A: Fysak / naturfag (KA) B: Mat & helse (F) C: Samfunnsfag (J)

Transkript

1 Timeplan 6.trinn 2019 Uke 20 Tid Mandag 13/5 Tirsdag 14/5 Onsdag 15/5 Torsdag 16/5 Fredag 17/5 8:30 9:45 A: MattePRØVE (J) C: Engelsk (KA) 9:45 10:00 10:00 11:15 A: Norsk (B) B: Fysak / musikk (K) C: Naturfag (KA) 11:15 11:45 11:45 12:15 12:15 13:30 A: Engelsk (KA) B: KRLE (K) C: Norsk (B) A: Musikk (K) B: Utegym (Lars) C: KRLE A: Matte (J) B: K&H (C) C: Musikk /fysak (K) 11:15 11:45 11:45 12:15 A: KRLE (K) B: K&H (C) C: MattePRØVE (J) A: Fysak / naturfag (KA) B: Mat & helse (F) C: Samfunnsfag (J) KANTINE i dag, tid kommer. 10:00 11:00 A: Engelsk (gloseprøve) (KA) B: Mat & helse (F) C: Matte (J) 11:00 11:30 11:30 12:00 12:00 13:15 A: Samfunnsfag (J) B: Engelsk- gloseprøve (KA) C: Norsk (B) B: Fysak (K) C: Utegym(KA) 13:30 14:30 A: Norsk (B) B: MattePRØVE (J) C: Utegym - dødball (KA) A: K&H (C) B: Samfunnsfag (J) C: Mat & helse (F) FELLESSAMLING :00 11:00 Først TOGØVELSE, så A: K&H ( C) B: Matte (J) C: Mat & helse (F) 11:00 11:30 11:30 12:00 12:00 13:15 A: MATTEMARATON (J) C: K&H (C) A: Gym (J) B: Fysak (L) A: Utegym - dødball (J) C: K&H (C) For alle som skal gå i toget, så er oppmøte kl.... ved Skytta bo- og behandlingsenter. Ha en flott 17. mai!

2 Mat og helse: 6B har kokkekamp onsdag. Husk forkle og noe på hodet! Beskjeder: Nå har alle elever hatt Power Point-presentasjon i samfunnsfag. Det har vært en imponert lærer som har kunnet se at dette er noe elevene mestrer, så på dette punktet er de fleste allerede klare for ungdomsskolen. 6A har en matteøkt mer enn B og C denne uka, derfor får A en time med Mattemaraton. Ha en god uke! 6A Jon Lundgren: jon.lundgren@nittedal.kommune.no 6B Frøydis Kleiven: froydis.kleiven@nittedal.kommune.no 6C Kari Anne Sund: kari.anne.sund@nittedal.kommune.no Kristine Thorud Lund: kristine.thorud.lund@nittedal.kommune.no Beate har ikke fått jobbmail ennå. LÆRINGSMÅL: Sosialt: Jeg kan lage en god relasjon til dem jeg skal bo på rom med på leirskolen. Norsk: Jeg kan skrive et dikt i selvvalgt diktform og presentere det for medelever. Matematikk: Jeg kan gjøre så godt jeg kan på en kapittelprøve. Jeg kan regne om mellom KILO, HEKTO og GRAM. Engelsk: Jeg kan navnet på noen stater og noen store byer i USA. Naturfag: Jeg kan diskutere helseskader som kan oppstå ved bruk av ulike rusmidler. KRLE: Jeg kan samarbeide om å lage en presentasjon om buddhismen eller hinduismen. Samfunnsfag: Jeg kan beskrive hvordan en STAVKIRKE ser ut. Musikk Jeg kan lære meg tekst og bevegelser til Skolenes sangdag-låta. Gym: Jeg kan følge enkle regler og prinsipp for samarbeid og respektere resultater.

3 MAT og HELSE Hele uken Lag middag for familien din en dag i uken og ta oppvasken etterpå. Ta bilde av maten du lager og vis lærer når du leverer norskleksen, eller legg bildet ut på its`learning i mappen «bilder til mat og helse». Les 15 min i egen bok. Tirsdag MATTE for A Les 15 min i egen bok. Onsdag MATTE for C ENGELSK for A og B SAMFUNNSFAG for A og C Velg to avsnitt og tren på høytlesning. Lær deg ukas ord (gloseprøve). Step 1: Explore the city (p ) Step 2: The Big Apple (p ) Step 3: The windy city (p ) Les om kongene ØYSTEIN 1 MAGNUSSON og SIGURD JORSALFAR i det nye kongeheftet ditt. Bruk markeringspenn på det du synes er det viktigste. MATTE for A OG C! Torsdag Les diktene dere har fått av Beate. Skriv noen setninger om hvilket dikt du liker best og hvorfor. MATTE for B SAMFUNNSFAG for B ALLE: Jobb minst 60 min. med MATTEMARATON. Del det gjerne opp hvis en time sammenhengende blir for mye. Ingen lekse.

4 Fredag Ha en hyggelig 17. mai!! UKAS ORD ENGELSK (A og B-klassen) Step 1: to reach å strekke seg, a continent et kontinent, to rebuild å gjenoppbygge, a hurricane en orkan, a city en storby, oil olje, a desert en ørken, entertainment underholdninge, second largest nest størst Step 2: large larger the largest (stor større - størst), an island, to register, easy, a language, all over the world, to taste, a background, Norwegians, to be situated (= å være plassert) Step 3: prairie, an immigrant, to settle, to be situated, a territorium, a native American, nowadays, to be composed, etncic groups, a free man

5