FAGPLAN, SPANSK, 9. TRINN
|
|
- Thore Knutsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 FAGPLAN, SPANSK, 9. TRINN GRUNNLEGGENDE FERDIGHETER. Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er end el av fagkompetansen. I fremmedspråk forstås grunnleggende ferdigheter slik: Å kunne uttrykke seg skriftlig og muntlig i fremmedspråk er sentralt i utviklingen av kompetanse i fremmedspråket og går igjen i kompetansemålene for begge trinn. Disse ferdighetene er viktige redskaper i arbeidet med å forstå og ta i bruk det nye språket i stadig mer varierte og krevende sammenhenger på tvers av kulturer og fagfelt. Muntlige ferdigheter innebærer både å kunne lytte og å kunne tale. Å kunne lese i fremmedspråk er en del av den praktiske språkkompetansen og innebærer å forstå, utforske og reflektere over stadig mer krevende tekster, og slik skaffe seg innsikt på tvers av kulturer og fagfelt. Å utvikle leseferdighet i det nye språket vil også bidra til å styrke leseferdigheten generelt. Å kunne regne i fremmedspråk er en forutsetning for å forstå og bruke fremmedspråket i forbindelse med kvantifisering, beregninger, målinger og grafiske framstillinger i hverdagslige sammenhenger. Å kunne bruke digitale verktøy i fremmedspråk bidrar til å utvide læringsarenaen for faget og tilfører læringsprosessen verdifulle dimensjoner gjennom muligheter for møte med autentisk språk og anvendelse av språket i autentiske kommunikasjonssituasjoner. Kildekritikk, opphavsrett og personvern er sentrale områder i digitale sammenhenger som også inngår i fremmedspråk. TIDSBRUK. TEMA: KOMPETANSEMÅL: DELMÅL INNHOLD: ARBEIDSMÅTER VURDERING: Repetisjon (1-2 uker) Bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding. Delta i enkle spontane samtalesituasjoner Kunne den grunnleggende grammatikken og gloser fra 8. trinn Tilbakeblikk på grammatikk fra 8. trinn (verb, substantiv, artikler, adjektiv) Muntlige og skriftlige oppgaver. (4 5 uker) Delta i enkle, spontane samtale- Kunne hilse og presentere seg. Kunne snakke om utseende Repetisjon av adjektiv, tallene 1 100, Muntlige og skriftlige oppgaver. Kapitteltest etter kapittel 4 1
2 situasjoner Bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding. beliggenhet, spørre om veien. Kunne uttrykke fremtid. stedsuttrykk, høflighetsfraser. Verb: ir a (futurum) og estar. Øvingsoppgaver på data. (2 3 uker) Kapittel 1-4 Spansktalende land: Argentina. Kapittel 5 Organisering av dagen. Besøk på markedet. Kapittel 6 7 Studieopphold i utlandet. Kapittel 8 Forstå og bruke ord som dekker dagligdagse situasjoner Delta i enkle, spontane samtalesituasjoner. Kunne kommunisere med forståelig uttale. Skrive spanske tekster på pc. Bli kjent med Argentinsk kultur. Kunne samtale om dagligdagse ting, som mat, skolearbeid og sport. Kunne meddele ting som en har opplevd. Repetere bruken av hacer. Hace frio, hace calor.. Verb: «tener que», «querer» og «tener hambre» osv. Repetisjon av klokka, frukt og grønnsaker. Kjøp og salg Verb: deber Pronomen: me,te Oppgaver i arbeidsbok og på data.. Skriftlige og muntlige prøver. Kjøp og salg. Oppgaver i arbeidsbok og på data. skriftlig/muntlig. Skriftlig prøve. TENTAMEN. skriftlig/muntlig. Jul. Navidad en España. Kapittel 24. Sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikker og levemåter i språkområdet og i Norge. Elevene skal lære om spansk jul, og noen spanske julesanger Ord som omhandler jul, sanger og andre tekster. Introdusere verbtiden perfektum. Samtale og innøving av nye ord. You-tube ad spanske juletradisjoner. 2
3 Juleferie (3-4 uker) Kroppen. På apoteket. Kapittel 9 og 10 Gi uttrykk for egne meninger og følelser Delta i enkle spontane samtalesituasjoner. Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner Elevene lærer seg å snakke om ulike kroppsdeler, og fortelle hvor de har vondt. Elevene skal lære seg ord for apotekvarer og vanlige sykdommer. Ord for kroppsdeler, apotekvarer og vanlige sykdommer. Verbet doler. Refleksive verb i 1. og 2. person entall. Adjektiv: el/la mejor. Felles innlæring av nye ord, lese og lytteforståelse. Mange muntlige aktiviteter i denne perioden Direkte objekt: La, los. Kinobesøk. Kapittel 11 Delta i enkle og spontane samtalesituasjoner Elevene skal lære å kjøpe kinobilletter. Påpekende pronomen Ord og uttrykk som omhandler det å gå på ino. Muntlige øvinger. Gloseprøver. Verbet querer (2 3 uker) Telefon Kafébesøk. Kapittel 12 og 13. Delta i enkle og spontane samtalesituasjoner Kommunisere med forståelig uttale. Forstå og bruke ordforråd som dekker dagligdagse Lære om verb i perfektum Øve på å bestille mat og drikke. Hjelpeverbet haber. Lære hvordan lage perfektum på spansk. Sammenligne perfektum på norsk Tekstforståelse. Samtale. Lytteøvinger. Skriftlige og muntlige øvinger. Test. 3
4 situasjoner. og spansk. Tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjonssituasjoner. Ord for mat og drikke (1-2 uker) Madrid Undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket og utnytte dette i egen språklæring. Bli kjent med Madrid. Kunstgalleriene: Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, og Museo del Prado i Madrid. Snakke om hva som finnes i Madrid, og hva bildet Guernica viser av frykt m.m Verbene es, está og hay Samtale. Bruke data som øving Glosetest/muntlig vurdering. Bakgrunnen for bildet Guernica som henger i det førstnevnte galleriet er bombingen av den baskiske byen Guernica. Lære om hvordan spanjolene bruker markedet og El Parque del Retiro. (2 uker) Skoleelever. Datamaskiner Kapittel 15 og 16 Klasseromssituasjon. Beskrivelse av elever, og hvor de sitter i forhold til hverandre. Personbeskrivelser Personbeskrivelse. Repetisjon av adjektiv, utseende og beliggenhet. Preposisjonsuttrykk. datamaskiner. Underveisvurdering. Glosetester. 4
5 (1 uke) (I uke) (3 4 uker) Valentinsdagen. Kapittel 17 Fakta tekst om navnedag Ord og uttrykk brukt i forbindelse med datamaskin. Klasseromssituasjon. Samtale mellom elevene. Preposisjoner. Pronomen og plassering av tener lugar. Preposisjoner. Ir-verb: abrir, latir. Adverb. Es decir que. Cuba Fakta tekster om Cuba Ingen ny grammatikk, men repetisjon underveis. Tog- og flyreise. Nordmenn i Spania. 2. fremmedspråk. Kunne bestille tog- og flybilletter, og ta seg fram på togstasjon og flyplass. Lære om nordmenn som bor i Spania. Kunne kjøpe billetter. Dato og klokka (repetisjon) Les encanta, les gusta. Ordenstall. Upersonlig pronomen,: se datamaskiner. datamaskiner. Tekstforståelse. Samtale. Lytteøvinger. Skriftlige og muntlige øvinger. datamaskiner muntlig og skriftlig. Glosetester. muntlig og skriftlig. Glosetester muntlig og skriftlig. Glosetester Mulig tentamen i denne perioden. Karakter Vurderingskriterier i 2. fremmedspråk skriftlig 5
6 6 Eleven har svært godt ordforråd, svært få formelle feil. Viser svært god vilje og evne til å bruke språket på en selvstendig måte. 5 Eleven har meget godt ordforråd og få formelle feil. Viser god vilje og evne til å bruke språket på en selvstendig måte. 4 Eleven har godt ordforråd, noen formelle feil. Viser vilje og evne til å språket. 3 Eleven har enkelt ordforråd, mange formelle feil. Viser varierende vilje og evne til å bruke språket. 2 Eleven har mangelfullt ordforråd, svært mange formelle feil. Viser liten vilje og evne til å bruke språket. 1 Eleven mestrer ikke skriftlig aktivitet Vurderingskriterier i 2. fremmedspråk muntlig 6 Eleven har svært god og forståelig uttale på det valgte fremmedspråket. Har svært få grammatiske feil og ingen 6
7 kommunikasjonsforstyrrende feil. Viser svært stor vilje og evne til å bruke fremmedspråket muntlig. 5 Eleven har en meget god og forståelig uttale. Har få grammatiske og kommunikasjonsforstyrrende feil. Viser stor vilje og evne til å bruke språket muntlig. 4 Eleven har god og forståelig uttale. Noen grammatiske og kommunikasjonsforstyrrende feil. Viser vilje til å bruke språket muntlig. 3 Eleven har noen ganger god uttale. En del grammatiske og kommunikasjonsforstyrrende feil. Viser varierende vilje til å bruke språket muntlig. 2 Eleven har mangelfull uttale. Mange grammatiske og kommunikasjonsforstyrrende feil. Viser liten vilje til å bruke språket muntlig. 1 Eleven mestrer ikke muntlig aktivitet 7
FAGPLAN, SPANSK, 8. TRINN
FAGPLAN, SPANSK, 8. TRINN GRUNNLEGGENDE FERDIGHETER. Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er end el av fagkompetansen. I fremmedspråk forstås grunnleggende
DetaljerFAGPLAN, SPANSK, 10. TRINN
FAGPLAN, SPANSK, 10. TRINN GRUNNLEGGENDE FERDIGHETER. Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er end el av fagkompetansen. I fremmedspråk forstås grunnleggende
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: SPANSK
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn 2018-19 FAG: SPANSK Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 34 35 36 37 38 39 40 Høstferie uke 41,e,f,g,h,i,j,k,l,m Repetisjon Vale3: Kap 1,3,4 -repetere
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: 2. FREMMEDSPRÅK SPANSK
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn 2019-2020 FAG: 2. FREMMEDSPRÅK SPANSK Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 34 35 36 37 38 39 40 Høstferie uke 41,e,f,g,h,i,j,k,l,m Vale 3: Kap. 1, 3 1.
DetaljerÅrsplan for Spansk, 2013/2014 9 trinn Lærer: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Amigos dos
Årsplan for Spansk, 2013/2014 9 trinn Lærer: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Amigos dos Grunnleggende ferdigheter i faget (fra Kunnskapsløftet) Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene
DetaljerÅrsplan i: Spansk 9. trinn 2015/2016. Bryne ungdomsskule. Faglærere: Kristian Mora og Bergljot Olsen. Læremiddel/læresto ff/ læringsstrategi:
Faglærere: Kristian Mora og Bergljot Olsen Uke Periode/em ne Innhold/metode/ grunnleggende ferdigheter Læremiddel/læresto ff/ læringsstrategi: Vurdering Kompetansemål 34-37 1. : Manifest mot mobbing repetisjon
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn Våren 2018 FAG:TYSK
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn Våren 2018 FAG:TYSK Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 1 2 3 4 5 6 7: Vinterferie 1. Språklæring: a,b,c,d 2. Kommunikasjon: a,b,c,d,e,f,g,i,j,k,l,m 3.
DetaljerSpansk Lærer: Synnøve M. B. Hopland 8.trinn 2014-2015
Hola! Cómo te llamas? Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I spansk forstås grunnleggende ferdigheter slik: Å kunne uttrykke
DetaljerÅrsplan i tysk Los geht`s 8 8.trinn, 2014-2015 Lærer: Jorunn Tjoflaat og Thore Koch
Årsplan i tysk Los geht`s 8 8.trinn, 2014-2015 Lærer: Jorunn Tjoflaat og Thore Koch Denne årsplanen ligger til grunn for undervisning og vurdering i tysk for 8.trinn. Årsplanen er veiledende og kan bli
DetaljerSpansk Lærer: Synnøve M. B. Hopland 8.trinn
Hola! Cómo te llamas? Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I spansk forstås grunnleggende ferdigheter slik: Å kunne uttrykke
DetaljerÅrsplan Spansk 2018/2019 Amigos dos Lærer: Maria Alexandre Klasse: 9a og 9d
Årsplan Spansk 2018/2019 Amigos dos Lærer: Maria Alexandre Klasse: 9a og 9d Hovedområde Tema, emnet Kompetansemål (LK06) Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Kap.1 El primer dia de colegio Hilsninger Repetisjon
DetaljerH A L V Å R S P L A N I SPANSK 9. TRINN. Vår 2013
H A L V Å R S P L A N I SPANSK 9. TRINN Vår 2013 Kompetansemål som skal nås etter 10. trinn slik planen for fremmedspråk beskriver det: Språklæring Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: utnytte
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn Høsten 2017 FAG:TYSK
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn Høsten 2017 FAG:TYSK Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 34 35 36 37 38 39 40 1. Språklæring: a,b,c,d 2. Kommunikasjon: a,b,c,e,f,g,h,i,j,k,l,m 3. Språk,
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn Våren 2018 FAG:TYSK
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn Våren 2018 FAG:TYSK Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 1 2 3 4 5 6 7: Vinterferie 8 1. 2. Språklæring: 3. Kommunikasjon:,e,f,g,h,i,j,k,l,m 4. Språk,
Detaljer9. KLASSE ÅRSPLAN
9. KLASSE 2016-17 ÅRSPLAN Fag: Spansk Faglærer: David Romero Læreverk: Amigos dos Nettsiden: www.gyldendal.no/amigos For grundigere omtale av læreverket: http://www.gyldendal.no/amigos/html/les_mer_om.html
DetaljerÅrsplan i tysk Los geht`s 9 9.trinn, 2014-2015 Lærer: Jorunn Tjoflaat
Årsplan i tysk Los geht`s 9 9.trinn, 2014-2015 Lærer: Jorunn Tjoflaat Denne årsplanen ligger til grunn for undervisning og vurdering i tysk for 9.trinn. Årsplanen er veiledende og kan bli endret underveis.
Detaljer9. KLASSE 2014-15 ÅRSPLAN
9. KLASSE 201-15 ÅRSPLAN Fag: Spansk Faglærer: David Romero Læreverk: Amigos dos Nettsiden: www.gyldendal.no/amigos For grundigere omtale av læreverket: http://www.gyldendal.no/amigos/html/les_mer_om.html
DetaljerÅrsplan i Spansk, skuleåret
Årsplan i Spansk, skuleåret 2017-2018 Klasse: 9 A og 9 B Lindås ungdomsskule 5955 LINDÅS Tlf. 56375054 Faglærar: Silje S. Rød Hovudkjelde: Amigos Dos, Gyldendal forlag Læreverk: Amigos Dos, tekstbok og
DetaljerÅrsplan i Spansk, skuleåret
Årsplan i Spansk, skuleåret 2017-2018 Klasse: 9 A og 9 B Lindås ungdomsskule 5955 LINDÅS Tlf. 56375054 Faglærar: Silje S. Rød Hovudkjelde: Amigos Dos, Gyldendal forlag Læreverk: Amigos Dos, tekstbok og
DetaljerTema: - Fortelle om ferien - Ulike land - Nasjonaliteter
SKOLEÅR: 2016/2017 FAG: Tysk FAGLÆRERE: Tina Dufke TRINN: 9. Uke Kompetansemål og læringsressurser Tema og arbeidsmåter Grunnleggende ferdigheter 35 38 Los geht s 9, kap.1 Die Sommerferien - Fortelle om
Detaljer9. KLASSE ÅRSPLAN
9. KLASSE 2018-19 ÅRSPLAN Fag: Spansk Faglærer: David Romero Læreverk: Amigos dos Nettsiden: www.gyldendal.no/amigos For grundigere omtale av læreverket: http://www.gyldendal.no/amigos/html/les_mer_om.html
DetaljerTID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34-35
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i spansk for 9. trinn 2017/18 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34-35 36 38 Capítulo uno: El
DetaljerRENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i spansk for 9. trinn 2018/19
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i spansk for 9. trinn 2018/19 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34 Oppstartsuke 35-36 Capítulo
DetaljerÅrsplan i Fransk. C est chouette 2. 9. trinn, 2013-2014
Årsplan i Fransk C est chouette 2 9. trinn, 2013-2014 Denne årsplanen ligger til grunn for undervisning og vurdering i fransk for 9.trinn. Årsplanen er veiledende og kan bli endret underveis. En full oversikt
DetaljerÅRSPLAN. Fag: Spansk, Hanne. Klasse: 9. Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram
ÅRSPLAN Fag: Spansk, Hanne Klasse: 9 Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering 34 35 36 Undersøke likheter og ulikheter mellom
DetaljerTID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34-35
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i spansk for 9. trinn 2015/16 Læreverk: Amigos dos, (), Gyldendal Med forbehold om endringer! TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell,
Detaljer8. KLASSE 2015-16. Læreverk: Amigos Uno Lærer: David Romero
ÅRSPLAN SPANSK 8. KLASSE 2015-16 Læreverk: Amigos Uno Lærer: David Romero Kompetansemål i 8. klasse 1. Hovedområde Språklæring: a. Kompetansemål etter 8. klasse i. undersøke likheter og ulikheter mellom
DetaljerTema: - Alfabetet - Hilsing - Presentasjon av seg selv - Berlin - Spørreord - Tallene 1 20 Personlig pronomen - Haben og sein
SKOLEÅR: 2016/2017 FAG: Tysk FAGLÆRERE: Tina Dufke TRINN: 8. Uke Kompetansemål og læringsressurser Tema og arbeidsmåter Grunnleggende ferdigheter 34 38 Los geht s 8, kap.1 Hallo, wie geht s? - Alfabetet
DetaljerÅrsplan i Fransk. C est chouette trinn,
Årsplan i Fransk C est chouette 1 8. trinn, 2016-2017 Denne årsplanen ligger til grunn for undervisning og vurdering i fransk for 8.trinn. Årsplanen er veiledende og kan bli endret underveis. En full oversikt
DetaljerÅRSPLAN. Spansk, Hanne. Klasse: 8. Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram
ÅRSPLAN Fag:_ Spansk, Hanne Klasse: 8 Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering 34 Introduksjon til faget, Lese, lytte, oversette
DetaljerVALE tektsbok og arbeidsbok av Ørjan Hanson og Inmaculada Moreno Teva
Lokal læreplan Fag: Spansk År: 2018-2019 Skole: Skeiane ungdomsskole Klasse: 8 trinn Faglærere: Stine Ytterbø Anfinsen og Renate Valand Læreverk: VALE tektsbok og arbeidsbok av Ørjan Hanson og Inmaculada
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Spansk
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn 2018-2019 FAG: Spansk Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 35 42 Kunne- -klasseundervisning -Vale Tekstbok, Høstferie i uke - hilse -innøving av gloser
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Fransk
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn 2018-19 FAG: Fransk Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant stoff, tilpasse språk
DetaljerLæremidler: Vale 2 tekstbok og arbeidsbok. Læreverkets CD, nettside og ekstraoppgaver.
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn 2018-19 FAG: SPANSK Læremidler: Vale 2 tekstbok og arbeidsbok. Læreverkets CD, nettside og ekstraoppgaver. Uke Emner / fagstoff Kompetansemål Arbeidsmåter Vurderinger
DetaljerSandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-37
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-37 VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke likheter
DetaljerÅrsplan i spansk Trinn 9 Skoleåret Haumyrheia skole
Tids rom Kompetansemål Hva skal vi lære? (Læringsmål) Hvordan jobber vi? (Metoder) 35-37 -Delta i enkle, spontane -Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner-forstå og bruke tall i
DetaljerÅrsplan i tysk Los geht`s 10 10.trinn, 2013-2014
Årsplan i tysk Los geht`s 10 10.trinn, 2013-2014 Denne årsplanen ligger til grunn for undervisning og vurdering i tysk for 10.trinn. Årsplanen er veiledende og kan bli endret underveis. En full oversikt
Detaljer22.september Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 9. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn
22.september 2017 Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 9. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 10 Kompetansemål Språklæring Hovedområdet s pråklæring omfatter innsikt i
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Fransk
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn 2017-18 FAG: Fransk Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant stoff, tilpasse språk
DetaljerTema: - Sommerferien - Sveits - Repetisjon - Presens perfektum
SKOLEÅR: 2016/2017 FAG: Tysk FAGLÆRERE: Tina Dufke TRINN: 10. Uke Kompetansemål og læringsressurser Tema og arbeidsmåter Grunnleggende ferdigheter 35 38 Los geht s 10, kap.1 Die Schweiz - Sommerferien
DetaljerÅRSPLAN Spansk 9.kl
sfad Øyslebø oppvekstsenter Fag: Spansk Lærebok: Vale! Cappelen 3 uketimer ÅRSPLAN Spansk 9.kl. 2017-2018 Trinn: 9.klasse Lærer: Unni Benoni Nergaard Kompetansemål i faget 8.-10.klasse.: Språklæring utnytte
DetaljerÅrsplan i spansk, skuleåret
Årsplan i spansk, skuleåret 2016-2017 Klasse: 9A og 9B Lindås ungdomsskule 5955 LINDÅS Tlf. 56375054 Faglærar: Gro Mjølsvik Hovedkjelder: Amigos dos, Gyldendal forlag Læreverk: Amigos Dos tekstbok og Amigos
DetaljerÅrsplan for Spansk Trinn 10, 2013/2014 Lærere: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Amigos
Årsplan for Spansk Trinn 10, 2013/2014 Lærere: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Grunnleggende ferdigheter i faget (fra Kunnskapsløftet) Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar
DetaljerÅrsplan Spansk 2018/19 Amigos dos
Årsplan Spansk 2018/19 Amigos dos Lærer: Heidi Alexandra Uhlgren Gudmestad Klasse: 9B/C Uke Tema, emne Kompetansemål (LK06) Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering 33-34 Kap 1. El primer día de colegio Hilsninger
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke likheter
DetaljerLÆREPLAN I FREMMEDSPRÅK
LÆREPLAN I FREMMEDSPRÅK Formål med faget Språk åpner dører. Når vi lærer andre språk, får vi mulighet til å komme i kontakt med andre mennesker og kulturer, og dette kan øke vår forståelse for hvordan
DetaljerÅrsplan for Spansk Trinn 10, 2016/2017 Lærere: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Amigos
Årsplan for Spansk Trinn 10, 2016/2017 Lærere: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Grunnleggende ferdigheter i faget (fra Kunnskapsløftet) Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar
DetaljerSandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR Periode 1: Unidad 1, lección 1
Sandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2018-2019 Periode 1: 34 39 Unidad 1, lección 1 Kunne ha samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet. Kunne bruke
DetaljerSelsbakk skole 5. september Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 10. trinn Kompetansemål etter 10.
Selsbakk skole 5. september 2016 Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 10. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 10 Kompetansemål Språklæring Hovedområdet språklæring omfatter
DetaljerTema: - Sommerferien - Sveits - Repetisjon - Presens perfektum
SKOLEÅR: 2017/2018 FAG: Tysk FAGLÆRERE: Tina Dufke TRINN: 10. Uke Kompetansemål og læringsressurser Tema og arbeidsmåter Grunnleggende ferdigheter 35 38 Los geht s 10, kap.1 Die Schweiz - Sommerferien
DetaljerÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Læreverk: Vale!, Cappelen, 3 uketimer. Spansk Trinn: 8.klasse. Lærer: Unni Benoni Nergaard
Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2017-2018 Fag: Spansk Trinn: 8.klasse Læreverk: Vale!, Cappelen, 3 uketimer Lærer: Unni Benoni Nergaard Kompetansemål i faget 8.-10.klasse.: Språklæring Mål for opplæringen
DetaljerÅRSPLAN Spansk 10.kl
Øyslebø oppvekstsenter Fag: Spansk Læreverk: Vale! Cappelen To uketimer ÅRSPLAN Spansk 10.kl. 2018-2019 Trinn: 10.klasse Kompetansemål i læreplanen 8.-10.kl. Lærer: Unni Benoni Nergaard Språklæring: Mål
DetaljerRepetisjonshefte Skriftlige oppgaver for tekstbinding. Gloser. Repetisjon skriftlig. gloser 34- Vale 3 kapittel 1 35
Repetisjon muntlig Repetisjon skriftlig Uke bruke språkets alfabet og tegn Verb i nåtid, fortid, fremtid Tavleundervisning bruke grunnleggende Gloser Repetisjonshefte språklige strukturer og former Setningsbygging
DetaljerÅrs- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn
Selsbakk skole 5. september 2016 Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 9 Kompetansemål Språklæring Hovedområdet språklæring omfatter
DetaljerÅrsplan for Spansk Trinn 10, 2013/2014 Lærere: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Amigos
Årsplan for Spansk Trinn 10, 2013/2014 Lærere: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Grunnleggende ferdigheter i faget (fra Kunnskapsløftet) Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar
DetaljerÅrsplan i tysk Los geht`s 9 9.trinn, 2013-2014 Lærer: Jorunn Tjoflaat
Årsplan i tysk Los geht`s 9 9.trinn, 2013-2014 Lærer: Jorunn Tjoflaat Denne årsplanen ligger til grunn for undervisning og vurdering i tysk for 9.trinn. Årsplanen er veiledende og kan bli endret underveis.
DetaljerSpansk 10.trinn 2019/20 Amigos tres
Spansk 10.trinn 2019/20 Amigos tres Lærer: Maria Alexandre Klasse: 10A/D Hovedområde Tema, emne Kompetansemål (LK06) Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Repetisjon Repetisjon på tavla av grammatikk Bruke
DetaljerÅRSPLAN Spansk 10.kl
Øyslebø oppvekstsenter Fag: Spansk Læreverk: Vale! Cappelen To uketimer ÅRSPLAN Spansk 10.kl. 2017-2018 Trinn: 10.klasse Kompetansemål i læreplanen 8.-10.kl. Lærer: Unni Benoni Nergaard Språklæring: Mål
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014-2015
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Periode 1: 34-39 Kunne delta i enkle, spontane samtalesituasjoner. Bruke språkets alfabet og tegn. Bruke grunnleggende
DetaljerÅrsplan i spansk, skuleåret
Årsplan i spansk, skuleåret 2016-2017 Klasse: 9A og 9B Lindås ungdomsskule 5955 LINDÅS Tlf. 56375054 Faglærar: Gro Mjølsvik Hovedkjelder: Amigos dos, Gyldendal forlag Læreverk: Amigos Dos tekstbok og Amigos
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 2
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn 2018-19 FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 2 Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant
Detaljer14.september Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 10. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn
14.september 2018 Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 10. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 11 Kompetansemål Språklæring Hovedområdet s pråklæring omfatter innsikt
DetaljerÅrsplan i Spansk 8, skuleåret
Årsplan i Spansk 8, skuleåret 2018-2019 Lindås ungdomsskule 5955 LINDÅS Tlf. 56375054 Klasse: 8 A og 8 B Faglærar: Silje S. Rød Hovudkjelde: Amigos Uno, Gyldendal forlag Læreverk: Amigos Uno tekstbok og
DetaljerRADØY UNGDOMSSKULE 2016/2017
RADØY UNGDOMSSKULE 2016/2017 9. KLASSE 2016/ 2017 Halvårsplan i Spansk 9. trinn Etter 10. årstrinn Faglærer: Gjertrud Hagen Læreverk: Amigos Dos Annet læreverk: Autentiske tekster,autentiske spanskspråklige
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 3
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn 2018-19 FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 3 Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Kunne delta i enkle, spontane samtalesituasjoner. Bruke språkets alfabet og tegn. Bruke grunnleggende
DetaljerTema: - Alfabetet. - Hilsing - Presentasjon - Berlin - Spørreord - Haben og sein - Verb i presens
SKOLEÅR: 2015/2016 FAG: Tysk FAGLÆRERE: Tina Dufke TRINN: 8. Uke Kompetansemål og læringsressurser Tema og arbeidsmåter Grunnleggende ferdigheter 34 38 Los geht s 8, kap.1 Hallo, wie geht s? - Alfabetet
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 2
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn 2019-20 FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 2 Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2014-2015
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Periode 1: UKE 34 UKE 39 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2015-2016
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Periode 1: 34-39 Kunne ha samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet. Kunne bruke språkets alfabet
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE FRANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015 2016. Periode 1: UKE 34-UKE 39.
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE FRANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015 2016 Periode 1: UKE 34-UKE 39 Side 1 av 9 utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket
DetaljerRADØY UNGDOMSSKULE 2016/ 2017
RADØY UNGDOMSSKULE 2016/ 2017 8. KLASSE 2016/ 2017 Faglærer:Gjertrud Hagen Læreverk: Amigo Uno Annet læreverk: Autentiske tekster,autentiske spanskspråklige magasiner Læringsvideoer: YouTube https://www.youtube.com/results?search_query=gjertis
DetaljerÅrsplan Spansk 8BC 2016/17 Amigos uno
Årsplan Spansk 8BC 2016/17 Amigos uno Lærer: Heidi Alexandra Uhlgren Gudmestad Skole: Hinna skole Klasse: 8B/C Uke Hovedområde Kompetansemål (LK16) Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering 34-38 Introduksjon Kap.
DetaljerÅkra ungdomsskole. Fagplan i spansk 9.klasse-høst Amigos 2. Skoleåret høsten 2016 Vurderingskriterier Metode/Aktivitet: Vurdering:
Fagplan i spansk 9.klasse-høst Amigos 2 Uke: Emne: Kompetansemålene i Kunnskapsløftet: Åkra ungdomsskole Skoleåret høsten 2016 Vurderingskriterier Metode/Aktivitet: Vurdering: 34 36 Kap 1 tavleundervisning
DetaljerFAGPLAN, TYSK 8.TRINN. Lærebok: Auf Deutsch 1.
FAGPLAN, TYSK 8.TRINN Lærebok: Auf Deutsch 1. Formål: Språk åpner dører. Når vi lærer andre språk, får vi mulighet til å komme i kontakt med andre mennesker og kulturer, og dette kan øke vår forståelse
DetaljerTID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i spansk for 8. trinn 2017/18 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 35 37 Capítulo uno: Hola! Cómo
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 3
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn 2019-20 FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 3 Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 8. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål: Kjennetegn på måloppnåelse:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 8. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket undersøke likheter og ulikheter
DetaljerTID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i spansk for 8. trinn 2018/19 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 35 37 38 40 Capítulo uno: Hola!
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-39
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket og utnytte dette i egen språklæring
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål: Kjennetegn for måloppnåelse:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 33-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR 2017-2018 Sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikker og levemåter i språkområdet og i Norge Skrive tekster
DetaljerÅrsplan i Fransk. C est chouette 3. 10. trinn, 2013-2014
Årsplan i Fransk C est chouette 3 10. trinn, 2013-2014 Denne årsplanen ligger til grunn for undervisning og vurdering i fransk for 10.trinn. Årsplanen er veiledende og kan bli endret underveis. En full
DetaljerUke Hovedemne Delemne Arbeidsmåte Læremidler Annet 34 35 36 37 38 39 40
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn 2011-12 FAG: TYSK Uke Hovedemne Delemne Arbeidsmåte Læremidler Annet 34 35 36 37 38 39 40 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Bli kjent med boken s. 6 Deutsch im Klassenzimmer
DetaljerFagplan. Skolens navn. Ramstad skole Høvikveien 30, 1363 Høvik Fag. Spansk Kode. FSP0132 Klasse/gruppe. 10. trinn.
Fagplan Skolens navn Dato Ramstad skole 28.08.2018 Adresse Telefon Høvikveien 30, 1363 Høvik 67835020 Fag Spansk Kode FSP0132 Klasse/gruppe 10. trinn Skoleår 2018/2019 Lærer Ana Maria Fure, Andreas Grøder,
DetaljerÅrsplan i spansk 10.trinn 2012 2013 Faglærer: Evy Kristin Løkås
Årsplan i spansk 10.trinn 2012 2013 Faglærer: Evy Kristin Løkås Målsetting for faget: å utvikle elevenes evne til å bruke spansk muntlig og skriftlig og stimulere dem til å samhandle med mennesker fra
DetaljerFAGRAPPORT [2017] FAG: Spansk KODE: KLASSE/GRUPPE: 10. trinn TALET PÅ ELEVAR: 11. Lye ungdomsskule. FAGLÆRER: Sandra Savedra Haaland INFORMASJON OM
FAGRAPPORT FAG: Spansk KODE: [2017] KLASSE/GRUPPE: 10. trinn TALET PÅ ELEVAR: 11 Lye ungdomsskule INFORMASJON OM FAGLÆRER: Sandra Savedra Haaland Læreverk Litteratur Amigos 1, 2, 3 Ordbøker Andre kjelder
DetaljerFremmedspråk nivå I. (Fremmedspråk programfag nivå 1) Kommunikasjon(Beskrivelse av hovedområdet) Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
1 Fremmedspråk nivå I (Fremmedspråk programfag nivå 1) Kommunikasjon(Beskrivelse av hovedområdet) Mål for opplæringen er at eleven skal kunne bruke språkets alfabet og tegn finne relevante opplysninger
DetaljerÅrsplan Spansk 8CD 2018/19 Amigos uno
Årsplan Spansk 8CD 2018/19 Amigos uno Lærer: Heidi Alexandra Uhlgren Gudmestad Skole: Hinna skole Klasse: 8B/C Uke Hovedområde Kompetansemål (LK16) Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering 34-38 Introduksjon Kap.
DetaljerÅrsplan i Spansk, skuleåret
Årsplan i Spansk, skuleåret 2017-2018 Klasse: 10 A og 10 B Lindås ungdomsskule 5955 LINDÅS Tlf. 56375054 Faglærar: Silje S. Rød Hovudkjelde: Amigos Tres, Gyldendal forlag Læreverk: Amigos Tres, tekstbok
DetaljerFAGPLANER Breidablikk ungdomsskole
FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: Fransk TRINN: 8. TRINN Kompetansemål Språklæring utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet
DetaljerFREMMEDSPRÅK PROGRAMFAG I STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM
FREMMEDSPRÅK PROGRAMFAG I STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 3. mai 2006 etter delegasjon i brev 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerUke Tema: Mål kunnskapsløftet: Arbeidsmåte: Vurdering:
Uke Tema: Mål kunnskapsløftet: Arbeidsmåte: Vurdering: 34 Repetisjon fra 9.klasse 35 36 37-39 Vale 3 s.6-11 kap 1a +1b Fortid preterito perfecto (bøyning av haber+ stamme +ado/ido) Vale 3 s.14-17 Adjektiv
DetaljerÅrsplan i spansk, skuleåret 2015-2016
Årsplan i spansk, skuleåret 2015-2016 Klasse: 9A og 9B Lindås ungdomsskule 5955 LINDÅS Tlf. 56375054 Faglærar: Gro Mjølsvik Hovedkjelder: Amigos dos, Gyldendal forlag Læreverk: Amigos Dos tekstbok og Amigos
DetaljerBryne ungdomsskule ÅRSPLAN 2018/19. FAG: Fransk. Trinn: 10.trinn
ÅRSPLAN 2018/19 Bryne ungdomsskule FAG: Fransk Trinn: 10.trinn Periode: uke 34 43 Tema: Ma famille et moi Formål med faget: Grunnleggjande ferdigheit Kompetansemål Lesing: Lese tekster om ungdommer og
DetaljerSkoleår: Faglærer: Inger Salvesen Metode Mål fra K-06. Muntlig og skriftlig arbeid med tekstene Elevene skal presentere i grupper
Tema Årsplan tysk Trinn 8 Wie heisst du? -presentere seg, hilse, Tyskland, alfabetet Grammatikk: spørreord, stille spørsmål Rund um die Uhr -telle på tysk -fortelle hva du liker å gjøre -klokka Grammatikk:
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål: Kjennetegn til måloppnåelse:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN Utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket Presentere ulike emner muntlig SKOLEÅR 2015-2016
Detaljer