Velkommen til Osloskolen

Transkript

1 Ellingsrudåsen Velkommen til Osloskolen Førskoledag

2 Hvem er vi? Hilde Røssum, rektor Odd Arne Hagen, ass.rektor Cecilie Raddum, inspektør Jens- Andre Hansen, AKS-leder. Kjetil Ljådal, sosiallærer Guri Skretteland, 1. trinn til høsten Randi Person, 1. trinn til høsten Sissel Smith, 1. trinn til høsten Mette Moen, spesialpedagog. Marte Haraldsen-Jupskås, spesialpedagog. Kari -Anne Buer Moe, Ny Start lærer Eva Britt Elnan, helsesøster.

3 Velkommen til Ellingsrudåsen skole 420 elever 31 lærere i år. Neste år utvider vi til 35 lærere. 51 ansatte 19 klasser 3 klasser på 1. trinn

4 Et trygt og godt skolemiljø Alle elever skal ha det bra på skolen Skolen har en aktivitetsplikt Alle voksne på skolen har en plikt til å følge med på hvordan elevene har det. Skolen skal aktivt gjøre en innsats for å avdekke mobbing og undersøke all mistanke om eller kjennskap til at en elev ikke har et trygt og godt skolemiljø. Handlingsplan for et trygt, godt og inkluderende skolemiljø Handlingsplanen beskriver skolens rutiner for å forebygge, avdekke og håndtere mobbing og andre krenkelser.

5 Trygg organisering av skoledagen Barnet ditt føler trygghet når det har oversikt over egen hverdag. Alle timene læreren har med ditt barn er godt planlagt med læringsmål og progresjon for ditt barn. Skoleåret Skoledager og ferier er felles for alle skoler i Oslo. Elevene har 190 skoledager per skoleår. Dette betyr at elevene har 175 dager som ikke er skoledager. Dere forstår da sikkert at vi anbefaler NULL permisjonsdager for øvrig ferieavvikling. Det er ikke morsomt når de andre har gjort ting uten meg!

6 Et trygt og godt skolemiljø Osloskolen skal sikre at alle elever skal ha det bra på skolen En av våre viktigste samarbeidspartnere er helsesøster Eva Britt Elnan Vi håper ressursen øker fra høsten-18 Hun kan treffes på Mail:

7 Foreldresamarbeid

8 Barnets første skoledager blir bedre dersom du bidrar: Oslo kommune Til at det har et positivt inntrykk av skolen. Til at det har kjennskap til skolen sin før skolestart. Barnet får en lettere skolestart dersom det er vant til: Anerkjennelse, oppmuntring og utfordringer. Klare regler. God dagsrytme. Ansvar og selvstendighet. Lek, sang og lesing sammen med en voksen. Kan lukke/åpne egen sekk, samt at det må være plass til en mappe på A4 størrelse. Barnets første skoleår blir mer trivelig og lærerikt dersom det: Opplever interesse for hvordan det trives på skolen. Får hjelp til å innarbeide gode vaner når det gjelder skolearbeid. Har klare og trygge rammer for mediebruk. Får sunn mat. Har praktiske klær og passende utstyr.

9 Å være forelder på Ellingsrudåsen skole Sørge for at barnet møter presis (før kl. 8.30) Kikke i meldemappa hver dag Lese for og med barnet ditt Møte på utviklingssamtaler og foreldremøter Holde deg oppdatert på det som skjer på skolen Hjelpe til med å sikre en trygg skolevei for alle

10 Vennskap og de voksnes ansvar

11 Foreldresamarbeid

12 Oppfølging av elevene Underveisvurdering hva mestrer elevene? Hva må de jobbe mer med? Elevsamtale Kontaktlæreren skal to ganger i året ha samtale med eleven om faglig og sosial utvikling og trivsel. Halvårsvurdering På trinn gis halvårsvurderingen skriftlig i fagene norsk og matematikk og i sosial kompetanse, arbeidsvaner og orden. På barnetrinnet gis det ikke karakterer. Kartleggingsprøver Det gjennomføres to statlige kartleggingsprøver for 1. trinn; én i lesing og én i regning.

13

14 Læringsbrett 1:1

15

16 Aktivitetsskolen Aktivitetsskolen (AKS) er en alternativ læringsarena før og etter skoletid. Tilbudet er for elever på trinn og elever med særskilte behov på trinn. Åpner 1. august. Aktivitetstilbudet skal bidra til barnas faglige og sosiale utvikling gjennom lek og læring i samarbeid med skolen.

17 Rammeplan for Aktivitetsskolen Beskriver innhold og organisering av Aktivitetsskolen Sikrer en helhetlig organisering av tilbudet Gir føringer for skolens og aktivitetsskolens samarbeid om elevenes faglige og sosiale utvikling Det utarbeides lokale planer og ukeplaner på den enkelte skole. Foresatte har mulighet til å påvirke innholdet i Aktivitetsskolen gjennom FAU og driftsstyret. Oslostandarden for Aktivitetsskolen Oslostandarden for Aktivitetsskolen beskriver forventningene som foresatte kan ha til Aktivitetsskolen og hvordan foresatte kan bidra.

18 Gratis kjernetid i AKS Alle skolestartere i bydelene Alna, Bjerke, Grorud, Stovner og Søndre Nordstrand får tilbud om gratis kjernetid i Aktivitetsskolen skoleåret 2017/2018. Hva betyr gratis kjernetid? Eleven kan være på AKS hver dag etter skoletid, inntil 12 timer per uke Eleven kan være på AKS to dager i skolens ferier (høst- og vinterferien, jule- og påskeferien og sommerferien utenom juli, når AKS er stengt) På planleggingsdager/inneklemte feriedager kan eleven kan være en ½ dag på AKS Halvdagsplass til redusert pris Dere kan kjøpe heldagsplass til redusert pris (kr ) Med heldagsplass kan barnet være på AKS både før og etter skoletid og alle dager i skolens ferier (utenom juli). Tilbudet gjelder fra 1. august 2017.

19 Priser AKS for 1.trinn

20 Slik søker du Søknadsskjema finnes på Utfylt skjema sendes elektronisk eller leveres på skolen. Mer informasjon om Aktivitetsskolen på skolens nettside.

21 Samarbeid hjem skole Et godt samarbeid hjem skole er viktig for elevens læring og trivsel Skolen skal tilrettelegge for samarbeid og sikre foresattes medvirkning Oslostandard for samarbeid hjem skole: Hva kan du som foresatt forvente av skolen? Hvordan kan du som foresatt bidra? Hjem skole samarbeid: Foreldremøter Utviklingssamtaler Skoleplattform Oslo Skolens nettside Skole-SMS Skolens rådsorganer

22 Skolens styrings- og samarbeidsorganer Du som foresatt kan ha innflytelse: Foreldrekontakter Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU) Kommunalt foreldreutvalg (KFU) Skolemiljøutvalget Elevrådet Driftsstyret Foresattes rettigheter og plikter er hjemlet i opplæringsloven.

23 Om Osloskolen 179 skoler (grunnskoler, vgs, voksenopplæring) elever ansatte 2000 lærebedrifter Byrådets mål for Osloskolen: Elevene skal ha et trygt og inkluderende læringsmiljø, fritt for mobbing Elever skal møte ansatte med høy kompetanse og tid til å følge opp den enkelte Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive- og regneferdigheter tidlig i skoleløpet Elevenes grunnleggende ferdigheter, dybdekompetanse i fag og evne til å skape, tenke kritisk, forstå, lære og utforske på tvers av fag skal utvikles gjennom hele skoleløpet Flere elever og lærlinger skal fullføre og bestå videregående opplæring og være godt forberedt til høyere utdanning og arbeidsliv Opplæringskapasiteten skal møte forventet vekst i antall elever og lærlinger

24 Skolens ledelse, ansatte og støttetjenester Rektor Overordnet administrativt og pedagogisk ansvar for skolen og Aktivitetsskolen. Øvrig skoleledelse Assisterende rektor, undervisningsinspektør og sosiallærer. Kontaktlærer Hver klasse har en kontaktlærer som leder opplæringen i samarbeid med andre lærere og faglærere. Skoleassistenter kan bistå elever med spesielle behov. PPT - Pedagogisk-psykologisk tjeneste Gjør sakkyndige vurderinger i fht. støtte utover ordinær undervisning og er skolens samarbeidspartner på det faglige planet. De veileder og er på skolen flere ganger i uken. Andre støttetjenester Skolehelsetjenesten, Alna fagsenter, barnevernet, tannhelsetjeneste og utdanningsetatens egne team som læringsmiljøteam og ambulant team.

25 Mer informasjon i skolestartheftet Med eget oppgavehefte for elevene

26 Første skoledag kl.09:00

27 Lykke til med skolestart!