 1.4 Utlysing av tilbodet i vidaregåande skule Mål: Det er samsvar mellom forventa søkjargrunnlag yrkesfagleg e utdanningsprogramma og tilgang på læreplassar i dei Delmål:
9 Side 5 av 5 Tiltak: Opplæringskontora, einskildbedrifter og fagopplæringsnemnda gir viktige innspel i høve arbeidskraftbehova i dei yrkesfagelege retningane I samarbeid med opplæringskontora og bransjane få fram ei oversikt over behovet for fagarbeidarar og tilgang på læreplassar, erfaringar med formidling av lærlingar/ lærekandidatar er og med på å gje grunnlag for framlegg om justeringar 1. 5 Justering av utlyst tilbod i vidaregåande skule Mål: Det er samsvar mell om elevane sine ønskjer og tilgjengelege Delmål: Tiltak: læreplassar D imensjonering av opplæringstilbodet i skule samsvarer med tal tilgjengelege læreplassar Arbeids - og næringsliv melder inn framtidig behov for fagarbeidarar I samarbeid med opplæringskontora og bransjane få fram ei oversikt over behovet for fagarbeidarar og tilgang på læreplassar A rbeide for å auke tal lærebedrifter og læreplassar Arbeide for at godkjende lærebedrifter er aktive lærebedrifter Stimulere til akt ivt samarbeid mellom vidaregåande skular og arbeids - og næringsliv gjennom fagnettverka 1.5 Marknadsføring utviklingsarbeid Mål: Fag - og yrkesopplæring a er kjent og fagarbeidaren har høg status Delmål: Ta i bruk den nasjonale merkeordninga for godkj end l ærebedrift Heve f agarbeidaren sin status Tiltak: Informere om arrangement og oppgåver knytt til fagopplæringsnemnda sitt arbeid Stimulere lærlingar/unge fagarbeidarar til å delta i konkurransar og meisterskap på nasjonalt og internasjonalt nivå Syte for at lærlingar og lærebedrifter som når opp i ulike konkurransar får ekstra merksemd 1.6 Samfunnsrolla Mål: Vidaregåande opplæring skal bidra til kompetanseheving, næringsutvikling og lokalsamfunnsutvikling Fleire internasjonaliseringstiltak for l ærlingar, lærekandidatar, instruktørar og faglege leiarar Delmål: Tiltak: Lokalsamfunnet er ein naturleg læringsarena, og ein gjer seg nytte av kompetansen dei vidaregåande skulane tilbyr Deltaking, demokrati og danning har ein viktig plass i opplæringa Arbeids - og næringslivet ser moglegheitene som ligg i internasjonale prosjekt Leggje til rette for at næringsliv og skule samarbeider om kompetansehevingstiltak, jamfør verdiskapingsplan Medverke til at lærebedrifter og lærlingar/lærekandidatar er oriente rte om dei ulike utvekslingsprogramma Stimulere til at lærebedrifter, opplæringskontor og opplæringsringar skaffar seg internasjonal erfaring som er relevant i forhold til fag og opplæring Bidra til større aktivitet i lokale nettverk, skule og lokalt nærin gsliv... Sett inn saksutredningen over denne linja
10 Samfunnskontrakt for ere læreplasser ( )
11 I N N L E D NI N G Det norske arbeidslivet er avhengig av god tilgang på kvali ser te fagarbeidere. Det er viktig for at vi som land skal være godt rustet for de o mstillinger som ligger foran oss, og for å kunne løse viktige samfunnsoppgaver. For å lykkes med dette er det avgjørende at yrkesfagene blir se tt på som attraktive både blant ungdom, voksne og i arbeidslivet. Samtidig må ere e nn i dag fullføre med fag- eller svennebrev. Fullført videregående opplæring er også viktig for den enkeltes omstillingsevne og muligheter for varig tilknytning ti l et kompetanse - krevende arbeidsliv. Selv om rundt halvparten av ungdomskullene søker seg til yrkesfagene etter ungdomsskolen, er det bare om lag halvparten av disse som fullfører med fagbrev. Tilgang på læreplasser er en avgjørende faktor for å ska e ere fagarbeidere. Samfunnskontrakten bygger på trepartssamarbeidet og fagopplærin gen har en sentral plass i det organiserte arbeidslivet. Dette er en vikti g forutsetning for en felles innsats gjennom samfunnskontrakten. Partene er enige om å fornye samarbeidet mellom utdanningsmyndi ghetene og partene i arbeidslivet i en samfunnskontrakt for ere læreplass er. Partene er enige om å konsentrere innsatsen om å jobbe aktivt for at ere søkere skal få læreplass gjennom å rekruttere ere bedrifter og virksomheter til lærling ordningen. De ulike bransjene er forskjellige med ulike utfordringer, og partsorganisasjonene er ulikt organisert. Partene vil derfor både forplikte seg til felles innsats, men også til innsats i egen bransje ut fra egne forutsetninger. Målene e r vi sammen om, men veiene fram vil være forskjellige. MÅL A lle kv A lifiserte søkere sk A l få tilbud om lærepl A ss Dette er et krevende mål som bare kan nås gjennom en langsiktig felles innsats. Det er avgjørende at arbeidslivet ser fagopplæringen og lærlingordningen som en sentral måte å rekruttere fagarbeidere på, og at det å ta inn lærlinger er et samfunnsansvar. I 2015 var det om lag søkere uten læreplass ved utgangen av året. Tidligere år har nivået ligget i nærheten av dette. Partene er enige om a t dette innebærer et stort tap for arbeidsliv og samfunn, og for den enkelte søker. Partene erkjenner at det er mange ulike faktorer som virker inn på om søkere får læreplasser og om bedrifter og virksomheter satser på fagopplæring. Søkerne må for det første ha et godt faglig grunnlag fra skolen, og det må være behov for den kompetansen fagbrevet gir. Det er viktig for en godt fungerende lærlingordning at skoletilbudet er godt tilpasset kompetansebehovet i arbeidslive t.
12 I N N SATSOM RÅD E R d et sk A l et A bleres lok A le nettverk for å sk A ffe flere lærepl A sser Læreplasser og lærebedrifter nnes lokalt. Dette er førende for partenes felles arbeid for å nå målene i samfunnskontrakten. Det vil være avgjø rende for den videre oppfølgingen av samfunnskontrakten at det etableres nettverk for samar - beid lokalt. I arbeidet med å etablere lokale nettverk er det viktig å bygge på samarbeid som allerede er etablert. Yrkesopplæringsnemndene kan være en viktig arena for å bygge slike nettverk. Partene på nasjonalt nivå har et ansvar for å ta initiativ til at det etableres lokale nettverk. I løpet av det første året av avtalen skal det etableres lokale nettverk i alle fylker. Nettverkene skal l age handlingsplaner for å skaffe flere læreplasser. d et sk A l rekrutteres flere lærebedrifter for å sk A ffe flere lærepl A sser I svært mange bransjer er det en relativt liten andel lærebedri fter i forhold til potensialet. Det er grunnlag for å rekruttere en større andel a v virksomhetene til lærlingordningen. For å nå målet om at alle søkere skal få til bud om læreplass, må en større andel av bedrifter og virksomheter i relevante bransj er rekrutteres som lærebedrifter. Det er også viktig å jobbe for at allerede etabl erte lærebedrifter tar inn ere lærlinger, også i andre lærefag enn de har fra før. AVTALE P ARTE N E S F ORP LI KTE LSE R Avtalen innebærer at partene blir en del av et fast samarbeid. Samarbeidet innebærer at det både tas felles initiativ og at det settes i v erk tiltak i bedrifter og virksomheter som partene representerer. Partene skal innarbe ide avtalen i egne planer og ha en jevnlig dialog for å evaluere, forbedre og videreutvikle samarbeidet. v i forplikter oss til å bidr A: i den nasjonale ressurs- og koordineringsgruppen til å gjennomføre tiltak for å ska e ere lærebedrifter og ere læreplasser med innspill i formidlings- og dimensjoneringsprosessen av fago pplæringen til å spre kunnskap om lærlingordningen, om betydningen og ver dien av fagopplæring, om mulighetene i arbeidslivet til å ta fagbrev og om mulighetene til videre utdanning og kompetanseutvikling til å bygge nettverk der alle relevante aktører deltar og jobbe r konkret for å nå målene i kontrakten, blant annet gjennom å påvirke viktige besl utningstakere. Partene skal bidra i de lokale nettverkene ut fra sine forutset ninger og organisasjonsmodeller.
13 ORGANI SERI N G OG OPPFØLGI N G PÅ N ASJON ALT NI VÅ Samfunnskontrakten er tema i et årlig toppmøte mellom avtalepar tenes ledere for å diskutere status og mulige innsatsområder for neste periode. Dette toppmøtet er lagt til ett av møtene i Arbeidslivs- og pensjonspolitisk rå d. Det etableres en nasjonal ressurs- og koordineringsgruppe som skal forberede dis se toppmøtene. r essurs - og koordineringsgruppen sk A l : bidra til å etablere lokale nettverk bidra til at nettverkene utarbeider handlingsplaner som konkret iserer hvordan målene i kontrakten skal nås jobbe kunnskapsbasert bl.a. basert på rapportering fra de lokale nettverkene utarbeide en milepælsplan for arbeidet i kontraktsperioden Oslo, 14. mars 2016 Kunnskapsdepartementet NHO LO Virke Arbeidsgiverforeningen Spekter Unio Maskinentreprenørenes Forbund Kommunal ogmoderniseringsdepartementet YS Norges Rederiforbund KS Sa m fu n n skon tr a kt for ere l ærep l a sser ( ) Design og trykk: Departementenes sikkerhets- og serviceorganisasjon 03/2016
14 Saksprotokoll Organ: Møtedato: Fagopplæringsnemnda Sak nr.: 16 / Internt l.nr / 16 Sak: 7 / 16 Tittel: Utkast til handlingsprogram for fagopplæringsnemnda Behandling: Dette gir følgjande endeleg vedtak: 1. Handlingsprogram for vidaregåande opplæring for perioden vert vedteke slik det går fram av saksutgreiinga.
Saksbehandlar: Sissel Brusegård, Opplæringsavdelinga Sak nr.: 16 /
Side 1 av 5 Saksframlegg Saksbehandlar: Sissel Brusegård, Opplæringsavdelinga Sak nr.: 16 / 3226-1 Utkast til handlingsprogram for fagopplæringsnemnda 2016-2019 : : : Sett inn innstillingen under denne
DetaljerHandlingsprogram for Fagopplæringsnemnda i Sogn og Fjordane
Handlingsprogram for Fagopplæringsnemnda i Sogn og Fjordane 2016-2019 www.sfj.no 1. Bakgrunn Fagopplæringsnemnda har sidan 2009 utarbeidd handlingsprogram for nemnda. Programmet har synleggjort kva satsingar
DetaljerUtkast til handlingsprogram for fagopplæringsnemnda
Side 1 av 5 Opplæringsavdelinga Notat Sakshandsamar: Sissel Brusegård Epost: Sissel.Brusegard@sfj.no Tlf.: 40524464 Vår ref. Sak nr.: 16/26231 Gje alltid opp vår ref. ved kontakt Internt l.nr. 8588/16
DetaljerHandlingsprogram for vidaregåande opplæring for perioden
Side 1 av 5 Saksframlegg Saksbehandlar: Kenth Rune T. Måren, Opplæringsavdelinga Sak nr.: 15/12025-2 Handlingsprogram for vidaregåande opplæring for n 2016 2017 Fylkesdirektøren rår hovudutval for opplæring
DetaljerHandlingsprogram for Fagopplæringsnemnda i Sogn og Fjordane
Handlingsprogram for Fagopplæringsnemnda i Sogn og Fjordane 2012 2015 Fagopplæringsnemnda er fagopplæringa sitt utøvande faglege organ i fylket. Paragrafane 12-3 og 12-4 i opplæringslova omhandlar kva
DetaljerHandlingsprogram for vidaregåande opplæring for perioden ::: Sett inn innstillingen under denne linja
Side 1 av 6 Saksframlegg Saksbehandlar: Kenth Rune T. Måren, Opplæringsavdelinga Sak nr.: 15 / 12025-2 Handlingsprogram for vidaregåande opplæring for n 2016 2017 ::: Sett inn innstillingen under denne
DetaljerStimuleringstilskot til fag- og yrkesopplæringa
MØTEBOK Organ Møtestad Fagopplæringsnemnda Dale vidaregåande skule Møtedato 10.03.2016 Kl. 10:00-1530 Faste medlemer til stades: Forfall til møtet: Varamedlemer til stades: Til stades med møte- og talerett:
DetaljerSaknr. 12/ Ark.nr. 033 Saksbehandler: Turid Borud. Handlingsplan for Yrkesopplæringsnemnda i Hedmark. Forslag til vedtak:
Saknr. 12/175-14 Ark.nr. 033 Saksbehandler: Turid Borud Handlingsplan 2012-2015 for Yrkesopplæringsnemnda i Hedmark Forslag til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Den framlagte Handlingsplan
DetaljerYrkesopplæringsnemnda
Yrkesopplæringsnemnda Møteinnkalling Sted: Hedmark fylkeshus møterom: Femunden 1.etasje Dato: 15.10.2015 kl. 09:00-12:00 Forfall meldes snarest til elisabeth.firing@hedmark.org eller tlf. 62 54 45 73 Vararepresentanter
DetaljerMØTE BOK. Varamedlemer til stades: Ingen vararepr esentantar hadde høve til å møta
MØTE BOK Organ Fagopplæringsnemnda Møtestad Fylkeshuset, Leikanger Møterom: Åskora 5. etg. Møtedato 16.03.2017 Kl. 11:30 13:45 Faste medlemer til stades: Nils P. Støyva (LO) Eli Grov Østerbø (LO) Henrik
DetaljerNæringsreisa Behov for faglært arbeidskraft og lærlingar i framtida. Innlegg ved leiar i fagopplæringsnemnda Nils P Støyva.
Næringsreisa 2016. Behov for faglært arbeidskraft og lærlingar i framtida. Innlegg 28.09 ved leiar i fagopplæringsnemnda Nils P Støyva. Oppgåver til fagopplæringsnemnda Opplæringslova 4-3, 4-8, 12-3 og
DetaljerStrategiplan for fag- og yrkesopplæringa i Hordaland
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2015/9089-1 Saksbehandlar: Ragnhild Ravna Skjærvik Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 22.09.2015 Opplærings- og helseutvalet 29.09.2015 Strategiplan
DetaljerYRKESOPPLÆRINGSNEMNDA I HEDMARK FOR PERIODEN
Saknr. 11/5896-4 Ark.nr. 033 Saksbehandler: Turid Borud YRKESOPPLÆRINGSNEMNDA I HEDMARK FOR PERIODEN 2012-2015 Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Fylkesrådet
DetaljerMØTEBOK. Hovudutval for opplæring. Fylkeshuset, Leikanger (møterom Sygna 1. etg.) Møtedato Kl. 10:00 13:45
MØTEBOK Organ Møtestad Hovudutval for opplæring Fylkeshuset, Leikanger (møterom Sygna 1. etg.) Møtedato 30.03.2016 Kl. 10:00 13:45 Faste medlemer til stades: Karianne Torvanger (Ap) Henrik Oppen (Ap) Senea
DetaljerMØTE B OK. Møtebok Fagopplæringsnemnda Fagopplæringsnemnda. Møtestad Fylkeshuset, Leikanger. Møtedato Kl.
MØTE B OK Organ Fagopplæringsnemnda Møtestad Møtedato 01.11.2016 Kl. 12:00 14:00 Faste medlemer til stades: Nils P. Støyva (LO) Joakim Gram Haugum ( elevrepr.) Niklas Våtevik (lærlingrepr.) Henrik Oppen
DetaljerNytt fra fagopplæringen og status SRY-rapporten om y-nemndas rolle
Fag- og yrkesopplæring Nytt fra fagopplæringen og status SRY-rapporten om y-nemndas rolle Are Solli og Kristian Ilner 7. februar 2018 Relevante politiske prosesser Refleksjoner rundt tilbudsstrukturen
DetaljerSAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser
SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser Innledning Det norske arbeidslivet er avhengig av god rekruttering av fagarbeidere med høye kvalifikasjoner. For å lykkes med dette, er det nødvendig at yrkesfagene
DetaljerUtviklingsplan
1 Utviklingsplan 2016 2017 2 Skulen sin visjon og pedagogisk plattform Visjon «Framtidsyrke med fagleg styrke» Pedagogisk plattform mangfald og meistring omsorg for alle yrkesfag og framtid verdifulle
DetaljerTiltaksplan for fag- og yrkesopplæringa i Hordaland 2016
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2015/9089-2 Saksbehandlar: Ragnhild Ravna Skjærvik Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 04.02.2016 Utval for opplæring og helse 10.02.2016 Tiltaksplan
DetaljerMØTEINNKALLING SAKLISTE
Side 1 av 1 Organ: Møtestad: FAGOPPLÆRINGSNEMNDA MØTEINNKALLING Fylkeshuset, Leikanger - Møterom Åskora 5 etg. Møtedato: 21.01.2016 Tid: 10:30 14:00 Medlemene blir med dette kalla inn til møtet. Eventuelt
Detaljervidaregåande opplæring i Møre og Romsdal
Plan for arbeid med kvalitet i vidaregåande opplæring i Møre og Romsdal 2010-2014 Kompetanse og kvalitet høyrer framtida til. Som aktiv medspelar satsar Møre og Romsdal fylke på framtida, for det er der
DetaljerYrkesopplæringsnemnda
Yrkesopplæringsnemnda Møteinnkalling Sted: Hedmark fylkeshus møterom: Femunden 1. etasje Dato: 08.11.2012 kl. 0900-1400 (lunsj kl. 1130) Forfall meldes snarest til astrid.holm@hedmark.org tlf. 62 54 45
DetaljerSamfunnskontrakt for flere læreplasser ( ) Innledning Bakgrunn Mål og innsatsområder i kontrakten
Samfunnskontrakt for flere læreplasser (2016 2020) Notat fra den nasjonale ressurs- og koordineringsgruppen til møtet i Arbeidslivs- og pensjonspolitisk råd 7. mars 2017 1 Innledning Det er nå ett år siden
DetaljerHØYRINGSUTTALE - RAPPORT FRÅ ARBEIDSGRUPPE MED FRAMLEGG OM ENDRINGAR I OPPLÆRINGSLOVA NÅR DET GJELD FAG- OG YRKESOPPLÆRINGA
Kunnskapsdepartementet Postbokds 8119 Dep 0032 Oslo Dykkar ref: Dykkar dato: Vår ref: Vår saksbehandlar: Vår dato: MR 16971/2006/A50/&13 Anita Steinbru,71 25 86 95 13.09.2006 - HØYRINGSUTTALE - RAPPORT
DetaljerHøring om plikt til tidlig innsats i skolen (saksnr. 17/2988)
Opplæringsavdelinga Side 1 av 1 Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 DEP 0032 OSLO Sakshandsamar: Kenth Rune T. Måren E - post: kenth.rune.maren@sfj.no Tlf. : 41530971 Vår ref. Sak nr.: 17 / 6799-5 Gje
DetaljerHandlingsprogram 2016 og rapportering Kompetanse
saksframlegg Dato: Referanse: Vår saksbehandlar: 21.01.2016 3917/2016 Rune Solenes Opstad Saksnr Utval Møtedato UD 2/16 Utdanningsutvalet 04.02.2016 Fylkesrådmannens tilråding 17.02.2016 Fylkesutvalet
Detaljer1. Ressurs til arbeidslivskontakt vert vidareført på skular med yrkesfaglege utdanningsprogram.
Side 1 av 6 Saksframlegg Saksbehandlar: Kenth Rune T. Måren, Opplæringsavdelinga Sak nr.: 15/2745-1 Arbeidslivskontakt ved dei vidaregåande skulane. Fylkesdirektøren rår hovudutvalet for opplæring til
DetaljerMål og strategiar for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane
Side 1 av 8 Saksframlegg Saksbehandlar: Kenth Rune T. Måren, Opplæringsavdelinga Sak nr.: 16 / 8145-34 Mål og strategiar for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane 2018-2021 Fylkesrådmannen rår hovudutval
DetaljerMØTEBOK. Fylkeshuset - møterom Sygna. Møtedato Kl
MØTEBOK Organ Møtestad Planutvalet Fylkeshuset - møterom Sygna Møtedato 03.06.2015 Kl. 09.00 Faste medlemer til stades: Åshild Kjelsnes, Ap Nils P. Støyva, Ap Jenny Følling, Sp Karen Marie Hjelmeseter,
DetaljerPer-Gunnar Sveen fylkesrådsleder
Saknr. 13/1019-1 Saksbehandler: Turid Borud Bruk av tiltaksmidler for styrking av fagopplæring i 2013 Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja 1. Tiltaksmidler
DetaljerHøyring forslag om overgang frå Vg1 studiespesialiserande til yrkesfaglege programområde på Vg 2
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2017/3318-1 Saksbehandlar: Gerd Kjersti Ytre-Arne Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 02.05.2017 Utval for opplæring og helse 09.05.2017 Fylkesutvalet
DetaljerSaksbehandlar: Sissel Brusegård, Opplæringsavdelinga Sak nr.: 15 /
Side 1 av 7 Saksframlegg Saksbehandlar: Sissel Brusegård, Opplæringsavdelinga Sak nr.: 15 / 12443-1 Val av fagopplæringsnemnd for perioden 2016-2020 : : : Sett inn innstillingen under denne linja Fylkesrådmannen
DetaljerRådgjevarkonferansen november
Rådgjevarkonferansen 2013 5. november Gjennomsnittlige elevprestasjoner for 4. og 8. trinn i TIMSS over tid Gjennomsnittlige elevprestasjoner for 15 åringer i PISA over tid St.melding 20 PÅ RETT VEG 2012-13
DetaljerHØYRING KVALITETSSYSTEM FOR FAG-OG YRKESOPPLÆRINGA
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Fagopplæringskontoret Arkivsak 201307419-2 Arkivnr. 545 Saksh. Mjelstad, Torbjørn Saksgang Møtedato Yrkesopplæringsnemnda Opplærings- og helseutvalet Fylkesutvalet
DetaljerRegional plan for kompetanse og arbeidskraft HANDLINGSPLAN
Regional plan for kompetanse og arbeidskraft HANDLINGSPLAN Kapittel 4: Nye krav til kunnskap Tiltak 4.1 Utvikle etter- og vidareutdanningstilbod og nye utdanningar Fremje ordningar for å identifisere kompetansebehov
DetaljerIndikatorrapport 2017
Indikatorrapport 2017 Oppfølging av Samfunnskontrakt for flere læreplasser (20162020) Foto: Tine Poppe Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 Samfunnskontrakt for flere læreplasser... 3 Hvor mange
DetaljerRegional plan for kompetanse og arbeidskraft HANDLINGSPLAN
Regional plan for kompetanse og arbeidskraft HANDLINGSPLAN Kapittel 4: Nye krav til kunnskap Tiltak 4.1 Utvikle etter- og vidareutdanningstilbod og nye utdanningar Fremje ordningar for å identifisere kompetansebehov
DetaljerInformasjon om Lærekandidatordninga. Bedrift. Elev. Skule
Informasjon om Lærekandidatordninga Elev, Opplæring i bedrift Revidert Januar 2017 Opplæring i bedrift for lærekandidatar Ein lærekandidat får ein opplæringskontrakt og tilrettelagt opplæring i bedrift.
DetaljerKvalitetsplanen for vidaregåande opplæring i Møre og Romsdal 2015-2019
saksframlegg Dato: Referanse: Vår saksbehandlar: 22.04.2015 27706/2015 Sverre Hollen Saksnr Utval Møtedato Utdanningsutvalet 30.04.2015 Yrkesopplæringsnemnda 28.05.2015 Fylkesutvalet 27.05.2015 Fylkestinget
DetaljerMØTE B OK. Møtebok Fylkesutvalet Fylkesutvalet. Møtedato Kl. 14:
Møtebok Fylkesutvalet 27.11.2015 MØTE B OK Organ Møtestad Fylkesutvalet Telefonmøte Møtedato 27.11.2015 Kl. 14:30 16.35 Faste medlemer til stades: Jenny Følling, Sp Sigurd Reksnes, Sp Aleksander Øren Heen,
DetaljerUtviklingsplan for Pedagogisk-psykologisk teneste for vidaregåande opplæring
Utviklingsplan for Pedagogisk-psykologisk teneste for vidaregåande opplæring 2014 2017 www.sfj.no 1. Innleiing. Hovudutval for opplæring vedtok i sak 38/09 Utviklingsplan pedagogisk-psykologisk teneste
DetaljerYRKESOPPLÆRINGS- NEMNDA HANDLINGSPROGRAM
YRKESOPPLÆRINGS- NEMNDA HANDLINGSPROGRAM 2016-2019 Yrkesopplæringsnemndas handlingsplan 2016-2019 Yrkesopplæringsnemnda skal fremme behov og synspunkter fra arbeidslivet til fylkeskommunen. I form av vedtak
DetaljerYrkesopplæringsnemnda
Yrkesopplæringsnemnda Møteinnkalling Sted: Hedmark fylkeshus - møterom: Femunden 1. etasje Dato: 30.01.2014 kl. 0900-1400 Lunsj kl. 1130 Forfall meldes snarest til astrid.holm@hedmark.org eller tlf. 62
DetaljerN OU 2016: 14 Høyring - Meir å hente. Betre læring for elevar med stort læringspotensial
Opplæringsavdelinga Side 1 av 1 Kunnskapsdepartementet Sakshandsamar: Kenth Rune T. Måren E - post: kenth.rune.maren@sfj.no Tlf. : 41530971 Vår ref. Sak nr.: 16 / 7554-4 Gje alltid opp vår ref. ved kontakt
DetaljerYrkesopplæringsnemnda
Yrkesopplæringsnemnda Møteinnkalling Sted: Radisson Blu Lillehammer Hotel (Turisthotelv. 6 - Lillehammer) Dato: 20.10.2010 kl. : 0900-1100 Forfall meldes snarest til tlf. 62 54 45 73 astrid.holm@hedmark.org
DetaljerHEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda
Protokoll Sted: Hedmark fylkeshus - møterom: Femunden - 1.etasje Dato: 16.06.2016 Kl 09:00-13:15 Til stede: Helene H Skeibrok (LO) Fred Bakkejord (NHO) Trond Lesjø (KS) Rudi Syversen (lærerorganisasjonene)
DetaljerMØTEBOK. Hovudutval for opplæring. Flora vidaregåande skule. Møtedato Kl. kl. 10:00 15:00
MØTEBOK Organ Møtestad Hovudutval for opplæring Flora vidaregåande skule Møtedato 29.10.2014 Kl. kl. 10:00 15:00 Faste medlemer til stades: Forfall til møtet: Varamedlemer til stades: Til stades med møte-
DetaljerINFORMASJON TIL NYE LÆREBEDRIFTER
INFORMASJON TIL NYE LÆREBEDRIFTER Foto: Thor-Wiggo Skille GRATULERER VELKOMMEN SOM LÆREBEDRIFT! Ved å ta inn lærling eller lærekandidat* i bedriften, gjør du en innsats, ikke bare for din bedrift, men
DetaljerSaksnr. Utval Møtedato 017/12 Kommuneplannemnda /12 Kommunestyret
Aurland kommune Sakspapir Saksnr. Utval Møtedato 017/12 Kommuneplannemnda 06.09.2012 112/12 Kommunestyret 06.09.2012 Saksansvarleg: Jan Olav Møller Arkivsaknr.: Arkiv Sakshandsamar Dato 12/771-3 K1-120,
DetaljerH1 Tiltak for å kvalifiserer elever til
H1 Tiltak for å kvalifiserer elever til læreplass Liv Marit Meyer Petersen Teamleder Vestfold fylkeskommune, Inntak og fagopplæring Skolenes økte formidlingsansvar og oppfølgingsansvar og Vg3 fagopplæring
DetaljerInnhald 1:Innleiing... 2 2:Vidareutdanning... 3 2.1Nasjonal satsing... 3 2.2Regionalt samarbeid... 3 2.3Regionalt prioriterte
0 Innhald 1:Innleiing... 2 2:Vidareutdanning... 3 2.1Nasjonal satsing... 3 2.2Regionalt samarbeid... 3 2.3Regionalt prioriterte vidareutdanningstilbod... 3 3:Etterutdanning for lærar... 4 3.1Prioritering
DetaljerMandat for dei faglege nettverka i Møre og Romsdal
Mandat for dei faglege nettverka i Møre og Romsdal Skoleåret 2015-2016 1 Arbeidet i dei faglege nettverka 1. Overordna målsetting, mandat og felles arbeidsområde og arbeidsoppgåver for alle dei faglege
DetaljerTenk framtid Bli lærebedrift
Vår neste generasjon treng læreplassar! Tenk framtid Bli lærebedrift 1 Eg treng læreplass! Tradisjon møter framtid Fagopplæringa i Noreg har ei tradisjonsrik historie. Samfunnet er avhengig av at private
DetaljerMÅL- OG TILTAKSPLAN FOR HERØY VIDAREGÅANDE SKULE 2008-2009
MÅL- OG TILTAKSPLAN FOR HERØY VIDAREGÅANDE SKULE 2008-2009 Utdanningsavdelinga -utviklingsområde og utviklingsmål 1.Elev- og lærlingedeltaking sikre elevane deltaking i: Skulestartpakke m/oppfølging: styrking
DetaljerI lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa er det gjort følgende endringer (endringene er markert med kursiv):
VEDLEGG 1 I lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa er det gjort følgende endringer (endringene er markert med kursiv): 2-12 tredje ledd skal lyde: For private grunnskolar
DetaljerRapport for Fylkeskommunens hovedmålsetting for tiltaket ( ): Overordna målsettingar: Skule og næringsliv t ek felles samfunnsansvar
Opplæringsavdelinga Side 1 av 5 Utdanningsdirektoratet Postboks 9359 Grønland 0135 OSLO Sakshandsamar: Kenth Rune T. Måren E - post: kenth.rune.maren@sfj.no Tlf. : 41530971 Vår ref. Sak nr.: 16 / 5592-1
Detaljer- status formidling innleiing ved seksjonsleiar Inger Anita Sjømæling. - status utvekslingsmodellen innleiing ved seksjonsleiar Inger Anita Sjømæling
Møteinnkalling Utval: Yrkesopplæringsnemnda/Utdanningsutvalet Møtestad: 101 Fylkeshuset i Molde Dato: 23.10.2014 Tid: 10:30 Forfall skal meldast til utvalssekretær Ann Torill Vaksvik tlf 71 25 88 56 eller
DetaljerHANDLINGSPLAN. Vedlegg til. Regional samfunnskontrakt Agder
HANDLINGSPLAN Vedlegg til Regional samfunnskontrakt Agder 2016-2020 BAKGRUNN Regional samfunnskontrakt for Agder skal opprettholde og sikre rekruttering av fagarbeidere med høye kvalifikasjoner. Fullført
DetaljerNORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.
NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 26. oktober 2018 kl. 14.15 PDF-versjon 1. november 2018 11.10.2018 nr. 1613 Forskrift om
DetaljerMøte med Finanskomiteen i Oslo Rådhus 03.11.10
Møte med Finanskomiteen i Oslo Rådhus 03.11.10 Y-nemdas ansvar og oppgaver etter Kunnskapsløftet. Tor Petlund, Egil Mongstad Oppgavene til yrkesopplæringsnemnda: Y-nemnda skal bidra til å sikre samarbeidet
DetaljerLokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Sogn og Fjordane fylkeskommune
Vedlegg 1 Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Sogn og Fjordane fylkeskommune Heimel: Fastsett av fylkestinget 14.10.2014, med heimel i forskrift til opplæringslova
DetaljerHordaland fylkeskommune - Forvaltningsrevisjon av fagopplæring Prosjektplan/engagement letter
Hordaland fylkeskommune - Forvaltningsrevisjon av fagopplæring Prosjektplan/engagement letter Januar 2013 Innhald 1. Innleiing... 4 1.1 Bakgrunn... 4 1.2 Føremål og problemstillingar... 4 2. Revisjonskriterium...
DetaljerOPPLÆRINGSAVDELINGA. Utval Saknr. Møtedato Utval for opplæring og helse
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2017/416-1 Saksbehandlar: Birthe Andersen Haugen Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Utval for opplæring og helse 07.02.2017 Høyring- endringar i opplæringslova Direkte
DetaljerMØTEPROTOKOLL. Arkivsak:12/167 Løpenummer: 12/6303 Utval: Ungdomsrådet Møtestad: Kommunetunet Møtedato: Tid: 11:30 14:15
FUSA KOMMUNE MØTEPROTOKOLL Arkivsak:12/167 Løpenummer: 12/6303 Utval: Ungdomsrådet Møtestad: Kommunetunet Møtedato: 18.09.2012 Tid: 11:30 14:15 Innkalling til møtet vart gjort i samsvar med 32 i kommunelova.
DetaljerHøyring - Regionalt bygdeutviklingsprogram for Sogn og Fjordane
Side 1av 5 Saksbehandlar: Karoline Bjerkeset Avdeling: Næringsavdelinga Sak nr.: 12/8363-3 Høyring - Regionalt bygdeutviklingsprogram for Sogn og Fjordane 2013-2016 Fylkesdirektøren for næring rår hovudutvalet
DetaljerMØTEBOK. Møtebok Hovudutval for næring og kultur Hovudutval for næring og kultur. Møtedato Kl. 08:00 08:15
Møtebok Hovudutval for næring og kultur 09.12.2016 MØTEBOK Organ Møtestad Hovudutval for næring og kultur Telefonmøte Møtedato 09.12.2016 Kl. 08:00 08:15 Faste medlemer til stades: Karen Marie Hjelmeseter,
DetaljerElev- og lærlingombod i HFK
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2014/22610-3 Saksbehandlar: Laila Christin Kleppe Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Y-nemnda 25.05.16 Utval for opplæring og helse 02.06.16 Fylkesutvalet 23.06.16
DetaljerGod oppvekst Regional plan for et helhetlig opplæringsløp
God oppvekst 2008 2018 Regional plan for et helhetlig opplæringsløp Nasjonale og regionale utfordringer Fullført videregående opplæring er den aller viktigste enkeltfaktoren for et godt voksenliv, aktiv
DetaljerEndringer i tilbudsstrukturen og blikk mot viktige nasjonale tiltak for å bedre læreplassituasjonen
Endringer i tilbudsstrukturen og blikk mot viktige nasjonale tiltak for å bedre læreplassituasjonen Sture Berg Helgesen, avdelingsdirektør i Opplæringsavdelingen Bodø, 24. januar 2017 Diagnosen fra Meld.
DetaljerNORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.
NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 8. juni 2018 kl. 14.55 PDF-versjon 8. juni 2018 08.06.2018 nr. 27 Lov om endringar i opplæringslova,
DetaljerMØTEPROTOKOLL FUSA KOMMUNE. Utval: Ungdomsrådet Møtestad: Kommunetunet Møtedato: Tid: 11:30-14:00
FUSA KOMMUNE MØTEPROTOKOLL Arkivsak: Løpenummer: Utval: Ungdomsrådet Møtestad: Kommunetunet Møtedato: 17.02.2015 Tid: 11:30-14:00 Innkalling til møtet vart gjort i samsvar med 32 i kommunelova. Sakslista
DetaljerHva er nytt? Kan lovendringer være drivkraft for utvikling? LOV- OG FORSKRIFTSENDRING FRA 1. AUGUST
Hva er nytt? Kan lovendringer være drivkraft for utvikling? LOV- OG FORSKRIFTSENDRING FRA 1. AUGUST NOEN ENDRINGER/PRESISERINGER I LOVEN 8-2. Organisering av elevane i klassar eller basisgrupper I
DetaljerMøteprotokoll. Sogn regionråd. Utval: SOGN REGIONRÅD Møtestad: Quality Hotel Sogndal Møtedato: Tid: 09:30-13:45
Sogn regionråd Møteprotokoll Utval: SOGN REGIONRÅD Møtestad: Quality Hotel Sogndal Møtedato: 26.10.2018 Tid: 09:30-13:45 A. Varaordførar Laura Kvammen ønskte velkomen til Sogndal B. Desse møtte: Faste
DetaljerTILTAK FOR Å BETRE KVALITETEN I OPPLÆRING I BEDRIFT
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Fagopplæringskontoret Arkivsak 201202258-3 Arkivnr. 545 Saksh. Svendsen, Anne Sara Saksgang Yrkesopplæringsnemnda Opplærings- og helseutvalet Møtedato 07.05.2013
DetaljerSkulebesøket vart avslutta med utviklingssamtale mellom fylkesdirektør og rektor.
Side 1 av 6 Opplæringsavdelinga Notat Sakshandsamar: Bekka Skaasheim E-post: bekka.skaasheim@sfj.no Tlf.: 57 65 62 10 Vår ref. Sak nr.: 13/6104-2 Gje alltid opp vår ref. ved kontakt Internt l.nr. 4160/14
DetaljerKompetanseutvikling i vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane. Skuleåret 2014/15
Kompetanseutvikling i vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane Skuleåret 2014/15 Innhald 1:Innleiing... 3 2:Vidareutdanning... 4 2.1Kompetanse for kvalitet... 4 Etter- og vidareutdanning i PPT... 4 2.2Regionalt
DetaljerKunnskapsløftet. Muligheter og utfordringer for lærebedriftene. Skei, 22.mai 2007
Kunnskapsløftet Muligheter og utfordringer for lærebedriftene Skei, 22.mai 2007 1 Fra Stortingsmelding 30 2 Nasjonale føringer i kunnskapsløftet Demokrati og danning Mening Relevans Helhet og sammenheng
DetaljerStrategi Bygge politisk og administrativ kunnskap og kapasitet til å drive påverknadsarbeid og strategiutvikling.
Vedteken i Sogn regionråd 31. mars 2017 Handlingsplan 2017 1 Næringsutvikling Etablering av nye og vekst i eksisterande private og offentlege verksemder i regionen. Regionen skal ha eit samhandlande og
DetaljerSide 2 av 8 SAKLISTE Saker til handsaming på møtet Sak nr. Arkivsak Sakstittel Merknad 001/12 12/107 Faste saker 002/12 12/69 Revisjon av lønspolitisk
SAMNANGER KOMMUNE Side 1 av 8 MØTEINNKALLING Utval: Administrasjonsutvalet Møtedato: 08.02.2012 Møtetid: 13.00 - Møtestad: Kommunehuset Varamedlem skal ikkje møta utan nærare innkalling Forfall til møtet
DetaljerGjennomføring og val av løp Rett fram eller alternativ modell?
Gjennomføring og val av løp Rett fram eller alternativ modell? 1 Gjennomføring i forskjellige løp 1 Ei oversikt og gjennomgang over fullføring i forskjellige løpstypar i Hordaland fylkeskommune basert
DetaljerFylkestinget i Oppland Desember 2015
Fylkestinget i Oppland Desember 2015 Tilstandsrapport for vidaregåande opplæring Tilstandsrapporten 2015 13-10 i Opplæringsloven "Som ein del av oppfølgingsansvaret skal det utarbeidast ein årleg rapport
DetaljerForvaltningsrevisjon Sogn og Fjordane fylkeskommune Fagopplæring, rekruttering til yrkesfag og tilbodet til lærlingar
1. Forvaltningsrevisjon Sogn og Fjordane fylkeskommune Fagopplæring, rekruttering til yrkesfag og tilbodet til lærlingar Audit & Advisory Juli 2013 Innhald Samandrag... 4 1. Innleiing... 7 1.1 Bakgrunn...
DetaljerPARTNARSKAP FOR KARRIERERETTLEIING SOGN OG FJORDANE
PARTNARSKAP FOR KARRIERERETTLEIING SOGN OG FJORDANE Rådgjevarkonferansen 6. og 7.11.2012 Hotel Alexandra KVIFOR «PARTNARSKAP FOR KARRIERE»? Styresmaktene forventar at «Partnarskap for karriererettleiing»
DetaljerHospiteringsordning for tilsette ved Odda vidaregåande skule
Hospiteringsordning for tilsette ved Odda vidaregåande skule Bergen 8.september 2015 Geir T. Rønningen Avdelingsleiar YF Innleiing til prosjekt hospitering for y-lærarar Prosjektet vart initiert som ein
DetaljerFylkesrådet vedtar at ekstraordinære midler til fagopplæring avsatt i Hedmark fylkeskommunes budsjett for 2012 fordeles på følgende tiltak:
Saknr. 12/3362-3 Ark.nr. 223 A50 Saksbehandler: Turid Borud Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Fylkesrådet vedtar at ekstraordinære midler til fagopplæring
DetaljerNy høring, «Fagbrev på jobb»
Saksbehandler: Øivind Bøås Vår dato: 16.11.2017 Deres dato: Vår referanse: 2017/6827 Deres referanse: Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Høring - Svar Ny høring, «Fagbrev på jobb» Utdanningsdirektoratet
DetaljerKapittel 3. Individuell vurdering i grunnskolen og i vidaregåande opplæring http://www.lovdata.no/for/sf/kd/xd-20060623-0724.
Kapittel 3. Individuell vurdering i grunnskolen og i vidaregåande opplæring http://www.lovdata.no/for/sf/kd/xd-20060623-0724.html#map004 I. Generelle føresegner 3-1. Rett til vurdering Elevar i offentleg
DetaljerINTERNASJONAL STRATEGI
INTERNASJONAL STRATEGI 2008 2009 SOGN OG FJORDANE FYLKESKOMMUNE AUGUST 2007 1. Innleiande kommentarar Det internasjonale engasjementet i Sogn og Fjordane er aukande. Dette skapar utfordringar for fylkeskommunen,
DetaljerSamarbeidsavtale mellom Hordaland fylkeskommune og NAV Hordaland om oppfølging av ungdom med lovfesta rett til vidaregåande opplæring
Samarbeidsavtale mellom Hordaland fylkeskommune og NAV Hordaland om oppfølging av ungdom med lovfesta rett til vidaregåande opplæring Avtalen gjeld fordeling av ansvar mellom partane for oppfølging av
DetaljerAuka gjennomføring og fleire ut i lære tilrådingar inn mot Vestland 2020
Fagopplæringskontoret - OPPL AVD Arkivnr: 2017/1228-25 Saksbehandlar: Hege Bugge Gjerdevik Osebakken Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 27.08.2019 Utval for opplæring og
DetaljerMøteprotokoll. Utval: Yrkesopplæringsnemnda Møtestad: Forskjønnelsen, Wigandgården 8. etasje Dato: Tidspunkt: 10:00-12:00
Møteprotokoll Utval: Yrkesopplæringsnemnda Møtestad: Forskjønnelsen, Wigandgården 8. etasje Dato: 25.05.2016 Tidspunkt: 10:00-12:00 Følgjande faste medlemmer møtte: Namn Funksjon Representerer Roger Pilskog
DetaljerHøring - rapport fra arbeidsgruppe med forslag om endringer i opplæringslovens bestemmelser om fag- og yrkesopplæringen.
Nord-Trøndelag fylkeskommune Fylkesrådet i Nord-Trøndelag SAKSPROTOKOLL Sak nr. 06/142 Høring - rapport fra arbeidsgruppe med forslag om endringer i opplæringslovens bestemmelser om fag- og yrkesopplæringen.
DetaljerOt/ppt sin plan for førebyggande arbeid mot fråfall i vidaregåande opplæring
Ot/ppt sin plan for førebyggande arbeid mot fråfall i vidaregåande opplæring 2 Ot/ppt sin plan for førebyggande arbeid mot fråfall i vidaregåande opplæring Førebygging på tre nivå OT/PPT sin førebyggjande
DetaljerMøteprotokoll. Sogn regionråd. Utval: SOGN REGIONRÅD Møtestad: Kviknes Hotel, Balestrand Møtedato: Tid: A.
Sogn regionråd Postboks 153-6851 SOGNDAL Møteprotokoll Utval: SOGN REGIONRÅD Møtestad: Kviknes Hotel, Balestrand Møtedato: 25.10.2013 Tid: 0930-1400 A. Desse møtte Faste medlemmar Noralv Distad, ordførar
DetaljerUtdrag fra FORSKRIFT TIL OPPLÆRINGSLOVA SÆRSKILTE REGLER FOR FAGOPPLÆRINGA FAG- OG SVENNEPRØVE
Utdrag fra FORSKRIFT TIL OPPLÆRINGSLOVA SÆRSKILTE REGLER FOR FAGOPPLÆRINGA FAG- OG SVENNEPRØVE VII. Særskilde føresegner for fag-/sveineprøva og kompetanseprøva Heile kapittel 3 endra ved forskrift 1 juli
DetaljerStrategi. Strategi for å øke antall lærlinger i staten
Strategi Strategi for å øke antall lærlinger i staten Strategi for å øke antall lærlinger i staten 1 Regjeringen gjennomfører et yrkesfagløft og skal gjøre yrkesfagene mer attraktive gjennom å styrke kvaliteten
DetaljerTilstandsrapport vidaregåande opplæring 2014/15
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2015/1090-106 Saksbehandlar: Tor Ivar Sagen Sandvik, Stig Aasland Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 30.11.2015 Opplærings- og helseutvalet 03.12.2015
DetaljerFylkesutvalet Tom-Christer sette fram slikt forslag:
Fylkesutvalet 23.09.09 Tom-Christer sette fram slikt forslag: Fylkesrådmannens forslag legges til grunn som innstilling til fylkestinget. Opplærings- og helseutvalgets innstilling legges til grunn som
DetaljerHøyring Forslag om endringar i privatskulelova Innføring av midlertidig dispensasjonsregel
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2014/10160-1 Saksbehandlar: Birthe Andersen Haugen Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Opplærings- og helseutvalet 11.02.2014 Fylkesutvalet 30.01.2014 Høyring Forslag
DetaljerHovudmålet for den vidaregåande opplæringa i Hordaland for skoleåret er:
Styringsdokument for det pedagogiske utviklingsarbeidet ved dei vidaregåande skolane 2012-2013 Dokumenttype: Godkjend av: Gjeld frå: Tal sider: 5 Styringsdokument Opplæringsdirektøren Skoleåret 2012-13
Detaljer