FILMEN - VÅR TIDS VIKTIGSTE KULTURUTTRYKK
|
|
- Ingebjørg Sletten
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 FILMEN - VÅR TIDS VIKTIGSTE KULTURUTTRYKK Marit Bakken Leder barn, unge og talenter Midtnorsk Filmsenter 1. november 2013 tirsdag 5. november 13
2
3
4
5 MIDTNORSK FILMSENTER
6 MIDTNORSK FILMSENTER Aksjeselskap opprettet i 2005 av STFK, NTFK og TK tirsdag 5. november 13
7 MIDTNORSK FILMSENTER Aksjeselskap opprettet i 2005 av STFK, NTFK og TK Toalbudsjett på 10,2 mill, 5 mill fra Kulturdepartementet tirsdag 5. november 13
8 MIDTNORSK FILMSENTER Aksjeselskap opprettet i 2005 av STFK, NTFK og TK Toalbudsjett på 10,2 mill, 5 mill fra Kulturdepartementet 4 ansatte tirsdag 5. november 13
9 MIDTNORSK FILMSENTER Aksjeselskap opprettet i 2005 av STFK, NTFK og TK Toalbudsjett på 10,2 mill, 5 mill fra Kulturdepartementet 4 ansatte Overordnet mål i vedtektene: Selskapet skal være av ideell karakter og ha som formål å bidra til en faglig og kunstnerisk utvikling av midtnorsk filmproduksjon tirsdag 5. november 13
10 FIRE VIRKSOMHETSOMRÅDER
11 FIRE VIRKSOMHETSOMRÅDER Tilskudd til utvikling og produksjon av filmprosjekter tirsdag 5. november 13
12 FIRE VIRKSOMHETSOMRÅDER Tilskudd til utvikling og produksjon av filmprosjekter Bransjeutviklende tiltak tirsdag 5. november 13
13 FIRE VIRKSOMHETSOMRÅDER Tilskudd til utvikling og produksjon av filmprosjekter Bransjeutviklende tiltak Filmtiltak for barn og unge tirsdag 5. november 13
14 FIRE VIRKSOMHETSOMRÅDER Tilskudd til utvikling og produksjon av filmprosjekter Bransjeutviklende tiltak Filmtiltak for barn og unge Mid Nordic Filmregion - 2-årig interregprosjekt tirsdag 5. november 13
15 TILSKUDD
16 TILSKUDD Bevilget 25 mill til 220 prosjekter med et totalbudsjett på over 100 mill siden oppstarten tirsdag 5. november 13
17 TILSKUDD Bevilget 25 mill til 220 prosjekter med et totalbudsjett på over 100 mill siden oppstarten Behandlet over 650 søknader med totalbudsjett på ca 300 mill tirsdag 5. november 13
18 TILSKUDD Bevilget 25 mill til 220 prosjekter med et totalbudsjett på over 100 mill siden oppstarten Behandlet over 650 søknader med totalbudsjett på ca 300 mill 2013 (to søknadsrunder): 22 prosjekter har fått en samlet støtte på 4,7 mill. Vi har i år mottat 70 søknader fra 47 ulike søkere tirsdag 5. november 13
19 TILSKUDD Bevilget 25 mill til 220 prosjekter med et totalbudsjett på over 100 mill siden oppstarten Behandlet over 650 søknader med totalbudsjett på ca 300 mill 2013 (to søknadsrunder): 22 prosjekter har fått en samlet støtte på 4,7 mill. Vi har i år mottat 70 søknader fra 47 ulike søkere tirsdag 5. november 13
20 HVEM ER BRANSJEN I MIDT-NORGE?
21 37 regissører
22 37 regissører 20 klippere tirsdag 5. november 13
23 37 regissører 20 klippere 14 manusforfattere tirsdag 5. november 13
24 37 regissører 50 produsenter 20 klippere 14 manusforfattere tirsdag 5. november 13
25 37 regissører 50 produsenter 20 klippere 14 manusforfattere 5 animatører tirsdag 5. november 13
26 37 regissører 1 lysmester 50 produsenter 20 klippere 14 manusforfattere 5 animatører tirsdag 5. november 13
27 37 regissører 1 lysmester 1 collorist 50 produsenter 20 klippere 14 manusforfattere 5 animatører tirsdag 5. november 13
28 37 regissører 1 lysmester 1 collorist 50 produsenter 20 klippere 14 manusforfattere 5 animatører 17 fotografer tirsdag 5. november 13
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47 TILTAK FOR BARN OG UNGE tirsdag 5. november 13
48 Handlingsplan for filmsatsingen på barn og unge tirsdag 5. november 13
49
50 - og alle som jobber med dem
51 Filmlaboratoriet UNG
52 Filmlaboratoriet UNG - Foto og scenografi tirsdag 5. november 13
53 Filmlaboratoriet UNG - Foto og scenografi - Regi og skuespillerinstruksjon tirsdag 5. november 13
54 Filmlaboratoriet UNG - Foto og scenografi - Regi og skuespillerinstruksjon - Klipp tirsdag 5. november 13
55 Filmlaboratoriet UNG
56 Filmlaboratoriet UNG - Lyd tirsdag 5. november 13
57 Filmlaboratoriet UNG - Lyd - Produksjonsledelse tirsdag 5. november 13
58 Filmlaboratoriet UNG - Lyd - Produksjonsledelse - Dokumentarfilm tirsdag 5. november 13
59 Filmlaboratoriet UNG - Manus - Lyd - Produksjonsledelse - Dokumentarfilm tirsdag 5. november 13
60 Filmlaboratoriet UNG - Manus - Lyd - Produksjonsledelse - Dokumentarfilm - «Motivasjon» tirsdag 5. november 13
61 Filmtalent 1213
62 FILMGRÜNDER 14 norske og 6 svenske deltakere (18-23 år) To felles samlinger for alle deltakerne - skreddersydd Gründercamp for unge filmskapere En del av Mid Nordic Film Region tirsdag 5. november 13
63 Hva er FILM?
64 Levende bilder har formet vår forståelse av historien, kjønnsroller, samfunnet - og våre forestilliger om oss selv og våre egne liv tirsdag 5. november 13
65 Vi blir trukket til fjerne galakser, til slagscener i Normandie, månen Pandora, stevnemøter i Casablanca, Hong Kong, Hawaii eller Oslo. Vi får møte danseglade gutter fra britiske gruvelandsbyer, fantasirike jenter fra Montmartre, blomterelskende monstre og roboter, blodsugende vampyrer, menn som forlater sivilisasjonen for å leve med bjørner, og blinde fabrikkjenter som synger i takt med maskinene - lista er utømmelig tirsdag 5. november 13
66 I filmens verden møter vi de største stjernene, de mest rørende menneskeskjebnene, de supreste heltene, de grusomste skurkene, de mest spektakulære effektene og den nyeste teknologien tirsdag 5. november 13
67 Hvorfor ble filmen det tjuende århundrets medium; hvorfor fascinerer, forfører og provoserer filmen? tirsdag 5. november 13
68 Filmen påvirker følelsene våre - påstanden dukker f.eks. opp i debatter om filmvoldens virkninger og beskrivelse av propagandafilmens innflytelse tirsdag 5. november 13
69 Forestillingen om at film skal være et farlig medium vil jeg herved legge død. Men: Film påvirker oss og har innflytelse på oss (hvorfor skulle jeg ellers stå her å snakke om film som vårt tids viktigste kulturuttrykk?) tirsdag 5. november 13
70 Et forsøk på en definisjon: Film er et AUDIOVISUELT MEDIUM. Film er både underholdning og informasjon, både kunst og kunstig, både fiksjon og virkelighet, både eksperimentell og mainstream, både kort og lang. tirsdag 5. november 13
71 Samfunnet har formet filmen, men filmen har også formet samfunnet: Hvilke kvinner er vakre? Hva vet vi om menneskekroppen, om historien, om krig, om hester, om romskip? tirsdag 5. november 13
72 Sight and sounds kåring av verdens beste film (2012) - noen som vet hvilken film det ble?
73
74 Hvorfor?
75 Det finnes knapt noen annen film som er bedre til å forklare filmmediets særtrekk og fortrinn Handler mer om hvordan filmen fortelles enn hva den handler om ALLE KUNSTARTER I ÉN tirsdag 5. november 13
76 Tittelsekvensen: SAUL BASS - får ofte æren for å ha utviklet titteldesign til en kunstform (dannet skole og kan gjennkjennes i f.eks. tittelsekvensen til tv-serien Mad Men) Musikken: BERNARD HERMANN - lyden av Hitchcock. En av verdens beste filmkomponister. «En fusjon av mareritt og romantisk drøm» tirsdag 5. november 13
77 Hvorfor? - I sum er verdens beste film en kombinasjon av tekst, setting, musikk, farger og bilder. De FILMATISKE GRUNNELEMENTENE eller filmens BYGGESTENER FIlm er en KOLLEKTIV KUNSTART tirsdag 5. november 13
78 Til diskusjon: Hvilke gode grunner finners for IKKE å innføre film som et punkt i Kulturskolens rammeplan? tirsdag 5. november 13
79 Bruk 3 min på følgende: Hvilke rammefaktorer er en utfordring når filmen skal innføres i kulturskolen? Og: Hvordan møte utfordringene? tirsdag 5. november 13
80 Viktig i et demokratiperspektiv Viktig i et dannelsesperspektiv Viktig i et kreativitetsperspektiv
81
82 Film fra en mulig Oscarkandidat: Iram Haq tirsdag 5. november 13
83 «Skylappjenta» - og hennes søstre tirsdag 5. november 13
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95 Filmen er et av vår tids viktigste kulturuttrykk. Den tilbyr en helt sentral innsikt i samfunnets ønsker, ideer og idealer. De levende bildene utgjør vår felles referanseramme, og har en unik innflytelse på måten vi drømmer, tenker og lever på. Slik har filmfortellingen overtatt mange av den klassiske mytens funksjoner, som nettopp var å gi en felles grunn for å forstå og tolke tilværelsen. Filmen er også vår tids viktigste myteformidler. Den videreformidler og nytolker de grunnleggende temaer, symboler og forestillinger om en menneskelige eksistens som har preget vår kultur i årtusner. (Anne Hoff, Mit liv som film) tirsdag 5. november 13
Strategiplan for Sørnorsk Filmsenter AS 2013 2017
Strategiplan for Sørnorsk Filmsenter AS 2013 2017 Visjon:( Svaret'på'hva'som'er'typisk'for'Agder'og'Telemark'bør'i' fremtida'være:' De'lager'fantastisk'gode'filmer.' INNLEDNING: SørnorskfilmsenterASbleetablerti2008.Sentereteretoffentligeidaksjeselskapder
DetaljerSaksframlegg. Trondheim kommune
Saksframlegg HØRING - RAPPORTEN "KARTLEGGING OG VURDERING AV UTVIKLINGEN I DEN NORSKE FILMBRANSJEN" - VIDEREUTVIKLING AV DEN REGIONALE FILMSATSINGEN MED ETABLERING AV FILMFOND Arkivsaksnr.: 06/2639 Forslag
DetaljerFilmbussen Trøndelag et ambulerende filmverksted
Filmbussen Trøndelag et ambulerende filmverksted Av Marit Bakken, Midtnorsk Filmsenter Rundt 200 ungdommer lager hvert år film med Filmbussen Trøndelag etter at Midtnorsk filmsenter etablerte det omreisende
DetaljerFILMKRAFT ROGALAND AS STRATEGI 2011-2014
FILMKRAFT ROGALAND AS STRATEGI 2011-2014 FILMKRAFT ROGALAND Filmkraft forvalter midler til utvikling og produksjon av film, TV-produksjoner og spill i Rogaland. Målet er å legge til rette for en kontinuerlig
DetaljerFILMKRAFT ROGALAND AS STRATEGI OG HANDLINGSPLAN 2016-2020 UTKAST
FILMKRAFT ROGALAND AS STRATEGI OG HANDLINGSPLAN 2016-2020 UTKAST Pr januar 2016 Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 Bakgrunn for strategiarbeidet... 3 Om Filmkraft Rogaland... 3 Vår visjon...
DetaljerRetningslinjer for tilskudd til filmproduksjon fra Sørfond Fastsatt av Utenriksdepartementet 05.02.2015. Bakgrunn
Sørfond Retningslinjer 05.02.2015 s. 1 Retningslinjer for tilskudd til filmproduksjon fra Sørfond Fastsatt av Utenriksdepartementet 05.02.2015 Bakgrunn Film er et av vår tids viktigste kulturuttrykk. Filmen
DetaljerNordeaprosjektet KUL-TUR
Nordeaprosjektet KUL-TUR MÅL Målsettingen er bl.a. å gjøre kulturskolene bedre rustet til presentasjon og formidling i arbeidet med ulike kunstneriske uttrykk, samt synliggjøre kulturskolenes virksomhet.
DetaljerLys og skygge, gresk mytologi Stjerner og planeter. Eventyr og alver
Plan for scenekunst, 2009-2010 Temaet vi jobber med dette skoleåret har vi kalt: Himmeldryss! Dette inneholder bl.a.: Gresk mytologi, eventyr, alver, stjerner og planeter Emne: Kunst Eventyr om alven og
DetaljerENGELEN (FILMSTUDIEARK)
ENGELEN (STUDIEARK) 23/2, 28/2 og 3/3 2011 Karasjok, Tana, og Alta VGS side 1 (Medier og kommunikasjon) Hva er de største sjangerforskjellene på dokumentarfilm og fiksjonsfilm? Er Engelen mindre sann fordi
DetaljerAvslag på søknad om tilskudd til audiovisuell produksjon Puzzle Filmproduksjon AS. Sigve Gramstad, Arne Krumsvik og Leif Holst Jensen
Klagenemndas avgjørelse av 21. juni 2018 i sak 2018/140 Saken gjelder: Klager: Klagenemndas medlemmer: Avslag på søknad om tilskudd til audiovisuell produksjon Puzzle Filmproduksjon AS Sigve Gramstad,
DetaljerOpprettelse av felles filmkommisjon for Innlandet og Trøndelag
Saknr. 17/5726-2 Saksbehandler: Jørn Øversveen Opprettelse av felles filmkommisjon for Innlandet og Trøndelag Innstilling til vedtak: 1. Hedmark fylkeskommune er positive til opprettelse av en felles Filmkommisjon
DetaljerStrategiplan for Sørnorsk Filmsenter AS 2013 2017
Strategiplan for Sørnorsk Filmsenter AS 2013 2017 Utkast til høring pr 20.11.2012 Visjon: Svaret på hva som er typisk for Agder og Telemark bør i fremtida være: De lager fantastisk gode filmer. INNLEDNING:
DetaljerSteigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune
Plan for Den Kulturelle Skolesekken Steigen kommune Oppvekst, 8283 Leinesfjord tlf: 75 77 88 08 1 INNLEDNING Hva er den Kulturelle Skolesekken? Den kulturelle skolesekken er en nasjonal satsing som har
DetaljerBildeanalyse DKNY parfymereklame Michael Wilhelmsen
Bildeanalyse DKNY parfymereklame Michael Wilhelmsen Kapittel 1 Innledning I denne oppgaven skal jeg skrive en bildeanalyse av reklameplakaten til DKNY. Bildet reklamerer for parfymen til Donna Karen New
DetaljerFILMDRAMATURGI Forelesning 9. november, Medieparken Gjesteforeleser: Eric R. Magnusson 1. årskull DMPro
FILMDRAMATURGI Forelesning 9. november, Medieparken Gjesteforeleser: Eric R. Magnusson 1. årskull DMPro INNHOLD Filmproduksjon Klassisk design Aristoteles Historien Karakterer Object of desire Undertekst
DetaljerPERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET 2012. http://lokkeveien.modum.kommune.no/
PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET 2012 http://lokkeveien.modum.kommune.no/ Innledning Godt nytt år til alle! Vi ser frem til å starte på vårhalvåret, og vi fortsetter det pedagogiske arbeidet med ekstra
Detaljer2012/2013 SKOLEINFO. side 1
side 1 Fakta Originaltittel: De andre Regi: Margreth Olin Roller: Hassan Husein Ali, Goli Mohammed Ali, Khalid Faqiri Manus: Margreth Olin Genre: DOKUMENTAR Nasjonalitet: NOR Språk: Norsk Produsent: Margreth
DetaljerSluttrapport filmprosjektet. Maren og tallene
Sluttrapport filmprosjektet Maren og tallene 1 Innholdsfortegnelse Kap Innhold Side 1. Forord 3 2. Sammendrag 4 3. Bakgrunn for prosjektet / Målsetting 5 4. Prosjektgjennomføring / Metode 6 5. Resultat
DetaljerSaksframlegg. Trondheim kommune. EVALUERING AV MIDTNORSK FILMSENTER AS OG MIDTNORSK FILMFOND AS Arkivsaksnr.: 04/27650
Saksframlegg EVALUERING AV MIDTNORSK FILMSENTER AS OG MIDTNORSK FILMFOND AS Arkivsaksnr.: 04/27650 Forslag til vedtak: Formannskapet tar evalueringen av Midtnorsk filmsenter AS og Midtnorsk filmfond AS
DetaljerDet kunstneriske teamet bak musikalen
Thale Kvam Olsen, 29 år Scenograf, kostymedesigner og trønder i sjela. Jeg er utdannet kostymedesigner fra Kunsthøgskolen i Oslo, og har jobbet som kostymedesigner og scenograf siden 2012, da jeg også
DetaljerSaksframlegg. MIDTNORSK FILMFOND SØKNAD OM TILGANG TIL TILKALLINGSKAPITAL Arkivsaksnr.: 10/2113
Saksframlegg MIDTNORSK FILMFOND SØKNAD OM TILGANG TIL TILKALLINGSKAPITAL Arkivsaksnr.: 10/2113 ::: Sett inn innstillingen under denne linja Forslag til vedtak: Under forutsetning av at det settes av minimum
DetaljerNFIs tolkning av Kulturtesten:
NFIs tolkning av Kulturtesten: For at du skal kunne motta tilskudd fra norsk filminstitutt etter Forskrift om tilskudd til audiovisuell produksjon av 31.10.16 kapittel 2, 3 og 4 må søknaden din gjelde
DetaljerFilm og audiovisuelle uttrykk i Midt-Norge Statusdokument
Film og audiovisuelle uttrykk i Midt-Norge Statusdokument Innhold 1. Film og interaktive produksjoner 2. Offentlig virkemiddelapparat og nasjonal filmpolitikk 3. Regional filmpolitikk 4. Regionale filminstitusjoner
DetaljerVeitvet story 3. Elever fra barnetrinnet danser Super Mario. Hjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no
Veitvet story 3 Elever fra barnetrinnet danser Super Mario Hjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i Den kulturelle skolesekken 2009 Den kulturelle skolesekken
DetaljerSøknad om Kulturstipend 17.11.15 Levanger Kommune. Marius Winje Brustad 17.07.1991 marius.winje.brust@gmail.com Søndregate 2a 2609 Lillehammer
Søknad om Kulturstipend 17.11.15 Levanger Kommune Marius Winje Brustad 17.07.1991 marius.winje.brust@gmail.com Søndregate 2a 2609 Lillehammer Hvem er jeg? Mitt navn er Marius, jeg er 24 år gammel og studerer
DetaljerKulturskolen i samfunnet Om kunnskap og læring - og den plass og rolle i et samfunn i endring
Kulturskolen i samfunnet Om kunnskap og læring - og den plass og rolle i et samfunn i endring Fylkesmannens privatskolemøte «I skolen skal man træde varsomt, for der bliver mennesker til -!» (Fra H. C.
Detaljerforvaltningsinstitusjoner hjemlige
forvaltningsinstitusjoner hjemlige Hvem er dette? Kulturministeren, Leder Kulturdepartementet Thorild Widwey (H) eksempler http://greyworld.org/ http://greyworld.org/about Andrew Shoben http://www.graffitiresearchlab.com/blog/
Detaljer2012/ : Akershus, Buskerud, Vestfold, Østfold og Oslo
2012/2017-19: Akershus, Buskerud, Vestfold, Østfold og Oslo VIKEN FILMSENTER 12. mars 2019 3 Tildeling fra Kulturdep. 2019: 13 mill. kr. Filmsenterets formål (fra tilskuddsbrev dep.): utvikle og profesjonalisere
DetaljerØye i Øye. En teaterforestilling basert på barns tolkninger av Edvard Munchs malerier.
Øye i Øye En teaterforestilling basert på barns tolkninger av Edvard Munchs malerier. Øye i Øye Øye i Øye er en teaterforestilling for barn basert på barns tolkninger av Edvard Munchs malerier, tegninger
DetaljerOppgaven Inspirasjon & referanser.
INSPO Oppgaven Inspirasjon & referanser. Denne oppgaven har som mål at vi skal 1 Få kjennskap til diverse stilarter historie, trender, teknikker. 2 Få kjennskap til diverse kunstnere, regissører, fotografer,
DetaljerTrøndelagsrådet vedtok at det skulle utarbeides en strategiplan for kulturnæringene i Trøndelag
Bakgrunn Trøndelagsrådet vedtok at det skulle utarbeides en strategiplan for kulturnæringene i Trøndelag Felles prosjekt - Innovasjon Norge i Nord- og Sør-Trøndelag, Trondheim kommune, Nord- og Sør-Trøndelag
Detaljer[start kap] Innledning
Innhold innledning............................................ 7 den kompetente tenåringen.......................... 11 helsefremmende samtaler............................ 13 fordeler med samtaler...............................
DetaljerBARN OG FOTOGRAFERING
Lillevollen barnehage BARN OG FOTOGRAFERING KORT OM PROSJEKTET Gjennom prosjektet Bodøpiloten fikk Lillevollen barnehage mulighet til å samarbeide med fotograf Ronny Øksnes. Barna fikk gjennom bruk av
DetaljerSaknr. 11/ Ark.nr. 223 C30 Saksbehandler: Jørn Øversveen ØSTNORSK FILMSENTER AS - DRIFT Fylkesrådets innstilling til vedtak:
Saknr. 11/1460-2 Ark.nr. 223 C30 Saksbehandler: Jørn Øversveen Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Som oppfølging av avtalen med Oppland fylkeskommune og fylkestingsvedtak
DetaljerSalt-stæmma. Salt-stæmma
Salt-stæmma prosjektbeskrivelse Salt-stæmma Salten Kultursamarbeid Idé Produsere en forestilling i musikalform som skal knyttes til barn og unges Saltenidentitet i forbindelse med åpningen av STORMEN
DetaljerKultur og samfunn. å leve sammen. Del 1
Kultur og samfunn å leve sammen Del 1 1 1 2 Kapittel 1 Du og de andre Jenta på bildet ser seg selv i et speil. Hva tror du hun tenker når hun ser seg i speilet? Ser hun den samme personen som vennene hennes
DetaljerHOLOCAUST PÅ FILM I UNDERVISNINGEN. 27.10.2011 Side 1
HOLOCAUST PÅ FILM I UNDERVISNINGEN 27.10.2011 Side 1 We loved them because we didn't have to think for an hour, teachers loved them because they didn't have to teach, and parents loved them because it
DetaljerSkrivekurs for ungdom Tirsdag 19.01, 26.01 og 02.02 kl. 18.00 20.15 NB: Kurset er fulltegnet. Januar og februar
Januar og februar Skrivekurs for ungdom Tirsdag 19.01, 26.01 og 02.02 kl. 18.00 20.15 NB: Kurset er fulltegnet Skrivekonkurranse for ungdom: vinn en ipad Air 2 Unge mellom 13 og 17 år inviteres til skrivekonkurranse!
DetaljerFIFF 10 år! Verdal formannskap. 9. oktober 2014 Inger Marie Bakken, styreleder Lill Trude Myrslo, prosjektleder/festivalleder
FIFF 10 år! Verdal formannskap 9. oktober 2014 Inger Marie Bakken, styreleder Lill Trude Myrslo, prosjektleder/festivalleder 1 Innhold Hva er FIFF? FIFF 2014 et variert tilbud! Veien framover 2 Hovedformål
Detaljerinteraktiv mediekunst Oppg II artist statement + participatory art vs. interactive art + norske forvaltningsinstitusjoner
interaktiv mediekunst Oppg II artist statement + participatory art vs. interactive art + norske forvaltningsinstitusjoner Oppgave II Skriv et artists statement, en beskrivelse av ditt eget arbeid. Det
DetaljerVEILEDING FOR ELEVER I UNGDOMSSKOLEN TABLÅER CRISPIN GURHOLT. Lillehammer Kunstmuseum. Crispin Gurholt Live Photo Lillehammer. 21. april 17.
VEILEDING FOR ELEVER I UNGDOMSSKOLEN 1 TABLÅER CRISPIN GURHOLT Lillehammer Kunstmuseum Crispin Gurholt Live Photo Lillehammer 21. april 17. juni 2012 KORT OM FORMIDLINGSOPPLEGGET Lillehammer Kunstmuseum
DetaljerHjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no
Hjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i Den kulturelle skolesekken 2007 Den kulturelle skolesekken har som mål å bidra til å utvikle en helhetlig og
DetaljerINTERNASJONALT SAMISK FILMSENTER AS (ISF) Retningslinjer for Internasjonal Samisk Filmsenter AS med generelle og særlige vilkår for tilskudd
INTERNASJONALT SAMISK FILMSENTER AS (ISF) Retningslinjer for Internasjonal Samisk Filmsenter AS med generelle og særlige vilkår for tilskudd RETNINGSLINJER FOR INTERNASJONALT SAMISK FILMSENTER AS (ISF)
DetaljerKonsolidering av filmfond
Saknr. 15/9311-1 Saksbehandler: Jørn Øversveen Øyvind Midtskogen Konsolidering av filmfond Innstilling til vedtak: Fylkesrådet legger saken fram for fylkestinget med slikt forslag til vedtak: 1. Fylkestinget
DetaljerUndervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt
Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt A. Innledende opplegg om litterær smak og kvalitet Dette opplegget kan med fordel gjennomføres som en forberedelse til arbeidet med årets txt-aksjon. Hvis
DetaljerSaknr. 12/2863-3. Ark.nr. 223 C30 Saksbehandler: Jørn Øversveen. Østnorsk Filmsenter AS - Drift 2012. Fylkesrådets innstilling til vedtak:
Saknr. 12/2863-3 Ark.nr. 223 C30 Saksbehandler: Jørn Øversveen Østnorsk Filmsenter AS - Drift 2012 Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Som oppfølging av avtalen
DetaljerSaksframlegg. ETABLERING AV REGIONALT INVESTERINGSFOND FOR AUDIOVISUELLE PRODUKSJONER Arkivsaksnr.: 06/2639
Saksframlegg ETABLERING AV REGIONALT INVESTERINGSFOND FOR AUDIOVISUELLE PRODUKSJONER Arkivsaksnr.: 06/2639 Forslag til vedtak/innstilling: 1. Formannskapet vedtar å opprette et midtnorsk filmfond som skal
Detaljerhøye mål. Økede midler til den kunstneriske virksomheten gir oss mulighetene.
30 H E N I E O N S T A D K U N S T S E N T E R SVEIN AASER FOTO:STIG B. FIKSDAL DnB NOR SPONSOR FOR HENIE ONSTAD KUNSTSENTER KARIN HELLANDSJØ Samarbeidsavtalen DnB NOR har inngått med Henie Onstad kunstsenter
Detaljer"Reisen til Viaje" -et dramaforløp beskrevet i punkter
"Reisen til Viaje" -et dramaforløp beskrevet i punkter 1. En gammel kaptein, lærer-i-rolle, tenker tilbake og minnes den gang for lenge siden da han var ung og hadde ansvaret på en stor, ny og flott seilskute.
DetaljerKULTURDEPARTEMENTET v/ Ellen Tauland HØRINGSSVAR TA ALLE TALENTENE I BRUK
06.04.10 KULTURDEPARTEMENTET v/ Ellen Tauland HØRINGSSVAR TA ALLE TALENTENE I BRUK Produsentforeningen takker for at vi fikk utsatt frist for høringen. Dette er en sak som både er enkel og komplisert på
DetaljerKim Stian Gjerdingen Bakke
Velkommen inn! Har du lyst til å spille i band, spille klarinett, piano, trekkspill, cello, trompet eller trommer? Vil du lære å tegne og male? Eller har du mer lyst til å synge i kor, danse eller spille
DetaljerKjønnsbalansen i norsk film En rapport av Norsk filminstitutt, 201
Kjønnsbalansen i norsk film En rapport av Norsk filminstitutt, 201 Oppsummering Sett over tid har det vært en positiv utvikling i kjønnsbalansen i norsk film. Det er imidlertid fremdeles et stykke igjen
DetaljerFortellinger om Holocaust -lærerens materiale
Fortellinger om Holocaust -lærerens materiale Her følger en gjennomgang av de ulike oppgavene i opplegget, med en del konkrete tips og råd. For mer om mål og begrunnelser, se eget dokument betegnet bakgrunn,
DetaljerHøring Strategi for digitale læringsressurser for grunnopplæringen, universitets- og høyskolesektoren og voksnes læring
Utdannings- og forskningsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Deres ref.:200500144 Vår ref.:05/6/vl Oslo 25.02.05 Høring Strategi for digitale læringsressurser for grunnopplæringen, universitets-
DetaljerBehandles av utvalg: Møtedato Utvalgssaksnr. Utvalg for kultur og oppvekst /11
SANDNES KOMMUNE - RÅDMANNEN Arkivsak Arkivkode Saksbeh. : 201007350 : E: C30 &13 : Hallvard Fagerland Behandles av utvalg: Møtedato Utvalgssaksnr. Utvalg for kultur og oppvekst 28.02.2011 17/11 HØRING
DetaljerMUSIKK kjennetegn på måloppnåelse
MUSIKK kjennetegn på måloppnåelse HOVEDOMRÅDE Musisere: 1. bruke musikkens grunnelementer, symboler for besifring og akkordprogresjoner i spill på instrumenter 2. velge uttrykk og formidlingsform i egen
DetaljerVerdens beste musikkvideo er en praktisk filmproduksjon, der elevene får delta i alle prosessene med å lage en musikkvideo.
Kompendium Verdens beste musikkvideo er en praktisk filmproduksjon, der elevene får delta i alle prosessene med å lage en musikkvideo. Målet med opplegget er å gi økt innsikt i en filmproduksjon, gjennom
DetaljerPedagogisk tilbakeblikk Sverdet November 2013
Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet November 2013 Hei, alle sammen. November var en veldig produktiv og fin måned. Vi fikk ommøblert på avdelingen på planleggingsdag, kjøpt inn nye leker og utstyr, og gjort
DetaljerFotografen er ansvarlig for lyssettingen og filmingen. Sammen med regissøren bestemmer fotografen billedkomposisjon og billedutsnitt.
AXEL HELLSTENIUS BESVARER SPØRSMÅL FRA ELEVENE HVEM GJØR HVA PÅ EN FILM? Manusforfatteren skriver filmanuset. Det kan være basert på egen historie eller etter en bok. Manuset beskriver bildene, handlingen
DetaljerDigital historiefortelling i høyere utdanning, HiOA 10 og 11.nov 2014
Digital historiefortelling i høyere utdanning, HiOA 10 og 11.nov 2014 Å lede utviklingsarbeid i barnehage: Digital historiefortelling som alternabv praksisrapport v/ Randi Evenstad og KrisBn Danielsen
Detaljerfokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom
Februar I februar skjer det litt av hvert og vi starter opp med et nytt prosjekt! Dette kommer vi nærmere inn på etter vi forteller om hvordan vi har hatt det i januar. Januar har vært en oppstartsmåned
DetaljerSangseksjonen fra UiS og kulturskolene i Hå og Klepp, tar publikum med på en reise fra idéfase til ferdig opera.
1 av 3 14.02.2014 13:07 Sangseksjonen fra UiS og kulturskolene i Hå og Klepp, tar publikum med på en reise fra idéfase til ferdig opera. Skrevet av: Charlotte Bøhm - Publisert: 07.02.2014 kl 17:00 - Endret:
DetaljerKulturpotetene. presenterer PROSJEKTBESKRIVELSE. - en herlig og sprø musikalsk komedie
Kulturpotetene presenterer PROSJEKTBESKRIVELSE - en herlig og sprø musikalsk komedie Spelling Bee er en humormusikal om en gruppe tolvåringer på en stavekonkurranse. På skolen er de ikke spesielt populære
DetaljerOppgaveveiledning for alle filmene
Oppgaveveiledning for alle filmene Film 1 Likestilling Hvorfor jobbe med dette temaet: Lov om barnehager: Barnehagen skal fremme likestilling og motarbeide alle former for diskriminering. Rammeplan for
Detaljerkulturinstitusjoner. For begge institusjonene har formidling og
Seminar om jødisk immateriell kulturarv Forfatter: Vidar Alne Paulsen, september 2014 Det siste året har Jødisk Museum i Oslo hatt et prosjekt gående sammen med Lise Paltiel fra Jødisk museum Trondheim.
DetaljerPedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen
Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen (basert på «Rettleiingshefte for bruk i klasser og grupper») Undersøkelser har vist at for å skape gode vilkår for åpenhet og gode samtaler
Detaljer2. Livsforutsetninger Forutsetninger for liv og bosetting i Norge
Næring og kultur 1. Identitet 2. Livsforutsetninger Forutsetninger for liv og bosetting i Norge 3. Miljø 4. Følelser Identitet hva er det? summen av trekk og egenskaper som gir et individ, samfunn etc.
DetaljerFORFATTER OG DRAMATIKER
HVORDAN BLI FORFATTER OG DRAMATIKER En lærebok av forfatter og dramatiker Glenn Belden Denne boken gir deg et godt innblikk i forskjellene mellom å skrive en bok, en film eller et teaterstykke. Her røpes
DetaljerElevbedrift i valgfaget sal og scene
Elevbedrift i valgfaget sal og scene Alle former for kunst skapes og formidles. Ulike uttrykksformer i kunsten er i stadig utvikling og kan sprenge grenser. Samtidig bidrar kunst til å bygge broer mellom
DetaljerARBEIDSKRAV 2A: Tekstanalyse. Simon Ryghseter 02.10.2014
ARBEIDSKRAV 2A: Tekstanalyse Simon Ryghseter 02.10.2014 Innledning Hva oppgaven handler om I denne oppgaven skal jeg ta for meg en tekstanalyse av en Netcom reklame, hvor du får en gratis billett til å
DetaljerEN LITEN BUKETT AV FUNN FRA FORSKNINGEN
Vilje-con-valg: EN LITEN BUKETT AV FUNN FRA FORSKNINGEN Ellen K. Henriksen, Fysisk institutt, UiO TIMSS-seminar, høsten 2010 TIMSS forteller oss om hva elevene kan. Men hva VIL de? Hvordan kan vi øke kvantitet
DetaljerPERIODEPLAN 1. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 45-47
PERIODEPLAN 1. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 45-47 Dette skal vi gjøre! NAVN: OVERORDNET TEMA: ÅRET RUNDT PERIODE 1: UKE 34-36 PERIODE 2: UKE 37-39 PERIODE 3: UKE 41-44 PERIODE 4: UKE 45-47 PERIODE 5: UKE 48-51
DetaljerMÅNEDSBREV FRA TYTTEBÆR - JUNI 2014
MÅNEDSBREV FRA TYTTEBÆR - JUNI 2014 Liakroken barnehage Tilbakeblikk på noen av utelekene vi hadde i Norske uker: Stor suksess! Ballkast Svampkast og spyleslange Grave etter diamanter Diamantgraving i
DetaljerFormålet er å skape et felles nettverk for minoritetskvinner og soroptimister for å fremme deltagelse i samfunns- og yrkesliv.
Formålet er å skape et felles nettverk for minoritetskvinner og soroptimister for å fremme deltagelse i samfunns- og yrkesliv. Dette er et prosjekt som flere vil få glede av, og der vi kan gjøre bruk av
DetaljerForslag til forskrift om insentivordning for film- og serieproduksjoner. Forskrift om insentivordning for film- og serieproduksjoner skal lyde:
Forslag til forskrift om insentivordning for film- og serieproduksjoner Fastsettes av Kulturdepartementet med hjemmel i Stortingets budsjettvedtak. Forskrift om insentivordning for film- og serieproduksjoner
DetaljerVerboppgave til kapittel 1
Verboppgave til kapittel 1 1. Hvis jeg (komme) til Norge som 12- åring, (jeg snakke) norsk på en annerledes måte enn hva (jeg gjøre) i dag. 2. Jeg (naturligvis klare seg) på en helt annen måte om jeg (vokse
DetaljerBergen kommune v/ seksjon for kunst og kultur ÅPNE TILSKUDDSORDNINGER 2016
Bergen kommune v/ seksjon for kunst og kultur ÅPNE TILSKUDDSORDNINGER 2016 OFFENTLEGLOVA I henhold til Offentleglova 3, er søknader om tilskudd, inkludert eventuelle vedlegg, offentlig tilgjengelige dokumenter.
DetaljerEtterarbeid til forestillingen «Frosk er Frosk sammen og alene»
Etterarbeid til forestillingen «Frosk er Frosk sammen og alene» Beate Børresen har laget dette opplegget til filosofisk samtale og aktivitet i klasserommet i samarbeid med utøverne. Det er en fordel at
DetaljerKOMPETANSEMÅL/ LÆRINGSMÅL
Innholdsfortegnelse KOMPETANSEMÅL/ LÆRINGSMÅL - Etter 2.årstrinn... 3 MUSIKK... 3 Lytte:... 3 Musisere:... 3 NATURFAG... 3 NORSK... 3 SAMFUNNSFAG... 3 Kompetansemål etter 4. årstrinn... 4 MUSIKK... 4 Lytte...
DetaljerLæreplaner Begynnernivå
Læreplaner Begynnernivå Begynnernivået Begynnernivået i Arena for sceneproduksjon er en innføring i lyd, lys, sceneteknikk, AV og produsent som forløper over 1 år. Det er lagt opp til samlingsbasert opplæring
DetaljerStudieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 Den norske Filmskolen (DNF) Studiestart 14.08.2003 Faglig innhold/læringsutbytte Skolens pedagogiske grunntanke er at det å skape film er en kollektiv prosess. Derfor blir stor vekt
DetaljerÅrsplan i Sal & scene 10. trinn 2016/17. Faglærere: Line Vibeke Kringlebotn, Elisabeth Nilsen og Tina Opdal
Årsplan i Sal & scene 10. trinn 2016/17 Faglærere: Line Vibeke Kringlebotn, Elisabeth Nilsen og Tina Opdal Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til
DetaljerOppgaver knyttet til filmen
Mål Barnehage Gjennom arbeid med kommunikasjon, språk og tekst skal barnehagen bidra til at barna - lytter, observerer og gir respons i gjensidig samhandling med barn og voksne - videreutvikler sin begrepsforståelse
DetaljerSaksframlegg REGIONALE FILMSENTRE HØRING VEDRØRENDE KRITERIER FOR FORDELING AV STATLIGE TILSKUDD
Saksframlegg REGIONALE FILMSENTRE HØRING VEDRØRENDE KRITERIER FOR FORDELING AV STATLIGE TILSKUDD Arkivsaksnr.: 11/56 ::: Sett inn innstillingen under denne linja Forslag til vedtak: Forslaget fra Kulturdepartementet
DetaljerElevenes refleksjoner
Elevenes refleksjoner Foto: Hilde Hermansen, KKS HVA SLAGS UTBYTTE HADDE ELEVENE AV SAMARBEIDSPROSJEKTET ARIADNE Etter at generalprøven var gjennomført, fikk KKS inn skriftlige refleksjoner fra ca. halvparten
DetaljerMeg selv og de andre
Meg selv og de andre Temaplan Skogfuglen bhg, 2013-2014 Vi har dette barnehageåret valgt å knytte alle tema opp mot barnet selv. «Meg selv og de andre» er et tema der barna blir bedre kjent med sin identitet,
DetaljerVeitvet story 2 Jubileumsforestilling Veitvet skole 2008
Veitvet story 2 Jubileumsforestilling Veitvet skole 2008 Hjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i Den kulturelle skolesekken 2007 Den kulturelle skolesekken
DetaljerEN SPADE ER IKKE BARE EN SPADE
EN SPADE ER IKKE BARE EN SPADE OPPIGARD Eline Solheim Styrer STØTTENDE OG UTFORSKENDE LÆRINGSMILJØ Bakgrunn for prosjektdeltagelse Hovedfokuset vårt for barnehageåret 2012 13 er Støttende og utforskende
DetaljerRisørs satsing på design og moderne arkitektur
Risørs satsing på design og moderne arkitektur Jeg vil benytte anledningen til å takke Vest Agder Fylkeskommune for at de valgte Risør som vertskommune for Trebiennalen 2008. Jeg er av den oppfatning at
DetaljerHalvårsplan. Elvland barnehage. høsten 2011. Holtålen Kommune
1 av 7 Holtålen Kommune Elvland barnehage Halvårsplan høsten 2011 Halvårsplanen bygger på: Lov og forskrifter for barnehagen Rammeplan for barnehagens innhold Barnehagens virksomhetsplan 2 av 7 Barnehagens
Detaljer2013-14. Haugjordet ungdomsskole VALGFAG. 9.trinn
2013-14 Haugjordet ungdomsskole VALGFAG 9.trinn Informasjonshefte om valgfag. Høsten 2012 ble det innført valgfag på ungdomsskolen for 8. trinn. Bakgrunnen for nye valgfag er at de skal bidra til økt motivasjon
DetaljerHvem er personene (rollefigurene) i scenen din?
Fra idé til manus Ideene kan komme fra hendelser i livet ditt, historier du har hørt fra venner og familie, det du ser eller hører, drømmer, bilder eller musikk, et sted du besøker, avisannonser, artikler
DetaljerSaksframlegg. Trondheim kommune. OPPRETTELSE AV MIDTNORSK FILMSENTER AS Arkivsaksnr.: 04/27650
Saksframlegg OPPRETTELSE AV MIDTNORSK FILMSENTER AS Arkivsaksnr.: 04/27650 Forslag til vedtak: 1. Formannskapet tiltrer rådmannens forslag om å gå inn i Midtnorsk Filmsenter AS med en aksjekapital på kr
DetaljerMøteinnkalling - Kontrollutvalget i Sør-Trøndelag Fylkeskommune
Møteinnkalling - Kontrollutvalget i Sør-Trøndelag Fylkeskommune Arkivsak: 14/98 Møtedato/tid: 09.09.2014, kl. 11:30 Møtested: Møtedeltakere: Forfall: Andre møtende: Kopi: Statens hus, Trondheim, møterom
DetaljerA4 En danseforestilling for jenter på 9. trinn. inspirasjon før under etter forestilling
A4 En danseforestilling for jenter på 9. trinn inspirasjon før under etter forestilling A4 En danseforestilling for jenter på 9. trinn inspirasjon før under etter forestilling Hvordan er det å være ung
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Mars 2014
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK Sverdet - Mars 2014 Heisann! Enda en måned er gått. Tiden flyr. Det er morsomt å tenke tilbake på hvordan ting var når barnehageåret startet og se hvor mye alt har forandret seg.
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET AUGUST 2012 Hei alle sammen Nå er et nytt barnehage - år i gang igjen, og vi ønsker alle barn og foreldre velkommen til et spennende og kjekt år! Vi gleder oss veldig til
DetaljerKurs som virker KURS I STUDIEFORBUND GIR. Høyt faglig nivå og godt læringsutbytte. Trivsel i godt læringsmiljø. Motivasjon for videre læring
Utdrag fra forskningsrapporten En ordning, et mangfold av løsninger (2014) KURS I STUDIEFORBUND GIR Høyt faglig nivå og godt læringsutbytte Trivsel i godt læringsmiljø Foto: vofo.no Motivasjon for videre
DetaljerMuisto ja Toivo. Rapport for forestillingen «Muisto ja Toivo»
Muisto ja Toivo Rapport for forestillingen «Muisto ja Toivo» Det kvenske språket har vært en naturlig del av livet i Nord-Troms. Følelser, sang og tanker ble formidlet på kvensk, hjertespråket til mange
DetaljerFilmfest Salten, Barents Youth Film festival 2012/2013
Prosjektbeskrivelse. Filmfest Salten, Barents Youth Film festival 2012/2013 Fra BYFF workshop og filmfest i Bodø Spektrum Bakgrunn Filmfest Salten Barents Youth Film festival ble arrangert for første gang
Detaljer