God læring gjennom mestring, fellesskap og trivsel

Transkript

1 God læring gjennom mestring, fellesskap og trivsel

2 Velkommen! Velkommen som foresatt. Velkommen som samarbeidspartner gjennom 7 år. Slapp av, det ordner seg med ungene Stolte av skolen vår. Håper det smitter. Mener selv vi er i ferd med å bygge verdens beste skole Det vi gjentar mange nok ganger blir ofte en sannhet Målet vårt er at vi har så fornøyde foresatte og elever at de forteller det samme som oss. Framsnakking gjør alle bedre 49 elever så langt. Fadderordning 1. og 6. trinn faddergrupper.

3 Program for dagen Presentasjon av foresatte på neste års 1. trinn Presentasjon av Hana skole Digital meldingstjeneste hjem-skole Klassefordeling Retningslinjer for Skoleskyss SFO Lurt å øve på frem til skolestart Spørsmål Hva skjer videre i løpet av våren Registreringsskjema leveres

4 Rektor, Atle Administrasjonen Undervisningsinspektør 1, Rolf Arne Undervisningsinspektør 2, Frode Bøe (fra 1. mai) SFO-leder, Unni Administrasjonskonsulent, Mia

5 Verdier - På Hana skole er vi der først og fremst for elevene er alle elevene våre gjør vi hverandre gode tar vi elever og kolleger på fersken i å gjøre noe bra finner vi oss ikke i at elever blir plaget Holdninger - På Hana skole holder vi høyt læringstrykk gjør vi alt vi kan for at alle skal trives har vi trygge og tydelige voksne som er gode forbilder har vi god kontakt med foresatte og gir dem ærlige tilbakemeldinger tar vi opp saker med den det gjelder, vi snakker med og ikke om dem

6 Bygninger og omgivelser Skolen ferdig skoleåret 2006/2007 Sandnes kommune sitt fineste skoleanlegg Stor, variert og flott skolegård Disponerer Hana-hallen Kunstgressbane Flotte turområder like i nærheten

7 Fakta om skolen vår 364 elever (v/skolestart 2016), men plass til trinn og 14 klasser 30 lærere 20 andre tilsatte Skole og SFO

8 Digital samhandling hjem-skole Digitale kommunikasjonskanaler: Epost Masse-sms korte beskjeder til skole/sfo (f.eks. sykefravær) /fellesbeskjeder) Fellesbeskjeder fra skolen ut til foresatte NB! Skolen har et felles mobilnummer for alle trinn og SFO. Skolens hjemmeside: Facebook: (anbefaler alle som har Facebook å «like» Hana skole

9 Forts. Digital samhandling hjem-skole Vi ønsker allerede nå å få epostadresse og mobilnummer vi kan nå dere nye 1. klasseforeldre på. Vi sender derfor ut regisreringsskjema, som vi ber dere fylle ut: Navn på barn Navn på mor, mobilnummer og epostadress skolen kan nå henne på Navn på far, mobilnummer og epostadresse skolen kan nå ham på Oppfordring: skriv tydelig/bruk blokkbokstaver (sparer oss litt tid.. ) Når vi har registrert mobilnummer og epostadresse, vil skolen sende dere bekreftelse via sms og epost. Dere vil da smsnummer og epostadresse til skolen.

10 Klassefordeling Elevene på 1. trinn skal deles på to klasser. Vi vektlegger følgende: Klassene skal være tilnærmet like store Lik kjønnsbalanse i klassene Elever fra Vatne fordeles i begge klassene Elever vil få gå sammen med noen andre elever fra nærmiljøet hjemme, slik at de har noen å ta følge med til og fra skolen. Er det spørsmål, kan en ta kontakt med skolen Men vi vet av erfaring at det kan være vanskelig å imøtekomme alle ønsker.

11 Regler for skoleskyss Hvem har rett på fri skoleskyss? Elever i grunnskolen som har lengre enn fire kilometer avstand mellom hjem og skole. Førsteklassinger har rett på fri skoleskyss dersom de må reise lengre enn to kilometer hver vei. NB! Reiselengde måles for elevenes faktiske skolevei (f.eks. stier og snarveier), ikke for den veien vi kjører med bil. Elever som er varig funksjonshemmede eller midlertidig skadet. Elever som har mindre enn fire (to for førsteklassinger) kilometer lang skolevei, men som har en spesielt trafikkfarlig eller vanskelig skolevei. Søknaden sendes til kommunen eleven bor i. Mener du at ditt barn har rett til skoleskyss, ta kontakt med skolen.

12 - Lek - Aktivitetsplan - Søknad - Invitasjon SFO Hana skole

13 VIKTIG Å KUNNE FØR SKOLESTART SOSIAL KOMPETANSE: Være en god venn Vise empati; bry seg om andre og kunne ta hensyn Bruke innestemme som brukes i klasserommet Kunne ta i mot beskjeder Rekke opp handa Vente til det er barnet sin tur ("vente på tur ) Spørre om hjelp når en ikke forstår Høre etter og lytte til andre Fullføre påbegynt arbeid SELVSTENDIGHET: Kle av/på seg selv Henge opp klærne sine i garderoben Gå på do selv Renslighet; vaske hender etter toalettbesøk og før spisetid Rydde etter seg

14 FAGLIG KOMPETANSE Høre voksne som leser barnebøker og fortellinger Kjennskap til eventyr og fortellinger Blyantgrep; kunne holde blyanten riktig Forstå viktige begreper : større, mindre, foran, bak, over, under, ved siden av, firkant, trekant, sirkel osv. Mengde Mye, lite, store, små, en, noen, mange, flere enn osv. Tallkjennskap (1-10) Kroppen, alle kroppsdeler Kjennskap til alfabetet Kunne kjenne igjen og skrive navnet sitt Gjenfortelle og tegne en fortelling Kunne rim, regler, sanger og gåter Kunne vitser Kjenne til eller kunne barnesanger

15 Hva skjer videre i løpet av våren Februar: søknad om SFO-plass. Frist: 1. mars (søkes elektronisk på kommunens hjemmeside) Mars: Klassefordeling og kontaktlærere blir avklart. Mai: overføringssamtaler mellom barnehage og skole Bli-kjent-kvelder SFO Innskolering: Onsdag 31. mai kl Elevene vil bli kjent med kontaktlærer og de nye klassene. De blir kjent med fadderne Informasjonsmøte for foresatte Juli: SFO starter opp 31. juli August: Første skoledag: torsdag 17/8

16