Further Education in Voluntary Sector Management 60 Studiepoeng deltid

Transkript

1 Studieplan Videreutdanning i ledelse og organisering av frivillige organisasjoner (LOFO) Further Education in Voluntary Sector Management 60 Studiepoeng deltid Godkjenning Godkjent av styret ved Høgskolen i Akershus 4. september 2004 Sist endret 6. august 2007 Fakultet for lærerutdanning Institutt for yrkesfaglærerutdanning Gjelder fra 2007 Høst

2 INNHOLD 1. INNLEDNING MÅLGRUPPE OG OPPTAKSKRAV ORGANISERING LÆRINGSMÅL INTERNASJONALISERING INNHOLD ARBEIDSFORMER VURDERING KVALITETSSIKRING... 6 EMNEBESKRIVELSER... 7 LOFO7100 Frivillige organisasjoner i en samfunnssammenheng... 7 LOFO7200 Arbeidsorganisering... 8 LOFO7300 Økonomiforvaltning... 9 LOFO7400 Endring og utvikling i frivillige organisasjoner

3 1. Innledning I Norge er det om lag dobbelt så mange medlemmer i frivillige organisasjoner som antall innbyggere. Noen av organisasjonene er store, som for eksempel Norges Idrettsforbund og Norges Røde Kors, andre er små. Anslagsvis har disse organisasjonene om lag tillitsvalgte og tilsatte. Organisasjonene driver sin virksomhet langs tre hovedspor: egenaktivitet (sosiale relasjoner), påvirkningsarbeid (interessepolitikk) og tjenesteyting (ofte på vegne av det offentlige). De frivillige organisasjoner representerer således en betydelig faktor i samfunnet. Sektoren er annerledes enn privat og offentlig sektor ved at den er basert på frivillighet når det gjelder innsats og tid. Frivillighetssektoren vil ventelig få økt betydning i framtida. Studiet i ledelse og organisering av frivillig organisasjoner er kompetanseutvikling bygget opp rundt et målretta, planlagt og systematisk utført arbeid for å skape gode lærings- og utviklingsprosesser i egen organisasjon. Arbeidsmåtene i studiet er like viktig som innholdet, og organisasjonen som arbeidsfelt ses på som en sentral læringsarena. Studiets organisering, innhold og arbeidsmåter forutsetter samarbeid med organisasjonen og dens ledelse. 2. Målgruppe og opptakskrav Målgruppe for studiet er personer som er tillitsvalgte eller tilsatte i frivillige organisasjoner. Krav til opptak er generell studiekompetanse. Andre med erfaring som tillitsvalgt eller annen relevant yrkeserfaring kan tas opp etter individuell vurdering (realkompetansevurdering). For å sikre progresjon i studiet, er det en fordel å ha gjennomført emnene i rekkefølge. Det er imidlertid også mulig å ta enkeltemner. Formålet med studiet er å bidra til at tillitsvalgte og tilsatte i frivillige organisasjoner får styrket og utviklet kompetanse i å lede, utvikle og kvalitetssikre organisasjonens virksomhet på ulike nivåer. 3. Organisering Studiet er organisert som et deltidsstudium på til sammen 60 studiepoeng, i hovedsak med ett emne per semester. Studiet kan tilbys som åpent tilbud for individuelle søkere eller som oppdrag tilpasset aktuelle organisasjoner, virksomheter og bransjer. Studieplanen er delt i fire emner på 15 studiepoeng hver, og er bygget opp med progresjon i bredde og dybde. Det er åpent for fleksibilitet mellom emnene, men av hensyn til progresjon i studiet, bør emne en og to gjennomføres før emne tre. Det er imidlertid også mulig å gjennomføre bare enkelte emner. Studiet gjennomføres med fellessamlinger, arbeid i grupper og gruppevis veiledning. Fellessamlingene kan lokaliseres på høgskolen eller desentralisert. Det er en forutsetting at studentene gjennomfører prosjekter med tilknytting til egen eller annen relevant organisasjon. 3

4 4. Læringsmål Studentene skal tilegne seg kunnskaper om og forståelse av frivillige organisasjoner i et samfunnsperspektiv, og utvikle kompetanse i ledelse og økonomi, organisasjonsbygging og nettverksbygging. Det legges vekt på at teori konkretiseres og knyttes til prosjektene på en relevant måte slik at studentene utvikler kompetanse i å planlegge, gjennomføre, vurdere, dokumentere og etter hvert lede utviklingsarbeid i egen organisasjon eller på eget fagområde. 5. Internasjonalisering Studentene oppfordres til å ta deler av utdanningen ved en av våre samarbeidsinstitusjoner i utlandet. Utvekslingsopphold gir i tillegg til faglig utbytte, tilleggskompetanse for yrkesutøvelse i et flerkulturelt samfunn. Økende globalisering av arbeidsmarkedet gjør også internasjonal erfaring, språk- og kulturkunnskap stadig viktigere. Deler av undervisningsspråket kan være engelsk. Se den enkelte emnebeskrivelse. Innholdet og arbeidsmåten studiet legges opp på er internasjonalt orientert når det gjelder begrepsbruk, kommunikasjon og samspillsprosesser. Flerkulturell forståelse i organisasjonslivet tillegges vekt. Hele eller deler av LOFO7300 kan gjennomføres ved utvalgte organisasjoner i utlandet. Studiebesøk og kortere studieopphold er også relevant for å tilføre ledelse og organisering et internasjonalt perspektiv. Etter avtale med høgskolen kan prosjekter gjennomføres som en del av internasjonale forskings- eller utviklingsprosjekter. 6. Innhold Innholdet i studiet er bygget opp rundt studentenes valgte prosjekter. Disse skal være handlingsretta med utgangspunkt i reelle behov i egen organisasjon. Arbeidsformene i studiet skal i innhold har de valgte emner som referanse. Studentenes yrkesbakgrunn og arbeidserfaring representerer en vesentlig referanseramme i studiet. Studiet er delt inn i fire emner: LOFO7100: Frivillige organisasjoner i en samfunnssammenheng, 15 studiepoeng LOFO7200: Arbeidsorganisering, 15 studiepoeng LOFO7300: Økonomiforvaltning, 15 studiepoeng LOFO7400: Endring og utvikling i frivillige organisasjoner, 15 studiepoeng. Innholdet i emnene er veiledende for å nå målene. I et prosjekt kan elementer fra flere emner være relevante. Kompetansen i studentgruppene og studentenes prosjekter vil være styrende for valg av rekkefølge og vektlegging av innhold. Det er derfor åpent for fleksibel bruk av emnenes innhold. For å sikre progresjon i studiet utarbeides gjennomføringsplaner for hvert emne i samarbeid mellom studentene og høgskolen, eventuelt også oppdragsgiver. Sentrale temaer i emnene er: Erfaring, refleksjon og handlingsorientering Organisasjonskunnskap Veilednings- og ledelsesstrategier Problemorientering, planlegging og målstyring Interessekonflikter og motstand mot endring Arbeidsmåter som fremmer refleksjon over egen praksis og egen væremåte 4

5 7. Arbeidsformer Arbeidsformene i studiet er varierte med stor grad av egenaktivitet. Det forutsettes at studentene viser initiativ og tar ansvar for eget studiearbeid og felles læringsmiljø. Det veksles mellom fellesamlinger, arbeid i grupper og individuelt arbeid. I hvert emne er det satt arbeidskrav. Disse samles i egen mappe som grunnlag for vurdering og veiledning av studentens arbeid. Arbeidsformene er en viktig del av studiet og skal bidra til studentens faglige og personlige utvikling og refleksjon blant annet gjennom Undervisning, forelesning, dialog, problembasert læring Arbeid i grupper Gi og motta veiledning individuelt og i gruppe Individuelt arbeid, litteraturstudier, refleksjoner Skriftlige oppgaver, logg, rapporter, refleksjonsnotater Bruk av IKT, video og annet teknisk utstyr i sammenheng med studiet 8. Vurdering Bestemmelser om eksamen er gitt i lov om universiteter og høgskoler, forskrift om studier og eksamen ved Høgskolen i Akershus og utfyllende retningslinjer for gjennomføring av eksamen. Arbeidskravene i hvert emne skal være godkjent av høgskolen før studenten kan gå opp til eksamen. Det er hjemmeeksamen i alle emner, og i emne 4 er muntlig presentasjon av eksamensprosjektet i tillegg et arbeidskrav. I emnebeskrivelsene gis det nærmere informasjon om den enkelte eksamen. Emnekode Emnenavn Sp Eksamensform Vurderingsuttrykk LOFO7100 Frivillige 15 Hjemmeeksamen, Bestått/ikke bestått organisasjoner i en samfunnssammenheng individuell LOFO7200 Arbeidsorganisering 15 Hjemmeeksamen, Bestått/ikke bestått individuell LOFO7300 Økonomiforvaltning 15 Hjemmeeksamen, Bestått/ikke bestått LOFO7400 Endring og utvikling i frivillige organisasjoner individuell 15 Hjemmeeksamen, Individuell eller i gruppe Bestått/ikke bestått 5

6 9. Kvalitetssikring Studiet følger høgskolens kvalitetssikringssystem og skal bidra til: å sikre høy kvalitet på utdanningene å skape et godt studie- og læringsmiljø for studentene sikre at studentene gjennomfører sine studier med gode resultater og innenfor normert tid Høgskolen skal gjennom sine studietilbud utdanne yrkesutøvere som gjennom sitt studium har tilegnet seg ferdigheter, kunnskaper og holdninger som er viktige for deres personlige utvikling og som samtidig er relevante for det samfunn og den yrkesutøvelse de skal inngå i. Kvalitetssikringssystemet skal ivareta følgende funksjoner: sikre en stadig kvalitetsforbedring av høgskolens utdanningstilbud sikre at studentene når arbeidslivets behov for kompetente yrkesutøvere sikre at krav og forventninger fra overordnet myndighet ivaretas 6

7 Emnebeskrivelser Emnenavn LOFO7100 Frivillige organisasjoner i en samfunnssammenheng Engelsk navn Voluntary Organisations in Society Type studie Videreutdanning Studiepoeng 15 Semester Første semester (tas hovedsak over ett semester) Undervisningsspråk Norsk Forkunnskapskrav: Generell studiekompetanse og erfaring fra frivillige organisasjoner. Læringsmål: Studentene skal tilegne seg grunnkunnskaper i forståelse av frivillige organisasjoners plass i samfunnet Innhold: Det fokuseres på forståelse av frivillige organisasjoners plass i samfunnet og hva som karakteriserer frivillig sektor. Det legges vekt både på forståelse av egen organisasjon ved å studere forholdet mellom struktur, menneske, makt og symbolfunksjoner. Det legges vekt på både teoretisk innføring og organisasjonenes funksjon. Spesiell vekt vil bli lagt på etiske problemstillinger og handtering av disse. Temaer: Frivillige organisasjoners plass i samfunnet (blant annet befolkning, politisk og administrativt) Historie og status Frivillige organisasjoners rolle i velferdsstatens utvikling Rettslig og økonomisk stilling Etiske problemstillinger. Arbeidsformer: Det vektlegges kombinasjon av forelesninger og dialog i studentgruppen, arbeid i grupper og individuelle studier Praksis: Gjennom hele emnet vektlegges tilknytningen til praktisk arbeid i frivillige organisasjoner. Arbeidskrav: Skrive logg Delta i gruppe hvor emnets innhold drøftes med grunnlag i egen organisasjon, eventuelt annen valgt organisasjon Eksamensform: Hjemmeeksamen består av et refleksjonsnotatet etter gitte kriterier. Vurderingsuttrykk: Bestått/ikke bestått. Hjelpemidler til eksamen: Alle tilgjengelige. Sensorbruk: En intern sensor. Litteratur: Se fagside under 7

8 Emnenavn LOFO7200 Arbeidsorganisering Engelsk navn Human Management in Voluntary Organisations Type studie Videreutdanning Studiepoeng 15 Semester Andre semester (tas hovedsak over ett semester) Undervisningsspråk Norsk Emneansvarlig Forkunnskapskrav: Generell studiekompetanse og grunnkunnskaper i forståelse av frivillige organisasjoners plass i samfunnet Læringsmål: Studentene skal videreutvikle sin kompetanse i Forståelse av frivillige organisasjoners særpreg Se relasjonen mellom ledelse og organisasjonsbygging med særlig vekt på personalarbeid og planlegging Utarbeiding av konkret plan for utviklingsretta organisasjonsbygging. Innhold: Det legges vekt på grunnleggende organisasjonsteoretisk forståelse sammenholdt med studentenes erfaringer. Spesiell vekt vil bli lagt på dilemmaer knytta til forholdet mellom organisasjonsnivåer, ledelse og medlemmer, personlig engasjement og forpliktelse, fornyelse og endring. Ledelse av frivillige organisasjoner og frivillig basert innsats Organisering av frivillige organisasjoner Personalrelasjoner og arbeidsgiveransvar i frivillige organisasjoner Planlegging og prosjektarbeid Utvikling og fornyelse av frivillige organisasjoner Evaluering av organisasjonseffektivitet og programmer. Arbeidsformer: Det vektlegges kombinasjon av forelesninger og dialog i studentgruppen, arbeid i grupper, utprøving av ny kunnskap og læring i praksis, og individuelle studier. Praksis: Gjennom hele emnet vektlegges tilknytningen til praktisk arbeid i frivillige organisasjoner. Arbeidskrav: Skrive logg Delta i gruppediskusjoner Gjennomføre og dokumentere et planprosjekt på et avgrenset område i egen organisasjon, eventuelt i en annen valgt organisasjon Eksamensform: Hjemmeeksamen består av et refleksjonsnotatet knyttet til gjennomført planprosjekt og etter gitte kriterier. Vurderingsuttrykk: Bestått/ikke bestått. Hjelpemidler til eksamen: Alle tilgjengelige. Sensorbruk: En intern sensor. Litteratur: Se fagside under 8

9 Emnenavn LOFO7300 Økonomiforvaltning Engelsk navn Financial Management in Voluntary Organisations Type studie Videreutdanning Studiepoeng 15 Semester Tredje semester (tas hovedsak over ett semester) Undervisningsspråk Norsk Forkunnskapskrav: Generell studiekompetanse og grunnkunnskaper i forståelse av frivillige organisasjoners plass i samfunnet og erfaring med utviklingsretta organisasjonsbygging. Læringsmål: Studentene skal Tilegne seg forståelse av etiske problemstillinger i forbindelse med økonomiforvaltning Kunne arbeide med aktuelle økonomiske rammebetingelser for frivillige organisasjoner Utarbeide plan for nettverksarbeid som kan danne grunnlag organisasjonens framtidig økonomiske virksomhet. Innhold: I dette emnet legges vekt på hvordan frivillige organisasjoner kan skaffe inntekter til drift og generere kapital gjennom intern og ekstern finansiering. Spesiell vekt vil bli lagt på rapportering av organisasjonens bruk av midler. Hele eller deler av LOFO7300 kan gjennomføres ved utvalgte organisasjoner i utlandet. Lobbyvirksomhet og påvirkningsarbeid Inntektsbringende tiltak (kontingent, gaver, offentlig tilskott, salg av tjenester og varer) Opprettelse av fond/stiftelser Kapitalforvaltning Rekneskapsregler og rapportering. Arbeidsformer: Det vektlegges kombinasjon av forelesninger og dialog i studentgruppen, arbeid i grupper, utprøving av ny kunnskap og læring i praksis, og individuelle studier. Praksis: Gjennom hele emnet vektlegges tilknytningen til praktisk arbeid i frivillige organisasjoner. Arbeidskrav: Skrive logg Delta i gruppediskusjoner Utarbeide økonomisk plan for egen organisasjon, eventuelt en annen valgt organisasjon. Planen bør belyse det økonomiske grunnlaget knytta til eget utviklingsprosjekt. Eksamensform: Hjemmeeksamen består av skriftlig dokumentasjon av arbeidet med utarbeiding av økonomisk plan knyttet til utviklingsprosjekt og etter gitte kriterier. Gjennomføres individuelt. Vurderingsuttrykk: Bestått/ikke bestått. Hjelpemidler til eksamen: Alle tilgjengelige. Sensorbruk: En intern sensor. Litteratur: Se fagside under 9

10 Emnenavn LOFO7400 Endring og utvikling i frivillige organisasjoner Engelsk navn Change and Development in Voluntary Organsations Type studie Videreutdanning Studiepoeng 15 Semester Fjerde semester (tas hovedsak over ett semester) Undervisningsspråk Norsk Forkunnskapskrav: Generell studiekompetanse og grunnkunnskaper i forståelse av frivillige organisasjoners plass i samfunnet, erfaring med utviklingsretta organisasjonsbygging og økonomiforvaltning. Læringsmål: Studentene skal Utvikle et reflektert forhold til endrings- og utviklingsarbeid i frivillige organisasjoner Videreutvikle kompetanse i å skrive og holde foredrag om frivillighetssektoren med vekt på ledelse og organisering Innhold: Det legges vekt på forståelse av frivillig arbeid som en samfunnsinstitusjon med fokus på tilrettelegging og gjennomføring av et utviklingsarbeid i egen organisasjon, eventuelt en annen valgt organisasjon. Utviklingsarbeidet skal ta utgangspunkt i erfaring fra rollen som tillitsvalgt eller tilsatt i en organisasjon og inneholde kartlegging av nåsituasjonen med en analyse av behov, muligheter og forutsettinger, visjoner og ønskete utviklingsmål. Det legges spesiell vekt på ledelse av utviklingsprosesser. Utviklingsarbeid med fokus på ledelse og organisering Forankrings- og nettverksbygging Suksessfaktorer, makt- og motprosesser i utviklingsarbeid Presentasjons- og formidlingsteknikker Arbeidsformer: Det nyttes kombinasjon av forelesninger og dialog i studentgruppen, arbeid i grupper, læring i praksis med hovedvekt på ledelse, endrings- og utviklingsarbeid. Praksis: Gjennom hele emnet vektlegges tilknytningen til praktisk arbeid i frivillige organisasjoner. Arbeidskrav: Utarbeide en skriftlig plan for gjennomføring av et valgt utviklingsarbeid med fokus på ledelse og organisering Skrive refleksjonsnotat Presentere utviklingsarbeidet/eksamensarbeidet for medstudenter, individuelt eller i gruppe. Eksamensform: Hjemmeeksamen individuelt eller i gruppe. Skriftlig dokumentasjon av gjennomført utviklingsarbeid etter gitte kriterier. Vurderingsuttrykk: Bestått/ikke bestått. Hjelpemidler til eksamen: Alle tilgjengelige. 10

11 Sensorbruk: En intern sensor. Litteratur: Se fagside under 11