Birk barnehage. Om oss

Transkript

1 Birk barnehage Birk barnehages årsplan utarbeides i samarbeid mellom barnehagens eier, ansatte og foreldre. Årsplanen danner grunnlaget for samhandling gjennom året. Årsplanen skal synliggjøre hvordan barnehagen omsetter barnehageloven og rammeplanen i praksis. Gjennom denne viser barnehagen hvordan vi arbeider målrettet for å sikre det pedagogiske arbeidet, arbeidet med omsorg, danning, lek og læring for å fremme barns allsidige utvikling i samarbeid og forståelse med hjemmet. Årsplanen skal sikre progresjon og sammenheng mellom barns læring og opplevelser gjennom hele barnehageoppholdet. Barnehagens verdigrunnlag skal formidles, praktiserer og oppleves i alle deler av barnehagens pedagogiske arbeid. Å møte individets behov for omsorg, trygghet og anerkjennelse og sikre at barna får ta del i og å medvirke i fellesskapet, er viktige verdier. Vi skal fremme demokrati, mangfold og respekt, likestilling, bærekraftig utvikling, livsmestring og helse. Barnehagen er med på å legge grunnlaget for for et godt liv. Om oss Birk barnehage ligger like ved Birkelunden, midt på Grünerløkka. Birk er en liten enavdelings barnehage, med barn i aldersgruppen 1 til 6 år. Antall barn er til enhver tid avhengig av barnegruppens sammensetting. Barnehagen eies og drives av Monika Englund. Barnehagen ligger i hjertet av Grünerløkka med muligheter til å benytte seg av nærmiljøet med turer til Sofienbergparken, Birkelunden, Olav Ryes plass, biblioteket på Schous plass og Akerselva. Lekeplassen i barnehagen gir gode muligheter for variert lek. Det er forskjellige lekeapparater som innbyr til mulighet for både rollelek og motoriske aktiviteter. Det finnes en huske, dumpehuske, klatrestativ med sklie, sandkasse og lekebil. Vi utnytter lokalmiljøets parker og lekeplasser til motoriske utfordringer hele året rundt. Barnehagen åpnet august

2 Målsetting med virksomheten Vår målsetting er at barna skal bli trygge, selvstendige, glade og lekelystne barn. For å stimulere barna til fantasifulle leker arbeider vi med eventyr, rim og regler, drama, dans og forming. Fagområder Barnehagen skal gi barn grunnleggende kunnskap på sentrale og aktuelle områder. Barnehagen skal støtte barns nysgjerrighet, kreativitet og vitebegjær og gi utfordringer med utgangspunkt i barnets interesser, kunnskaper og ferdigheter. Hvert fagområde dekker et vidt læringsfelt. Fagområdene vil sjelden opptre alene. I sosialt samspill, i lek og hverdagsaktiviteter skjer det ofte en spontan kommunikasjon knyttet til fagområdene. (Rammeplan for barnehagen, 2018) Danning Vi skal skape et miljø som gir barna trygghet og et positivt selvbilde. De skal delta i beslutningsprosesser og lære å uttrykke sine meninger. Vi tar utgangspunkt i hverdagssituasjoner der barna lærer seg å mestre praktiske ting rundt seg selv og bli selvhjulpne i forhold til alder og utvikling. Vi jobber også med at barna skal lære at de er en del av et fellesskap hvor vi må ta hensyn til hverandres behov og følelser. Birk barnehage benytter metoden Steg for steg. Dette er metode hvor man setter fokus på systematisk læring og trening av sosiale ferdigheter. Hovedmålet er å forebygge adferdsproblemer og negative konflikter ved positivt å styrke barnets evne til empati, mestring av sinne samt evne til problemløsning. Lek Leken skal ha en sentral plass i barnehagen og lekens egenverdi skal anerkjennes. Barnehagen skal gi gode vilkår for lek, vennskap og barnas egen kultur. (Rammeplan for Barnehager, 2018) I Birk barnehage er vi opptatt av at voksne er tilstede i barns lek. Dette sikrer at vi kan støtte og veilede dem både i forhold til å utvikle leken slik at den kan pågå over tid men også for å hjelpe dem til å utvikle gode lekerelasjoner med andre barn. Vi organiserer rommet slik at barna skal få erfaring med ulike typer lek. Læring I barnehagen skal barna oppleve et stimulerende miljø som støtter opp om deres lyst til å leke, utforske, lære og mestre. (Rammeplan for barnehagen, 2018) 2

3 I Birk barnehage er vi opptatt av å støtte barns nysgjerrighet og kreativitet. Dette gjør vi ved å møte barna med et åpent sinn, støtte opp om deres undring og interesser. Barns medvirkning Barnehagen skal være bevisst på barnas ulike uttrykksformer og tilrettelegge for medvirkning på måter som er tilpasset barnas alder, erfaringer, individuelle forutsetninger og behov. (Rammeplan for barnehage, 2018) I Birk barnehage arbeider vi med at barn kan få uttrykke seg og ha en stemme i saker som er av betydning for dem. Vennskap og fellesskap I barnehagen skal alle barn få oppleve seg selv som verdifulle, få venner og bidra i et sosialt fellesskap. Barnehagen skal forebygge, avdekke og stoppe mobbing og krenkelser. Barnehagen skal fremme likestilling, og motvirke alle former for diskriminering. I Birk barnehage er vi opptatt av å gi alle barn like muligheter uavhengig av kjønn. De skal bli sett, hørt og anerkjent for den de er. KOMMUNIKASJON OG SPRÅK Barnehagen skal støtte barns bruk av språk som redskap for å tenke og gi uttrykk for egne meninger og følelser. Alle barn skal få god språkstimulering gjennom barnehagehverdagen. Barnehagen skal fange opp og støtte barn som trenger ekstra støtte i sin språkutvikling. Se «Oslostandard for systematisk oppfølging av barns språkutvikling». I Birk barnehage er vi opptatt av at barn skal møte mye litteratur og ulik litteratur. Vi besøker regelmessig biblioteket og litteraturhuset. Vi bruker snakkepakke som forsterker. Hensikten med snakkepakken er å styrke språkferdigheter hos barn uansett morsmål. Det kan også bidra til å styrke det språkarbeidet som allerede gjøres i barnehagen. Snakkepakken bidrar til å gjøre språk synlig gjennom eventyr, rim og sanger og øker barnas forståelse rundt grunnbegreper. Den baserer seg på syv aktuelle tematiske områder i barnas hverdag i barnehagen og hjemmet: mat, kropp, klær, husdyr, farger og eventyr. DIGITAL PRAKSIS Barnehagen skal gi barna en begynnende mulighet til å bruke digitale verktøy og teknologi i lek, læring og kreative prosesser. Barnehagen skal bidra til at barna utvikler en begynnende etisk forståelse knyttet til digitale medier. 3

4 Barnehagens ansatte skal utøve god digital dømmekraft i samarbeid med foresatte. Vi benytter læringsbrett som læringsstøtte og til dokumentasjon av praksis. Kropp og helse Vaner og handlingsmønstre tar form allerede fra tidlig alder. Gode vaner som tilegnes i barnehagealder kan vare livet ut. Barnehagen skal legge til rette for at alle barn kan oppleve bevegelsesglede, matglede og matkultur. Vi har yoga som en fast aktivitet i barnehagen. Dette er noe som inngår i vår dagsrytme. Fordeler med yoga for barn: Yogaøvelsene styrker og utvikler både grov og finmotorikk Yoga øker energinivået Yoga eliminerer stress Gjennom yoga utvikler barna fysisk og mental styrke Barna utvikler kroppsbevissthet, både for egen og andres kropper Yoga fremmer empati og utholdenhet Yoga øker selvtilliten og gir mestringsfølelse Barna utvikler balanse og fleksibilitet Barna utvikler samhold og evnen til å fokusere og lytte både til seg selv og andre noe som igjen øker sosial kompetanse. Generasjonskontakt Barnehagen samarbeider med Paulus sykehjem og Grünerløkka seniorsenter. Vi besøker disse en gang i måneden. Der synger vi sammen, har gym, spiser og tilbringer tid sammen. Generasjonskontakten har blitt et møtepunkt, og er en gledesspreder for oss alle, både personal, barn og brukere. Det er en fin ordning som vi vil fortsette med. Praktiske opplysninger Åpningstider Barnehagen er åpen mandag til fredag fra kl til bortsett fra julaften, romjulen, påskeuken, alle helligdager, offentlige fridager samt planleggingsdager. Barnehagen er stengt hele juli. Måltider Mellom kl og har barna mulighet for å spise medbrakt matpakke som frokost. Barna tar med egen matpakke og frukt. Vi er en sukkerredusert barnehage. Dette innebærer at vi så langt det er mulig unngår bruk av sukker. Både til daglig og i forbindelse med høytider som bursdager og kosestunder. 4

5 Klær Alle barna må ha med seg klær som de trenger for dagen og et ekstra skift dersom behovet skulle oppstå. Foreldre må daglig se over barnets plass og bringe hjem skittentøy. Husk å merke klærne med barnets navn. Sykdom hos barnet Hvis barnet blir sykt mens det er i barnehagen vil dere bli kontaktet. Av hensyn til smitte må barnet holdes hjemme ved diare eller oppkast. Ved feber eller nedsatt allmenntilstand må barnet også holdes hjemme. Barnet skal etter diare ha 48 timer hjemme før det kommer tilbake til barnehagen. Barn som ikke har krefter til å delta i leken og avdelingens gjøremål, er for dårlige til å være i barnehagen. Tilvenning Det er mange nye inntrykk og regler som møter nye barn i barnehagen. Det krever tid å venne seg til alt det nye, og personalet setter av mye tid til å ta vare på de nye barna. Foreldrene er med barnet de første dagene i barnehagen, hvor lenge varierer. Det er viktig med utveksling av gjensidig informasjon for at barna skal få en så god start som mulig i barnehagen. Vi tar inn barn gjennom hele året. Bursdagsfeiring Vi lager en fruktsalat eller popcorn og bursdagsbarnet settes i sentrum. Dagen markeres ellers ved at vi henger ut flagg, synger bursdagssang og lager krone. Kronene har forskjellige farger for hver alder. Samlingsstund Hver dag har barnegruppen en samlingsstund. Hensikten er at vi skal hilse på hverandre og se hvem som er tilstede, hvilke barn eller voksne som ikke er tilstede og hvorfor. Dette gjør vi for at barn som er borte også er en del av fellesskapet. Barna skal også vite at vi husker dem selv om de er borte en stund. Vi synger og leker, arbeider med Steg for steg og har forskjellige fysiske aktiviteter som passer alle aldre. I samlingsstunden benytter vi også snakkepakken til å konkretisere eventyr, øve på telling osv. Overgang barnehage-skole I Birk barnehage forberedes 5-åringene på skolestart det siste året. Da blir det blant annet snakket om hvilke skoler barna skal begynne på. I løpet av det siste året lærer seg barna ferdigheter som er bra å kunne når man begynner på skolen. 5

6 Planleggingsdager Vi har fire planleggingsdager i året. Nærmere beskjed kommer opp på ytterdøren, der aktuelle hendelser som planleggingsdager, foreldremøter osv. vil bli varslet i god tid. Betaling Det betales for 11 måneder i året. Innbetaling skjer forskuddvis senest den første i hver måned. Dere får tilsendt faktura. Foreldremøter Det holdes to foreldremøter i året. Disse holdes i januar og september. Foreldresamtaler Vi har foreldresamtaler i forbindelse med barnets bursdag og ved behov. Samarbeid med barnets hjem For å sikre samarbeidet med barnas hjem, har vi et foreldreråd og et samarbeidsutvalg i følge paragraf 2. 6