Oppvekstplan for Fosnes kommune

Transkript

1 Oppvekstplan for Fosnes kommune

2 Forord I Fosnes kommunes planverk ligger fundamentet for alle strategier og virksomheter som Fosnes kommune har ansvaret for. Som grunnlag for alle planer står vår visjon: Gjennom service, kvalitet og medvirkning skal Fosnes være en attraktiv kommune for bosetting og næringsutvikling. I hovedmålet vårt står det: Kommunen vil legge til rette for gode levevilkår i alle livets faser gjennom et godt og variert botilbud, gode oppvekstsvilkår, gode og tilgjengelige helsetjenester og et godt og variert fritidstilbud til alle. Et av våre satsingsområder er å gi gode og trygge oppvekstsvilkår for barn og unge fra fødsel til avsluttet videregående skole, i et helhetlig perspektiv. Gjennom oppvekstplanen har vi nå et godt verktøy for å nå våre målsettinger i forhold til barns oppvekst. Jøa, Trygve Jonny Sandvik Ordfører i Fosnes

3 Innledning Fosnes kommune arbeider for at barn og unge skal få gode oppvekstvilkår i kommunen. Det er et ønske om at alle våre barn velger å ta videregående utdanning, etter grunnskolen. Viktig for oss for å nå våre mål, er et godt samarbeide med foreldre og foresatte. Vi vil legge til rette for at foreldre skal være en aktiv del av, og stolte av barnas oppvekstmiljø i kommunen. En plan for hva som er forventet av kommunen i arbeidet med barn og unge, har vært etterspurt både fra politikere og de som arbeider med barn og unge i kommunen. Planen er utarbeidet i nært samarbeid med helsestasjon, barnehage, grunnskole og ordfører, rådmann og oppvekstansvarlig i kommunen. Utformingen skal være så konkret og oversiktlig at alle skal kunne få en oversikt over det som er minimum av hva vi kan forvente at et barn skal kunne få av oppfølging, hos oss. Planen vedtas av kommunestyret og den skal følge kommunestyreperioden. Lovverk som styrer barn og unges oppvekstvilkår i kommunen er: Helse- og omsorgstjenesteloven, med forskrifter Barnehageloven, med forskrifter Opplæringsloven med forskrifter.

4 Oppvekstplan for Fosnes kommune Mål Tiltak Tid Ansvarlig Gi barn og unge god lokalkunnskap Gi foreldre barn en god start i livet Trygghet og forutsigbarhet, hjem - barnehage God samhandling mellom faggrupper som møter barna Forberede barna på overgangen til skolen Oversikt over alle barns helsetilstand før skolestart Sikre barnet god oppfølging ved overgang barnehage - skole Skape en trygghet og forståelse mellom hjem og skole Barnehagene og skolene har et spesielt ansvar for å ivareta formidling av kjennskap til lokale ressurser (kulturarv og næringsgrunnlag) Hele løpet Alle ansatte innenfor oppvekst og kultur Oppfølging fra fødselen og frem til barnehage/skolestart, med støtte og Fra 0 5 år Helsesøster veiledning til foreldrerollen - Hjemmebesøk innen 10 dager etter fødsel - Regelmessige helsekontroller hver mnd. fram til 1 års alder/barnehagestart - Regelmessige helsekontroller fra 1 5 år Foreldrene får inntaksbrev med serviceerklæring, vedtekter og Styrer ved barnehagene informasjonsark med rutiner Mai/juni Helsesøster har månedlig møtetidspunkt ved Jøa og Salsnes barnehager. Ved Månedlig Styrer, ped.leder og behov trekkes aktuelle instanser inn. Førskole hva er førskole innhold Vår Styrer, pedagogisk leder Hva er annerledes i førskolen enn annen barnehageaktivitet Foreldremøte/Foreldresamtaler i barnehagen Førskolekontroller gjennomføres før alle barn begynner på skolen Vår Helsesøster og lege Overføringssamtale barnehage skole Mai/juni Styrer, ped.leder og rektor og kontaktlærer Innskriving av barn i skolen Februar Rektor Foreldre og barn - Får serviceerklæring SFO - forventningsavklaring Foreldremøte med foreldrene til førskolegruppa, på skolen Tidlig i juni Rektor, styrer, ped.leder, - forventningsavklaring skole hjem kontaktlærer og eventuelt - foreldrerollen - grensesetting

5 Sikre et godt psykososialt skolemiljø Forberede elever og foreldre på overgang til ungdomstrinn Oppfylle læreplan i ungdomstrinnet Gi elevene et innblikk i arbeidslivet og veiledning i yrkesvalg Gi elevene veiledning i utdanningsvalg Trygge foreldre og elever til overgangen til videregående Skape trygghet og tilhørighet til hjemkommunen Sikre god informasjonsflyt grunnskole og vgs Alle våre elever fullfører videregående opplæring. Sosial læreplan med ordensregler - MOT-arbeid Rådgiver/sosiallærertjeneste Helsesøster er tilstede på skolen ukentlig på Jøa, månedlig på Salsnes Alle skolens ansatte er ansvarlig for å følge opp det psykososiale miljøet ved skolen. Informasjonsmøte: *valgfag *annet fremmedspråk-/arbeidslivsfag *karakterer *MOT Elever fra Salsnes kommer til Jøa og hospiterer ei uke får i denne uka MOTinformasjon Vinterleirskole 8. og 9.klasse Daglig Mai Juni (uke 23/24) Rektor, lærere, assistenter, Rektor, rådgiver og kontaktlærer Rektorer og kontaktlærere Mars annet kontaktlærer hvert år PRYO-uke 9.klassetrinn Mars Rådgiver og kontaktlærer Hospitering ved videregående Informasjon til 10.klasse elever med foreldre/foresatte elev fra videregående opplæring inviteres til å fortelle om sine erfaringer - søknad til videregående skole - eksamen i grunnskolen Informasjonsbrosjyre til vg elever - ser dere på hybelmøtet - Kan treffe : - Kan treffe rådgiver: Oversending av informasjon gjensidig informasjonsplikt - Samtykkeskjema underskrives av foreldre Hybelmøte oppfølging av videregående elever Kontroll på om målene oppfylles: Ungdata, elevundersøkelse, lærerundersøkelsen, foreldreundersøkelse i skole og barnehage Feb/mars 9.trinn okt/nov 10.trinn Høsten Våren 10.trinn/videregå ende skole rådgiver Rektor, Rådgiver og kontaktlærer Helse v/psykiatrisk vernepleier Rådgiver og rektor på videregående skole Rådgiver,, ordfører og psykiatrisk sykepleier OppvekstsjefStyrer Rektor, rådgiver