Orientering om søking og tidleg inntak til vidaregåande opplæring

Save this PDF as:
Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Orientering om søking og tidleg inntak til vidaregåande opplæring"

Transkript

1 -Ein tydeleg medspelar 15. november i Sunndal november i Ørsta november i Ålesund Orientering om søking og tidleg inntak til vidaregåande opplæring

2 Program Registrering. Kaffe, te og frukt Velkommen Oppstart innsøking til vgo melding til 1. oktober frå kommune Beinstrekk Forts. melding frå kommune m. case Innsøking og inntak generell gjennomgang (A-, B- og R-skjema m.m.) Lunsj Forts. innsøking og inntak m. case Endringar i lov og forskrift Beinstrekk Om minoritetsspråklege søkarar til vgo Bestilling av PP-tenester - opplæring i bedrift Takk for i dag og vel heim!

3 Kari V Oppstart innsøking til vgo: Melding til 1. oktober frå kommunane Frist 1. oktober Kommunane sitt ansvar Gjeld 6-15 og 6-17 Registrert Tilbakemelding til kommune/ ungdomsskule

4 Kari V Melding til 1. oktober frå kommunane: I samarbeid med vgs leggje til rette/ arbeide for å få på plass gode opplæringstilbod

5 Kari V Melding til 1. oktober frå kommunane

6 Melding til 1. oktober frå kommunane Kari V

7 Melding til 1. oktober frå kommunane Kari V

8 Fortrinnsrett 6-15: Fortrinnsrett til eit særskilt utdanningsprogram Kari V Søkjarar som har rett til spesialundervisning etter opplæringslova 5-1, har rett til inntak til eit særskilt utdanningsprogram på Vg1 når vilkåra her er oppfylte. Desse søkjarane skal ha fortrinn ved fordeling av plassar.

9 Fortrinnsrett 6-15: Fortrinnsrett til eit særskilt utdanningsprogram Kari V For å ha eit fortrinn etter føresegna her må søkjaren ha rett til spesialundervisning og ha eit særleg behov for inntak til eit bestemt utdanningsprogram. Søkjaren må ha eit omfattande behov for spesialundervisning på grunn av vanskane som ligg til grunn for søknaden. I vurderinga av om søkjaren har eit særleg behov for inntak til eit særskilt utdanningsprogram, må det godtgjerast at vanskane til søkjaren gjer at val av utdanningsprogram har svært mykje å seie for moglegheita søkjaren har til å fullføre vidaregåande opplæring med yrkes- eller studiekompetanse. Om søkjaren sannsynlegvis kan fullføre tre utdanningsprogram, har han eller ho ikkje eit særleg behov for inntak etter føresegna her.

10 Kari V Fortrinnsrett 6-15: Fortrinnsrett til eit særskilt utdanningsprogram Sakkunnig instans er den pedagogisk-psykologiske tenesta i fylkeskommunen, jf. opplæringslova 5-6. Det må liggje føre ei sakkunnig vurdering frå den pedagogiskpsykologiske tenesta som tilrår eit bestemt utdanningsprogram, jf campaign.org/why -education-data/

11 Fortrinnsrett 6-15: Fortrinnsrett til eit særskilt utdanningsprogram Kari V Kommunen må etter samtykke frå søkjaren innan 1. oktober melde søkjaren til fylkeskommunen for ei sakkunnig vurdering etter 6-16 frå den pedagogisk-psykologiske tenesta til fylkeskommunen. Kommunen må i meldinga leggje ved siste enkeltvedtak om spesialundervisning med sakkunnig vurdering og gjere greie for: a) vanskane som ligg til grunn for enkeltvedtaket om spesialundervisning, og kvifor dei meiner søkjaren oppfyller vilkåra for inntak til eit særskilt utdanningsprogram b) tidlegare tiltak c) kva vanskane vil ha å seie for vidaregåande opplæring.

12 Fortrinnsrett 6-15: Fortrinnsrett til eit særskilt utdanningsprogram Kari V Søkjaren må ha valt utdanningsprogram på grunnlag av og i samsvar med den sakkunnige vurderinga. Om søkjaren ikkje har valt i samsvar med den sakkunnige vurderinga, skal han eller ho ikkje takast inn etter føresegna her. Fylkeskommunen gjer vedtak om inntak til eit særskilt utdanningsprogram. Fylkeskommunen kan avvike frå den sakkunnige vurderinga, men vedtaket må da grunngivast særleg.

13 Fortrinnsrett 6-15: Fortrinnsrett til eit særskilt utdanningsprogram Jorunn 6-16 Krav til den sakkunnige vurderinga. Mal 5 Den sakkunnige vurderinga skal gjere greie for og ta standpunkt til følgjande: a) Vanskane som ligg til grunn for søknaden, tidlegare tiltak og kva vanskane vil ha å seie for opplæringa i vidaregåande opplæring, jf andre ledd. b) Om søkjaren har eit særleg behov for å bli teken inn på eit særskilt utdanningsprogram som ikkje kan sikrast ved at søkjaren blir teken inn til eit av tre valde utdanningsprogram.

14 Fortrinnsrett 6-15: Fortrinnsrett til eit særskilt utdanningsprogram Jorunn c) Om det er sannsynleg at søkjaren ut frå sine føresetnader har større moglegheit til å fullføre vidaregåande opplæring med yrkes- eller studiekompetanse, dersom han eller ho blir teken inn til det særskilde utdanningsprogrammet enn til andre utdanningsprogram. d) Om og eventuelt i kva grad søkjaren har føresetnader og moglegheit for å fullføre andre utdanningsprogram enn det utdanningsprogrammet som han eller ho har ført opp som sitt primære val med yrkes- eller studiekompetanse. e) Det behovet søkjaren har for særskild tilrettelegging i vidaregåande opplæring dersom han eller ho blir teken inn til det særskilde utdanningsprogrammet, samanlikna med andre utdanningsprogram.

15 Fortrinnsrett 6-15: Fortrinnsrett til eit særskilt utdanningsprogram Jorunn c) Om det er sannsynleg at søkjaren ut frå sine føresetnader har større moglegheit til å fullføre vidaregåande opplæring med yrkes- eller studiekompetanse, dersom han eller ho blir teken inn til det særskilde utdanningsprogrammet enn til andre utdanningsprogram. d) Om og eventuelt i kva grad søkjaren har føresetnader og moglegheit for å fullføre andre utdanningsprogram enn det utdanningsprogrammet som han eller ho har ført opp som sitt primære val med yrkes- eller studiekompetanse. e) Det behovet søkjaren har for særskild tilrettelegging i vidaregåande opplæring dersom han eller ho blir teken inn til det særskilde utdanningsprogrammet, samanlikna med andre utdanningsprogram.

16 Melding til 1. oktober frå kommunane Kari V

17 Fortrinnsrett 6-17: Fortrinnsrett pga. sterkt nedsett funksjonsevne Kari V Søkjarar med rett til spesialundervisning og som har sterkt nedsett psykisk eller fysisk funksjonsevne, kan søkje om inntak til Vg1 etter føresegna her. Søkjaren må på grunn av den nedsette funksjonsevna ha eit særleg behov for å bli teken inn på ein skole som er særskilt tilrettelagd, og det må liggje føre dokumentasjon som underbyggjer det særlege behovet til søkjaren. Søkjaren har rett til eit av tre valde utdanningsprogram. Fylkeskommunen vurderer på individuelt grunnlag om det er tungtvegande grunnar for at søkjaren bør takast inn til ein bestemt skole. Søkjaren har ikkje rett til inntak til ein bestemt skole.

18 Fortrinnsrett 6-17: Fortrinnsrett pga. sterkt nedsett funksjonsevne Kari V Om søkjaren har særleg behov for inntak til eit særskilt utdanningsprogram, skal søknaden behandlast etter 6-15 og 6-16 og ikkje etter føresegna her. Kommunen skal innan 1. oktober kvart år, på bakgrunn av samtykke frå søkaren, melde frå til fylkeskommunen om elevar på 10. årstrinn som har sterkt nedsett funksjonsevne, og som fullfører grunnskolen det aktuelle skoleåret.

19 Jorunn Ordinær sakkunnig vurdering mal 4 Opplæringslova 5-1 og 5-3 Det skal ikkje ferdigstillast ny sakkunnig vurdering for vgo før eleven har fått tildelt skoleplass. Viktig med god kvalitet på den sakkunnige vurderinga frå ungdomsskolen. Kor lenge er ei sakkunnig vurdering gyldig? Behov for vidareføring/ prolongering?

20 Ordinær sakkunnig vurdering mal 4 Jorunn

21 Jorunn Ordinær sakkunnig vurdering mal 4 Original sendast til elev. Kopi sendast til bestiller. Bestiller legg kopi inn i eleven si opplæringsmappe i ephorte.

22

23 Kari TA, Anita og Cecilie Innsøking og inntak generell gjennomgang (A-, B- og R-skjema m.m.) istock

24 Innsøking og inntak generell gjennomgang (A-, B- og R-skjema m.m.) Anita A-skjema R-skjema B-skjema Fortrinn og individuell vurdering Individuell vurdering Ordinær søkar Frist 1. februar Frist 1. februar Frist 1. mars Inntaksmelding i mars/ april Inntaksmelding i juli Inntaksmelding i juli

25 Skjemaer finn du på heimesida til fylkeskommunen Anita

26 Skjemaer finn du på heimesida til fylkeskommunen Anita

27 Innsøking og inntak generell gjennomgang Anita A-skjema Fortrinn og individuell vurdering Frist 1. februar Inntaksmelding i mars/ april

28 Innsøking og inntak generell gjennomgang Anita

29 Innsøking og inntak generell gjennomgang Anita

30 Digital lagring: Kvar elev har eiga opplæringsmappe Anita I fjor tok fylkeskommunen i bruk Ephorte som digital lagringsarena i større grad enn tidlegare, og alle elevar har no ei opplæringsmappe der all dokumentasjon som skal langtidslagrast skal oppbevarast. Utdelt versjon

31 Anita Digital lagring Ephorte arkivsystem + saksbehandling. Dvs. at kvar sak må vere komplett. F.eks. søknad MED tilhøyrande dokumentasjon. Lovpålagte krav om langtidslagring. Kvar elev som skrivast ut frå grunnskole i Møre og Romsdal fylke får automatisk ei opplæringsmappe. Riktig personnummer er viktig. Innhald i elevmappene er unndratt offentlegheit, og delar av innhaldet har tilgangskoden ES, Elev særskilt. Denne koden gir begrensa tilgang.

32 Alle system har sine styrker og svakheiter. Ephorte er ikkje noko unntak. Anita

33 Anita Digital lagring Grunnskolar/ andre instansar må sende inn dokumentasjon til utdanningsavdelinga per post. Dei vidaregåande skolane kan lagre rett i opplæringsmappe. Dvs. at fylket sine vidaregåande skolar kan skanne alle vedleggsskjema inn i eleven si mappe og føre opp restanse for utdanningsavdelinga, som deretter gir tilgang til riktig saksbehandlar. Generell restanse til utdanningsavdelinga: VGO. Ettersendingar?

34 Anita Digital lagring ng-og-oppfoelging/ephorte-dokumenthaantering Denne oversikta er eit hjelpedokument for å vite kva ein skal gjere med det enkelte dokument. Det er derfor særs viktig at rette vedkommande ved dei vidaregåande skolane brukar oversikta aktivt.

35 Innsøking og inntak generell gjennomgang Anita

36 Anita Søkarar med A-skjema Søkerkategori Inntak 17/18 Totalt tidleg inntak 17/18 Fortrinn 162 Individuell vurdering

37 Fortrinnsrett Innsøking og inntak generell gjennomgang Særskilt utdanningsprogram (sakkunnig vurdering mal 5) Sterkt nedsatt funksjonsevne Teiknspråkopplæring Utvida tid (sakkunnig vurdering mal 6c) Anita Individuell vurdering Spesialundervisning og manglar vurdering med karakter (vg1) Spesialundervisning og manglar vurdering med karakter/ plan om grunnkompetanse (vg2 og vg3) 4. og 5 år i vgo (sakkunnig vurdering mal 6a)

38 Jorunn Innsøking og inntak generell gjennomgang 4. og 5 år i vgo Sakkunnig vurdering mal 6a

39 Innsøking og inntak generell gjennomgang Jorunn 1a Mål for vidaregåande opplæring som eleven/ lærekandidaten ikkje har nådd i løpet av 1. termin på Vg3 eller Vg4. 2a Vurder om måloppnåing er mogleg i løpet av 2. termin 3 Grunngje kvifor eleven/ lærekandidaten vil ha utbytte av, og derfor treng eit år utvida rett.

40 Innsøking og inntak generell gjennomgang Jorunn

41 Innsøking og inntak generell gjennomgang Anita Individuell vurdering Søkarar som skal søke med A-skjema vedlagt og som også kan krysse for eit av alternativa i punkt 4, treng ikkje levere eige R-skjema. I behandling for psykiske vanskar, medisinske vansker, rusproblem. Er under oppfølging av barnevern. Er mindreårig asylsøkar busett i mottak/ omsorgssenter.

42 Anita Utvida tid i vgo Permisjon Kan søke om perm. heile året. Heil eller delvis permisjon. Toårig løp for vg1/2/3 Frist 1. desember. Må søke til følgande skoleår innan 1. februar. 4. eller 5. år i vgo Frist 1. februar Skal søke med A-skjema vedlagt. Må søke til følgande skoleår innan 1.mars. Sikrast inn i tråd med vedtak. Behov for meir tid til å gjennomføre. Full kompetanse Behov for meir tid til å gjennomføre. Grunnkompetanse Behov for heilt eller delvis opphald i opplæringa pga. sjukdom eller anna Må ha ungdomsrett Bruk søknadskjema. Må ha dokumentasjon på sjukdom el. anna. Plan for opplæringsløpet må leggast ved (delvis permisjon) Må ha ungdomsrett Mål om full kompetanse. Fulltids opplæring. Sakkunnig vurdering mal 6c og enkeltvedtak om rett til spes.undervisning Eller særskilt språkopplæring. Plan for opplæringa dei to åra skal vere med. Har brukt tre år i vgo. Må ha mål i IOP som ikkje er nådd. Sakkunnig vurdering mal 6a. Det er alltid eleven som søker. Skole er hjelpeinstans.

43 Kari TA Endring av søknad: Søkarar som får tidleg inntak i mars/ april har ikkje høve til å endre søknaden sin etter 1. februar. For søkarar som får inntaksmelding i juli er det høve til å endre søknaden sin innan 2. mai. Søknad om å få omprioritere søkerrekkefølge skal vere begrunna, og underskrive av både søkar og rådgivar

44 Kari TA Søkarar med B-skjema Elevar som melder frå om behov for tilrettelegging i undervisninga.

45 Kari TA Søkarar med B-skjema Behov Fordeling Totalt Vanske Tilrettelegging Spesialundervisning inneverande år 284

46 Kari TA Søkarar med B-skjema Behov Vanske, tilrettelegging Spesialundervisning inneverande skoleår Totalt

47 Søkarar med B-skjema Kari TA

48 Søkarar med B-skjema Kari TA

49 Søkarar med B-skjema Kari TA

50 Kari TA Søkarar med B-skjema Overgangar. Er frivillig. Er svært viktig informasjon til mottakarskole.

51 Søkarar med B-skjema Kari TA

52 Søkarar med B-skjema Kari TA

53 Kari TA Søkarar med B-skjema Skal gi mottakarskole eit varsel: Nok med tilpassa opplæring? Hatt spesialundervisning? Behov for fokusgruppe (IKO) er tatt ut av skjema. Det skal kryssast av i Vigo (i samarbeid med rådgivar) Mange skjema er godt utfylt, men vi ser også det motsatte. Alle vedlegg må ligge ved. NB: IOP med vurdering. Ettersendingar frå grunnskolar sendast utdanningsavdelinga. Vi skannar inn i datasystem som er tilgjengelig for vgs.

54 Kari TA Søkarar med B-skjema Skal det sendast inn B-skjema? Ole Line 16 år Har karakterar i alle fag Rullestolbrukar I behandling for psykiske vanskar 16 år Stort skolefråvere Manglande motivasjon Svake karakterar i alle fag

55 Cecilie Søkarar med R-skjema Søkar som melder frå om behov for individuell vurdering i inntaket.

56 Cecilie Søkarar med R-skjema Fylkeskommunen kan i særskilde tilfelle behandle søknaden individuelt. Vilkåret er at det må ligge føre tungtvegande grunnar, og at søkaren må ha eit særleg behov for dette søkarar til Vg søkarar til vg2 og Vg3 Fylkeskommunen må sikre søkaren sin rett til å bli tatt inn til eit av tre valde utdanningsprogram, jf. oppl.lova 3-1. Fylkeskommunen må sikre at søkaren blir tatt inn på eit programområde på Vg2 og Vg3 som bygger på det Vg1 eller Vg2 han/ ho har fullført, jf. opplæringslova 3-1.

57 Cecilie Søkarar med R-skjema Individuell vurdering for inntak til vidaregåande opplæring, jf. lokal inntaksforskrift 24 Søkarar med ungdomsrett som: pga. alvorleg fysisk eller psykisk sjukdom eller rusavhengighet, er inne i eit planlagd behandlingsopplegg over tid. bor i institusjon eller i fosterheim og som barnevernet har ansvaret for. mindreårig asylsøkar busett i asylmottak/ bufellesskap. Ved inntaket blir det tatt omsyn til meldingane så langt som råd.

58 Søkarar med R-skjema Cecilie

59 Cecilie Søkarar med R-skjema Samtykke til innhenting av opplysningar: Søkar som har fylt 15 år gir sjølv samtykke til at det kan innhentast opplysningar som er underlagt teieplikt og som er viktige for behandling av søknaden Underskrift: Søkar som har fylt 15 år avgjør sjølv om han/ ho skal søke om individuell vurdering

60 Cecilie Søkarar med R-skjema Ofte stilte spørsmål: Er R-skjema ein søknad til vidaregåande opplæring? Når får søkarane melding om inntak? Kva er planlagt behandlingsopplegg? Kan ein sende inn R-skjema etter fristen 1. februar? Kan ein elev som har sendt inn R-skjema endre søknaden?

61

62 Cecilie Endringar i opplæringslova 3-1 Rett til vidaregåande opplæring for ungdom Ungdom som har fullført grunnskolen eller tilsvarande opplæring, har etter søknad rett til tre års heiltids vidaregåande opplæring. Dette gjeld òg dei som har fullført vidaregåande opplæring i eit anna land, men som ikkje får godkjent opplæringa som studiekompetanse eller yrkeskompetanse i Noreg. I fag der læreplanen føreset lengre opplæringstid enn tre år, har ungdommen rett til opplæring i samsvar med den opplæringstida som er fastsett i læreplanen. Ungdom som har fylt 15 år, søkjer sjølv om inntak til den vidaregåande opplæringa. [ ] (---)Dei som har rett til vidaregåande opplæring etter første ledd andre punktum, har etter søknad rett til å få vidaregåande opplæring etter 4A-3 i staden.

63 Cecilie Endringar i opplæringslova Retten til vidaregåande opplæring gjeld ut det skoleåret som tek til det året ein fyller 24 år. Elevar har rett til å gjere eitt omval, og får då rett til utvida tid så dei kan fullføre opplæringa.

64 Cecilie Endringar i opplæringslova 4A-3 Dei som har fullført grunnskolen eller tilsvarande, men som ikkje har fullført vidaregåande opplæring, har etter søknad rett til vidaregåande opplæring for vaksne frå og med det året dei fyller 25 år. Dei som har fullført vidaregåande opplæring i eit anna land, men som ikkje får godkjent opplæringa som studiekompetanse eller yrkeskompetanse i Noreg, har òg rett til vidaregåande opplæring for vaksne. Opplæringa for vaksne skal tilpassast behovet til den enkelte. Retten kan oppfyllast mellom anna ved fjernundervisningstilbod. Departementet gir nærmare forskrifter, mellom anna om kven retten omfattar, om inntak, rangering og førerett.

65 Endring i forskrift til oppl. 6-4 om gjesteelevar Cecilie Søkjarar med rett til vidaregåande opplæring etter opplæringslova 3-1 har rett til å søkje om opplæring i ein annan fylkeskommune som gjesteelev For å bli teken inn som prioritert gjesteelev til eit tilbod må søkjaren kunne dokumentere at det ligg føre særlege pedagogiske eller sosiale grunnar for å gå på skole i eit anna fylke. Søkaren må leggje fram relevant dokumentasjon. Vertsfylkeskommunen behandlar søknaden og avgjer om det ligg føre særlege grunnar. Ved inntak skal prioriteringsrekkjefølgja vere slik: Søkjarar busette i fylket i samsvar med 6-14 og Prioriterte gjesteelevar. Gjesteelevar som konkurrerer etter poeng. Vertsfylkeskommunen er klageinstans for klage om inntak av gjesteelevar etter denne føresegna. Ein klage kan gjelde alle sider av saka

66 Cecilie Kva betyr endringane for søkarar frå MRF? Elevane må no søke direkte til det fylket der ein ønsker å bli vurdert som prioritert gjesteelev. Det er vertsfylket som avgjer kva som ligg i pedagogiske eller sosiale grunnar. Ta alltid kontakt med vertsfylket

67 Utdelt versjon

68 Kari TA Om minoritetsspråklege søkarar til vgo Søkartal 2017/ 2018 Rett Tal Ungdomsrett 455 Fullføringsrett 37 Vaksenrett 147 Ikkje rett 37 Totalt 676

69 Kari TA Om minoritetsspråklege søkarar til vgo Søkartal 2017/ 2018 Nivå Tal Vg1 419 Vg2 206 Vg3 51 Totalt 676

70 Kari TA Om minoritetsspråklege søkarar til vgo Skoleåret 2017/ 2018 utdanningsavdelinga sitt inntak Nivå Ungdomsrett Fullføringsrett Vaksenrett Vg Vg Vg Totalt

71 Kari TA Om minoritetsspråklege søkarar til vgo Kven er ein minoritetsspråkleg elev? Ein elev med anna morsmål enn norsk, samisk, svensk og dansk. Må sende inn skjema for minoritetsspråklege søkarar til utdanningsavdelinga. - Kven skal fylle ut skjema? - Gir rettar og plikter Innsøking Elev som har norsk fødsels- og personnummer + MinID: Innsøking i Vigo Elev som ikkje har fødsels- og personnummer : Skjema: «Søknad om inntak til vidaregåande skolar/ opplæring i bedrift skoleåret 2018/ 2019» sendast til utdanningsavdelinga.

72 Kari TA

73 Kari TA

74 Kari TA

75 Kari TA

76 Kari TA

77 Kari TA

78 Kari TA Om minoritetsspråklege søkarar til vgo Forskrift til opplæringslova februar: Elevar som har enkeltvedtak om rett til særskilt språkopplæring ( 2-8 eller 3-12) og manglar vurdering med karakter i meir enn halvparten av faga. Nyleg komne til Noreg. 1. mars: Alle andre minoritetsspråklege som søker etter 3-1 i opplæringslova. NB: Ettersendingar av kartleggingsresultat og sluttvurdering. Inntaksmelding i juli.

79 Kari TA Om minoritetsspråklege søkarar til vgo Opplæringslova 3-1, 12. ledd. Må ha lovleg opphald. Skal dokumenterast Obs: Dato på opphaldsløyve/ opphaldskort Vedtak, søknad om forlenging. Nordiske borgarar og EØS borgarar treng ikkje søke om opphaldsløyve i Noreg. Dokumentasjon = bustadbevis

80 Kari TA Om minoritetsspråklege søkarar til vgo Rett til vidaregåande opplæring. For dei mellom år Forskrifta til opplæringslova 6-13a: 1. Har fullført norsk grunnskoleopplæring Er skriven ut av norsk grunnskole: Ordinær grunnskole Norsk vitnemål, ikkje krav om bestått i alle fag, kan ha IV i alle fag uavhengig av antall år eleven har vore elev i grunnskoleopplæringa. eller Grunnskoleopplæring på eit vaksenopplæringssenter Må ha vurdering med karakter i ALLE fag (kan ha karakteren ein, men ikkje IV) Det er ikkje høve til å stille krav til norskkompetanse ved inntak. Det avgjerande er at eleven har gjennomført grunnskole eller tilsvarande.

81 2. Gjennomgått allmenn grunnopplæring i utlandet i minst 9 år Forskrifta til opplæringslova 6-13b: Søkaren må dokumentere/ sannsynleggjere gjennomgått niårig grunnskoleopplæring i utlandet til dømes ved å legge fram vitnemål. Søkaren må sjølv skaffe nødvendig dokumentasjon som viser/ presiserer kor mange år søkaren har hatt grunnskoleopplæring. - Dersom fylkeskommunen meiner at det er godtgjort = rett til vidaregåande opplæring. - Dersom fylkeskommunen meiner at det ikkje er godtgjort skal fylkeskommunen sende saka til kommunen der søkaren har bustadsadresse. Kommunen skal vurdere søkaren sin realkompetanse etter forskrift til opplæringslova 6-13c

82 3. Har tilsvarande realkompetanse som fullført norsk grunnskoleopplæring for vaksne Forskrift til opplæringslova 6-13c, viser til opplæringslova 4A-1 og forskrifta til opplæringslova Desse paragrafane gjeld i hovudsak for ungdom over 25 år, men nyttast i denne samanhengen for elevar med ungdomsrett, år. Kommunen skal kartlegge ungdommen sitt nivå etter kompetansemåla i faga norsk, engelsk og matematikk og to av faga matematikk munnleg, naturfag, samfunnsfag og KRLE Dei skal ha standpunktkarakterar og eksamenskarakterar. Viss kartlegginga viser at søkaren har kompetanse tilsvarande karakteren 2 i desse faga, har han eller ho rett til vidaregåande opplæring. Viss søkaren ikkje fyller krava, har han/ ho rett til grunnskoleopplæring.

83 Kari V Om minoritetsspråklege søkarar til vgo Ulike rettar til vidaregåande opplæring Ungdomsrett: aldersgruppa år Fullføringsrett: søkarar som vart tatt inn med vaksenrett til Vg1 Vaksenrett: 25 >

84 Utdelt versjon

85 Jorunn Bestilling av PP-tenester Opplæring i bedrift Hugs: Hjelpeinstans Feil utgåve av skjema Bedrift Opplæringsansvarleg i bedrifta Obligatoriske vedlegg OBS: Innhald i bestillingspunkt 2

86 Jorunn Bestilling av PP-tenester Opplæring i bedrift Feil utgåve av skjema

87 Bestilling av PP-tenester Opplæring i bedrift Jorunn Hugs: Har lærlingen vore i Feil utgåve av skjema kontakt med PPT tidlegare? SAMTYKKE til innhenting av opplysningar Kandidaten si underskrift!

88 Jorunn Sakkunnig vurdering Original sendast til lærekandidat. Kopi sendast til bestiller. Bestiller legg kopi som vedlegg til søknad om ekstra midlar til oppfølging i bedrift.

89 Takk for i dag og god tur heim.

Torsdag 31.oktober 2013 FAGSAMLING OM SKULE

Torsdag 31.oktober 2013 FAGSAMLING OM SKULE Torsdag 31.oktober 2013 FAGSAMLING OM SKULE Sentrale hensyn bak bestemmelsene (frå udir sin gjennomgang) Ivareta søkernes rettssikkerhet Likere praksis Hindre usaklig forskjellsbehandling Prioritet i inntaket

Detaljer

Orientering om søking og tidleg inntak til vidaregåande opplæring

Orientering om søking og tidleg inntak til vidaregåande opplæring Ein tydeleg -Ein tydeleg medspelar medspelar 14. november i Borgund vgs - 15. november i Ørsta vgs - 21. november i Sunndal vgs Orientering om søking og tidleg inntak til vidaregåande opplæring Program

Detaljer

Minoritetsspråklege søkarar/ elevar

Minoritetsspråklege søkarar/ elevar -Ein tydeleg medspelar Minoritetsspråklege søkarar/ elevar Kari Volden, 19 oktober 2016 Kari Volden 2 Kari Volden 3 Søknadsfrist 6-8. Søknadsfrist Søknadsfristen for inntak til vidaregåande opplæring er

Detaljer

Fylkesmannen si samling med privatskulane. Onsdag 5.februar 2014

Fylkesmannen si samling med privatskulane. Onsdag 5.februar 2014 Fylkesmannen si samling med privatskulane Onsdag 5.februar 2014 Sentrale hensyn bak bestemmelsene (frå udir sin gjennomgang) Ivareta søkernes rettssikkerhet Likere praksis Hindre usaklig forskjellsbehandling

Detaljer

ORIENTERINGSMØTER 2015

ORIENTERINGSMØTER 2015 -Ein tydeleg medspelar ORIENTERINGSMØTER 2015 10. november - Fræna 11. november - Ulstein Orientering om inntak til vidaregåande opplæring 12. november - Fagerlia Program for dagen 09.30 10.00 Registrering.

Detaljer

Søknader om fortrinnsrett kan delast i fire grupper, etter følgjande i forskrift til opplæringslova:

Søknader om fortrinnsrett kan delast i fire grupper, etter følgjande i forskrift til opplæringslova: Informasjon om A Søknad om fortrinnsrett B Søknad om individuell handsaming C Søknad for elevar som kan ha behov for spesialundervisning, fysisk tilrettelegging eller sosialpedagogisk oppfølging A Søknad

Detaljer

Fagdag om søkjarar til vgo med B-skjema

Fagdag om søkjarar til vgo med B-skjema Fagdag om søkjarar til vgo med B-skjema Torsdag 19. april 2018 Kl. 10:30-15:30 Quality Hotel Alexandra, Molde Kari Plan for dagen 10.00-10.30 Registrering 10.30-11.05 Årshjul 2018 Tal frå innsøkinga 11.05

Detaljer

Inntak til vidaregåande skule for søkjarar med fortrinnsrett, søkjarar med rett til individuell handsaming og minoritetsspråklege søkjarar.

Inntak til vidaregåande skule for søkjarar med fortrinnsrett, søkjarar med rett til individuell handsaming og minoritetsspråklege søkjarar. Inntak til vidaregåande skule for søkjarar med fortrinnsrett, søkjarar med rett til individuell handsaming og minoritetsspråklege søkjarar. Søknadsfristen er 1.februar. Nytt for skuleåret 2017-2018: Alle

Detaljer

12., 13. og 14. november 2013 ORIENTERINGSMØTA

12., 13. og 14. november 2013 ORIENTERINGSMØTA 12., 13. og 14. november 2013 ORIENTERINGSMØTA 09.30 10.00: Registrering. Kaffe/ te og frukt. 10.00 10.10 : Praktisk info 10.10 11.00: Innleiing Søknad om fortrinnsrett Case 11.00 11.10 Beinstrekk 11.10

Detaljer

Saksnr Utval Møtedato Utdanningsutvalet Fylkesrådmannens tilråding Fylkesutvalet Fylkestinget

Saksnr Utval Møtedato Utdanningsutvalet Fylkesrådmannens tilråding Fylkesutvalet Fylkestinget saksframlegg Dato: Referanse: Vår saksbehandlar: 30.10.2017 131735/2017 Laila H. T. Nielsen Saksnr Utval Møtedato Utdanningsutvalet 13.11.2017 Fylkesrådmannens tilråding 14.11.2017 Fylkesutvalet 21.11.2017

Detaljer

NYE RUTINAR I SAMBAND MED INNTAK TIL VIDAREGÅANDE OPPLÆRING 1.FEBRUAR.

NYE RUTINAR I SAMBAND MED INNTAK TIL VIDAREGÅANDE OPPLÆRING 1.FEBRUAR. NYE RUTINAR I SAMBAND MED INNTAK TIL VIDAREGÅANDE OPPLÆRING 1.FEBRUAR. Det er kome ny forskrift til Opplæringslova kap 6. «Inntak til vidaregåande opplæring» som gjeld frå 01.09.2013. Dette inneber mellom

Detaljer

Minoritetsspråklege søkarar/ elevar

Minoritetsspråklege søkarar/ elevar -Ein tydeleg medspelar Minoritetsspråklege søkarar/ elevar Kari Volden, 16.juni 2016 Kari Volden 2 Kari Volden 3 Søknadsfrist 6-8. Søknadsfrist Søknadsfristen for inntak til vidaregåande opplæring er 1.

Detaljer

Inntak av vaksne til vidaregåande opplæring. Kari Volden, november 2014

Inntak av vaksne til vidaregåande opplæring. Kari Volden, november 2014 Inntak av vaksne til vidaregåande opplæring Kari Volden, november 2014 Minoritetsspråklege søkarar 3-1, tolvte ledd Rett til vidaregåande opplæring for ungdom ( ) Det er eit vilkår for rett til vidaregåande

Detaljer

ORIENTERINGSMØTE NOVEMBER Utdanningsavdelinga

ORIENTERINGSMØTE NOVEMBER Utdanningsavdelinga ORIENTERINGSMØTE NOVEMBER 2011 Utdanningsavdelinga PROGRAMMET FOR DAGEN 9.30 10.00 Registrering med kaffi/te og noko å bite i 10.00 10.15 Velkommen og kort gjennomgang av programmet 10.15 11.00 Tverrfagleg

Detaljer

Inntaksmøte 14. februar tidleg inntak til vgo Alexandra hotell, Molde

Inntaksmøte 14. februar tidleg inntak til vgo Alexandra hotell, Molde -Ein tydeleg medspelar Inntaksmøte 14. februar 2019 - tidleg inntak til vgo Alexandra hotell, Molde Plan for dagen 10.00 10.30 Registrering 10.30 11.15 Dokumenthandtering 11.15 11.30 Beinstrekk 11.30 12.30

Detaljer

Minoritetsspråklige søkere til videregående opplæring skoleåret 2016-2017

Minoritetsspråklige søkere til videregående opplæring skoleåret 2016-2017 til videregående opplæring skoleåret 2016-2017 Søkere med annet morsmål enn norsk og samisk, defineres som minoritetsspråklige søkere De aller fleste av søkerne med annet morsmål enn norsk, er som alle

Detaljer

Informasjonshefte om inntak:

Informasjonshefte om inntak: Videregående opplæring skoleåret 2014-2015. Informasjonshefte om inntak: Fortrinnsrett Individuell vurdering Minoritetsspråklige søkere Krav til dokumentasjon Tilrettelagt opplæring Spesialundervisning

Detaljer

1.februar søkere, fortrinnsrett og spesialundervisning

1.februar søkere, fortrinnsrett og spesialundervisning 1.februar søkere, fortrinnsrett og spesialundervisning Marianne Kvanvik Lorentzen Inntakssamling for rådgivere 20.nov 2014 ? Innsøking til videregående opplæring i VAF Ca 7000 søkere Ca 500 1.februar søkere

Detaljer

Inntak ORIENTERINGSMØTET 14.01

Inntak ORIENTERINGSMØTET 14.01 Inntak ORIENTERINGSMØTET 14.01 Noen aktuelle presiseringer i forhold til ny forskrift til opplæringslova kapittel 6 Jeg redigerte bort det som ikke er så aktuelt for dere.. Søknadsfrister unntak Søkjarar

Detaljer

MINORITETSSPRÅKLEGE ELEVAR LOVEN, INNSØKING OG RUTINAR

MINORITETSSPRÅKLEGE ELEVAR LOVEN, INNSØKING OG RUTINAR MINORITETSSPRÅKLEGE ELEVAR LOVEN, INNSØKING OG RUTINAR Forskrift til opplæringslova & inntak Forskrifta til opplæringslova kap.6 regulerer inntak for alle elevar 6-9: Generelle vilkår for inntak til vidaregåande

Detaljer

Vedlegg 1 Forslag til endringer i forskrift til opplæringsloven

Vedlegg 1 Forslag til endringer i forskrift til opplæringsloven Vår saksbehandlere: Kjersti Botnan Larsen og Hilde Austad Vår dato: 31.01.2013 Deres dato: Vår referanse: 2012/4081 Deres referanse: Vedlegg 1 Forslag til endringer i forskrift til opplæringsloven KAPITTEL

Detaljer

SØKNAD TIL VIDAREGÅANDE OPPLÆRING I MØRE OG ROMSDAL SKOLEÅRET 2012/2013

SØKNAD TIL VIDAREGÅANDE OPPLÆRING I MØRE OG ROMSDAL SKOLEÅRET 2012/2013 SØKNAD TIL VIDAREGÅANDE OPPLÆRING I MØRE OG ROMSDAL SKOLEÅRET 2012/2013 Orientering om inntaket Søknadsfrist 1. februar: Søknad om inntak på bakgrunn av behov for spesialundervisning. Vedleggsskjema A.

Detaljer

4A-3 VAKSNE SIN RETT TIL VIDAREGÅANDE

4A-3 VAKSNE SIN RETT TIL VIDAREGÅANDE 4A-3 VAKSNE SIN RETT TIL VIDAREGÅANDE 02.11.2016 1 1. Minoritetsspråklege utan dokumentasjon Forskrift til opplæringslova 6-13: Søkjarar som hevdar at dei har gjennomgått allmenn grunnopplæring i utlandet

Detaljer

Informasjon om inntak av søkere med fortrinnsrett og inntak etter individuell behandling. skoleåret

Informasjon om inntak av søkere med fortrinnsrett og inntak etter individuell behandling. skoleåret Informasjon om inntak av søkere med fortrinnsrett og inntak etter individuell behandling skoleåret 2019-2020 * En veileder i arbeidet med søknad om inntak til videregående opplæring på grunnlag av fortrinnsrett.

Detaljer

Informasjon om fritak fra vurdering med karakter

Informasjon om fritak fra vurdering med karakter Oppdatert desember 2013 Informasjon om fritak fra vurdering med karakter Noen elever i grunnskolen har rett til fritak fra vurdering med karakter. Fritak fra vurdering med karakter betyr ikke fritak fra

Detaljer

Inntaksmøte

Inntaksmøte -Ein tydeleg medspelar Inntaksmøte 30.03.2017 Velkommen Tal etter inntak Behov 14/15 15/16 16/17 17/18 Før inntak Vanske, behov for tilrettelegging Spesialundervisning inneverande skoleår 565 631 830

Detaljer

Informasjon om søking til vidaregåande opplæring for skoleåret 2011/2012

Informasjon om søking til vidaregåande opplæring for skoleåret 2011/2012 Dei vidaregåande skolane i Møre og Romsdal Ungdomsskolane i Møre og Romsdal Dykkar ref: Dykkar dato: Vår ref: Vår saksbehandlar: Vår dato: 63838/2010/A49 Jane Anita Aspen,71 25 87 75 21.12.2010 - Informasjon

Detaljer

Melding til fylkeskommunen om elevar etter 6-17 Fortrinnsrett for søkjarar med sterkt nedsett funksjonsevne

Melding til fylkeskommunen om elevar etter 6-17 Fortrinnsrett for søkjarar med sterkt nedsett funksjonsevne Melding til fylkeskommunen om elevar etter 6-17 Fortrinnsrett for søkjarar med sterkt nedsett funksjonsevne Skule Kontaktperson Namn på søkjar Kommune Personnummer 6-17 Fortrinnsrett for søkjar med sterkt

Detaljer

For vidaregåande skolar i MRF: Oversikt over dokument i ephorte - Inntak og spes.ped.

For vidaregåande skolar i MRF: Oversikt over dokument i ephorte - Inntak og spes.ped. Vi gjer merksam på at tabellen vil bli oppdatert når det er behov. Bruk difor versjon som ligg på web: http://mrfylke.no/intranett/fagavdelingar/utdanning/raadgiving-og-oppfoelging/ephorte-dokumenthaantering,

Detaljer

Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Sogn og Fjordane fylkeskommune

Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Sogn og Fjordane fylkeskommune Vedlegg 1 Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Sogn og Fjordane fylkeskommune Heimel: Fastsett av fylkestinget 14.10.2014, med heimel i forskrift til opplæringslova

Detaljer

Informasjonshefte for skoleåret 2015-2016

Informasjonshefte for skoleåret 2015-2016 Informasjonshefte for skoleåret 2015-2016 En rettledning i arbeidet med søknad om inntak til videregående opplæring på grunnlag av fortrinnsrett. Informasjon om søkerkategorier som omfattes av inntak på

Detaljer

Tilleggsopplysninger til søknad om videregående opplæring

Tilleggsopplysninger til søknad om videregående opplæring Tilleggsopplysninger til søknad om videregående opplæring Vedleggsskjemaet fylles fortrinnsvis ut i samarbeid med avgiverskole eller Oppfølgingstjenesten. Søker skal underskrive vedleggsskjema. Sett kryss

Detaljer

Oversikt over dokument i ephorte - Inntak og spes.ped.

Oversikt over dokument i ephorte - Inntak og spes.ped. Vi gjer merksam på at tabellen vil bli oppdatert når det er behov. Bruk difor versjon som ligg på web: http://mrfylke.no/intranett/fagavdelingar/utdanning/raadgiving-og-oppfoelging/ephorte-dokumenthaantering

Detaljer

Orientering om søking til vidaregåande opplæring skoleåret 2016/2017

Orientering om søking til vidaregåande opplæring skoleåret 2016/2017 rundskriv nr. 17/15 Frå: Utdanningsavdelinga Til: Ungdomsskolane i Møre og Dei vidaregåande skolane i Møre og Oppfølgingstenesta i Møre og Dei private skolene i Møre og - Dato: Ref: 17.12.2015 82815/2015/062

Detaljer

For vidaregåande skolar i MRF: Oversikt over dokument i ephorte - Inntak og spes.ped.

For vidaregåande skolar i MRF: Oversikt over dokument i ephorte - Inntak og spes.ped. Vi gjer merksam på at tabellen vil bli oppdatert når det er behov. Bruk difor versjon som ligg på web: http://mrfylke.no/intranett/fagavdelingar/utdanning/raadgiving-og-oppfoelging/ephorte-dokumenthaantering,

Detaljer

Voksne i grunnskole og videregående opplæring. Seniorrådgiver Silje Therese Nyhus

Voksne i grunnskole og videregående opplæring. Seniorrådgiver Silje Therese Nyhus Voksne i grunnskole og videregående opplæring Seniorrådgiver Silje Therese Nyhus Opplæring for voksne Reguleres av opplæringsloven kapittel 4A Andre bestemmelser i opplæringsloven gjelder kun så langt

Detaljer

Loven og prosedyrar ved søking til vidaregåande skole. Orienteringsmøta hausten 2010

Loven og prosedyrar ved søking til vidaregåande skole. Orienteringsmøta hausten 2010 Loven og prosedyrar ved søking til vidaregåande skole Orienteringsmøta hausten 2010 Inntaksforskrifta til opplæringslova 6-7 Søknadsfrist og kunngjering, første ledd: Søknadsfristen for inntak på grunn

Detaljer

-Ein tydeleg medspelar MINORITETSSPRÅKLEGE. Fagdag med fokus på minoritetsspråklege søkarar/ elevar

-Ein tydeleg medspelar MINORITETSSPRÅKLEGE. Fagdag med fokus på minoritetsspråklege søkarar/ elevar -Ein tydeleg medspelar MINORITETSSPRÅKLEGE Fagdag med fokus på minoritetsspråklege søkarar/ elevar PROGRAM 10.00-1030: Registrering 10.30-10.40: Velkommen 10.40-12.00: Fylkesmannen: Nytt om regelverket/

Detaljer

Minoritetsspråklige ungdom og voksne mellom år i videregående opplæring

Minoritetsspråklige ungdom og voksne mellom år i videregående opplæring Minoritetsspråklige ungdom og voksne mellom 16-24 år i videregående opplæring Hva sier regelverket? REGELVERK SIST ENDRET: 20.05.2016 Rett til videregående opplæring Hovedregelen er at ungdom som har fullført

Detaljer

Høgskolen i Oslo. Oslo 6. mai 2011

Høgskolen i Oslo. Oslo 6. mai 2011 Høgskolen i Oslo Oslo 6. mai 2011 Dokumenter fra Utdanningsdirektoratet Veileder om minoritetsspråklige elevers og voksnes rettigheter (2009) Rundskriv Udir-4-2009 Rett til inntak til videregående opplæring

Detaljer

Innsøking og organisering. -Ein tydeleg medspelar

Innsøking og organisering. -Ein tydeleg medspelar Innsøking og organisering -Ein tydeleg medspelar Klare retningslinjer: Opplæringslova 3-1. Rett til vidaregåande opplæring for ungdom Veilederen spesialundervisning Opplæringslova 8-2. Organisering av

Detaljer

MINORITETSSPRÅKLIGE SØKERE

MINORITETSSPRÅKLIGE SØKERE MINORITETSSPRÅKLIGE SØKERE AGENDA Søknadsfrist (forskrift 6-8) Hvem har rett? Å søke Vedlegg/dokumentasjon (forskrift 6-13) Søkere med studiekompetanse fra utlandet Tilbud i Trondheim utafor Trondheim

Detaljer

Orientering om søking til vidaregåande opplæring for skoleåret

Orientering om søking til vidaregåande opplæring for skoleåret rundskriv nr. 01/17 Frå: Utdanningsavdelinga Til: Dei vidaregåande skolane i Møre og Romsdal Ungdomsskolane i Møre og Romsdal Oppfølgingstenesta i Møre og Romsdal - Dato: Dei private vidaregåande skolane

Detaljer

Spørsmålsrunde

Spørsmålsrunde Spørsmålsrunde 02.11.16 Kvifor har ikkje Sogn og Fjordane søkbare tilbod for alternativ opplæring? I Norge har fellesskolen lange tradisjoner. Fellesskolen er gjennomsyret av prinsippene om inkludering,

Detaljer

Informasjon om inntak av søkere med fortrinnsrett og inntak etter individuell vurdering. skoleåret

Informasjon om inntak av søkere med fortrinnsrett og inntak etter individuell vurdering. skoleåret Informasjon om inntak av søkere med fortrinnsrett og inntak etter individuell vurdering skoleåret 2016-2017 En rettledning i arbeidet med søknad om inntak til videregående opplæring på grunnlag av fortrinnsrett.

Detaljer

Om plikt og rett til utdanning korleis kan utdanninga bli tilpassa einsleg mindreårige med avgrensa opphald? 17. mars 2017 Statens hus

Om plikt og rett til utdanning korleis kan utdanninga bli tilpassa einsleg mindreårige med avgrensa opphald? 17. mars 2017 Statens hus Om plikt og rett til utdanning korleis kan utdanninga bli tilpassa einsleg mindreårige med avgrensa opphald? 17. mars 2017 Statens hus 1 Rett og plikt i alderen 6 15 år Retten slår inn når det er sannsynleggjort

Detaljer

Søknad om inntak med behov for spesialundervisning skoleåret 2013/2014

Søknad om inntak med behov for spesialundervisning skoleåret 2013/2014 Konfidensielt A SØKNADSFRIST: 1. FEBRUAR 13 Vedlegg til web-søknad Søknad om inntak med behov for spesialundervisning skoleåret 13/14 1 PERSONALIA Fornamn, etternamn: Fødsels- og personnummer: Adresse:

Detaljer

Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Hordaland fylkeskommune

Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Hordaland fylkeskommune Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Hordaland fylkeskommune Heimel: Fastsett av fylkestinget i Hordaland 08.12.2015 med heimel i forskrift til opplæringslova

Detaljer

Søknadsfrist 1.februar skoleåret Rådgiversamlinger 2017

Søknadsfrist 1.februar skoleåret Rådgiversamlinger 2017 Søknadsfrist 1.februar skoleåret 2018-2019 Rådgiversamlinger 2017 Skulpturlandskap Nordland - Ballangen Foto: Vegar Moen Generell informasjon om saksbehandling lov og forskrift Utgangspunkt: alle elever

Detaljer

Faglege presiseringar for samarbeid mellom PPT - skole - bedrift. Inntaksmøte 14. februar 2019

Faglege presiseringar for samarbeid mellom PPT - skole - bedrift. Inntaksmøte 14. februar 2019 Faglege presiseringar for samarbeid mellom PPT - skole - bedrift Inntaksmøte 14. februar 2019 Jorunn Dahle Områder til gjennomgang Elektronisk utsending av post frå PPT, og som skal inn i ephorte ephorte

Detaljer

Inntak for søkere med fortrinnsrett. Rådgiversamling 13.januar 2015

Inntak for søkere med fortrinnsrett. Rådgiversamling 13.januar 2015 Inntak for søkere med fortrinnsrett Rådgiversamling 13.januar 2015 1 Søknadsfrist og søknadsskjema Fortrinnsrettssøkerne har søknadsfrist 2.februar! http://www.ffk.no/handlers/fh.ashx?mid1=111&filid=11665

Detaljer

Innhald: Spesialpedagogisk arbeid i vidaregåande opplæring

Innhald: Spesialpedagogisk arbeid i vidaregåande opplæring 0 0 Innhald: Spesialpedagogisk arbeid i vidaregåande opplæring Om heftet Side 3-4 Kontaktinformasjon Side 5 Om likeverdig og tilpassa opplæring inkluderingsomgrepet - spesialundervisning Side 6 Ansvarlege

Detaljer

Melding til fylkeskommunen om elevar etter 6-15 Fortrinnsrett til eit særskilt utdanningsprogram

Melding til fylkeskommunen om elevar etter 6-15 Fortrinnsrett til eit særskilt utdanningsprogram Melding til fylkeskommunen om elevar etter 6-15 Fortrinnsrett til eit særskilt utdanningsprogram Skule Kontaktperson Namn på søkjar Kommune Telefon Personnummer 6-15 Fortrinnsrett til eit særskilt utdanningsprogram

Detaljer

Kompetanse for mangfold. Gjennomgang av caser

Kompetanse for mangfold. Gjennomgang av caser Kompetanse for mangfold Gjennomgang av caser Case 1 - barnehage Flyktning - gutt 5 år går rundt og gråter og er trøstesløs. Han bor på asylmottak, er foreldreløs og storesøster på 19 år har hovedomsorgen.

Detaljer

Minoritetsspråkliges rettigheter. UiS

Minoritetsspråkliges rettigheter. UiS Minoritetsspråkliges rettigheter UiS 19.09.2017 1 Rettigheter for minoritetsspråklige Særskilt språkopplæring for elever fra språklige minoriteter Opplæringslova 3-12 https://www.udir.no/laring-og-trivsel/minoritetsspraklige/skole/sangen-om-sarskilt-sprakopplaring/

Detaljer

Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Hordaland fylkeskommune

Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Hordaland fylkeskommune Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Hordaland fylkeskommune Hjemmel: Fastsett av fylkestinget i Hordaland 14.10.2014 med heimel i forskrift til opplæringslova

Detaljer

Lovvedtak 93. ( ) (Første gangs behandling av lovvedtak) Innst. 336 L ( ), jf. Prop. 72 L ( )

Lovvedtak 93. ( ) (Første gangs behandling av lovvedtak) Innst. 336 L ( ), jf. Prop. 72 L ( ) Lovvedtak 93 (2015 2016) (Første gangs behandling av lovvedtak) Innst. 336 L (2015 2016), jf. Prop. 72 L (2015 2016) I Stortingets møte 9. juni 2016 ble det gjort slikt vedtak til lov om endringar i opplæringslova

Detaljer

Kapittel 3. Individuell vurdering i grunnskolen og i vidaregåande opplæring

Kapittel 3. Individuell vurdering i grunnskolen og i vidaregåande opplæring Kapittel 3. Individuell vurdering i grunnskolen og i vidaregåande opplæring I. Generelle føresegner 3-1. Rett til vurdering Elevar i offentleg grunnskoleopplæring har rett til vurdering etter reglane i

Detaljer

Melding om administrative endringar i lokal forskrift om inntak og formidling

Melding om administrative endringar i lokal forskrift om inntak og formidling OPPLÆRINGSAVDELINGA Fellestenester - OPPL AVD Notat Dato: 10.10.2016 Arkivsak: 2015/10391-5 Saksbehandlar: sunschu Til: Frå: Utval for opplæring og helse Fylkesutvalet Fylkesrådmannen Melding om administrative

Detaljer

Minoritetsspråklige søkere

Minoritetsspråklige søkere Minoritetsspråklige søkere Minoritetsspråklige søkere ORIENTERING TIL TOLKER Bilde av gutt kun tilgjengelig på samling SAK : Skal finne leke SASSESESSA = Skattekiste Mellomspråket i språklæring er poenget

Detaljer

INNHALD. 1. Innleiing s. 1. 2. Søking på internett s. 2

INNHALD. 1. Innleiing s. 1. 2. Søking på internett s. 2 INNHALD. 1. Innleiing s. 1 2. Søking på internett s. 2 3. Rettleiing til vedleggsskjema s. 4 Vedleggsskjema 1 s. 4 Vedleggsskjema 2 s. 8 Vedleggsskjema 3 s. 8 4. Minoritetsspråklege søkjarar s. 9 5. Vaksne

Detaljer

Rådgiversamling

Rådgiversamling Rådgiversamling 8.12.17 Nye regler fra 1.8.17 Gjelder fra og med elevinntaket 2018 Karen Opplæringsloven 3.1. Rett til vidaregåande opplæring for ungdom Ungdom som har fullført grunnskolen eller tilsvarande

Detaljer

Hva er nytt? Kan lovendringer være drivkraft for utvikling? LOV- OG FORSKRIFTSENDRING FRA 1. AUGUST

Hva er nytt? Kan lovendringer være drivkraft for utvikling? LOV- OG FORSKRIFTSENDRING FRA 1. AUGUST Hva er nytt? Kan lovendringer være drivkraft for utvikling? LOV- OG FORSKRIFTSENDRING FRA 1. AUGUST NOEN ENDRINGER/PRESISERINGER I LOVEN 8-2. Organisering av elevane i klassar eller basisgrupper I

Detaljer

FORTRINNSRETT OG INDIVIDUELL BEHANDLING SØKNADSFRIST 1.FEBRUAR

FORTRINNSRETT OG INDIVIDUELL BEHANDLING SØKNADSFRIST 1.FEBRUAR FORTRINNSRETT OG INDIVIDUELL BEHANDLING SØKNADSFRIST 1.FEBRUAR SØK MED VIGO OG VEDLEGG Søk på VIGO, med få unntak Kryss av for riktig paragraf Finn vedleggsskjema på vilbli.no Vedleggsskjema og annen dokumentasjon

Detaljer

Fagdag, minoritetsspråklege

Fagdag, minoritetsspråklege Regelverk og tilsyn Fagdag, minoritetsspråklege Med minoritetsspråklege elevar i grunnopplæringa forstår vi barn, unge og vaksne som har eit anna morsmål enn norsk eller samisk. I denne samanhengen blir

Detaljer

Samling i NAFO- skoleeiernettverket. Ingrid Stark og Hilde Austad Oslo 03.11. 2011

Samling i NAFO- skoleeiernettverket. Ingrid Stark og Hilde Austad Oslo 03.11. 2011 Samling i NAFO- skoleeiernettverket Ingrid Stark og Hilde Austad Oslo 03.11. 2011 Dokumenter fra Utdanningsdirektoratet Veileder: Regelverk knyttet til minoritetsspråklige elevers og voksnes opplæringssituasjon

Detaljer

Rettsleg grunnlag grunnskoleopplæring for vaksne

Rettsleg grunnlag grunnskoleopplæring for vaksne Rettsleg grunnlag grunnskoleopplæring for vaksne Rettleie og behandle søknader Rettleie og vurdere rettar Rettleie om retten til grunnskoleopplæring Kommunen skal oppfylle retten til grunnskoleopplæring

Detaljer

Orientering OM INNTAK AV MINORITETSSPRÅKLIGE SØKERE

Orientering OM INNTAK AV MINORITETSSPRÅKLIGE SØKERE Orientering OM INNTAK AV MINORITETSSPRÅKLIGE SØKERE Vidaregåande opplæring i Hordaland 2009 Orientering om inntak av minoritetspråklige søkere Hvem kan søke videregående opplæring? Det er samme kravet

Detaljer

Rådgiversamling Søking og overgang fra grunnskole til videregående skole Endres i topp-/bunntekst 1

Rådgiversamling Søking og overgang fra grunnskole til videregående skole Endres i topp-/bunntekst 1 Rådgiversamling 31.08.16 Søking og overgang fra grunnskole til videregående skole. 06.09.2016 Endres i topp-/bunntekst 1 Agenda kl. 10:45-11:45 Overgangsskjema Fortrinnsrettssøknader Individuelle søknader

Detaljer

Ny forskrift om inntak og formidling

Ny forskrift om inntak og formidling Ny forskrift om inntak og formidling Rektormøte 16.1.14 Tolkninger og rutiner rundt nytt kapittel 6 i forskrift til opplæringslova er ikke utarbeidet. Disse vil bli fastsatt i lokal inntaksforskrift høsten

Detaljer

Kapittel 3. Individuell vurdering i grunnskolen og i vidaregåande opplæring http://www.lovdata.no/for/sf/kd/xd-20060623-0724.

Kapittel 3. Individuell vurdering i grunnskolen og i vidaregåande opplæring http://www.lovdata.no/for/sf/kd/xd-20060623-0724. Kapittel 3. Individuell vurdering i grunnskolen og i vidaregåande opplæring http://www.lovdata.no/for/sf/kd/xd-20060623-0724.html#map004 I. Generelle føresegner 3-1. Rett til vurdering Elevar i offentleg

Detaljer

I forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringsloven gjøres følgende endringer:

I forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringsloven gjøres følgende endringer: Forskrift om endringer i forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringsloven og forskrift om endringer i forskrift 14. juli 2006 nr. 932 til privatskoleloven I I forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringsloven

Detaljer

FORTRINNSRETT OG INDIVIDUELL BEHANDLING SØKNADSFRIST 1.FEBRUAR

FORTRINNSRETT OG INDIVIDUELL BEHANDLING SØKNADSFRIST 1.FEBRUAR FORTRINNSRETT OG INDIVIDUELL BEHANDLING SØKNADSFRIST 1.FEBRUAR Søk på VIGO, med få unntak Kryss av for riktig paragraf Finn vedleggsskjema på https://www.vilbli.no/ Vedleggsskjema og annen dokumentasjon

Detaljer

Faglig forum for bosetting av flyktninger Voksenopplæring Realkompetansevurdering

Faglig forum for bosetting av flyktninger Voksenopplæring Realkompetansevurdering Faglig forum for bosetting av flyktninger 06.06.2016 Voksenopplæring Realkompetansevurdering Lisbeth Bodahl Lunde Hroar Gravning Østfold fylkeskommune Voksenrett Voksenrett etter opplæringsloven 4A-3 Fire

Detaljer

Informasjonshefte. Inntak og spesialpedagogisk arbeid i vgo. Inntak og saksbehandling spesialpedagogisk arbeid i vgo

Informasjonshefte. Inntak og spesialpedagogisk arbeid i vgo. Inntak og saksbehandling spesialpedagogisk arbeid i vgo Inntak og saksbehandling spesialpedagogisk arbeid i vgo Inntak og spesialpedagogisk arbeid i vgo Samhandling mellom skoleeigar, skole og PPT Vidaregåande opplæring Informasjonshefte Revidert februar 2018

Detaljer

Inntak og overgang til videregående skole

Inntak og overgang til videregående skole Inntak og overgang til videregående skole Fokustreff for grunnskoler 5. april Hanne Haugli www.hioa.no/nafo Opplæringsloven 3-1. Rett til vidaregåande opplæring for ungdom Ungdom som har fullført grunnskolen

Detaljer

Informasjon om Lærekandidatordninga. Bedrift. Elev. Skule

Informasjon om Lærekandidatordninga. Bedrift. Elev. Skule Informasjon om Lærekandidatordninga Elev, Opplæring i bedrift Revidert Januar 2017 Opplæring i bedrift for lærekandidatar Ein lærekandidat får ein opplæringskontrakt og tilrettelagt opplæring i bedrift.

Detaljer

KS-nettverk Trondheim 1. des Innvandrere over 25 får voksenrett til vgo? NEI

KS-nettverk Trondheim 1. des Innvandrere over 25 får voksenrett til vgo? NEI KS-nettverk Trondheim 1. des 2017 Innvandrere over 25 får voksenrett til vgo? NEI Oll 4A-3 VO Dei som har fullført grunnskolen eller tilsvarande, men som ikkje har fullført vidaregåande opplæring, har

Detaljer

Hvem har rett til videregående opplæring for voksne?

Hvem har rett til videregående opplæring for voksne? Hvem har rett til videregående opplæring for voksne? 10. mars 2015 Ved fagkoordinator Siri Eidissen Voksenopplæringen i Rogaland Viktige regler innenfor videregående opplæring for voksne: 1. Hvem har

Detaljer

Informasjonshefte. Inntak og spesialpedagogisk arbeid i vgo. Inntak og saksbehandling spesialpedagogisk arbeid i vgo

Informasjonshefte. Inntak og spesialpedagogisk arbeid i vgo. Inntak og saksbehandling spesialpedagogisk arbeid i vgo Inntak og saksbehandling spesialpedagogisk arbeid i vgo Inntak og spesialpedagogisk arbeid i vgo Samhandling mellom skoleeigar, skole og PPT Vidaregåande opplæring Informasjonshefte Revidert februar 2019

Detaljer

Retten til spesialundervisning

Retten til spesialundervisning Retten til spesialundervisning Elevens individuelle rett til spesialundervisning Gunda Kallestad OT/PPT Opplæringslova 5-1, første ledd Elevar som ikkje har, eller som ikkje kan få tilfredsstillande utbytte

Detaljer

Oppsummeringen fra 2013 ble publisert denne uka på vår nettside. Vi hadde i 2013 noen flere saker enn året år, og noen av sakene var tidkrevende.

Oppsummeringen fra 2013 ble publisert denne uka på vår nettside. Vi hadde i 2013 noen flere saker enn året år, og noen av sakene var tidkrevende. 1 Oppsummeringen fra 2013 ble publisert denne uka på vår nettside. Vi hadde i 2013 noen flere saker enn året år, og noen av sakene var tidkrevende. 2 Elevene skal få informasjon om klageretten og hvordan

Detaljer

OPPLÆRINGSAVDELINGA. Utval Saknr. Møtedato Utval for opplæring og helse

OPPLÆRINGSAVDELINGA. Utval Saknr. Møtedato Utval for opplæring og helse OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2017/416-1 Saksbehandlar: Birthe Andersen Haugen Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Utval for opplæring og helse 07.02.2017 Høyring- endringar i opplæringslova Direkte

Detaljer

RÅDGIVERSAMLING. Vadsø 9. november Marit Strand Hågensen Spesialrådgiver

RÅDGIVERSAMLING. Vadsø 9. november Marit Strand Hågensen Spesialrådgiver RÅDGIVERSAMLING Vadsø 9. november 2017 15.11.2017 1 Marit Strand Hågensen Spesialrådgiver 09:00-09:15 Velkommen. Presentasjon av nyansatte på inntak og rådgivere i salen 09:15-10:00 Generell informasjon

Detaljer

Rettigheter for minoritetsspråklige

Rettigheter for minoritetsspråklige 1 Rettigheter for minoritetsspråklige Særskilt språkopplæring for elever fra språklige minoriteter Opplæringslova 2-8 (grunnskole) 3-12 (videregående opplæring) http://www.udir.no/laring-og-trivsel/minoritetsspraklige/skole/sangen-om-sarskiltsprakopplaring/

Detaljer

Endringer i reglene for inntak og formidling

Endringer i reglene for inntak og formidling Endringer i reglene for inntak og formidling TOLKNINGSUTTALELSE SIST ENDRET: 12.12.2014 Kunnskapsdepartementet har vedtatt endringer i bestemmelsene om inntak til og formidling i videregående opplæring.

Detaljer

MER OM SÆRSKILT SPRÅKOPPLÆRING I GRUNNSKOLEN, VIDEREGÅENDE OPPLÆRING OG VOKSENOPPLÆRINGEN Kompetanse for mangfold Regelverksamling 17.

MER OM SÆRSKILT SPRÅKOPPLÆRING I GRUNNSKOLEN, VIDEREGÅENDE OPPLÆRING OG VOKSENOPPLÆRINGEN Kompetanse for mangfold Regelverksamling 17. MER OM SÆRSKILT SPRÅKOPPLÆRING I GRUNNSKOLEN, VIDEREGÅENDE OPPLÆRING OG VOKSENOPPLÆRINGEN Kompetanse for mangfold Regelverksamling 17. Januar 2018 Ved Jannicke Haaland Haarr seniorrådgjevar, Fylkesmannen

Detaljer

Ny vurdering av tilbod som ikkje vert sett i gang skoleåret 17/18 (UD-12/17)

Ny vurdering av tilbod som ikkje vert sett i gang skoleåret 17/18 (UD-12/17) saksframlegg Dato: Referanse Vår saksbehandlar: 28.04.2017 54223/2017 Laila H. Tretnes Nielsen Saksnr Utval Møtedato Utdanningsutvalet 11.05.2017 Ny vurdering av tilbod som ikkje vert sett i gang skoleåret

Detaljer

Vidaregåande opplæring Ditt val!

Vidaregåande opplæring Ditt val! Vidaregåande opplæring 2006 2007 Ditt val! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og handverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medium og kommunikasjon Naturbruk

Detaljer

4A-1 RETT TIL GRUNNSKOLE

4A-1 RETT TIL GRUNNSKOLE 4A-1 RETT TIL GRUNNSKOLE Stavanger 4. april 2017 1 4A-1 Rett til grunnskoleopplæring for vaksne Søkjaren må: a) vere over opplæringspliktig alder b) trenge grunnskoleopplæring c) ikkje ha rett til vidaregåande

Detaljer

BETINGELSER FOR Å FÅ VITNEMÅL, FAG- OG SVENNEBREV

BETINGELSER FOR Å FÅ VITNEMÅL, FAG- OG SVENNEBREV BETINGELSER FOR Å FÅ VITNEMÅL, FAG- OG SVENNEBREV VIKTIG Å VITE FOR PLANLEGGING AV SPESIALUNDERVISNING I GRUNNSKOLE OG VIDEREGÅENDE OPPLÆRING Kari Gording Rådgiver Fylkesopplæringssjefen Opplæringslovens

Detaljer

2 Rett til videregående opplæring for de som har fullført videregående opplæring i utlandet, men som ikke får denne godkjent i Norge

2 Rett til videregående opplæring for de som har fullført videregående opplæring i utlandet, men som ikke får denne godkjent i Norge Høringsnotat Forslag til endringer i opplæringsloven (utvidet rett til videregående opplæring for ungdom og rett til videregående opplæring for voksne som har fullført videregående opplæring i utlandet)

Detaljer

Spesialpedagogisk arbeid i vidaregåande opplæring. Eigne notatar:

Spesialpedagogisk arbeid i vidaregåande opplæring. Eigne notatar: 0 0 Spesialpedagogisk arbeid i vidaregåande opplæring Eigne notatar: 1 Spesialpedagogisk arbeid i vidaregåande opplæring Innhald Om heftet Side 3-4 Kontaktinformasjon Side 5-6 Om likeverdig og tilpassa

Detaljer

Ditt val! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Ditt val! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Ditt val! Vidaregåande opplæring 2007 2008 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og handverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medium og kommunikasjon Naturbruk

Detaljer

OPPLÆRINGSLOVA KAP 4A

OPPLÆRINGSLOVA KAP 4A OPPLÆRINGSLOVA KAP 4A Grunnskoleopplæring særskilt organisert for vaksne Tysværtunet kulturhus 19. februar 2013 1 Hovudtema Vilkåra for rett til grunnskoleopplæring etter 4A-1 Innhaldet i opplæringstilbodet

Detaljer

Ditt val! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Ditt val! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Ditt val! Vidaregåande opplæring 2009 2010 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og handverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medium og kommunikasjon Naturbruk

Detaljer

Regelverk og rettar. opplæring for einslege mindreårige asylsøkjarar

Regelverk og rettar. opplæring for einslege mindreårige asylsøkjarar Regelverk og rettar opplæring for einslege mindreårige asylsøkjarar Rett til opplæring Grunnloven 104 respekt for menneskeverd, personlig integritet, og Staten skal legge til rette for barnet si utvikling

Detaljer

Ditt val! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Ditt val! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Ditt val! Vidaregåande opplæring 2011 2012 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og handverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medium og kommunikasjon Naturbruk

Detaljer

Høyringsframlegget til lokal inntaksforskrift er drøfta med rådgivarar og leiargruppa.

Høyringsframlegget til lokal inntaksforskrift er drøfta med rådgivarar og leiargruppa. Side 1 av 5 Flora vidaregåande skule Notat Sakshandsamar: Knut Chr. Clausen E-post: Knut.Christian.Clausen@sfj.no Tlf.: 57 75 79 02 Vår ref. Sak nr.: 13/721-14 Gje alltid opp vår ref. ved kontakt Internt

Detaljer

Regelverk og føringer

Regelverk og føringer Regelverk og føringer Opplæringsloven Forskrift til opplæringsloven Forskrift om inntak og formidling til videregående opplæring, Hedmark fylkeskommune (lokal forskrift) Rundskriv Veiledere Overordnede

Detaljer