TILBAKEBLIKK PÅ SEPTEMBER 2016

Transkript

1 TILBAKEBLIKK PÅ SEPTEMBER 2016 Da var september over og vi har hatt en spennende og innholdsrik måned. Vi er fortsatt i en tilvenningsperiode og har hatt mye fokus på at barna skal få finne sin plass i fellesskapet. Alle barna skal føle seg verdifulle og uerstattelige i fellesskapet. Dette ser vi godt når barn er syke eller har fri, de blir savnet. Vi opplever at barna er mer trygge på oss og hverandre. Vi har delt barna mer opp i smågrupper ved å bruke andre rom på fløya som pute rommet, duplorommet og det lille rommet på storkjøkkenet. For noen barn har det vært nok å utforske puterommet, andre barn har også vært på lille rommet og duplorommet. Barna har forskjellige behov i perioder og det er det viktig for oss å ta hensyn til. Denne måneden har det vært fokus på brannvern med boka Mollys brannbil. Hos oss på Blåbær har dette vært mest synlig i samlingsstunden. Samlingsstund er en stund vi opplever som veldig positiv for barna. Barnegruppa viser godt at de er glade i sang og bevegelser. Samlingsstunden har en tydelig begynnelse og slutt og vi synger de samme sangene. Det er også de samme tingene som blir brukt og vi ser at dette skaper forventninger hos barna. Vi har lest boken for barna, men ser at barna syns det er mest gøy med dramatisering ved bruk av figurene Molly Mus, Egon Ekorn og lille svarte pusekatten. Det samme innholdet har vært med i fellessamling med de andre småbarna og i fellessamling med de andre på fløya, positivt med noe gjenkjennbart når disse samlingene er på andre steder enn garderoben, som vis er den faste plassen. Barna leker med tingene vi bruker i samlingsstunden i små grupper, dette er viktig med tanke på språkutviklingen og begrepsforståelsen til barna. Fredag i uke 37 var tiden inne for en liten brannøvelse. Denne brannøvelsen var i tiden på formiddagen hvor vi var ute. Dette gjorde at barna fikk opplevelse av å høre brannalarmen og gå til møteplassen til Fløy 1 bak snekkerboden. Her satt vi oss ned og snakket om brannalarmen og sang sangene om brannbil og brannmann for å skape trygghet hos barna i en annerledes opplevelse og at ventetiden ikke skulle bli for lang. Med rumlende mager på onsdager har vi etter håndvask satt oss til bords og gledet oss til smøremat. Måltidet har bestått av mye forskjellig pålegg (kaviar, egg, gulost, brunost, kalkunkorv, fiskepudding, grønnsaker o.l.) og deilig nybakt brød. Vi opplever at barna koser seg ekstra mye med maten denne dagen. De gode samtalene under måltidene og barnas muligheter til å velge selv mener vi bidrar til denne positive opplevelsen. Jongskollen barnehage Direkte telefon nr. fløy 1:

2 PLANER FOR OKTOBER 2016 I oktober fortsetter vi å ha fokus på bli enda bedre kjent med hverandre, og vi jobber videre med å styrke barnas opplevelse av tilhørighet til gruppen vår. Vi har valgt boken «Brune bjørn, brune bjørn hva ser du på din vei?» som månedens bok i oktober. Denne boken kommer vi også til å fortsette med i november. Boken presenterer oss for flotte dyr, det ene mer fargesprakende enn det andre. Rim, rytme og gjentakelser står sentralt og gjør at barna fort kan delta aktivt i lesningen. En grønn frosk, en lilla katt, en blå hest og en gul and er bare noen av dyrene som marsjerer over sidene i denne boka. Vi kommer til å jobbe med maling og forskjellige materialer i fargene til dyrene, synge sanger og ha aktiviteter som passer til innholdet i boken. På mandager vil vi starte med gymgrupper på storkjøkkenet i barnehagen. Tidligere har småbarngruppene i likhet med storebarnsgruppene hatt mulighet for å låne gymsalen på skolen. I år er det så mange klasser at barnehagen har fått få tider og disse er i sovetiden til Vi mener storkjøkkenet er et godt alternativ med tanke på hva rammeplanen sier om at barnehagen skal ha arealer og utstyr til lek og aktiviteter som fremmer bevegelsesglede, sanseerfaringer, utfordringer og muligheter for læring og mestring (KD 2011). Dette rommet er stort og egner seg godt for til rettelegging av kroppslig lek med god tumleplass og muligheter til å lage f.eks. hinderløype, basestasjoner og balansebaner. Det er også god plass til å bevege seg som dyrene i boka med løping, kryping og hopping. Vi vil ta med to eller tre barn fra hver av de tre småbarnsavdelingene på huset. I begynnelsen vil det være de eldste barna i gruppene som vil være med på gym, på bakgrunn av at de er mer klare for å utforske større områder i barnehagen. Vi har også sett barn søke kontakt med hverandre på tvers av gruppene i den felles utetiden vi har og vil sette sammen gruppene på bakgrunn av disse observasjonene. Det største fokuset vil være lek og glede over å bli kjent. PRAKTISK INFORMASJON: Torsdag 13. og fredag 14. oktober er det fotografering i barnehagen. Det er ikke bestemt hvilken dag de ulike gruppene skal ta bilder. Vi kommer tilbake med ytterligere informasjon senere. Det vil bli tatt både gruppebilder og portrettbilder. Vi ønsker dere velkommen til høstutstilling 17. november, kl Hold av datoen Her skal vi vise frem bilder av barnas lek og prosessene med maling og utforskning av materialer Vi oppfordrer dere til å ringe på fløy-nummeret vårt ( ) hvis dere vil ha tak i oss. Takk for godt oppmøte på foreldremøte onsdag 28. september. Hyggelig at så mange kunne komme. Her er mailadressen til FAU: faujongskollen@gmail.com Vennlig hilsen Abedah, Veronika og Elisabeth Jongskollen barnehage Direkte telefon nr. fløy 1:

3 Fløy 2 Tyttebær UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Vi samler høstblader. Hvilke farger finner vi Nybakt brød med forskjellig pålegg. 12. Vi blåser såpebobler! Nybakt brød med forskjellig pålegg. 13. FOTOGRAFERING Fotografen kommer og tar gruppe/ portrettbilder 14. FOTOGRAFERING Fotografen kommer og tar gruppe/ portrettbilder Vi tar med oss formingsmateriell ut og lager lykter. Nybakt brød med forskjellig pålegg

4 forbereder seg til høstutstillingen Vi tar med oss formingsmateriell ut og lager lykter VARMMAT NB! Utetid på formiddagen og samling før 11-mat er faste daglige innslag. Disse er derfor ikke satt opp i månedsplanen! Hver dag vil vi ta for oss månedens bok og jobbe med den på ulike måter. MÅNEDENS SANGER, RIM OG REGLER: VI SKAL UT PÅ BJØRNEJAKT EN LITEN AND MED VINGER HVEM HAR NOE RØDT PÅ SEG? (voksen leser først, barna hermer) Vi skal ut på bjørnejakt alle vil bli med. Kom så går vi! (slå på lårene for å vise at dere går) Vi kommer til noe gjørme (slå på lårene mens dere går) Vi kan ikke gå over det, Vi kan ikke gå rundt det, Vi må gå gjennom det (lag slurpelyder med munnen) Vi kommer til noe høyt gress Vi kommer til en hule Men det er noe inni den (fortell med hviskestemme) det er noe stort, det er noe brunt; DET ER BJØRNEN! (Bjørnen ropes ut av hulen) Vi gjentar lydene vi har brukt for å komme til hulen, men i motsatt rekkefølge og i et raskere tempo. Vi blir jo «jaget» av bjørnen og må forte oss hjem En liten and, en liten and, en liten and med vinge (vift med en "vinge"). En liten and, en liten and, en liten and med vinger (vift med to "vinger"). En liten and, en liten and, en liten and med fot (Trampe med en fot) En liten and, en liten and, en liten and med føtter (trampe med to føtter). En liten and, en liten and, en liten and med stjert (vrikke på rumpa). En liten and, en liten and, en liten and med NEBB! (slå hendene sammen på NEBB ). Hvem har noe rødt på seg? Hvem har noe rødt på seg? Har du det, vis meg det, pek på det gule. Hold på det, hold på det, hold på det.

5