Søknadsfrist

Transkript

1 NO EN Eiendomsmegling Er du en god selger som raskt skaper tillit hos kunder? Vil du være den som kan hjelpe med å realisere boligdrømmen? Å jobbe som eiendomsmegler er både givende og hardt arbeid. Du vil treffe alle slags type mennesker og utfordringer i dette spennende yrket! BACHELOR I EIENDOMSMEGLING Studiepoeng 180,0 Type studium Bachelorgrad Startsemester Høst 2017 Språk Norsk Fakultet Handelshøgskolen Studiested Bodø Søknadsfrist EIRIK ANDRE SIMONSEN Studieprogramansvarlig Universitetslektor II E-post: eirik.simonsen@nord.no KATHRINE MATHISEN Studieveileder Rådgiver Tlf: E-post: kathrine.mathisen@nord.no YRKESMULIGHETER Det naturlige jobbvalget vil være en jobb som eiendomsmegler, men man kvalifiserer også til andre relevante oppgaver innenfor regnskap og oppgjørsarbeid i meglerforetak. Studiet kvalifiserer også for annet arbeid innenfor økonomi... og administrasjon som kunderådgiver, markedskonsulent, økonomimedarbeider og andre stillinger innen prosjekt, HR, forvaltning og lignende. VIDERE UTDANNING Studiet kvalifiserer for opptak til siviløkonom/masterstudier ved HHN samt masterstudier ved andre utdanningsinstitusjoner i Norge eller utlandet. OPPTAKSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. Side 1 av 59

2 Programoversikt 1. STUDIEÅR OVERSIKT Høst 2017 Examen philosophicum FIL SP Obligatoriske emner 180 Studiepoeng Matematikk MAT SP Bedriftsøkonomisk analyse med programvare ECO SP Organisasjon ORG SP Vår 2018 Rettslære RET SP Markedsføring MAF SP Statistikk STT SP Innføring i finansregnskap FIN SP Side 2 av 59

3 2. STUDIEÅR Høst 2018 Jus for eiendomsmeglere I RE217E 7.5 SP Praktisk eiendomsmegling I RE215E 7.5 SP Samfunnsøkonomi, mikro ECO SP Finansiering og investering FIN SP Vår 2019 Samfunnsøkonomi, makro ECO SP Skatt og avgift for eiendomsmeglere RET SP Jus for eiendomsmeglere II RE207E 10 SP Praktisk eiendomsmegling II RE216E 7.5 SP 3. STUDIEÅR Høst 2019 Anvendt metode MET SP Oppgjør for eiendomsmeglere RET SP Strategi og rådgivning ORG SP Virksomhets- og regnskapsorganisering REG SP Praktisk eiendomsmegling III (1/2) RE214E 15 SP Vår 2020 Praktisk eiendomsmegling III (2/2) RE214E 15 SP Service og innovasjon EK228E 10 SP Driftsregnskap og budsjettering REG SP Side 3 av 59

4 Studieplan BESKRIVELSE AV STUDIET Studiet er lagt opp i henhold til kvalifikasjonskravene i 4-2 i Forskrift om eiendomsmegling. 67,5 av de totalt 180 studiepoengene er spesielt rettet mot eiendomsmegling. I henhold til anbefalingen fra NRØA (Nasjonalt råd for økonomisk administrativ utdanning) omfatter utdanningen i tillegg de fire fagområdene bedriftsøkonomi, administrasjon, samfunnsøkonomi, metodefag og andre emner. Studiet er et campusbasert heltidsstudium med ordinære forelesninger. Alle emner har egne elektroniske læringsplattformer på internett. Læringsog arbeidsformene vil basere seg på forskning, samt en praksisorientering. Dette varierer fra emne til emne og blir gitt blant annet i form av forelesninger, bedriftsbesøk, kollokvier, innleveringer og praktiske øvelser. Det tilrettelegges ofte for teamarbeid som fremmer trening i kommunikasjon og samarbeid. Studiemodellen er lagt opp med en naturlig progresjon innenfor de ulike fagområder, dvs. hvert semester bygger videre på kunnskaper tilegnet i foregående semester. Det forutsettes derfor i utgangspunktet at alle emner er bestått før man går videre på neste studieår. For å kunne starte på 3. studieår skal samtlige emner som inngår i studiets første og minst 30 studiepoeng av emnene fra andre studieår være bestått. For individuelle tilpasninger av utdanningsplanen, ta kontakt med administrasjonen ved HHN. Spesifikke anbefalinger og forkunnskapskrav fremgår av de enkelte emnebeskrivelser. Alle organisasjoner trenger personer med kunnskaper og ferdigheter innen økonomi og ledelse Studiet retter seg mot personer som ønsker utdanning som fører til autorisasjon som Eiendomsmegler MNEF. Studiet inneholder også generelle emner innenfor økonomi og ledelse, som gir grunnlag for videre masterstudier ved universiteter og høgskoler i inn- og utland. Første studieår skal gi kandidatene forståelse av markeder og organisasjoner samt utvikle deres evne til refleksjon over grunnleggende spørsmål og verdier. I tillegg inngår kurs i matematikk, statistikk, bedriftsøkonomisk analyse - og finansregnskap samt rettslære. Første studieår er felles med bachelorstudiene i økonomi og ledelse, regnskap og årsstudium i økonomi og ledelse. I andre studieår starter profileringen mot eiendomsmegling, i tillegg inngår emner innen investering- og finansieringsteori og samfunnsøkonomi. I tredje studieår gis ytterligere fordypning innenfor eiendomsmegling, strategi og ledelsesfag. I tillegg gis emner innen anvendt metode, bedriftsøkonomi og regnskap (nytt emne) Side 4 av 59

5 LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Kandidaten skal: Ha kjennskap til lover, forskrifter og beste praksis for eiendomsmeglere knyttet til kjøp og salg av eiendommer og behandling av dokumenter, regnskap, oppgjør, skatt og avgifter. Ha bred kunnskap om sentrale temaer, teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder innenfor bedriftsøkonomi, administrasjonsfag, samfunnsøkonomi og metodefag. Kjenner til sentrale tema innen etikk, filosofi og juridisk metode. Kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor ulike fagområder. Ha kunnskap om historie og tradisjoner innen økonomi og ledelse. Ha kunnskap om bedriftsetablering, nye økonomiske trender og innovasjonssystemer. Ferdigheter Kandidaten skal: Kunne foreta strategiske og faglige vurderinger i rådgivnings- og markedsføringssituasjoner. Kunne utvikle gode rutiner og interne kontrollsystemer for ulike deler av et eiendomsmegleroppdrag. Kunne vurdere virksomheten og samfunnsøkonomiske, menneskelige, juridiske, etiske og miljømessige konsekvenser av beslutninger og handlinger. Kunne ta økonomiske og administrative valg med utgangspunkt i knappe ressurser slik at det best mulig fyller organisasjonens mål. Kunne anvende faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid på praktiske og teoretiske problemstillinger og treffe begrunnede valg Kunne reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning Kunne finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling Kunne anvende IKT for å løse ulike faglige problemstillinger med relevant programvare. Generell kompetanse Kandidaten skal: Kunne planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer Kunne formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer Kunne utveksle synspunkter og erfaringer med andre innenfor fagområdet og gjennom dette identifisere muligheter og utfordringer knyttet til praksis. Kjenne til nytenking og innovasjonsprosesser Kunne beherske relevante faglige verktøy, teknikker og uttrykksformer Kunne vurdere spenningsforhold mellom teori og praksis innenfor eiendomsmeglerfaget. OPPTAKSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. VIDERE UTDANNING Studiet kvalifiserer for opptak til siviløkonom/masterstudier ved HHN samt masterstudier ved andre utdanningsinstitusjoner i Norge eller utlandet. UTENLANDSOPPHOLD Utveksling er ikke anbefalt på dette studiet da emnene i andre og tredje studieår er spesifikt i forhold til norske lover og regler. Dersom studenten er på utveksling i ett av semestrene i andre eller tredje studieår så må de særnorske kursene tas i tillegg. KOSTNADER Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. REALKOMPETANSE Opptak på bakgrunn av realkompetanse etter gjeldende regler. For dette programmet kreves matematikk og engelsk på GSK-nivå i tilegg til realkompetanse med relevant yrkeserfaring. Kontakt studieveilederen for mer informasjon om opptak på bakgrunn av realkompetanse. Side 5 av 59

6 EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent.vi viser til gjeldende lover, forskrifter og retningslinjer EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER Kandidatenes kunnskaper innenfor alle emner i studiet skal vurderes, jfr. forskrift om eiendomsmegling (FOR ), kapittel 4, 4-1 og 4-3. Det benyttes varierte vurderingsformer tilpasset hvert enkelt emne. Hjemmeeksamen, paper/ prosjektoppgaver, casestudier og andre presentasjoner benyttes i kombinasjon med skriftlig- og muntlig eksamen. Det benyttes bokstavkarakter hvor A er beste karakter, E er svakeste bestått karakter og F angir stryk (ikke bestått). For noen emner kan vurderingen bestått/ikke bestått benyttes. Det vil være variasjon mellom individuelle og gruppevise vurderingsformer, og mellom intern og ekstern sensur. Som avslutning på studiet gjennomføres en muntlig eksamen i tilknytning til emnet Praktisk eiendomsmegling III. AVSLUTTENDE EKSAMEN Kandidatene må bestå muntlig prøve i emnet Praktisk eiendomsmegling III, RE214E. PROGRAMEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer Side 6 av 59

7 Emnebeskrivelser (23) Examen philosophicum FIL1001 Målet med Examen Philosophicum er å gi studentene innføring i sentrale posisjoner, teorier og ideer innenfor vestlig filosofi. Ikke-vestlige tradisjoner som for eksempel Buddhisme blir også forklart og diskutert. Det blir lagt stor vekt på øvelse i kritisk refleksjon over dagsaktuelle utfordringer i lys av filosofisk kunnskap og forståelse. Lærestoffet er valgt ut slik at temaene skal ha relevans for videre studier innenfor humanistiske fagområder, og samfunns- og naturvitenskaper. Kunnskap om vitenskapenes tenke- og arbeidsmåter og øvelse i dialog på tvers av ulike fagområder inngår også som en del av kurset. Lærestoffet blir presentert og diskutert i ulike moduler; Virkelighetsoppfatning og vitenskapelig forståelse, ekspertise og kunnskap, evolusjon, diversitet og etikk, økonomi, natur og samfunn, religion, kunst og frihet, og massemedias rolle i det moderne samfunnet. Ingen kostnader utover semester avgift og pensumlitteratur EXAMEN PHILOSOPHICUM FIL1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen OVE DANIEL JAKOBSEN Emneansvarlig Professor Tlf: E-post: ove.d.jakobsen@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringsystem. Side 7 av 59

8 LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap: Studentene skal: Ha inngående kunnskap om sentrale posisjoner, teorier og ideer som beskrevet og definert i læreplan, forelesninger og øvrig undervisningsmateriell. Ferdigheter: Studentene skal: Være i stand til å redegjøre for sentrale filosofiske tradisjoner, teorier og ideer behandlet i pensum. Være i stand til å gi en filosofisk redegjørelse for faglige og praktiske problemstillinger. Være i stand til å reflektere over egne erfaringer i lys av filosofisk kunnskap. Forholde seg kritisk til bruk av ulike informasjonskilder. Generell kompetanse: Studentene skal: Være i stand til å identifisere, analysere og utarbeide velbegrunnede løsningsforslag forankret i filosofisk innsikt på aktuelle utfordringer. Kunne reflektere kritisk over sin egen stilling som forsker og forvalter av vitenskapelig kunnskap. Kunne delta aktivt i samfunnsdebatten omkring spørsmål som knytter seg til dagsaktuelle problemstillinger med filosofisk relevans UNDERVISNINGSFORM Forelesninger, kollokvier LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Undervisningen er en blanding av forelesninger, dialoger og film. Studentene forventes å ta ansvar for egen læring gjennom aktiv deltakelse i de ulike aktivitetene. Eksamen må besvares i grupper på 2-3 studenter. PENSUM Anfinsen, Roar N. og Christensen, Erik (red.) (2013). Menneske, natur og samfunn. Oslo: Universitetsforlaget ISBN Kompendium: Jakobsen, Trond Gansmo (2005): Økofilosofi, Tapir akademisk forlag; Del 1 (s ) Nyeng, Frode, (2004):Vitenskapsteori for økonomer, Abstrakt forlag; Kapittel 1 (s.17-31) Dybvig, Dagfinn Døhl, Stig Ingebrigtsen, Ove Jakobsen, Øystein Nystad (2013): Etikk for økonomer, Gyldendal akademisk; Kapittel 2 (s ) Skjervheim, Hans (2002): Mennesket, Universitetsforlaget; Deltakar og tilskodar (s ) Ingebrigtsen, Stig og Ove Jakobsen (2004): Økonomi, natur og kultur, Abstrakt forlag; Kapittel 1 (s. 9-22) Sølvberg, Erik (1990). Politisk idehistorie, Aschehoug; Kapittel 7 (s ), kapittel 8, (s ) og kapittel 9 (s ) ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Side 8 av 59

9 VURDERINGSORDNING Bodø-Oppgave (første gang 2017 høst). Mo i Rana - Oppgave (første gang 2017 høst). Steinkjer - Oppgave (første gang 2017 høst). OVERLAPPENDE EMNER EX120E Examen Philosophicum studiepoeng. Side 9 av 59

10 Matematikk MAT1001 Emnet skal gi studentene grunnleggende kunnskaper og ferdigheter i matematikk som er nødvendig for gjennomføring av bachelorstudier i økonomiske fag. Emnet inneholder teori om funksjoner av en og flere variabler og anvendelse av geometriske rekker på økonomiske problemstillinger. Innholdet er: Algebra og likningsløsning, maksimum og minimum for funksjoner av en variabel, partiellderivering, lokale maksimum og minimum for funksjoner av to variabler, maksimum og minimum under bibetingelse og enkel integrasjon. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. MATEMATIKK MAT1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk. Høst 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer. Handelshøgskolen Norsk PETTER PETTERSEN Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post: petter.pettersen@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om funksjoner av en og flere variabler inkludert lineære funksjoner, polynomfunksjoner, eksponentialfunksjoner og logaritmefunksjoner kunnskap om begrepene derivasjon og integrasjon kunnskap om hvordan geometriske rekker brukes for å finne formler for blant annet oppsparingsannuiteter og terminbeløp for annuitetslån Ferdigheter Studenten skal: kunne løse oppstilte og uoppstilte problemer ved algebra og likningsløsning kunne løse oppstilte og uoppstilte optimeringsproblemer i en variabel kunne bruke funksjoner av en variabel for å løse enkle bedriftsøkonomiske problemer, herunder elastisitetsdrøfting kunne løse problemer om oppsparingsannuiteter og annuitetslån kunne løse oppstilte og uoppstilte optimeringsproblemer med og uten bibetingelse for funksjoner av to variabler Generell kompetanse Studenten skal ha: kompetanse om at en matematisk modells gyldighet er avhengig av de forutsetningene som er gjort i modelleringsprosessen kunnskap om hvordan elementær matematikk kan brukes til å modellere økonomiske problemstillinger. Side 10 av 59

11 FORKUNNSKAPSKRAV UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning og gruppeundervisning. PENSUM Pensumlitteratur: Kjernepensum: Dovland, Olav G./ Petter Pettersen: Matematikk for økonomistudenter, 2. utgave Bergen Fagbokforlaget 2015 ISBN: Anbefalt tilleggslitteratur: Rohnes, Brit: Matematikk for økonomer : kort og godt Oslo : Universitetsforlaget, 2011 ISBN: ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Studenter som har valgt minimal fordypning i matematikk i videregående skole må regne med ekstra arbeidsinnsats utover det som normalt kreves av et emne med omfang på 7.5 studiepoeng. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2017 høst). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2017 høst). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2017 høst). Side 11 av 59

12 OVERLAPPENDE EMNER MA105E Matematikk studiepoeng. MET111 Matematikk studiepoeng. ME105E Matematikk - 5 studiepoeng. MA107E Innføring i økonomisk matematikk - 5 studiepoeng. MA116F Matematikk/Statistikk for biologer - 5 studiepoeng Matematikk for økonomer - 6 studiepoeng Matematikk/statistikk - 6 studiepoeng Matematikk grunnkurs - 6 studiepoeng MATEMATIKK studiepoeng. Side 12 av 59

13 Bedriftsøkonomisk analyse med programvare ECO1002 Emnet gir en innføring i sentrale bedriftsøkonomiske begreper, modeller og sammenhenger. Emnet skal også sette studentene i stand til å bruke relevant programvare for økonomisk analyse og presentasjon. Ingen kostnader utover semester avgift og pensumlitteratur. BEDRIFTSØKONOMISK ANALYSE MED PROGRAMVARE ECO1002 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen BØRRE ANTON OLSEN Emneansvarlig Amanuensis Tlf: E-post: borre.a.olsen@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringsystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om kostnadsbegrepet og ha god forståelse for kostnaders variabilitet kunnskaper om ulike prinsipper for produktkalkulasjon kunnskap om de grunnleggende forutsetningene for og svakhetene ved de tradisjonelle kalkulasjonsmetodene kunnskap om tankegangen ved normalkostkalkulasjon og kjenne forutsetningene og formålet med driftsregnskap basert på normalkost Ferdigheter Studenten skal: kunne gjennomføre analyser for å finne kostnadsoptimalt og gevinstoptimalt produksjonsvolum kunne utarbeide kalkyler etter selvkost- og bidragsprinsippet for bedrifter i ulike bransjer kunne fordele kostnader fra art via kostnadssted/aktivitet til kalkyleobjekt kunne utarbeide et normalkostregnskap, foreta avviksanalyse og kjenne årsaker til avvik, og kunne foreslå iverksetting av tiltak kunne gjennomføre kostnads - resultat - volumanalyser (KRV) kunne foreta enkle analyser av optimale produktvalg i situasjoner med begrenset ressurstilgang kunne foreta enkle investeringsanalyser kunne anvende regneark på en effektiv måte til å gjennomføre økonomiske analyser kunne anvende tekstbehandling og presentasjonsverktøy på en effektiv måte for formidling av bl.a. økonomiske analyser Generell kompetanse Studenten: skal ha kjennskap til økonomifunksjonens rolle og plass i bedriften, og kunne drøfte de grunnleggende trekkene ved økonomisk styring av en virksomhet kan formidle sentralt fagstoff gjennom relevante uttrykksformer kan reflektere over etiske problemstillinger innenfor faget kan se emnet i en større sammenheng og i et samfunnsmessig perspektiv Side 13 av 59

14 UNDERVISNINGSFORM Ansikt-til-ansikt / internal. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Ukentlige forelesning og øvinger. PENSUM Hoff, Kjell Gunnar og Morten Helbæk (2016). Økonomistyring 1 (7. utgave). Oslo: Universitetsforlaget. ISBN HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS VURDERINGSORDNING Bodø - Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2017 høst). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2017 høst). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2017 høst). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2017 høst). Steinkjer - Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2017 høst). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2017 høst). OVERLAPPENDE EMNER ØKO122 Bedriftsøkonomisk analyse med programvare studiepoeng. BE114E Bedriftsøkonomi og regnskapsanalyse - 5 studiepoeng. BE117E Bedriftsøkonomi og regnskap - 5 studiepoeng Innføring i bedriftsøkonomisk analyse - 5 studiepoeng. BE100E Innføring i økonomi og administrasjon - 4 studiepoeng. BE120E Grunnleggende Økonomistyring studiepoeng. BE119E Grunnleggende Økonomistyring studiepoeng. Side 14 av 59

15 Organisasjon ORG1001 Emnet gir en innføring i grunnleggende organisasjonsteori og arbeids- og lederpsykologi. Emnet belyser både organisasjoners indre liv og forholdet til omgivelsene. Disse prosessene belyses fra ulike vinkler med utgangspunkt i den konseptuelle foretaksmodellen. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. ORGANISASJON ORG1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen Norsk GRO TALLERAAS Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post: gro.talleraas@nord.no Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om grunnleggende organisasjonsteori og essensielle organisasjonsfaglige temaer kunnskap om sentrale begreper og modeller som favner ulike aspekter ved en organisasjon som interessenter og omgivelser, struktur og kultur, motivasjon, ledelse og endring. Ferdigheter Studenten skal: kunne analysere grunnleggende organisasjonsfaglige problemstillinger og drøfte mulige løsninger kunne diskutere praksisrelaterte problemstillinger og fenomener ved hjelp av relevant teori Generell kompetanse Studenten skal ha: evnen til skriftlig å formidle sentralt fagstoff fra organisasjonsfagets emneområder evnen til å sette konkrete problemstillinger og fenomener i perspektiv gjennom kritisk bruk av organisasjonsfaglig teori FORKUNNSKAPSKRAV UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. Side 15 av 59

16 LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning, læringsstøttemateriell i elektronisk klasserom. PENSUM Busch, Tor, Vanebo, Jan Ole og Dehlin, Erlend (2010). Organisasjon og organisering. (6. utg.). Oslo: Universitetsforlaget. ISBN Sewerin, Thomas (2012). En plass i stolen: en arbeidsbok for grupper om grupper, side 13-90, side , side (2. utg.). Malmö: Tertulia books. ISBN ANBEFALTE FORKUNNSKAPER HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). OVERLAPPENDE EMNER OR125E Organisasjon studiepoeng. OR127E Organisasjon og ledelse studiepoeng. OR214S Organisasjonspsykologi studiepoeng. PO110S Organisasjonsteori studiepoeng. EK225E-1 Strategi, organisasjon og marked studiepoeng. ØKO1421 Organisasjon, ledelse og entreprenørskap studiepoeng. ØKO141 Organisasjon og ledelse studiepoeng. BE100E Innføring i økonomi og administrasjon - 4 studiepoeng. Side 16 av 59

17 Rettslære RET1001 Emnet skal gi studenten innføring i juridisk metode og utvalgte generelle privatrettslige emner og problemstillinger. Emnet skal gi studenten innsikt i de alminnelige rettslige rammer for utøvelse av næringsvirksomhet og de rettsregler som er av særlig betydning for organisering og utøvelse av slik virksomhet. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. RETTSLÆRE RET1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Vår 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen Norsk GUNNAR REINSNES Emneansvarlig Universitetslektor E-post: gunnar.reinsnes@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 17 av 59

18 LÆRINGSUTBYTTE Etter gjennomført emne skal studenten ha følgende: KUNNSKAP Studenten har kunnskap om rettskildelære og juridisk metode kjennskap til kontrakters betydning og funksjon har kunnskap om de mest relevante rettsområder som har betydning for revisors og regnskapsføreres arbeid, herunder regler om avtaleinngåelse, tolking og ugyldighet, sentrale deler av reglene om organisering av økonomisk virksomhet og representasjon i selskapsforhold, stiftelse og sikring pengekrav, gjeldsforfølgningsrett med hovedvekt på materiell konkursrett og sentrale deler av reglene om økonomisk kriminalitet har kjennskap til reglene om kjøp og misligholdsvirkninger ved kontraktsbrudd, næringsvirksomheters forhold til kreditorer og myndigheter, bortfall av pengekrav ved oppgjør og foreldelse samt konkursprosessen og enkeltforfølgningsrett FERDIGHETER Studenten kan gjennomføre praktiske drøftelser i tilknytning til sentrale regler om avtaleinngåelse, avtaletolkning og ugyldighet etablering av økonomiskvirksomhet og representasjon i selskapsforhold, etablering og sikring av pengekrav, vilkår om åpning av konkurs samt omstøtelse og økonomisk kriminalitet kjøp og misligholdsvirkninger ved kontraktsbrudd, næringsvirksomheters forhold til kreditorer og myndigheter og bortfall av pengekrav ved oppgjør og foreldelse GENERELL KOMPETANSE Studenten kan tilegne seg ny kunnskap innen ovennevnte rettsområder og kunnskap om andre rettsområder som har betydning for regnskap og revisjon kan formidle sentralt fagstoff gjennom relevante uttrykksformer kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre fagpersoner og bidra til å utvikle god praksis kan bidra til nytenkning og i innovasjonsprosesser kan reflektere over etiske problemstillinger innenfor de relevante rettsområder kan se emnet i en større sammenheng i et samfunnsmessig perspektiv. FORKUNNSKAPSKRAV UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger. PENSUM Langfeldt, Sverre F. og Tore Bråthen Lov og rett for næringslivet. Siste utg., Universitetsforlaget ISBN Norges Lover, siste utgave (ordinær eller studentutgave) Anbefalt tilleggslitteratur: Oppgavesamling i rettslære med løsningsveiledninger, Langfeldt, Sverre F., 10. utgave 2009 Arbeidshefte i forretningsjus, Langfeldt, Sverre F. ISBN Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Side 18 av 59

19 HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). OVERLAPPENDE EMNER RE130E Rettslære studiepoeng. RE219E Rettslære studiepoeng. RE202E Rettslære studiepoeng. RE131E Rettslære studiepoeng. ØKO283 Rettslære studiepoeng. Side 19 av 59

20 Markedsføring MAF1001 Kurset gir en grunnleggende innføring i faget markedsføringsledelse. Faget omhandler hvordan virksomheten organiserer, kommuniserer og leverer sitt markedstilbud, samt hvordan virksomheten systematisk og kontinuerlig analyserer markedet og konkurransen. En sentral oppgave i markedsføringsledelse er hvordan virksomheten skal sikre nåværende og fremtidige inntekter, og er således et overordnet ledelsesansvar. Faget er grunnleggende i en ledelsesutdanning og inngår derfor som et av basiskursene i alle Handelshøgskolen Nords bachelorstudier. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. MARKEDSFØRING MAF1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Vår 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen Norsk NINA KRAMER FROMREIDE Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post: nina.k.fromreide@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Side 20 av 59

21 LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha: Kunnskap om hvordan markedsorienterte virksomheter kan utvikle sitt markedstilbud, og hvordan virksomheter kan kommunisere og levere dette til markedet Kunnskap om hvordan gjøre selvstendige refleksjoner rundt etiske og miljømessige utfordringer knyttet til sentrale problemstillinger innen markedsføring Kunnskap og anvende sentrale modeller innen: Markeds- og kundeorientering Etikk, miljø og samfunnsansvar Segmentering, differensiering og posisjonering Kjøpsadferd i forbruker- og bedriftsmarkedet Salg Relasjons- og dialogmarkedsføring Produkt- og tjenesteutvikling Merke- og omdømmehåndtering Markedskanaler Prissetting Markedskommunikasjon (inklusiv bruk av nye digitale medium) Planlegging, organisering, økonomiske analyser og kontroll Kunnskap om hvordan analysere og drøfte praktiske problemstillinger for bedrifter i lys av teorier og modeller i markedsføringslitteraturen Ferdigheter Studenten skal: Kunne utarbeide en markedsplan som angir hvilke utfordringer og muligheter virksomheten står overfor Kunne utføre en analyse av kunder, marked og konkurrenter (SWOT analyse) Kunne utføre en analyse av markedsføringens effektivitet og lønnsomhet Generell kompetanse Studenten skal ha: grunnleggende oversikt over markedsplanen som en dynamisk prosessplan forståelse for hvordan markedsorienterte virksomheter kan utvikle sitt markedstilbud og hvordan virksomheter kan kommunisere og levere dette til markedet forståelse for og kunne bruke sentrale modeller og teorier innen markeds og kundeorientering FORKUNNSKAPSKRAV UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Undervisningen vil være en kombinasjon mellom forelesning og seminarer. Obligatorisk innlevering der analyse og beskrivelse av markedsplan står i fokus. PENSUM Supphellen, M., Thorbjørnsen, H. & Troye, S.V. (red.) (2014). Markedsføring: verdibasert forventningsledelse. Bergen: Fagbokforlaget Eller: Kotler, P., Keller, K. L. (2016). Markedsføringsledelse. Oslo: Gyldendal Akademisk Kompendium Pensumlisten kan bli oppdatert til undervisningsstart. Side 21 av 59

22 ANBEFALTE FORKUNNSKAPER HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). OVERLAPPENDE EMNER MF105E Markedsføring og strategi studiepoeng. MF104E Markedsføring studiepoeng. ØKO150 Markedsføring studiepoeng. MF108E Markedsføringsstrategi og markedsrelasjoner studiepoeng. EK124F Markedsføringsledelse studiepoeng. ØKO150FU Markedsføring studiepoeng Markedsføring studiepoeng. MF102E Markedsføring 1-6 studiepoeng. MF100E Markedsføring 1-6 studiepoeng Markedsføring basiskurs - 6 studiepoeng. MF103E Markedsføring - 5 studiepoeng. BE100E Innføring i økonomi og administrasjon - 4 studiepoeng. EK225E-1 Strategi, organisasjon og marked studiepoeng. Side 22 av 59

23 Statistikk STT1001 Beskrivende statistikk, sentralmål og spredningsmål, frekvensfordelinger, grafiske framstillinger Sannsynlighetsregning, kombinatorikk, betinget sannsynlighet, Bayes lov Binomisk fordeling, hypergeometrisk fordeling, poissonfordeling. Normalfordeling og normaltilnærming, sentralgrensesetningen. T-fordeling og kjikvadratfordeling Simultanfordelinger, uavhengige variabler, kovarians. Punktestimering og intervallestimering. Hypotesetesting, styrkefunksjon. Hypotesetesting i binomisk modell. Hypotesetesting på forventningen µ i en normalfordeling, Z-test og ett-utvalgs t-test. Kjikvadrattester, sammenligningstester. Enkel regresjonsanalyse, estimering, hypotesetesting for regresjonskoeffisienten, prediksjonsintervall. Bruk av statistiske dataprogrammer. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. STATISTIKK STT1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Vår 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen BRIT TORUNN ROHNES Emneansvarlig Førsteamanuensis Tlf: E-post: brit.t.rohnes@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 23 av 59

24 LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om grunnleggende sannsynlighetsregning inkludert kombinatorikk, utvalgsmodeller, betingede sannsynligheter, og med spesiell vekt på de mest sentrale sannsynlighetsfordelingene som f. eks binomisk fordeling og normalfordeling kunnskap om begreper som estimator, estimat, konfidensintervall kunnskap om begreper som nullhypotese og alternativ hypotese, forkastingsfeil og godtakingsfeil, signifikansnivå, signifikanssannsynlighet, styrke Ferdigheter Studenten skal: kunne presentere og beskrive statistiske data ved hjelp av sentralmål og spredningsmål, frekvensfordeling og eventuelt grafisk framstilling kunne regne med sannsynligheter og anvende tabeller knyttet til sannsynlighetsfordelinger kunne analysere og tolke resultatene av statistiske undersøkelser ved bruk av grunnleggende metoder fra estimering og hypotesetesting kunne estimere en enkel regresjonsmodell og vurdere hvor godt eller dårlig den fungerer i en gitt situasjon Generell kompetanse Studenten skal ha: en grunnleggende oversikt over problemstillinger knyttet til bruk av meningsmålinger og andre statistiske metoder i forbindelse med politikk, økonomi og vitenskap FORKUNNSKAPSKRAV UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger, oppgaveregning. PENSUM Grunnbok: Kristensen, Ørjan og Wikan Arild: Sannsynlighetsregning og statistikk for høyere utdanning, Fagbokforlaget, 2016 Anbefalt støttelitteratur: Barrow, Michael: Statistics for economics, accounting and business studies, Pearson, 6. Edition Pensumlisten kan bli oppdatert til undervisningsstart. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS Side 24 av 59

25 VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Bodø - Obligatorisk arbeid, teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 høst). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid, teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 høst). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Steinkjer - Obligatorisk arbeid, teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 høst). OVERLAPPENDE EMNER MA106E Statistikk studiepoeng. MET222 Statistikk studiepoeng Statistikk - 6 studiepoeng. ME106E Statistikk - 5 studiepoeng Matematikk/statistikk - 6 studiepoeng. MA116F Matematikk/Statistikk for biologer - 5 studiepoeng. Side 25 av 59

26 Innføring i finansregnskap FIN1001 Studentene gis en første, grunnleggende innføring i regnskap som skal gjøre studentene i stand til selv å føre et enkelt regnskap. Sentrale tema er regnskapet som informasjonskilde, grunnleggende prinsipper og forutsetninger for finansregnskapet, registrering av bilag, bokføringsloven, regnskapsloven med oppstillingsplanen for regnskapet, innføring i regnskaps- og skatteregler, årsavslutning med periodiseringen fra foreløpig saldobalanse til resultat og utgående balanse. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. INNFØRING I FINANSREGNSKAP FIN1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Vår 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen KJERSTI GRANÅS BARDAL Emneansvarlig Førsteamanuensis Tlf: E-post: kjersti.g.bardal@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 26 av 59

27 LÆRINGSUTBYTTE Etter fullført kurs skal studenten ha følgende læringsresultat Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om formålet med og føring av et finansregnskap kunnskap om det dobbelte bokholderis prinsipp kunnskap om begrepene utgifter, kostnader, utbetalinger, inntekter og innbetalinger, beholdninger og sammenhenger mellom disse kunnskap om standard kontoplan kunnskap om sentrale bestemmelser i bokføringsloven og regnskapslovens oppstillingsplan for resultatregnskap og balanse grunnleggende innsikt i finansregnskapets oppbygging og rammebetingelser Ferdigheter Studenten skal: kunne bokføre de mest vanlige transaksjoner, herunder merverdiavgift kunne foreta vanlige periodiseringsposteringer (også for lønn, feriepenger og arbeidsgiveravgift) kunne foreta årsoppgjør med enkle årsavslutningsposteringer kunne stille opp et gruppert resultat og balanse i samsvar med regnskapslovens bestemmelse kunne forklare sammenhenger mellom transaksjoner og deres påvirkning på resultat og balanse Generell kompetanse Studenten skal ha: evne til å bedømme og kategorisere ulike økonomiske hendelser generelt og transaksjoner spesielt med hensyn til regnskapsmessige effekter FORKUNNSKAPSKRAV UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Undervisning og oppgavegjennomgang i plenum Arbeid i grupper med øvingsoppgaver, med hjelpelærere. PENSUM Pensumlitteratur Kristoffersen, Trond (2016). Årsregnskapet : en grunnleggende innføring. (5. utg.). Bergen: Fagbokforlaget. ISBN Kristoffersen, Trond (2016). Årsregnskapet en grunnleggende innføring, oppgavesamling med løsninger (5. utg.). Bergen: Fagbokforlaget. ISBN ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Side 27 av 59

28 HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS VURDERINGSORDNING Bodø - Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2018 vår). Bodø - Obligatorisk arbeid, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 vår). Mo i Rana - Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2018 vår). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 vår). Steinkjer - Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2018 vår). Steinkjer - Obligatorisk arbeid, teller 0/100 av karakteren (første gang 2018 vår). OVERLAPPENDE EMNER BE117E Bedriftsøkonomi og regnskap studiepoeng. BE101E-003 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse studiepoeng. BE101E-004 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse - Skoleeksamen høst studiepoeng. BE101E-005 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse - Skoleeksamen vår studiepoeng. BE119E Grunnleggende Økonomistyring 1-4 studiepoeng. BE120E Grunnleggende Økonomistyring studiepoeng. BE113E Innføring i finansregnskap studiepoeng. ØKO110 Regnskap I studiepoeng. Side 28 av 59

29 Jus for eiendomsmeglere I RE217E I Jus for eiendomsmeglere 1 skal studentene få innføring i og forståelse for de rettsregler som gjelder for utøvelse av eiendomsmegleryrke. Dette omfatter også en innføring i rettsregler som regulerer forholdet mellom kjøper og selger ved salg av fast eiendom, herunder regler om avtaleinngåelse samt rettsreglene som omhandler tinglysning av fast eiendom. Ulike former for sikkerhetsstillelse vil også bli gjennomgått i løpet av kurset. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur JUS FOR EIENDOMSMEGLERE I RE217E Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 2. studieår Campus Bodø Handelshøgskolen Norsk EIRIK ANDRE SIMONSEN Emneansvarlig Universitetslektor II E-post: eirik.simonsen@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis- og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap: Studentene skal etter å ha gjennomført kurset ha nærmere kunnskap om de emner som er omfattet av fagområdet for å kunne jobbe som eiendomsmeglerfullmektig etter endt studie. Ferdigheter: Målet med kurset Jus for eiendomsmeglere I er at studentene skal kjenne til rammebetingelsene for utøvelse av eiendomsmegleryrket, herunder hvilke krav som settes til foretaket, til eiendomsmegleren og hvilke krav som settes til gjennomføring av et oppdrag. I tillegg skal studentene ha fått innføring i hvilke rettsregler som regulerer forholdet mellom kjøper og selger. Studentene skal være i stand til å finne frem til relevante juridiske bestemmelser som regulerer grunnleggende forhold innenfor eiendomsmegling. FORKUNNSKAPSKRAV Ingen UNDERVISNINGSFORM Undervisning ansikt til ansikt Side 29 av 59

30 LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning og gruppearbeid PENSUM Dag Torstensen og Karl Rosen: Eiendomsmegling - rettslige spørsmål Bergsåker, Trygve: Eiendomshandel gjennom megler: Avtalinngåelse og avtalebrudd Bergsåker; Trygve: Kjøp av fast eiendom: Med kommentarer til avhendigsloven Langfeldt, Sverre F. og Thore Bråten.Lov og rett for næringslivet, siste utg. Oslo: Universitetsforlaget Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Ingen HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Norges Lover Andre lovsamlinger Særtrykk av lover og forskrifter Disse kan ikke inneholde kommentarer eller egne notater, kun henvisninger til andre lover/paragrafer. VURDERINGSORDNING Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2010 høst). Side 30 av 59

31 Praktisk eiendomsmegling I RE215E Innhold: Grunnleggende innføring i eiendomsmegling i praksis, herunder oppdragsinngåelse, oppdragsgjennomføring, taksering/verdifastsetting, tvangssalg. Det blir gjennomført bedriftsbesøk, samt en eller flere gjesteforelesninger fra bransjeaktører. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur PRAKTISK EIENDOMSMEGLING I RE215E Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 2. studieår Campus Bodø Handelshøgskolen Norsk EIRIK ANDRE SIMONSEN Emneansvarlig Universitetslektor II E-post: eirik.simonsen@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis- og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Emnet legger opp til følgende kunnskaps- og ferdighetsmål: Kunnskapsmål: Etter å ha gjennomført emnet skal studentene ha: Grunnleggende kunnskap om gjennomføringen av et eiendomsmeglingsoppdrag. Kunnskap om grunnleggende begreper og terminologi knyttet til eiendomsmegling Kjennskap til de enkelte faser i eiendomsmeglingsoppdraget og de krav som i denne sammenheng stilles til megler etter lov, forskrift og andre rettsgrunnlag Ferdighetsmål: Etter å ha gjennomført emnet skal studentene: Kunne anvende faglige kunnskaper på praktiske og teoretiske problemstillinger, knyttet til gjennomføringen av et eiendomsmeglingsoppdrag. FORKUNNSKAPSKRAV Ingen UNDERVISNINGSFORM Undervisning i klasserom. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning, gruppearbeid, feltarbeid. Rapport fra visning utarbeides. Side 31 av 59

32 PENSUM Bråthen, Tore og Margrete; Lærebok i praktisk eiendomsmegling (2016) Edvardsen, Knut Ivar: Boligkjøperboka, undersøk boligen før du kjøper: Sintef Norsk Eiendomsmeglersforbunds håndbok. Oslo: Norges Eiendomsmeglerforbund Wyller, Christian Fr Boligrett. 5. rev. utg. C. F. Wyller. (lagt til pr ) Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Første studieår bachelor i eiendomsmegling HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Norges Lover Andre lovsamlinger Norges Eiendomsmeglerforbunds Håndbok Særtrykk av lover og forskrifter Enkel kalkulator (type B, jfr. reglement) Lover/håndbok kan ikke inneholde kommentarer eller egne notater, kun henvisninger til andre lover/paragrafer. VURDERINGSORDNING Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2010 høst). Side 32 av 59

33 Samfunnsøkonomi, mikro ECO1001 Kurset gir studentene innsikt i det grunnleggende rammeverket for mikroøkonomisk analyse og hvordan rammeverket kan brukes for å analysere konsumenters og bedrifters økonomiske adferd under ulike markedsformer. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. SAMFUNNSØKONOMI, MIKRO ECO1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 2. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen Norsk FINN JØRGENSEN Emneansvarlig Professor Tlf: E-post: finn.jorgensen@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studentene skal ha: Kunnskap om hvordan konsumentenes etterspørsel etter ulike varer og tjenester påvirkes av deres preferanser, inntekt og prisene på de varene som de etterspør. Kunnskap om hvordan bedrifters tilbud av varer og etterspørsel etter innsatsfaktorer påvirkes av produksjonsteknikken de bruker, prisene på innsatsfaktorene og hvilken konkurransesituasjon de arbeider under. Kunnskap om virkningene for konsumenter og produsenter av ulike markedsformer Kunnskap om virkningene for konsumenter, produsenter og samfunnet totalt av offentlige inngrep som avgifter og prisregulering. Ferdigheter Studenten skal kunne: Beskrive grafisk og analytisk hvordan endringer i priser, inntekter og preferanser påvirker konsumentenes etterspørsel etter ulike varer og tjenester. Beskrive grafisk og analytisk hvordan endringer i bedrifters målsettinger og deres rammebetingelser påvirker deres tilbud av varer og tjenester og etterspørsel etter innsatsfaktorer. Beskrive grafisk og analytisk hvordan ulike markedsformer påvirker produsenters tilpasning Beskrive de samfunnsøkonomiske -og fordelingsmessige virkningene av offentlige virkemidler som avgifter og prisregulering. Generell kompetanse Studenten skal ha: Forståelse for grunnleggende mikroøkonomiske begreper Innsikt i og kunne drøfte konsumenters og bedrifters økonomisk atferd under ulike markedsformer. FORKUNNSKAPSKRAV Side 33 av 59

34 UNDERVISNINGSFORM Forelesninger i auditorium. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Ordinære forelesninger hver uke. I tillegg for studentene tilbud om seminar hvor oppgaver i tilknytning til nylig gjennomgått pensum blir løst. PENSUM Riis Christian og Moen, Espen R(2016): Moderne mikroøkonomi, Gyldendal Akademisk. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER MA 105E/MA 106E Matematikk/Statistikk. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). OVERLAPPENDE EMNER EK230E Samfunnsøkonomi, mikro studiepoeng. ØKO170 Mikroøkonomi studiepoeng. EK201E Samfunnsøkonomi mikro studiepoeng. SE101E Samfunnsøkonomi mikro studiepoeng. EK102E Mikroøkonomi - 6 studiepoeng. EK100E Mikro- og makroøkonomi - 5 studiepoeng. EK200E-001 Mikro- og makroøkonomi - skoleeksamen mikro - 5 studiepoeng. Side 34 av 59

35 Finansiering og investering FIN1002 Grunnleggende renteregning, investeringskalkyler, hvordan ta hensyn til skatt, prisstigning og usikkerhet i investeringskalkyler og kapitalkilder og kapitalkostnader, herunder beregning av effektiv lånerente. Semesteravgift, pensumliteratur, lisens til programvare (240NOK) FINANSIERING OG INVESTERING FIN1002 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 2. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen Norsk THOMAS LEIRVIK Emneansvarlig Førsteamanuensis Tlf: E-post: thomas.leirvik@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Etter fullført emne skal studenten ha følgende læringsresultat: Kunnskaper Studenten skal: kjenne til grunnlaget for tidsverdien av penger kjenne til begrepene nåverdi og sluttverdi kjenne til kapitalverdimodellen kjenne til begrepet kapitalstruktur kjenne til risikojusterte avkastningskrav for kapitalen Ferdigheter Studenten skal: kunne utføre grunnleggende renteberegninger kunne utføre investeringsanalyser ved hjelp av nåverdimetoden kunne foreta lønnsomhetsvurderinger på basis av internrentemetoden kunne budsjettere beslutningsrelevant kontantstrøm for investeringsbeslutninger kunne gjennomføre lønnsomhetsanalyser under hensyn til eventuell skatt kunne beregne effektiv rente og kunne anvende den i ulike finansieringsbeslutninger Generell kompetanse Studentene skal gjøres i stand til å på selvstendig vis vurdere og reflektere over ulike situasjoner som omfatter lønnsomheten av investerings- og finansieringsbeslutninger, samt kunne bruke kunnskapen i praktiske anvendelser av tidsverdien av penger, håndtering av risiko og beregning av relevante kontantstrømmer. FORKUNNSKAPSKRAV Side 35 av 59