!"#$%& '((!(%) '&- 8G:5E5FG(DG G84&'G:5 ;659( 438 :5%QRI4S4O%#b?4%(43D:3 %4G384&'G;GRG3QGNG^4G:%&?:5:584

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "!"#$%& '((!(%) '&- 8G:5E5FG(DG G84&'G:5 ;659( 438 :5%QRI4S4O%#b?4%(43D:3 %4G384&'G;GRG3QGNG^4G:%&?:5:584"

Transkript

1 01/,-. )*+%&'($ "#!!"#$%& '((!(%) ""##(!)*+, ""#(#"!%&' ""#$#"! 2345% :5;<5<,(34/ /= '&- D:3D 8:5E5F(%:5 B55 %B42%&?:584&'%:5 ;65CB(59(!. / 0 G:584G8HG&IJKGIG LAGMGG 8N4 ;2OEIPN:8 :5%QRI4S4O(NB3 TN9#Q5-53W<(Q9X 8N4 QRYZ-O%5&? %4:?4>@AUVNT4:%&?:5 TNGG2345%33%&?:5*\/*[5H,(8Z?O&?:58N4 >X4843">A<>@AU!12/ / GGN4 U9E5F(8:545?N4.2^5]B>Z_S4P,LF&?]H(8456:"N4 cg?&lg^dag?);6;4:`:xb?4tn5&d&#48#`:xahf4];2on4 84TQ]464I TQ]464I;2Ogh?NN8NB<ROe5>f e5>gfcg?&cg?&jg5(4(g%#g3%g3%5&g?cg?(zg_s4qryq5>ftq]464i?4n4 i)0>@au! 3 N4.2^QRYQ5>f$lk000!e5>fc?&c?&j5(4(5]B>QRY$l0k000!e5>f46?48:545?QRYQ5>f$l0k000! TN46$l0k000!c?&%3%5&?4643Q5-53$l0k00+!L^%3%5&?46 ;6QRY%#35@_TNB&'^4A?&4: 8N4 QRY%3%5&?3%>@Am&!*4 536 T4564I#89463&?'N4 "#39B5 n@tnb&c&e5>f4:?92:, <2:4 ;=> ;=/ 92:, ;3! 78/ G:(84GQG?OGR(5?9B( N4 T$!N%:5 G:5%GQRI4,Ns<%:5%4384] cg?(g3g vnq:'i%#qry%5ut$=!nb3g>b 3C&Q?Q5:J_456 %5&?% G:8G9(9j'G3G#:(g %5&?% G&]QRYTNZnRpQI ;6n^QR'OR( U4G&:98G:545G?N4.2^5]B>Z_S464 'GNG;G6TNBG vn8sfu4(@. 8G:5E5FG(DG G84&'G:5 ;659( :5%QRI4S4O%#b?4%(43D:3 QGG`GX(G2O ;6QRYn^84% op:> ng^g:56g^hgfqg?q?>]8:5. AGMG4nG GEIA;6UQRY46NB: %4G384&'G;GRG3QGNG^4G:%&?:5:584 -&G?%:54r<_%N`fj?BsF%:584f457 NG4 GtGR(I;2U5Bu:%&?:5`B84f457 ('&&&"#$%$&!&"!

2 !"" #!$%%&'%!()*+% [84&'G8N4 N5(Z?5A>(3N4 [(U:9 [49Z [U4]Z ;NG5(G8G5>bG?4G4GR&>G83Q]46;. %#Q%5&?%3(:(8_QN9 8N4 QRY G8GsG 3<<,N5(?;46Q3._ T "#4R&>89&3U5Bu:N G4G6)4G4G:G84Q'5@Dy4>@AU G4I{%5&?4:?4Q9X%#8&#Q]464I-&? (NN8n6Q25?{%#3#{%3 G5& G34G]&#4TN5s5 4644:q5I 84N4.2^Z_S4t4;2O8#`:X894]N 5& (*&#X(N&]464C5& 4w3N_N34 G5&\GRIG(0cG?&dA?5&*RI(\L^dA? *G5]GB>;G2O8#`:X4]84TN8NBR(e5>fdA? c?& =RI(1L^dA?5& =/ *3N&]464C5& 8G:545G?;G2O8#`G:XQG9XTNL',e5>f1RI(0 [GRIG()LG^dAG?[/*G3NG&]464C5&*4w3N_ &GG#U:GGfTNGGGG&]464GGCe5>GGf)GGRIGG(0cGG?& WX4843N5'<(WX['%/%!+'/ 843N465'<(WX\5(5_J2&#TN46L',5&0k= TN&]464C5&0k=[N34 8#`:X84]z:3(5&X(N4 9& ()[TNN8NB5'<(46?$5&\+4w3N_!N43j'3;2O =0GRIG(0cG?&dAG?)[RI(=0L^dA?5&\+ `:X4];5&N4 3Q5-53%yTNL',e5>f &@G^%#QGRY%#G3G3Q?5N4.2^;2O8# %5&G?4G:G?4QG9XG9B(GN4 35&NB&N TN,@s U%#34:3Q5-53N-&?%3 5@G##0!8G#%#-&?8#`:Xg ;2O TN&]464CB>10k0[ cg?&$}11k*!n4 \**%5&?c?(Z_S4QRYQ [+)%#G3cG?(cG?&$}1+k[!NG4 [0i%G3c?( ZG_S4QRYQ5-538B>ANe5>f$}* k=!n4 %5&G?NG4.2^QRYQ5-53Tl0k000!QX46?U5 [* %G3NG4.2^QRYQ5-53L^$*=k1!N4 10) G.2^QGRYQG5-538B>A3NL^$}i+k1!N4 [1*%5&?c?(8:545?QRYQ5-53Tl0k00+!QXN4 cg?(e5>gf$}1 k1!n4 \[0%3c?(e5>f$}iik*! ag^;gg&_4%gg^%6ngb^g(nb^4sf sgfuf(t4ef;zw%bnb5;2o T8456X48sF%#V4,4343xZ_S4t4 %G:Q'GGQG?;G-&o2G3G58G:545G?"G<4O N8:545?NB3845 N35@%B>3N&? B5@G4G-(NGBB3g>BGGG? N5-4H&FU T$)!N:EF4N &R784H(tA^t4Y# vnqry<? 88G432G?%4G%NG:(T$\!Xs5 Z?; :B38" ;2O5,(('Z_S4 QGGRO8G&5C8:5B5?UT4&]4> 7# +0=Z? vnqryt$[!q?n8x4b5@8 BG::GG%&G?:5 J'5U:f3N 4IX(5&U%?B3Re&F8%&?:5vN 'Z_S4Q5-53%256 8>@AT$1!Q]46 T$!43"6LA;NN4.2^U& DGgG 5&@# N8>@A 8G3G7#G %G84G'N4 Z.63 G3NG'G<NN"#%3N"#%3'N4 T$i!G4&34&9N"#%3'N4 ;9QI G94&BG5B53OGR(8G9(93D58>@A Z_S4n^9&N;9Q]464IQ,(%:5%5&? G5G94&B4"6R?BQ5>f5];B>@L^ NB&GGGI4&]E5FG(;2GQ'G5@%y&#Q #,-T$*!NR^dA?5B5@B>4CU5Bu: G?4G5]B>Z_S4n^ %;9%53 T$+!N46"6c?&K>e5>fN NGBG vngg98-&?r]89 X( m@>d zx%&?:5%:j?bsf:5z<&d:3 &G%5&G?U5Bu:%3%#3"#D:348X G ;<5<,(845649?z2O-&? 8 G -&G?)!.vN&?5 CaHF &N98#59(U5Bu:KI8N4 5:(D:3I Z-O%5&? %4:?4CB>@AU$ 0! NG5 'GNG4 da?z2o(n 8N4 QRY 'GNG4 Q5>GfS2G.GGR9Q9Xj?B8_%: TQ46%B5@8;9 12/ / %&G?:5GXG NG4 i)084>a<>@au ;G.GGNG4 TNG )*\/*[5H,(Z?2345%33 QG?\*4G&:3G 4?3N4 NNLF&?]H( %GsGFZG-OG_4XsGF8GNG4 &n69#84&'

3 <&30:; )*+,-. / *75)/ HFGEABCD 5)*+,-; 423 */) 5'446QR'%#34:@Q?NBB3%4 %#G3G3QG?G5@UGop:&_N?4C4,C& %#G33>O<NBB3:QRYN4 ^Z_S48&] R'G;GC%#G3G^GI24OGFNB&N4 Z_S4 4G8:545?64&]QRYQ5-53TNm@>% %5&? 64&]QRYQ5:3Q?U4M4]Ne5>f46? G&-5GXGB%5&?%3%#346?4848:545? 8G:545G?64QRYQ9Xp8&]ZR46?4Q? QGRY%#G^8GG&]GNGBB3G:Qo2.:5NB&'5 TNBB3: c?&55&?%4&b465]b>qryq5-53 8G96G5]GB>QGRY%G34G64:BTQ?N 896%33Q?U4M4]%5&?464&9:3e&F G5@_NGBB3GGB>G.^E5F(;5?N_P^e&F 3N&]&?%#QRY>?4&583_5@%5&? G.2^QGRYQG5-53TQG?4(D:5J2I4&]8E5F( QG-6%G(GQ?NL^%3%5&?46N4 G>@A8644?4&35'%#;2O38649B( N4.2^Q5-534N5(?U5HHF&8NX;Cop:&_%#Q G%3%5&?8?N4.2^;2OQ5:vU5Bu: QGRY8&33NN8>@AUATN %#NG4 G.2^G64%5&?43"4]N4.2^ G3N?5&UN4.2^QRYL^Q5>fTNBB35:( GU5GBu:E5^4G(N>:5Q5>f8455 Q9XU5HHF&N5(? NG(GN4.2^;2OEJ<tR(3IJ'5@ %GNG4 G.2^G64QGRY,84&5X(NB39#45R46 QG%G#}*=k[%B:? %B?4CqROTNB T$ 1!N43%5"#N^:;9E< G:54&G5G%'G4G64GG55@E5F(QRY GGC&dAG?4G(U5 3N5@E5F(8N4 5:(Q9X9E5F(%3%5&?3NU%#5@N :5.Q;H5@E5F(NB]3N4.2^.2^9E5F(QRY5@E5F(QRY'<M4]UNB E5F(X%#QRY464L^5'4:X(N4 G9E5F(Bb'_4&5N4 )k\4&59 TTTGIJ'8: C:58N>J'84&5Q5: UGG5&NGQG5:GNG(:645@E5F(QRY@ 845@E5F('<9E5F(Q5:3%5>@A cg?&e5>gf4:x(tn4&55'%5&?%3 %5&G?%GB5@G"G#NGB4]NG>@A4]4w3 #89&?:5dA?e&F89F 89GFG#89&?:55J#T4564I?4 %4:Q5-535N(-&-53dA?cfe&F QGRYQG5-53T$l0k000!Ne5>f$}1ik[!N4 \+)%#3 %3c?(c?&$}i1k=!N4 [[1%5&?c?(5]B> $}*=k+!ng4 10[%#G3cG?(cG?&}1)k1!N4 \1\ %5&G?T$l0k000!G8GB>GAU3N46e5>f QGRY5@E5F($}1 k+!n4 \[=%3N4 \1)$}1)k\! QGNGXG5@E5FG(QGRYQ5-538B>A3N43 $}*[k*!ng4 1=1%5&?9E5F(QRY,T$20k)0+! B>A3N43QRY9E5F($}+)k*!N4 1 =%3 c<]n4 3Q5-53TQNX9E5F(QRYQ5-538 $}*)k)!ng4 10*%5&G?cG?(G3NGG%5&?%3 NGGGGcGG?&$}11k\!NGG4 \*[%GG3cGG?(cGG?& T$l0k000! *4 536 c?&%3%5&?c?(z_s4qryq5-53>@au e5>gf46?48:545?qryq5-53te5>f%#346 4G6cG?&%3%5&?c?(5];B>QRYQ5-53 %G3%5&G?4G6c?(N4.2^QRYTe5>f%#3 NG_%G3%5&G?46'N4 3Q5-53L^ }[\k G3NGEFGNGG%B:?38>@ATc?& 4G:%G:5GR_HGG5]B>Z_S4n^%#3 GB>Z_S4n^%3})[k*5@_N^4A?& })\k)e5>gf}==k\e5>f5^4:%:5r_h5] e5>f=1k=e5>f5^}=1k)%5&?4:l^}ik[c?& %G"G#G,U5GG&R@TNGLG^) k1cg?&} [k* U'<3$!QX8B>A%#4:%5&? G%#G3G54G4G64G&9%B:G?%#34:>@A %B:G?>@A4&9>@AU%3%5&?4:@N GQR'GG94&B%5&G?3%%:)3>@AT ;GCN4UQN^484(e5>f4:%#3 G>@AT$ =!NGBG4G]UG4G:QR'EHF&% X( c?&e5>fz_s4n^^46%5&?3%4 G._m&NBe5>f5'e5>fdA?B5@;B> >@AU%5&?4:$ )!NNBB3%4C&5' TQ?4(e5>fo&R'>@AQR' 8G64}\1c<]3%%:>@A %5&G?4G&:3m@G>%G Q?NQRY;N.QZ_S4 cg?(ugqgry%g5$}1[!ng:pqgg %G GZG-O%G:( T$ \!G}* %#3c?(}i0%5&? ;9}1*%5&?Z_S4n^QRYQ5-53ZN>55'B G5GG>@Am&3$ [!N$c?&!}[15]B> 4G6G?4GcG?(ZG_S4QRYN#Q?m&TQR

4 !"" #!$%%&'%!()*+% B:83;9U-&?'N4 9#;9 (bu5 cg?( 4(U5 8Z?%&?4 4?S4O%! Q9X465 83^434(pZ?% TN?4CB84f'N4 #da?s] *9BA / *0A N: 8 q5<,( U 3 '3 53 5?BN T46NI TN?4C84f 8N4 QRY%5&? 8GG64;G2OQGRYQG5-53GN_c<]>@AU 34]845~&84s U4B 8N4 NGG84Gf5'GG9#QGG@XN4 864 ;GCQG?p%#3C&4:X(469B5 ;G.%#3c?('N4 NB#4]4m@>% N5(?4(q5I &]G;2O3Pe%#33&U4N53(456 GI2sG]QG9X%#3844&55NB&'%:5^ ^8&]QRY5];B>:5;2O8#`:X9# sg]qg9x%#g384g'gn N4

5 <&30:; )*+,-. / *75)/ HFGEABCD 5)*+,-; 423 */)! "#$ % "& ' #!&5#6)!#%!+!%$++7!!%$++7! 8*%6%#%!+!%$++7! -.. ()* + %,,+"()+ %,,+" ), %,, -&/ *.34) 9!%. :!! $ %% % %. % %%& % %! %!%%!. %!! 7%!!.$%%%&$%%!+.$ 4.$%%:%%0%$!!:!%%%!!%+%! %%%!%0%$%.0)7%!%%+%!!$%%%3-!%!%:! %!. "";""< 4 $:!! % %%!+ =%+!.!%+!!!$.:!-%:!!%%$!!.% %!. % % : %.!3 8.+!%+ : >+ % : /)7%%+?8"$:!40%$:!%.%!!%+%! : %% 2"""" )!!:.!% %!2"""A %%0%:!%!%%!2"""" ) 4 $. :%%% 0% $:!%. :!!!% %!!%%%:!:!%$!%4!.%%:!%.!! %! &780) 9: )#!/%+-!+.)BAC8D;; ;)

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

Europa-Universität Viadrina

Europa-Universität Viadrina !"#!$% & #' #! ( ))% * +%, -.!!! / 0 1!/ %0 2!!/ 0.!!!/ /! 0 / '3 %0 #$ '! 0 4!""2 " '5 + -#! & %%! ( 6+ * $ '. % & 7 7 8 (8 *& *& *( ** *8, 8 87 - - -! )- % 4!!# &! -! ( - / 9:0 ; ; & * 7 4! + /! ) %

Detaljer

$ ( 8 " 7 6 / 6* 6 -!" #$% & ' ()* +, ( -!"#$%&' ()* +,-./01 * :!"# ; $% +! :& $% AB9C D E 2 F G HIJK LMN=O ' # $% $ # L 8 PQ RSTUG V

$ ( 8  7 6 / 6* 6 -! #$% & ' ()* +, ( -!#$%&' ()* +,-./01 * :!# ; $% +! :& $% AB9C D E 2 F G HIJK LMN=O ' # $% $ # L 8 PQ RSTUG V $( 8"7 6/6*6-!" #$% & ' ()* +, ( -!"#$%&' ()*+,-./01*2 345678 9:!"# ;$% +!:&?@ $% AB9C D E2 FGHIJK LMN=O '# $% $ # L8PQRSTUG V $% %()* WXY WAZW[\4 +,*-./.*./0((*1./( ]^_WY *.(-/- V 1/- `a bctu $% %()*

Detaljer

VEDLEGG 5. 1 Støy og skyggekast. 1.1 Resultater støy

VEDLEGG 5. 1 Støy og skyggekast. 1.1 Resultater støy VEDLEGG 5 Ifølge regelverket skal støynivået ved helårsboliger og fritidsboliger ikke overstige den anbefalte grenseverdien på Lden 45 db. Dersom det vurderes som nødvendig for vindkraftverkets realiserbarhet

Detaljer

!"" #$ % <'/ & ' & & " E*.E *N 9 " 9 ) $ 9 ' &" )*./W BN 9 '" 9E * )* * 9 '" \./W 45 J = [\ T [\ > NO 1Z % H & 9: TG 23 Y*[\ $ * '

! #$ % <'/ & ' & &  E*.E *N 9  9 ) $ 9 ' & )*./W BN 9 ' 9E * )* * 9 ' \./W 45 J = [\ T [\ > NO 1Z % H & 9: TG 23 Y*[\ $ * ' !"" #$ %1 21+ 3 1 NO 1Z % H & 9: TG 23 Y*[\ $ * ' =N> Y* TG *! > " 9: 23J #$%&' F '3 * (23 )* +0,-G.0XO/0

Detaljer

Case 1:11-cr RNS Document 781 Entered on FLSD Docket 03/27/2013 Page 1 of M a u u - g u 'a M M M u..a u i < < < < < < < < <.Q? <.t!

Case 1:11-cr RNS Document 781 Entered on FLSD Docket 03/27/2013 Page 1 of M a u u - g u 'a M M M u..a u i < < < < < < < < <.Q? <.t! Cas :2033RNS Dun 78 End n FLSD Dk 03/27/203 Pag f 6 i I jj @ :j j j C I i!, I I! l I : I l!! I ;, ;!, ; 4 k! @ j j ; ;, I I, jji l i I! I j I; l i! l ; : i I I! v z l! l g U U J B g g 6 q; J Y I : 0 ;

Detaljer

! " #"$ %&!! "!'( '/ 0 2 *#(6 " *#!*!:'$ *.! $ 3*! $! *?' 7 &.@.!" *#! "5$

!  #$ %&!! !'( '/ 0 2 *#(6  *#!*!:'$ *.! $ 3*! $! *?' 7 &.@.! *#! 5$ ! " #"$ %&!! "!'( #! ')!*#!$' #!$*"&")#! &! ( "!+&#,"$ #$ -!'$ &)$.!)"/01& 2#345"',$.%&!5 '*46 # )! '! #5 *".! "*'$ #.' 7. 7!*#$ 7* #+"! 7 $ *" # ) 8 ""9 &" #"7!:"&! +(;2!5#$ &"5)# "#'$ %&!' +&)..

Detaljer

C$! %!" T$K %!" F$"$ %

C$! %! T$K %! F$$ % ! " # $%&'%'!"#!"#$% &' %(( )&*+ ),-. &,*/ &),0% 1 1 ( )*+,--. /0 1 0 / 2 3456789 :;,--./ )*,- -.0/ 0 =?$ @AB-C;D-C E- - AB-C E- - FG HIJ KL0 IM1( N = U V W @ - ;D-CAB-CE-

Detaljer

Løsning av utvalgte øvingsoppgaver til Sigma R2 kapittel 2

Løsning av utvalgte øvingsoppgaver til Sigma R2 kapittel 2 Løsning av utvalgte øvingsoppgaver til Sigma R kapittel B. a Da ABC er 90, blir AC + 8. Siden CAE er 90, blir CE + 8 7. b Vinkelen mellom CE og grunnflata blir vinkel ACE. tan ACE som gir at vinkelen blir

Detaljer

! #$ % & '! (! ' )!!!* +

! #$ % & '! (! ' )!!!* + !"#$%$ !"! #$ % & '! (! ' )!!!* + ,-./01-23 45167.8 49-:/ %%; ?69@8A 73/9> BC.8 58@DE/18 18,-98=/127-F 0611-23A,9-4>=D1G 61H/1I927I:JA,9K@C2.-4I:J 8 BC3-4I:J 2384/B L2,DM1D BC.C =-7-10/1C,E/=/4MG@

Detaljer

0%1%&23#%'242 D)7$E'244"13F)"G3'4,-B'22'21F(4')-HII= 5266%3'&27(8(9:&4(;%#$&-<%=#% >%=42&;%-' C4<%=7%=#%(:7("3'%&#D$%=#%#:6&E'%

0%1%&23#%'242 D)7$E'24413F)G3'4,-B'22'21F(4')-HII= 5266%3'&27(8(9:&4(;%#$&-<%=#% >%=42&;%-' C4<%=7%=#%(:7(3'%&#D$%=#%#:6&E'% d7)0k'e732*(,%&'-.(j &'(')*+$',- 617#('9'.+./'01"+2,-3445,6607)830"79+76+*)"+6:+"#;HZHa? 0%1%&23#%'242 @A12',-P)7K$- D)7$E'244"13F)"G3'4,-B'22'21F(4')-HII= J7KKC+',-J%(E7)#- O+N'+4F),-``] J*)401*#,-

Detaljer

( ) ( ( ) ) 2.12 Løsningsforslag til oppgaver i avsnitt

( ) ( ( ) ) 2.12 Løsningsforslag til oppgaver i avsnitt . til oppgaver i avsnitt... Regn ut (a) i j k, (b) j k i, (c) k ì j, (d) k j -j k -i (e) i i 0, (f) j j 0 Vektorene i, j og k danner et høyre-system, så derfor er i j k, j k i, k ì j, k j -j k -i. i i

Detaljer

Taes med av RIV Taes med av RIE Kjøkkeninnredning ARK Fast inventar AR

Taes med av RIV Taes med av RIE Kjøkkeninnredning ARK Fast inventar AR Taes med av RIV Taes med av RIE Kjøkkeninnredning ARK Fast inventar AR HC med håndgrep med skult. ( rustfritt stål med benk og skap Volumhette- for mopper Mini med innebygd kjøleskap og komfyr HC tilpasset

Detaljer

(+ /$0 &&&" 1&& 2 3 &$%+ 2 4 $%+ 5

(+ /$0 &&& 1&& 2 3 &$%+ 2 4 $%+ 5 !"#$$%% &%$$'$!"#$'$(&$'&))'!$ *$ +! " #$%& ' $&%!)'&##!(&%!)'&))'!$ *$ () *+%+ $ $),% $ -. #,&)-&%!).#,$$)%&%!)$%&)%$)&)$'")$% &%$$'&"%! &%!)$)"%,&)% '$!"#$/ (+ /$0 &&&" *+%$ " 1&& 2 )$02 0!#!&)%'")!'$,$'&"%1$)%-&%!)2

Detaljer

REVIDERT SKISSEPROSJEKT

REVIDERT SKISSEPROSJEKT :.0.0 0 0 0 00 0 0 x 0 = 00 GG : 0, :, :, :,.Å :, :, : 0,.,0. : :, Ø. :, G :,. G G. :,0 G :, :,.+ + :, :, Å :, Æ :, :, + :,. :,0 : 00 / : G. :, :, G :, 00 : :, G. :,0 + :, + :, 00 : :, G : 0, G.? :, 0

Detaljer

Kapittel 3: Kombinatorikk

Kapittel 3: Kombinatorikk Kapittel 3: Kombinatorikk Kombinatorikk handler om å telle opp antall muligheter i ulike situasjoner (for eksempel telle opp antall gunstige og antall mulige i forbindelse med sannsynlighetsberegninger).

Detaljer

Kapittel 3: Kombinatorikk

Kapittel 3: Kombinatorikk Kapittel 3: Kombinatorikk Kombinatorikk handler om å telle opp antall muligheter i ulike situasjoner (for eksempel telle opp antall gunstige og antall mulige i forbindelse med sannsynlighetsberegninger.

Detaljer

apple К apple fl 0 0

apple К apple fl 0 0 0 0 4 0 0 4 0 0 0 5 0 5 0 6 0 7 0 0 5 0 0 0 0 0 0 5 0 0 9 0 7 0 5 0 5 0 0 5 0 5 0 0 0 4 0 4 0 0 9 0 0 0 0 0 5 0 0 0 7 0 4 0 0 0 5 0 0 9 0 4 0 5 0 0 0 5 0 0 0 0 6 0 0 0 0 Кapple 6 0 6 5 0 8 0 6 0 4 0 0

Detaljer

!"!#$%&'("! ' %)&*+! 1

!!#$%&'(! ' %)&*+! 1 !"!#$%&'("!'%)&*+! 1 ,--.!"!#$%&'("!'%)&*+! /'012/3 +4 & 5'+(6 12+! /*(6&("7!8$%&' /'%&(/$9'(158!:!"4 &5'+(6 & (6/'5" / & /5/(61("1*" #)&(#!+* &(6:*:!"4 ;93 +&'7#5" %6

Detaljer

Tích Vô Hướng Và Ứng Dụng

Tích Vô Hướng Và Ứng Dụng Trần Thành Minh Phan Lưu iên - Trần Quang Nghĩa H ÌNH H Ọ 10 h ư ơng. Tích Vô Hướng Và Ứng Dụng http://www.sasangsng.cm.vn/ Save Yur Time and Mney Sharpen Yur Self-Study Skill Suit Yur Pace hương. Tích

Detaljer

Kjøttdeig av storfe u/salt og vann, 400 g (62,25/kg) SPAR 46% ord.pris 46,90/pk. Blåbær Cevita blåbær 225 g, Marokko. Norvegia ca.

Kjøttdeig av storfe u/salt og vann, 400 g (62,25/kg) SPAR 46% ord.pris 46,90/pk. Blåbær Cevita blåbær 225 g, Marokko. Norvegia ca. 46% o.pi 46,/p Kjøttig tof u/t og nn, 4 g (62,25/g) 22% 69 29 o.pi 89,/g Nogi c. 1 g Vi t fobho om ntu tyfi og pijuting. Tibun gj 18.5-20.5. Båbæ Cit båbæ 225 g, Moo p p Oppiftn finn u på MENY.no og i

Detaljer

! " # $ #!!" #$ %&#"'

!  # $ #!! #$ %&#' !"#$#!!"#$%&#"' % ($ ) * %,, # # ($-.. * %,, # # ($ * - %,, # # ($/..,, */%/012"# & ' (!)"*,-. /0 / # 12# 3 4",56"78" "9,5):"5;

Detaljer

K j æ r e b e b o e r!

K j æ r e b e b o e r! K j æ r e b e b o e r! D e t t e e r i n n k a l l i n g e n t i l å r e t s g e n er a l f o r s a m l i n g. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g e t s å r s m e l d i n g o g r e g n s k a

Detaljer

"#$%&' BC78 "#$% -. /0BC78! 2D E BC78 F /0GH BC78 F BC78IJKL 3 * # *H ( G $ 6 F DE3 b # cxn= DE b c "78 %&9 # *H X )* c# N<. G # X& PU a# / Q #K KB A

#$%&' BC78 #$% -. /0BC78! 2D E BC78 F /0GH BC78 F BC78IJKL 3 * # *H ( G $ 6 F DE3 b # cxn= DE b c 78 %&9 # *H X )* c# N<. G # X& PU a# / Q #K KB A "#$%&' BC78 "#$% -. /0BC78! 2D E BC78 F /0GH BC78 F BC78IJKL 3 * # *H( G $ 6 F DE3 b # cxn= DE b c "78 %&9 # *HX )* c# N

Detaljer

BRA leil 1c 70,8 m². bad 5,6 m². stue/kjøkken 32,3 m². sov 2 7,4 m²

BRA leil 1c 70,8 m². bad 5,6 m². stue/kjøkken 32,3 m². sov 2 7,4 m² A-01-1c Leilighet: ca. 70,8m Innglasset balkong: ca., m Totalt areal: ca. 77,1 m Rom:, m² BRA leil 1c 70,8 m² 9, m² 1 x 181 = 900, m², m² 1, m², m² gang, m² sov 7, m² A-01-1c DATO 7.0.01 A-0- Leilighet:

Detaljer

MARINE COMMANDER 3000

MARINE COMMANDER 3000 INNHOLD Innledning 2 Spilloppsett. 2 Starte et spill 3 Slaget 5 Spillvariasjoner 6 Velge type spill 8 Skape din egen startposisjon 8 "Nesten treff" 11 Kontrollere skip... 11 Lydeffekter og volum 12 Språk

Detaljer

I N N K A L L I N G T I L O R D I N Æ R T S A M E I E R M Ø T E

I N N K A L L I N G T I L O R D I N Æ R T S A M E I E R M Ø T E I N N K A L L I N G T I L O R D I N Æ R T S A M E I E R M Ø T E 2 0 0 9 O r d i n æ r t s am e i e rm øt e i S am e i e t W al d em a rs H a g e, a v h o l d e s t o rs d a g 1 8. j u n i 2 0 0 9, k l.

Detaljer

!"#$%&&'&()*+"(, -!"#. "$ *'&(*&!*,/!"# &$*!$*01$*'!22 3, &9 *$ "&$*2 "*( /. )* * - 1*((&$'&&2$!$*2$&* 7* -

!#$%&&'&()*+(, -!#. $ *'&(*&!*,/!# &$*!$*01$*'!22 3, &9 *$ &$*2 *( /. )* * - 1*((&$'&&2$!$*2$&* 7* - !"#$%&$ $"$ ' ($)$)($'!"#$%&&'&()*+"(, -!"#. "$ *'&(*&!*,/!"# &$*!$*01$*'!22 3,!'$ $*$+, $)-$%&4 $($5 6!$"'&' 7!(*2 3'&(* 7& *2 38 ("(3 2* 4 &9 *$ "&$*2 "*( / &! 3'&(*:!* $&2 7*'&(*"2 *2 3&$*2 "*('&. )*

Detaljer

FAGKONFERANSE KONTROL L OG TILSYN GARDERMOEN JUNI A RSMØTE I FORU M FO R KONTROLL OG TILSYN 5. JUN I 2013

FAGKONFERANSE KONTROL L OG TILSYN GARDERMOEN JUNI A RSMØTE I FORU M FO R KONTROLL OG TILSYN 5. JUN I 2013 FAGKONFERANSE KONTROL L OG TILSYN GARDERMOEN 5.- 6. JUNI 201 3 A RSMØTE I FORU M FO R KONTROLL OG TILSYN 5. JUN I 2013 09. 0 0 1 0. 0 0 R E G I S TR E R I NG N o e å b i t e i 10. 0 0 1 0. 15 Å p n i ng

Detaljer

!" #$$ % &'& ( ) * +$ $ %,% '-!" (,+% %#&. /000)( '', 1('2#- ) 34.566,*,, - 7 )8, +$,+$#& *! +&$ % -

! #$$ % &'& ( ) * +$ $ %,% '-! (,+% %#&. /000)( '', 1('2#- ) 34.566,*,, - 7 )8, +$,+$#& *! +&$ % - !" #$$ % &'& ( * +$ $ %,% '!" (,+% %#&. /000( '', 1('2# 34.566,*,, 7 8, +$,+$#& *! +&$ % + 8 ( 9( :.,;(.

Detaljer

S T Y R E T G J Ø R O P P M E R K S O M P Å A T D Ø R E N E S T E N G E S K L

S T Y R E T G J Ø R O P P M E R K S O M P Å A T D Ø R E N E S T E N G E S K L K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n i

Detaljer

!"#$%&'(")*+"*!,-*".*#/01()*1/(0*23#&4&."0*4")* 2/05(43.&/%)*"%*3%643&)*)#&"%.&2&'("*7#0&.

!#$%&'()*+*!,-*.*#/01()*1/(0*23#&4&.0*4)* 2/05(43.&/%)*%*3%643&)*)#&%.&2&'(*7#0&. !"#$%&'(")*+"*!,-*".*#/01()*1/(0*23#&4&."0*4")* 2/05(43.&/%)*"%*3%643&)*)#&"%.&2&'("*7#0&.!"#$%&'"()%*+",-(%. /* 0"(#"*1"#23%)) /* 4,5$))%*6")"$.% 7 8/9*:;$#%;?@)%*4)A%.B*:+6*C*0DED0F!B*6&GHIJI*>#%;?@)%

Detaljer

s Ss H= ul ss i ges su Es $ ieig *isx E i i i * r $ t s$ F I U E,EsilF'Ea g g EE $ HT E s $ Eg i i d :; il N SR S 8'i R H g i,he$r'qg5e 3

s Ss H= ul ss i ges su Es $ ieig *isx E i i i * r $ t s$ F I U E,EsilF'Ea g g EE $ HT E s $ Eg i i d :; il N SR S 8'i R H g i,he$r'qg5e 3 "t q) )t 9q ) nf;'=i \0.l.j >, @ N c\, l'1 { rrl r) cg K X (), T t'1 s Ss q r' s S i i * r $ t s$ iig *isx i i gs su s $ Ss N SR S f, S = ul ss i? X $ $ g $ T s i :; il \ei V,t. =R U {N ' r 5 >. ct U,sil'

Detaljer

A269 Riving av Tak Revisjon (1) 22.05.2008

A269 Riving av Tak Revisjon (1) 22.05.2008 Block Name Count MATERIAL NR HVA BREDDE LENGDE AREAL A269 Riving av tak 1 Raftutstikk B.300b Ekstrakostnader for spesialtilpassing for nytt Raftutstikk, tilkappes på plassen 0,5 60,5 30,25 A269 Riving

Detaljer

R2 - Vektorer Løsningsskisser

R2 - Vektorer Løsningsskisser K.. -.5 I R2 - Vektorer 25.09.09 Løsningsskisser Gitt vektorene u,2,3 og v 2, 3,5. Regn ut: a) u v b) u v c) u v d) 5u 2v e) v f) Vinkelen mellom u og v Oppgave I: Krever lavt kompetansenivå: Grunnleggende

Detaljer

R2 kapittel 1 Vektorer Løsninger til kapitteltesten i læreboka

R2 kapittel 1 Vektorer Løsninger til kapitteltesten i læreboka R kapittel 1 Vektorer Løsninger til kapitteltesten i læreboka 1.A a Punktet P har koordinatene P = (,, 5). Det gir PQ = [1,, 3 5] = [1,, 8] b PQ = [1,, 8] = 1 + ( ) + ( 8) = 69 8, 3 c OR = OQ + QR = [1,,

Detaljer

Sk ie n ko mm une. R EG UL E R I N GS B ES T E MM E L SER T I L D eta ljr e gu l e ri n g

Sk ie n ko mm une. R EG UL E R I N GS B ES T E MM E L SER T I L D eta ljr e gu l e ri n g R EG UL E R I N GS B ES T E MM E L SER T I L D eta ljr e gu l e ri n g K j ø r b ekk d a l en 12 D 220 / 211 m. fl R e g u l e r i n g s be s te mm e ls e r sist date r t 27.09.17. P l an k a r t sist

Detaljer

Fag: Menneskef maskin - interaksjon. Fagnr: LV "'i3a. Faglig veileder: Ann-Mari Torvatn. Gruppe(r): 3AA -3AB- 3AC,3AD,3AE.

Fag: Menneskef maskin - interaksjon. Fagnr: LV 'i3a. Faglig veileder: Ann-Mari Torvatn. Gruppe(r): 3AA -3AB- 3AC,3AD,3AE. Fag: nnskf maskin intraksjn Fagnr: LV "'i3a Faglig vildr: Annari Trvatn Grupp(r): 3AA 3AB 3A3AD3A Dat: 200401 ks amnstid fra til: 900 1200 ksamnsppgavn bstår av Antall sidr: inkl frsid 9 Antall ppgavr:

Detaljer

<=> & '' )*+,-., )*C # 23" +, )*23#!"#$ & '' %&' ( ')' * +,- () *+,-./ :; -./ 0 -./0-.2 <1 <1 A <1 DE -./0 1 $

<=> & '' )*+,-., )*C # 23 +, )*23#!#$ & '' %&' ( ')' * +,- () *+,-./ :; -./ 0 -./0-.2 <1 <1 A <1 DE -./0 1 $ ?@AB &'' )*+,-., )*C23" +, )*23!" &'' &' ( ')' *+,- () *+,-./01-.2345678 9:; -./ 0-./0-.2?@ 1P*Q -./01PRS -./01T?@ 1PRSUT@1D VWX Y)-.1 Z?[\]^_1`a/34

Detaljer

Teknisk- økonomiske løsninger for aggregatorrollen i et marked med Smart Grid

Teknisk- økonomiske løsninger for aggregatorrollen i et marked med Smart Grid Teknisk- økonomiske løsninger for aggregatorrollen i et marked med Smart Grid Victoria Fearnley Landmark Victoria Lervik Industriell økonomi og teknologiledelse Innlevert: Juni 2012 Hovedveileder: Asgeir

Detaljer

FLENDER COUPLINGS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - FLUDEX EOC - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Detaljer

" # $! $ " % & ' ( (( ( $% % ( $ ( ) ( ($(( $ ( ( ( % $* ( ( % ( ( %+, ( $- ( ((%( $ ($ $ % ( $ (.(

 # $! $  % & ' ( (( ( $% % ( $ ( ) ( ($(( $ ( ( ( % $* ( ( % ( ( %+, ( $- ( ((%( $ ($ $ % ( $ (.( # I # % & ' ( (( ( % % ( ( ) ( ((( ( ( ( % * ( ( % ( ( %+, ( - ( ((%( ( % ( (.( % (((( (( (/(( (( ( ( (( II III 0 1 234565367 3 # #. 8 9 6 IV % &'()*+,-.&/,... 1 ::;#.#=.@.@90>#

Detaljer

! "#$! %&' & $ ' ' ( )*+, & -'.!,!-/ $ $ abm \$ $[\ \ U6 \ ab )!"#$%&' ()*!+,-./%&, :; 7<= 1 AB<=CDE 71./FGH1IJ KLMNO! E 2 1

! #$! %&' & $ ' ' ( )*+, & -'.!,!-/ $ $ abm \$ $[\ \ U6 \ ab )!#$%&' ()*!+,-./%&, :; 7<= 1 AB<=CDE 71./FGH1IJ KLMNO! E 2 1 "#$ %&'& $ ' ' ()+,&-'.,-/ $ $ abm\$ $[\\ U6\ab ) "#$%&'() +,-./%&,-01 123456 789:;7? @ AB

Detaljer

1 Geometri R2 Løsninger

1 Geometri R2 Løsninger 1 Geometri R Løsninger Innhold 1.1 Vektorer... 1. Regning med vektorer... 1 1.3 Vektorer på koordinatform... 9 1.4 Vektorprodukt... 35 1.5 Linjer i rommet... 46 1.6 Plan i rommet... 55 1.7 Kuleflater...

Detaljer

r r F r r pram de har tatt. yin -

r r F r r pram de har tatt. yin - j C c1 C j 0 C,, () c, 0 H 0 C 0 nj me du du du den et le 2 Sommenatt ved foden Dt maj7 G7sus4 G7 C m B1 9 Dt /Et E1 Dt fe, El 2Sopa 4 pam som de ha tatt. leg sta ved yin du i natt og en fi pam de ha tatt.

Detaljer

Modelleringavsolvarmeanlegg ogproduksjonssimuleringer vedhafslunds fjernvarmeanleggpå Gardermoen

Modelleringavsolvarmeanlegg ogproduksjonssimuleringer vedhafslunds fjernvarmeanleggpå Gardermoen Norgesmiljø-ogbiovitenskapeligeuniversitet Institutt for matematiske realfag og teknologi (IMT) Masteroppgave2014 30stp Modelleringavsolvarmeanlegg ogproduksjonssimuleringer vedhafslunds fjernvarmeanleggpå

Detaljer

MAT1030 Forelesning 17

MAT1030 Forelesning 17 MAT1030 Forelesning 17 Rekurrenslikninger Roger Antonsen - 18. mars 009 (Sist oppdatert: 009-03-18 19:3) Forelesning 17 Forrige gang ga vi en rekke eksempler på bruk av induksjonsbevis og rekursivt definerte

Detaljer

E 1996-gutter. B 1998-gutter

E 1996-gutter. B 1998-gutter Gruppe: Gruppe: A B 1999-gutter C 1998-gutter 2000 1997-gutter 1995-gutter AA Åga IL 1 BA Mo IL 1 CA Stålk 1 DA Åga IL 8 EA Stålk 3 FA Åga IL 11 AB Åga IL 2 BB Mo IL 2 CB Stålk 2 DB Åga IL 9 EB Stålk 4

Detaljer

A2-01-1c. Leilighet: ca. 70,8m 2 Innglasset balkong: ca. 6,3 m 2 Totalt areal: ca. 77,1 m 2 Rom: 3

A2-01-1c. Leilighet: ca. 70,8m 2 Innglasset balkong: ca. 6,3 m 2 Totalt areal: ca. 77,1 m 2 Rom: 3 A-01-1c Leilighet: ca. 70,8m Innglasset balkong: ca., m Totalt areal: ca. 77,1 m Rom: 1 x 181 = 900 A-01-1c 1:100 DATO 1.0.01 For kjøkkeninnredning henvises det til egne tegninger. Øvrig møblering er bare

Detaljer

Brevik barnehage. Årsplan Sammen om Porsgrunn

Brevik barnehage. Årsplan Sammen om Porsgrunn Brevik barnehage Årsplan 2016 2017 Sammen om Porsgrunn 2 Brevik Barnehage ##$ #$'()*+,-.*/+012/-2),3,1''4-),4+$44056))4*/76)-2.,4,8 9,4')644,,+2:,+25)144,;

Detaljer

Eksamen 1T våren 2011

Eksamen 1T våren 2011 Eksamen 1T våren 011 Oppgave 1 a) 1) ) 7 6 00 000 =,6 10 0,04 10 =,4 10 4 b) c) x x + 6x= 16 + 6x 16 = 0 6 ± 6 4 1 ( 16) 6 ± 6 + 64 6 ± 100 6 ± 10 x = = = = = ± 5 1 x = 8 eller x = x x xx > 0 ( 1) > 0

Detaljer

!"#$%& ' & (!"#$%"&' "# " %! ' &% "% (("'%)* +" ', -.%/ "+ 0% # 1/+" $" % "+"." %! $( - '+% " )*#+,-./ !"# $%& ' % 89:; 2%3 2 - (45 < =>? #

!#$%& ' & (!#$%&' #  %! ' &% % (('%)* + ', -.%/ + 0% # 1/+ $ % +. %! $( - '+%  )*#+,-./ !# $%& ' % 89:; 2%3 2 - (45 < =>? # !"#$%& ' & (!"#$%"&' "# " %! ' &% "% (("'%)* +" ', -.%/ "+ 0% # 1/+" $" % "+"." %! $( - '+% " )*#+,-./01 23 4567 -!"# $%& ' % 89:; 2%3 2 - (45 < =>? #@A)BCDE 2 - )*+ ',-. / 01 55 6 FGH IJ 23K 7 6 LM -

Detaljer

!"#"#$% L%0+4!"M8!F.7!NO"N!!!! G'7)7!P.2*'! ! "!

!##$% L%0+4!M8!F.7!NON!!!! G'7)7!P.2*'! ! ! !"#"#$% #$!%&'(('()'!&*+%,'-$!./%01$$'%!2')!)'(('!+&&3./'(4!2'(!$5*%$'(!'$$'*!2'*! -1((%-.&!+3!(6'!%/.*4!'*!7--'!%01--'$8!9!.*:'7)'$!2')!+&&3./'(!;.*!,'3!'*

Detaljer

K j æ r e b e b o e r!

K j æ r e b e b o e r! K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n i

Detaljer

Løsningsforslag ST2301 Øving 10

Løsningsforslag ST2301 Øving 10 Løsningsforslag ST2301 Øving 10 Kapittel 5 Exercise 6 Hva er innavlskoeffisienten for individ I i følgende stamtre? Svar: Her er det best å bruke en annen metode enn løkkemetoden. Slektskapskoeffisientmetoden

Detaljer

K j æ r e b e b o e r!

K j æ r e b e b o e r! K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n n k a l l i n g e n t i l år e t s g e n e r a l f o rs am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n i n

Detaljer

I# w ,F3<#""" wxy2t {r u v$ 0 Y 4 } ~ Â ` - é$8 UX#' ] d Ñ \ ] J. I \ ] O,+R:,!" {%O DM%M5#' ] J*CO!

I# w ,F3<# wxy2t {r u v$ 0 Y 4 } ~ Â ` - é$8 UX#' ] d Ñ \ ] J. I \ ] O,+R:,! {%O DM%M5#' ] J*CO! !!"1!6"! 2! '1! &8!& & $& & & W>XY W>6 ()W>$ - / (3 JHH H 2 2 + / ( 3< / > / :("82 / B $ )! / 2 2 +("82 P/C ) " / ("82 C8 / $& / ("82 /' ) " / ("82 E ) * + / (" 82 / '? " ("82 )*+ / ("82W $ J( /' / JH

Detaljer

USER GUIDE. RRD Silencioso

USER GUIDE. RRD Silencioso USER GUIDE RRD Silencioso!"#$%&'()*+, -,,$.//01$02$%&'()*+,3()4 USER GUIDE 56789:;?@ =9=8 :?B69C>=:6? >D 9EFG:9E@ ii USER GUIDE H IJKLMNOPKQMJRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRS

Detaljer

A1210-2501 ELEMENT ARKITEKTER AS SNITT CC REV: DATO: REVISJONEN GJELDER: SIGN UTDANNINGSFORBUNDET V. FONDET AASE BYGGEADMINISTRASJON AS PBL

A1210-2501 ELEMENT ARKITEKTER AS SNITT CC REV: DATO: REVISJONEN GJELDER: SIGN UTDANNINGSFORBUNDET V. FONDET AASE BYGGEADMINISTRASJON AS PBL SNITT CC FILBANE: 1210MAKS -621 TEG / SMYKKESKRINET / SHEETS / SNITT / A1210-2501P A1210-2501 SNITT DD FILBANE: 1210MAKS -621 TEG / SMYKKESKRINET / SHEETS / SNITT / A1210-2501P A1210-2502 SNITT FF FILBANE:

Detaljer

! "! #! $ %!! % &' (%!! )*+,-!! % ). /" )0', $ %! $!1! 2!1$$$ % )+ " )02*- 33!! $ % %%! #$!"#$% & 33! % 4

! ! #! $ %!! % &' (%!! )*+,-!! % ). / )0', $ %! $!1! 2!1$$$ % )+  )02*- 33!! $ % %%! #$!#$% & 33! % 4 !! #! $ %!! % ' (%!! )*,-!! % ). )0', $ %! $!1! 2!1$$$ % ) )02*-!! $ % %%! #$!#! % 4 ' () * '#, -.01 2!- 4)) ') '5555,1 % %!! 6) )* 7,.!,) 6 66 8 9),: ) )0):.):.,)..,).,07,.) 6 ) 6 6 8 #9%0).;7!5!#$< )

Detaljer

Undersøkelse om opplæring i foretak (Continuing Vocational Traing Survey 5) Vennligst bruk bare papirskjema som kladd for å fylle ut webskjema.

Undersøkelse om opplæring i foretak (Continuing Vocational Traing Survey 5) Vennligst bruk bare papirskjema som kladd for å fylle ut webskjema. Undersøkelse om opplæring i foretak (Continuing Vocational Traing Survey 5) Vennligst bruk bare papirskjema som kladd for å fylle ut webskjema. Webskjema side 1 av 25: Skriv inn bruker-id: Skriv inn passordet:

Detaljer

Løsningsforslag Matematikk 2MX - AA6516-9. mai 2007

Løsningsforslag Matematikk 2MX - AA6516-9. mai 2007 Løsningsforslag Matematikk 2MX - AA6516-9. mai 2007 eksamensoppgaver.org September 17, 2008 2 Om løsningsforslaget Løsningsforslaget for matematikk eksamen i 2MX er gratis, og det er lastet ned på eksamensoppgaver.org.

Detaljer

Bestselgerlisten 2015: 1. Nå skal jeg fortelle deg... 2. Mitt Trondheim 3. Operasjon Detmold Ordinær oversikt:

Bestselgerlisten 2015: 1. Nå skal jeg fortelle deg... 2. Mitt Trondheim 3. Operasjon Detmold Ordinær oversikt: 16 0 N E R VÅ Bg 015 1. Nå k jg dg.... M Tdh 3. Opj Dd Odæ vk Ib T Ug. å P 9770443 A vd hjk bd 1 015 9 977030 Tdhjd jdæ uppv bå g b 015 19 977041 Høb 4 udhdg 015 199 9770511 Bv byk d Gåk Skpk 015 19 9770535

Detaljer

Versjon: 1.0 HELSE MØRE OG ROMSDAL. Risikovurdering av. reduksjoner i aktivitet ved Mork Rehab.senter. Anbefalt: Dato: Godkjent: Dato:

Versjon: 1.0 HELSE MØRE OG ROMSDAL. Risikovurdering av. reduksjoner i aktivitet ved Mork Rehab.senter. Anbefalt: Dato: Godkjent: Dato: Versjn: 1. HELSE MRE G RMSDAL Risikvurdering av reduksjner i aktivitet ved Mrk Rehab.senter Anbefalt: Dat: Gdkjent: Dat: H ELSE MRE G RMSDAL INNHLDSFRTEGNELSE: Bakgrunn fr risikvurderingen...3 mfang...

Detaljer

Offentlig utvalg for punktskrift, OUP Norsk standard for 8-punktskrift punktskrift 24. oktober 2004 sist endret

Offentlig utvalg for punktskrift, OUP Norsk standard for 8-punktskrift punktskrift 24. oktober 2004 sist endret Offentlig utvalg for punktskrift, OUP Norsk standard for 8-punktskrift punktskrift 24. oktober 2004 sist endret 19.10.2007 Desimal Hex Beskrivelse Tegnets utseende Punktkode 0 0000 4578

Detaljer

MasterCard internasjonale gavekort

MasterCard internasjonale gavekort MasterCard internasjonale gavekort DnB NOR og Postbanken begynte til Jul 2005 å selge generelle Gavekort som kan nyttes i betalingsterminaler og minibanker som aksepterer MasterCard internasjonalt. Gavekortene

Detaljer

KAPITTEL 1 - ALGEBRA. 1. Regnerekkefølger og regneregler. Legg først merke til at: Legg spesielt merke til at :

KAPITTEL 1 - ALGEBRA. 1. Regnerekkefølger og regneregler. Legg først merke til at: Legg spesielt merke til at : KAPITTEL - ALGEBRA. Regnerekkefølger og regneregler Legg først merke til at: 2( ) = 2 ( ) = 6, ab = a b = b a = ba og a a = a 2 Legg spesielt merke til at : a 2 = a a, ( a) 2 = ( a) ( a) = a 2 og ( a)

Detaljer

K j æ r e b e b o e r!

K j æ r e b e b o e r! 1 K e y s e r l ø k k a Ø s t B o r e t t s l a g K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d

Detaljer

Løsningsforslag AA6516 Matematikk 2MX - 07. desember 2005. eksamensoppgaver.org

Løsningsforslag AA6516 Matematikk 2MX - 07. desember 2005. eksamensoppgaver.org Løsningsforslag AA6516 Matematikk 2MX - 07. desember 2005 eksamensoppgaver.org eksamensoppgaver.org 2 Om løsningsforslaget Løsningsforslaget for matematikk eksamen i 2MX er gratis, og det er lastet ned

Detaljer

Oppgaver MAT2500. Fredrik Meyer. 11. oktober 2014

Oppgaver MAT2500. Fredrik Meyer. 11. oktober 2014 Oppgaver MAT2500 Fredrik Meyer 11. oktober 2014 Oppgave 1. La ABCD og A BC D være to parallellogrammer med felles vinkel ABC = A BC. Vis at linjene gjennom DD, A C og AC er konkurrente. Løsning 1. Det

Detaljer

GH JKLM NKH MOMP QRMHKSTRU KS KH LVO NK WKSKXVKHU

GH JKLM NKH MOMP QRMHKSTRU KS KH LVO NK WKSKXVKHU GHJKLMNKHMOMPQRMHKSTRUKSKHLVONKWKSKXVKHU YZ[\Z]^_`abcdefgY[gehij *73464442&(&k9 123456378279 262692!"#$#%76992&9'%2&(6) *2&+,-..$#.!#-/"031+,-..$#.$#-/ 276992&934799(76567( 789:9;@A8BCDAE=;>79AF9B

Detaljer

UNIVERSITETET I TRONDHEIM NORGES TEKNISKE HØGSKOLE INSTITUTT FOR PETROLEUMSTEKNOLOGI 00 ANVENDT GEOFYSIKK

UNIVERSITETET I TRONDHEIM NORGES TEKNISKE HØGSKOLE INSTITUTT FOR PETROLEUMSTEKNOLOGI 00 ANVENDT GEOFYSIKK UNIVERSITETET I TRONDHEIM NORGES TEKNISKE HØGSKOLE INSTITUTT FOR PETROLEUMSTEKNOLOGI 00 ANVENDT GEOFYSIKK RAPPORTNUMMER loo.m.03 TWOJENGELIGNET Be'renset 7034 TRONDHEIM NTH (07)59 49 25 RAPPORTENS TITTEL

Detaljer

Rekurrens. MAT1030 Diskret matematikk. Rekurrens. Rekurrens. Eksempel. Forelesning 16: Rekurrenslikninger. Dag Normann

Rekurrens. MAT1030 Diskret matematikk. Rekurrens. Rekurrens. Eksempel. Forelesning 16: Rekurrenslikninger. Dag Normann MAT1030 Diskret matematikk Forelesning 16: likninger Dag Normann Matematisk Institutt, Universitetet i Oslo INGEN PLENUMSREGNING 6/3 og 7/3 5. mars 008 MAT1030 Diskret matematikk 5. mars 008 Mandag ga

Detaljer

inf 1510: prosjekt Tone Bratteteig

inf 1510: prosjekt Tone Bratteteig if 1510: pj T Bi if1510: 23 ju 2013 Iiu f Ifi Li &l IDEO hbp://wwwic/w/hppi- c- ccphbp:// i hlv- vi wwwyuubc/wch?v=m66zu2pcicm Li &l 6å pj Kyi, li på i &l S hbp://ifiui/pj/yi/ hbp://vic/43105142 hbp://ifiui

Detaljer

OPPGAVER FOR FORUM

OPPGAVER FOR FORUM OPPGAVER FOR FORUM 2006-2007 MERK!: Du skal først skrive hele oppgaveteksten for hver oppgave, og deretter svaret på oppgaven. Hvert svar skal være detajert, og skrevet i et klart og tydelig matematisk

Detaljer

Utfylingsplanalternativ2:Etableringavytresjetè

Utfylingsplanalternativ2:Etableringavytresjetè T T: PXSuAS v/ WmKm Kp: D: 2017-03-07 Rv/Rvd: 0/ Dum: 20160750-04-TN Pj: UfygGhubu Pjd: ØjNd Ubdv: ØjNd Kv: YuhKm Ufygp Ihd Idg 2 Gufhd 2 Sb 3 Fgufygp 3 Av1:Eufyg 3 Av2:Ebgvyjè 3 Av3:Tvufygfd 4 Rf 4 Tgg

Detaljer

B t mepw h-«-s m- n-bpw. kamhà. kq v. a ew a-w- W- _n-cn-bm-wn-bpw, JÂ-_v \n-d v-w kp-_m-zpw. kemuv. kq n-s\m-cp ssi- m v

B t mepw h-«-s m- n-bpw. kamhà. kq v. a ew a-w- W- _n-cn-bm-wn-bpw, JÂ-_v \n-d v-w kp-_m-zpw. kemuv. kq n-s\m-cp ssi- m v kamhà Nmb 15 Nmb SP* 25 tim-^n 20 tim^n SP* 25 ssew So 15 kq v B-«n³Im kq- v 120 kzo-äv- tim Nn- ³ kq- v 110 kzo-äv- tim shpv. kq- v 90 kzo-äv- tim a-«³ kq- v 120 sh-pv kq- v 90 {Iow Hm-^v säm-amtäm kq-

Detaljer

299,Se prisen! Se prisen! til dame og herre

299,Se prisen! Se prisen! til dame og herre G-SPORT SLÅR TIL IGJEN Md vf å æ,, fb, fiufuy g y æ ø V f å g D bnn i Fø... ø P P U K v n å j d g i g d - d v n j å gn, Ai, B, i h jø i N, b U, d T, Bu, Adid, Ni i K, Pu Vi h gj n ng, c F h Din, Th N dbi

Detaljer

1T kapittel 6 Geometri Løsninger til oppgavene i læreboka

1T kapittel 6 Geometri Løsninger til oppgavene i læreboka T kpittel 6 Geometri Løsninger til oppgvene i læreok Oppgve 6. Vi ruker pytgorssetningen. h 5 + 6 h 5 + 36 h 6 h ± 6 Hypotenusen er 6. Vi ruker pytgorssetningen. h, 4 + 6,7 h h 5, 076 + 45, 04 50, 047

Detaljer

oppgave1 a.i) a.ii) 2x 3 = x 3 kvadrerer 2x 3=(x 3) 2 2x 3 = x 2 6x + 9 x 2 8x +12=0 abcformelen x = ( 8) ± ( 8)

oppgave1 a.i) a.ii) 2x 3 = x 3 kvadrerer 2x 3=(x 3) 2 2x 3 = x 2 6x + 9 x 2 8x +12=0 abcformelen x = ( 8) ± ( 8) 4 oppgave1 a.i) x = x kvadrerer abcformelen x =(x ) x = x 6x + 9 x 8x +1=0 x = ( 8) ± ( 8) 4 1 1 1 x = 8 ± 4 x 1 = x = 6 Kontrollerersvarenevedåsetteprøve.Førstfor x 1 () = 1=1 og x 6 =6 9= Beggeløsningeneer`ekte`.

Detaljer

NORGES TEKNISK NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET INSTITUTT FOR KJEMI

NORGES TEKNISK NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET INSTITUTT FOR KJEMI NORGES TEKNISK NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET INSTITUTT FOR KJEMI EKSAMEN I KJ 2031 UORGANISK KJEMI VK Mandag 31. mai 2010 Tid: 09.00 13.00 Faglig kontakt under eksamen: Karma Mathisen, Realfagbygget

Detaljer

Turnéplan: Østlandsutstillingen [HØST 2016]

Turnéplan: Østlandsutstillingen [HØST 2016] Man 19. sep. 2016 kl. 09:00 Vestfold Kunstsenter Ekeberg skole: trinn: 6a, antall: 24 Kontakt Ekeberg skole: 33 09 80 00 Hege Hansen Grimsrud hegehansen.grimsrud@holmestrand.kommune.no Øvre Langgate 28,

Detaljer

! % " #$# %+,-..;/.? #$ "3H+ )* >? G. -G.. $ %#! F+&I2H72 -?*7< #"! $ 8!% = 92+:+23,7+ ;*7<!#% :2?@>>5.*&.5/.G 92+:+23,7+ -?*7<

! %  #$# %+,-..;/.? #$ 3H+ )* >? G. -G.. $ %#! F+&I2H72 -?*7< #! $ 8!% = 92+:+23,7+ ;*7<!#% :2?@>>5.*&.5/.G 92+:+23,7+ -?*7< -./01 23"24-5 6 5. -1.. "#"$ +78"92+:+ ;*7< $ " = %#" 3,'2/ >. 5. -?.. """ $ >@.AB$C-5.*&D.-/.- %.E/05 23"24-0 ;5 -?.. $## "#"$ +78"92+:+ ;*7< $ " = % :)F >- 6 6 ;5 -?.. $% $ ->/.. ".-/.- 23"24 &'&( -G

Detaljer

!" # $ %& &'!"#$%&'! "# $ %!$ &' "# (%! "#!"#$%&' $!() *+,-. / '789:,; $, /0 FGHIJKL PQR S>TU$ /0VW,XY Y Z[\ ]^UN_$!(`YVWabc

! # $ %& &'!#$%&'! # $ %!$ &' # (%! #!#$%&' $!() *+,-. / '789:,; $, /0 FGHIJKL PQR S>TU$ /0VW,XY Y Z[\ ]^UN_$!(`YVWabc !"#$%&'! "# $ %!$ &' "# (%! "#!"#$%&' $!() *+,-. /01 2345 6'789:,; 4?@ABCDE $, /0 FGHIJKL MNO @ PQR S>TU$ /0VW,XY Y Z[\ ]^UN_$!(`YVWabc1 $ /ab!(@ E V$!( M $ [\ R ( ) *+ ),-!"#"$ $"$%"!$%!!$ $ $ " &$"!"#$

Detaljer

Elvepark Nesttun Inspirasjonsbilder

Elvepark Nesttun Inspirasjonsbilder Inspirasjonsbilder.1.11 Inspirasjonsbilder.1.11 + 6,6 +,6 +,6 +,6 / / /1 +, +, +, 1 sti ek 6 /6 /1 x=66 Inn/utkjøring p-anlegg +16. -kjeller næring/ varelevering +16. esttunelva +16. +. +1. +1. +, +1,

Detaljer

Eksamen våren 2018 Løsninger

Eksamen våren 2018 Løsninger DEL 1 Uten hjelpemidler Hjelpemidler: vnlige skrivesker, psser, linjl med centimetermål og vinkelmåler Oppgve 1 5x+ y = 4 x+ 4y = 6 Vi multipliserer likningen 5x+ y = 4 med på egge sider og får 10x+ 4y

Detaljer

K j æ r e b e b o e r!

K j æ r e b e b o e r! K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n i

Detaljer

G4GGG44GGG4GGG44GG4GGG44

G4GGG44GGG4GGG44GG4GGG44 44444444 G4GGG44GGG4GGG44GG4GGG44 4TT4G hh4gh Ghhhh4Gh y 4 uuuuuuuuu 4 u u u 4 u 4 4. u u 444G44G44444444444 4 1 4 4 4 4 4 4 1 4GG4444G4Ù4GGÙ4ÙÙG gggggggggg 4mmmm4mhhmm4hmmmm hhhh àààààààààààà VVVV cccccc

Detaljer

Vedlegg 7. Illustrasjoner fra arkitekt Link signatur Januar 2008 Situasjonsplan Snitt 3D illustrasjoner

Vedlegg 7. Illustrasjoner fra arkitekt Link signatur Januar 2008 Situasjonsplan Snitt 3D illustrasjoner Vedlegg 7 Illustrasjoner fra arkitekt Link signatur Januar 008 Situasjonsplan Snitt 3D illustrasjoner 13/39 /10 14 13/19 /331 10 C 6 13/330 13/410 Felles uteareale c + 3 c +31,3 c +30 16,3 m 1:6 c + 4,8

Detaljer

P r in s ipp s ø k n a d. R egu l e r i ngsen d r i n g f o r S ands t a d gå r d gn r. 64 b n r. 4 i Å f j o r d ko mm un e

P r in s ipp s ø k n a d. R egu l e r i ngsen d r i n g f o r S ands t a d gå r d gn r. 64 b n r. 4 i Å f j o r d ko mm un e P r in s ipp s ø k n a d R egu l e r i ngsen d r i n g f o r S ands t a d gå r d gn r. 64 b n r. 4 i Å f j o r d ko mm un e O pp d ra g s n r : 2 0 1 50 50 O pp d ra g s n a v n : Sa n d s ta d g å r d

Detaljer

léëàçåéê=jáåêçã~ëíéê=

léëàçåéê=jáåêçã~ëíéê= léëàçåéêjáåêçã~ëíéê léëàçåéêjáåêçã~ëíéê hçääáåöëëâàéã~dnnm MRLNS léëàçåéêjáåêçã~ëíéê hçääáåöëëâàéã~jjqomën MR MRLNT léëàçåéêjáåêçã~ëíéê hçääáåöëëâàéã~jjqomëo MRLNU léëàçåéêjáåêçã~ëíéê hçääáåöëëâàéã~jjqqmën

Detaljer

Trykknapper og signallamper Ø 22

Trykknapper og signallamper Ø 22 Generelt Beskrivelse Trykknappserien Ø 22 består av: Komplette enheter XB5-A Trykknapper Signallamper Komponenter for sammenbygging ZB5-A Trykknapper: Signallamper : separate deler kropp + hode separate

Detaljer

K j æ r e b e b o e r!

K j æ r e b e b o e r! K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n n k a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s a m l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n

Detaljer

K j æ r e b e b o e r!

K j æ r e b e b o e r! K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g e t s å r s b e r e t n i

Detaljer

2. Å R S B E R E T N I N G F O R Å R S R E G N S K A P F O R M E D B U D S J E T T F O R

2. Å R S B E R E T N I N G F O R Å R S R E G N S K A P F O R M E D B U D S J E T T F O R S a m e i e t E d v a r d G r i e g s V e i 3-5 INNKALLING TIL ORDINÆRT SAMEIERMØTE 2010 O r d i n æ r t s am e i e rm øt e i S a m e i e t E d v a r d G r i e g s V e i 3-5, a v h o l d e s t o r s d

Detaljer

Vær OBS på at svarene på mange av oppgavene kan skrives på flere ulike måter!

Vær OBS på at svarene på mange av oppgavene kan skrives på flere ulike måter! Vær OBS på at svarene på mange av oppgavene kan skrives på flere ulike måter! Oppgave.. a x y = x + y = r r r +r r x y = y fri x y = y fri Vi får én fri variabel, og løsningens har følgelig dimensjon.

Detaljer