SENTER FOR HELSEFREMMENDE FORSKING BESTE PRAKSIS

Transkript

1 SENTER FOR HELSEFREMMENDE FORSKING BESTE PRAKSIS

2 Senter for helsefremmende forskning (Research Center for Health Promotion and Resources (RCHPR)) - utvikler og formidler kunnskap om hva som fremmer, vedlikeholder og gjenoppretter god helse og livskvalitet i befolkningen. Senteret er en viktig pådriver og samarbeidsaktør i implementering av slik kunnskap. Senteret eies 50/50 av NTNU og HiST. Eierinstitusjonenes strategier legger føringer for Senteret. Senterets forskere representerer ulike fagfelt og er tilsatt ved ulike institusjoner.

3 Hovedområdene gjenspeiler livsløpet: Helsefremming i 1) arbeidsliv, 2) bomiljø, 3) helsetjenesten og 4) oppvekst og utdanning. Senterets aktiviteter er organisert i prosjekter der forskerne jobber i grupper innenfor så vel som på tvers av hovedområdene. Prosjektorganiseringen gjør Senteret bedre i stand til å tilpasse sine aktiviteter til de behov som finnes i samfunnet. For å løse de sammensatte helseutfordringene vi står overfor, er det nødvendig med kunnskap om hva som fremmer helse (salutogenese) i tillegg til kunnskap om hva som fører til sykdom (patogenese).

4 Innovasjon Beste praksis Deler av senterets virksomhet inkluderer utvikling av metodikk for implementering og evaluering av større eller mindre intervensjoner. Prosjektene har til hensikt å bistå brukere, organisasjoner og arbeidsplasser med å samle og systematisere kunnskap og forskning om aktuelle helsefremmende tiltak og med å omsette kunnskap til praksis.

5 Kontekst Forskningsbasertkunnskap KBP Erfaringsbasertkunnskap Brukerkunnskap og brukermedvirkning Kunnskapssenteret, 2010

6 «Trøndelagsmodellen» for folkehelse Et bærekraftig folkehelsearbeid må bygges på et vitenskapelig fundament Spille hverandre gode Samhandling mellom forskning, utdanning, forvaltning og praksis. Systematisert samarbeid mellom Fylkesmennene, Fylkeskommunene, KS, kommunene, NTNU og høgskolene.

7 «Trøndelagsmodellen» og Senter for helsefremmende forskning sitt arbeid har resultert i flere forskning, utviklings- og evalueringsprosjekter Noen eksempel: Helse og livskvalitet i Malvik kommune Innovasjon i offentlig sektor fra kunnskap til handling-fra handling til kunnskap Kunnskapsbasert folkehelsearbeid en evaluering av kompetansebehovet i folkehelsearbeidet Alkoholbruk blant unge i Stjørdal kommune Evaluering av Frisklivssentraler pilotprosjekt Evaluering av helsefremmende og forbyggende hjemmebesøk blant eldre i Trondheim kommune, Evaluering av den kulturelle spaserstokken, Trondheim kommune. For nærmere beskrivelse/rapporter se rchpr.no

8 Innovasjon i offentlig sektor: Fra kunnskap til handling og fra handling til kunnskap Tre-årig samarbeidsprosjekt: Steinkjer kommune, Vikna kommune og Malvik kommune, Sør-Trøndelag fylkeskommune (STFK), Nord- Trøndelag fylkeskommune (NTFK), Fylkesmannen i Nord-Trøndelag (FMNT) og Sør-Trøndelag (STFM), KS-Nord-Trøndelag, HUNT forskningssenter NTNU og Senter for helsefremmende forskning HiST/NTNU. Prosjektet bygger på erfaringer fra forprosjektet «Kunnskapsbasert folkehelsearbeid» (Lillefjell, Knudtsen & Wist, 2011).

9 Formål Bedre kvaliteten på implementering av folkehelsearbeidet i kommunene gjennom å utvikle og teste modeller og metoder for å omsette kunnskap til praksis og praksis til kunnskap. Utvikle konkrete eksempler på effektive styringssirkler i folkehelsearbeidet som kan standardiseres. Gjøre metodene og modellene som viser seg å fungere best tilgjengelig. Prosjektet tar utgangspunkt de erfaringene som kommunene har opparbeidet seg på folkehelsefeltet, samt internasjonal og nasjonal forskning på området.

10 Sekundærgevinst - kunnskap om forskning og forskningsprosessen: Øke bestiller-kompetansen i kommunene når det gjelder forskning, evaluering og kunnskap i det praktiske folkehelsearbeidet Øke kommunenes kompetanse til å ta i bruk forskningskunnskap i implementering av tiltak på folkehelseområdet

11

12 Et helt spesielt bidrag EIT

13

14