Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering.

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering."

Transkript

1 Statsvitenskap og menneskerettigheter Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering Lars Petter Soltvedt 1. HELGESAMLING modul 3 Konflikthåndtering og konfliktbegrensning Fredag 20. september kl Velkommen til nytt semester. Førsteamanuensis Lars Petter Soltvedt ved Høgskolen i Buskerud ønsker velkommen til nytt semester ved studiet Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering. Vi ønsker spesielt nye studenter velkommen. Etter en kort presentasjon av studentene vil studieplanen for modul 3 Konflikthåndtering og konfliktbegrensning bli nøye gjennomgått. Vi vil også presentere programmet for studieturen til Sør-Afrika. Praktiske beskjeder vil også bli overlevert. Felles lunsj mellom ca. kl og Høgskolen spanderer! Sted: - Høgskolen i Buskerud, studiested Drammen (HIBU) Rom A Modul 3 konflikthåndtering og konfliktbegrensning Formålet med denne modulen er først og fremst at studentene utvikler innsikt i konflikthåndtering og konfliktbegrensning ut i fra et statsvitenskapelig og sosiologisk perspektiv. I denne sammenheng vil vi søke å påpeke sammenhenger og betingelser for konflikt og konflikthåndtering på globalt, nasjonalt og lokalt nivå. Vi vil se på konflikt og konflikthåndtering i ulike sammenhenger, både mellom stater og innad i stater, samt mellom individer og grupper av individer i ulike omgivelser. Vi vil lære studentene praktiske metoder og ferdigheter i konflikthåndtering og kommunikasjon. Det vil i den sammenheng bli lagt vekt på egen handlingskompetanse og dialog med individer i ulike omgivelser. Teorier, modeller og eksempler både fra inn- og utland vil trekkes inn i den grad dette belyser og gir nødvendig kunnskap og forståelse for å utvikle disse ferdighetene. Vi beveger oss allerede i løpet av den første helgesamlingen inn i konfliktfylte omgivelser, ved å forholde oss til spenningen i det urolige grenseområdet mellom Serbia og Kosovo. I vår signerte representanter for

2 regjeringen i Serbia og Kosovo etter press fra EU en avtale om delt juridisk ansvar i dette området. Avtalen ble mottatt med trusler om ny vold fra nasjonalistiske grupperinger i begge land. Vi får derfor allerede den første helgen besøk av professor Aleksandar Ivanovic og Dekan Amela Zoranic, som vil orientere om bakgrunnen for konflikten i området og hvordan man søker å forholde seg til den. Steinar Bryn og kolleger fra Nansen Fredssenter på Lillehammer vil deretter bidra med innsikt i deres eget forhold til dialog både generelt, og med eksempler fra deres eget engasjement på hele Vest-Balkan. Denne modulen vil imidlertid faglig starte opp med en forelesning ved advokat Ronald Sokol fra USA. Han er amerikansk statsborger bosatt i Frankrike, og har profilert seg gjennom en rekke innsiktsfulle og kritiske artikler i International Herald Tribune. Med utgangspunkt i kjente filosofiske tekster vil han innledningsvis stille kanskje det mest sentrale og relevante spørsmål denne høsten: hva er rettferdighet? Han vil deretter besvare forventede spørsmål om menneskerettighetenes plass i USA og retten til rettferdig rettergang først og fremst etter 11. september For nye studenter vil vi i løpet av første helgesamling tilby innføring i informasjonskompetanse og elektronisk biblioteksbruk ved Høgskolen i Buskerud. Vi vil også gi de nye studentene en innføring i fjernundervisningsprogrammet Fronter, som det er viktig studentene behersker. Vi vil også gjennom en kort forelesning for nye studenter si noe om det menneskerettslige grunnlag studiet kan sies å hvile på. Forlesningene vil til dels bli på engelsk. Tidsplan: Fredag 20. september Hva er rettferdighet? Ronald Sokol fra USA inviterer i sitt foredrag til forståelse for begrepet og for situasjonen for menneskerettighetene i USA ved å trekke tråden tilbake til antikkens Hellas (for nye studenter). Innføring i fjernundervisning ved internettprogrammet Fronter. Ved IT-avdelingen, Høgskolen i Buskerud. Innføring i informasjonskompetanse og elektronisk biblioteksbruk for studenter ved Høgskolen i Buskerud. Ved høgskolebiblioteket. 2

3 (for nye studenter) En kort innføring i menneskerettighetsbegrepet. Ved førsteamanuensis Lars Petter Soltvedt Lørdag 21. september. Nansen Fredssenter på Lillehammer vil forestå og bidra til undervisningen på lørdag i denne første helgesamlingen. Dialog for dem er en samtale mellom mennesker med målet å forstå og ikke å forandre den andre. Det å lytte er like viktig som å snakke. Siden tidlig på 90-tallet har Nansenskolen jobbet med forskjellige dialogprosjekter. Skolen arrangerer seminarer der folk fra dette området får snakke sammen, f.eks. israelere og palestinere eller serbere og albanere fra Kosovo. Erfaringene Nansen Dialognettverket har gjort er stikk i strid med det en skulle tro på bakgrunn av nyheter i media: Folk har et stort behov for snakke sammen på tvers av de etniske skillelinjene. Et problem på Vest-Balkan er at det mangler arenaer til dialog. Ofte har deltakerne i dialogseminarene aldri snakket med noen "fra den andre siden. Fiendebilder oppstår både hjemme og på skolen. Der lærer du hvem som er god og hvem som er ond, sier Steinar Bryn, mangeårig aktivist og fredsforkjemper fra miljøet på Lillehammer. Bildet blir annerledes hvis folk møter hverandre. Da møter du den andre som menneske Nansen Dialog hva er det? Hvordan fungerer det? Hva er Nansen Dialog? Når er det behov for denne typen dialog? På hvilken måte virker den? Hva er konsekvensene av denne typen dialog? Steinar Bryn vil dele av sin langvarige erfraing som dialogarbeider. Er forsoning mulig etter krig og menneskerettighetsbrudd? Hvilke forskjellige strategier velges for å håndtere dette? Hva er sammenhengene mellom forsoning, sannhet og rettferdighet? Forsoning og fredsbygging? Eksemplene vil først og fremst bli hentet fra Vest- Balkan, men på en slik måte at det viser relevansen for konflikthåndtering også i norske miljøer. Bryn vil komme med noen kritiske refleksjoner til hvordan instrumentelle handlemåter har tatt over også i fredsbygging, der mer relasjonelle framgangsmåter sannsynligvis ville hatt større effekt. Bryn vil vise filmen «Reunion» som omhandler et dialogmøte mellom serbere og albanere 10 år etter krigen, der de diskuterer hvorvidt krigen var verdt det. Har vi nå fått det samfunnet vi ønsket? Den vil tjene som en god introduksjon til neste dags tema. Steinar Bryn har fasilitert mer enn 60 dialogmøter mellom serbere og albanere med varighet fra 3 dager til en uke Kan Nansen Dialog ha relevans for oss på vår arbeidsplass? Erfaringer fra arbeid i Drammen kommune og med forskjellige diasporagrupper i Norge. 3

4 Har dialogerfaringene fra Balkan relevans for oss her hjemme? Nansen Fredssenter har de siste årene arbeidet med diasporagrupper i Norge, spesielt fra Afghanistan, Sri Lanka, Somalia og Vest Balkan. Dette har gjort oss i stand til å gå inn i konflikter knyttet direkte til det multikulturelle Norge. På hvilken måte har dialogerfaringene fra Vest Balkan direkte relevans for vårt norske samfunn. Christiane Seehausen har arbeidet over flere år i Drammen kommune med å fasilitere dialog i forskjellige miljøer og på forskjellige nivåer i det politiske hierarkiet. Søndag 22. september og Dekan Amela Zoranic og Professor Aleksandar Ivanovic fra the International University of Novi Pazar vil fortelle historien fra innsiden. Hvordan forholder befolkningen i grenseområdet mellom Serbia og Kosovo seg til konflikten i området. Hva er deres reaksjon på den nylig inngåtte avtalen mellom serbiske og kosovoalbanske myndigheter? Vil krigen bryte ut på nytt, eller vil freden mellom serbiske, bosniske og kosovoalbanske befolkningsgrupper bestå Steinar Bryn fra Nansen Fredssenter vil supplere med egne synspunkter og forventninger til utviklingen i området. Kan den påvirkes av deres eget arbeid i området, eller er det helt andre mekanismer som spiller en mer avgjørende rolle? 2. HELGESAMLING I løpet av denne helgesamlingen vil vi presentere ulike teoretiske ståsted til forståelse for konflikt og konflikthåndtering på ulike nivå! Hovedansvaret for dette har to tidligere gjesteforelesere hos oss påtatt seg: Tyrone Savage og Kris Vanspauwen. Begge har både teoretisk og praktisk erfaring fra konflikt og konflikthåndtering på ulike nivå internasjonalt, nasjonalt og lokalt. Tyrone Savage er opprinnelig fra Sør-Afrika. Han arbeider med sin doktorgrad ved Universitetet i Leiden. Mer opptatt av det akademiske er han for øvrig av det praktiske. Han arbeider tidvis for FN, og har nylig hatt oppdrag for dem i Nepal og i Libya. Kris Vanspauwen har sin doktorgrad i kriminologi og arbeider som kriminolog og konflikthåndterer (mediator) ved Suggnome, som er en NGO og et Forum for Restorative Justice and Victim-Offender Mediation i Flandern i Belgia. I løpet av denne helgesamlingen får vi i tillegg besøk fra en representant for Røde Kors sitt Gatemeglingsprosjekt. Vi vil ved ham stille spørsmål om hvordan noe av dette passer inn i den norske virkelighet. Avslutningsvis søndag vil 4

5 Tyrone og Ann Kristine fortelle oss om programmet de har lagt opp for dem av oss som reiser til Sør-Afrika november. Programmet ser denne helgen slik ut med deres egne ord: Conflict as a Resource for Growth: From Managing Conflict to Transformation and Transitional Justice Facilitators: Kris Vanspauwen, Tyrone Savage Fredag 1. November 09:00-12:00: Introduction to conflict resolution and conflict management: Conflict theories: different approaches to understand conflict (kvs) Conflict resolution: tools to prevent, manage, resolve, transformation conflict (kvs) Conflict management (ts) Conflict figures and trends. Conflict types: different levels and their interrelationship (kvs) Exercise: looking at a conflict through the eyes of the other party 13:00-15:00: Inter- state conflict, identity and belonging Introduction: framework, concepts (ts & kvs). Case study: The South African Negotiation Process: brief intro; documentary in anticipation of the next day s discussion of SATRC (extracts from Long Night s Journey into Day, Bhiel and Goniwe, 40 mins). Lørdag 2. november 09:00-12:00: Intra- state conflict and the option of transitional justice Again drawing on the ways in which conflict transformation uses the energies and even hurt as a force for creating new options, we examine truth commissions as a tool for conflict transformation. The challenges that generally ensue Gross Violations of Human Rights, the need to account, the need for truth, the need among victims and much more broadly for state acknowledgement What is transitional justice? Overview and elements of tj Two truthseeking processes will be discussed as unique case studies: The South African Truth and Reconciliation Commission: with reference to Long Night s Journey into Day 13:00-15:00: Conflict transformation at the inter- group & inter- personal level (kvs). Mediation as the most widely conflict resolution tool known to deal with inter- personal conflicts. We will look at roots, principles, practices and applications, with special attention to cultural diversity in settings at the interpersonal as well as the community or intergroup level. Includes illustrative overview article(s) on different RJ and related practices around the world 5

6 Søndag 3. november 10:00 12:00: Closure (Conclusion of past three days; Kris to lead, ensuring that the discussion of Transitional Justice is set within the larger framework of Conflict Management / Peacebuilding). 13: Hvordan plasserer vi noe av dette i den norske virkelighet? Vi får vi besøk fra Norges Røde Kors. Espen Marius Foss vil holde en forelesning omkring følgende tema: Gatemegling som lokal konflikthåndtering ved Espen Marius Foss Nasjonal rådgiver for Gatemegling Norges Røde Kors 15:00-17:00 Orientering om turen til Sør-Afrika. Ved Anne-Kristine, Tyrone og Lars Petter. 3. HELGESAMLING Eventyret i Afghanistan nærmer seg slutten, og spørsmålet de fleste engasjerte stiller seg er: hva nå? Jeg fikk tidligere i vår følgende hyggelige brev fra min tidligere student Bjørn Olsen: Du husker sikkert ikke meg, men jeg var en av studentene på dette programmet i Jeg har siden studiet bl.a. startet et firma innen risikohåndtering og kriseledelse hvor mye av tankegodset er basert på prinsippene til hvordan humanitære organisasjoner opererer i utsatte områder. Dette firmaet er nå en del av et internasjonalt partnerskap hvor vi per nå har både kontorer i Norge og Tyskland. Og akkurat nå sitter jeg i Kabul og forsøker å bli registret her. I følge den norske ambassaden vil vi da bli det første norskregistrerte firmaet i Afghanistan. Hvor vi deretter etablerer oss, er litt avhengig av utviklingen ellers i verden. Kan forteller mer om hvor vi opererer senere. I tillegg til dette, er jeg også involvert som Country Representative (part time) for en afghansk NGO. De har all den nødvendige ekspertisen, mens jeg er deres internasjonale ansikt ovenfor donorer. Verden er som kjent verken rettferdig eller nøytral i så måte. Er dette noe som kan være av interesse for deg/dere? Tanken min var å tilby våre kunnskaper og erfaringer tenkte da på meg selv, samt medbringe en av mine afghanske kollegaer (som har tonnevis med erfaring og prater særdeles godt engelsk) for et dagsseminar på dette studiet. Og slik jeg forstår studieplanen, er vel kommende semester det mest aktuelle mht. relevans. Hvis dette er av interesse, tar jeg gjerne en uforpliktende tur innom skolen når jeg er tilbake for å fortelle mer. Mvh Bjørn Olsen 6

7 Bjørn Olsen kommer til oss lørdag 7. desember og vil sammen med sin kollega fra Afghanistan holde sitt foredrag omkring risikoreduksjon og konflikthåndtering i Afghanistan. Foruten Bjørn vil Anne Kristine Bjørndalen fredag ta for seg Johan Galtungs konfliktteori med referanse til hans Transcend eller hvordan å transformere konflikt for i realiteten å oppheve den. Og søndag kommer Haakon Lislerud tilbake med sine sterke inntrykk fra en til tider alt for sterk verden. Avslutningsvis denne helgen før utdeling av eksamen, har jeg invitert Kapellan i Uranienborg menighet i Oslo, tidligere MR-student ( ) og Israel/Palestina-kjenner Eirik Mills til å opplyse om tilbudet om studietur til Israel/Palestina våren Fredag 6. desember 09:00 12:00 Anne Kristine Bjørndalen Introduksjon til Johan Galtung som teoretiker i konfliktteori, hans teorier, konfliktkontroll- og håndtering samt rollen til konfliktarbeider/megler. Videre vil konfliktløsning fra Galtungs perspektiv introduseres, hans organisasjon Transcend og den teoretiske grunnlag. Underveis vil det presenteres caser med utgangspunkt i hans bok til diskusjon med deltagelse fra dere studenter. 13: Vi fortsetter med caser og Galtungs Transcend Presentasjon om Galtungs fredsbegrep, og hvordan hans teori er i forhold til FN charteret med «peace keeping» og «peace enforcement» knyttet opp til Folkeretten. Presentasjon og diskusjon av en case eller aktuelle situasjoner. Lørdag 7. desember Bjørn Olsen vil sammen med sin kollega fra Afghanistan dele sin erfaring fra Afghanistan når post-konflikt situasjonen nærmer seg. Hva kan vi lære fra eventyret der og andre steder nettverket hans har vært til stede? Risikoreduksjon og krisehåndtering; o Heymdal ( har erfaring fra mer enn 30 ulike konflikt- og kriseutsatte land. Foredraget tar for seg filosofi og metodikk, samt konkrete eksempler fra flere av disse landene. Prosjektimplementering; o ODD (Organization for Development and Democracy er en afghansk NGO støttet av Heymdal. Foredraget tar for seg erfaringer, men også filosofi og metodikk, for 7

8 å kunne gjennomføre krevende prosjekter (inkl. humanitære) i spesielt konfliktutsatte områder. Situasjonen i Afghanistan; Foredraget inkluderer fortiden (personlige erfaring siste 20 år) og den spente nå situasjonen, med den hensikt å predikere en svært usikker fremtid ikke minst da det er både valg og utrekning av ISAF i 2014 i et land som står ovenfor store utfordringer og viktige veivalg Søndag 8. desember 10:00-12:00 Haakon Lislerud viser oss sitt foredrag Ville bilder, ville tanker. 14:00-15:00 Kapellan i Uranienborg menighet i Oslo, tidligere MR-student ( ) og Israel/Palestina-kjenner Eirik Mills orienterer om studieturen til Israel/Palestina våren :00-14:00 Oppsummering og utdeling av eksamen Pensum Det meste av pensum denne høsten vil bli formidlet til studentene enten elektronisk, delt ut vederlagsfritt eller solgt rimelig som kompendium. Følgende bøker anbefales også kjøpt: Barth, Fredrik (2007) Afghanistan og Taliban. Pax forlag Nyhammer, Tore (2010) Utfordringer og Strategi i Freds- og Stabiliseringsoperasjoner. Abstrakt Forlag Galtung, Johan (2004) Transcend and Transform - An Introduction to Conflict Work. Pluto Press in Association with Transcend. Large, Judith and Timothy D. Sisk (2006), Democracy, Conflict and Human Security. Pursuing Peace in the 21 st Century. Stockholm: International Institute for Democracy and Electoral Assistance. Tilgjengelig på Fronter Røhr, Heidrun S. Dialog mer enn ord: Jubileumsskrift for Nansen Dialog Lillehammer: Nansenskolen. Deles ut som gave. World Bank Annual Development Report 2011 Conflict, Security and Develpoment. Tilgjengelig på Fronter 8

9 I tillegg til følgende artikler som vil bli formidlet til studentene i ett kompendium til salgs for kr. 200: Lederach, J. P. (1997). Chapter 2: Characteristics of Deeply Divided Societies, in: Building Peace: Sustainable Reconciliation in Divided Societies. Washington DC: U.S. Institute of Peace Press, pp Miall, H., Ramsbotham, O., and Woodhouse, T. (1999). Chapter 1: Introduction to Conflict Resolution, in: Contemporary Conflict Resolution: The prevention, management and transformation of deadly conflicts. Cambridge: Polity Press, pp Wallensteen, P. (2002). Chapter 1: Understanding Conflict Resolution, in: Understanding Conflict Resolution: War, Peace and the Global System. Second Edition. London: SAGE Publications, pp Miall, H. (2004) Conflict Transformation: A multi- dimensional task, in: Berghof Handbook for Conflict Transformation, pp Tyrone Savage, Negotiating Transition, Creating The Possibility Of Peace: Challenges, Dilemmas And Strategic Options Of South Africa s Negotiated Settlement (Unpublished paper) Rothman, J., and Olson, M. L. (2001). From interests to identities. Towards a new emphasis in interactive conflict resolution. Journal of Peace Research, 38(3), pp Christie, N. (1977). Conflicts As Property. British Journal of Criminology, 17, 1, 1-15 (republished in Sullivan, D., and Tifft, L. (eds). Handbook of Restorative Justice. A Global Perspective. London: Routledge, pp ) Umbreit, M. S. (1997). Humanistic Mediation: A Transformative Journey of Peacemaking, Minnesota: Center for Restorative Justice and Peacemaking. Maoz, Ifat, An Experiment in Peace: Reconciliation- Aimed Workshops of Jewish- Israeli and Palestinian Youth, Journal of Peace Research, 2000, pp Stuart, B, and Pranis, K. (2006) Peacemaking Circles. Reflections on Principal Features and Primary Outcomes, in: Sullivan, D., and Tifft, L. (eds). Handbook of Restorative Justice. A Global Perspective. London: Routledge, pp Dessuten helt frivillig som utfylling: UN General Assembly Resolution 60 / 147, Basic Principles and Guidelines on the Right to a Remedy and Reparation for Victims of Gross Violations of International Human Rights Law and Serious Violations of International Humanitarian Law (Adopted and proclaimed by GA Res 60/147 of 16 Dec. 2005). Available at dds- ny.un.org/doc/undoc/gen/n05/496/42/pdf/n pdf?openelement 9

10 Lisa Magarrel, Reparations in Theory and Practice (2007). Available at Global- Reparations- Practice English.pdf International Center for Transitional Justice, The Rabat Report: The Concept and Challenges of Collective Reparations (2009). Available at Morocco- Reparations- Report English.pdf International Center for Transitional Justice, Beyond Relief: Addressing the Rights and Needs of Nepal s Wives of the Disappeared (2013). Available at Briefing- Nepal- WivesofDisappeared pdf Eduardo González, Drafting a Truth Commission Mandate: A Practical Tool (2013). Available at Report- DraftingMandate- Truth- Commission- 2013_0.pdf Naomi Roht- Arriaza and Katharine Orlovsky, A Complementary Relationship: Reparations and Development (2009). Available at Development- Reparations- ResearchBrief English.pdf Zalaquett, J. (1993). Introduction. The Report of the Chilean National Commission on Truth and Reconciliation. London and Notre Dame, University of Notre Dame Press, pp United States Institute for Peace, commission- south- africa (For exploring! The USIP site is a treasure chest on TJ! Both for South Africa for other countries too) UN Security Council. The rule of law and transitional justice in conflict and post- conflict societies: Report of the Secretary- General (12 October 2011; S/2011/634). Avaiable at 6D27-4E9C- 8CD3- CF6E4FF96FF9%7D/ROL%20S2011%20634.pdf Adresser og kontaktpersoner Lars Petter Soltvedt, Høgskolen i Buskerud, lars.petter.soltvedt@hibu.no. Anne Kristine Bjørndalen: a.k.bjorndalen@hotmail.com Med forbehold om endringer underveis. Følg med på kursets internettsider gjennom 10

Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering.

Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering. Handelshøyskolen og fakultetet for økonomi og samfunnsvitenskap Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering. Lars Petter Soltvedt 15.03.17 1. HELGESAMLING modul

Detaljer

Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering.

Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering. Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering. 04.05.09 Lars Petter Soltvedt 1. HELGESAMLING modul 3 Konflikthåndtering og konfliktbegrensning Fredag 25. september

Detaljer

Nye studenter vil i løpet av den første helgesamlingen få en innføring i Fronter og høgskolens elektroniske bibliotektjenester.

Nye studenter vil i løpet av den første helgesamlingen få en innføring i Fronter og høgskolens elektroniske bibliotektjenester. 1 Handelshøgskolen og fakultet for økonomi og samfunnsvitenskap Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering. Første utkast: 02.09.14, v/ Lars Petter Soltvedt Med

Detaljer

Stedet der mennesker beveges, broer bygges og dialog fremmes i arbeidet for fred. Strategi 2011-2015. w w w. p e a c e. n o

Stedet der mennesker beveges, broer bygges og dialog fremmes i arbeidet for fred. Strategi 2011-2015. w w w. p e a c e. n o Stedet der mennesker beveges, broer bygges og dialog fremmes i arbeidet for fred. Strategi 2011-2015 w w w. p e a c e. n o Stedet der mennesker beveges, broer bygges og dialog fremmes i arbeidet for fred

Detaljer

Fakultet for økonomi og samfunnsvitenskapelige fag, Kongsberg

Fakultet for økonomi og samfunnsvitenskapelige fag, Kongsberg 1 Fakultet for økonomi og samfunnsvitenskapelige fag, Kongsberg Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering. Første utkast: 21.05.12, v/ Lars Petter Soltvedt Med

Detaljer

1300-1500 (for nye studenter) Innføring i fjernundervisning ved internettprogrammet Blackboard. Ved Knut Anders Høiås, Høgskolen i Buskerud.

1300-1500 (for nye studenter) Innføring i fjernundervisning ved internettprogrammet Blackboard. Ved Knut Anders Høiås, Høgskolen i Buskerud. Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering. Første utkast: 12.08.08 v/ Lars Petter Soltvedt Andre utkast: 15.09.08 v/lars Petter Soltvedt Med forbehold om endringer.

Detaljer

Fred og forsoning i konfliktområder. Kan Rotary bidra?

Fred og forsoning i konfliktområder. Kan Rotary bidra? Fred og forsoning i konfliktområder. Kan Rotary bidra? Nils E. Grøholdt 8. april 2015 Tito's Jugoslavia Opprettet 1918 Oppløst 1990 226 000 km 2 23 millioner innbyggere TITLE 2 1 Vest-Balkan etter Tito

Detaljer

In honour of Thor Heyerdahl bridge builder, challenger and boundary breaker

In honour of Thor Heyerdahl bridge builder, challenger and boundary breaker The Thor Heyerdahl Institute In honour of Thor Heyerdahl bridge builder, challenger and boundary breaker An institute that reflects the visions of Thor Heyerdahl Larvik, Norway What is the mission of the

Detaljer

Utvikling av kreativ og robust matematikklærerkompetanse

Utvikling av kreativ og robust matematikklærerkompetanse Utvikling av kreativ og robust matematikklærerkompetanse Ole Enge og Anita Valenta, Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling for lærer- og tolkeutdanning NOFA2, Middelfart 13-15.mai Utfordringen Vi har studenter

Detaljer

Innledning. God lesning! Norunn Grande Daglig leder ved Norsk Fredssenter. Norunn Grande på flyplassen i Kabul

Innledning. God lesning! Norunn Grande Daglig leder ved Norsk Fredssenter. Norunn Grande på flyplassen i Kabul Innledning Norsk Fredssenter har som oppgave å tilby kurs og opplæring for voksne for å fremme fred og menneskerettigheter. De siste årene har unge flyktninger som bor i Norge vært en prioritert målgruppe

Detaljer

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø vår Kurs i denne kategorien skal gi pedagogisk og didaktisk kompetanse for å arbeide kritisk og konstruktivt med IKT-baserte, spesielt nettbaserte,

Detaljer

Medisinsk fredsarbeid

Medisinsk fredsarbeid Medisinsk fredsarbeid Et voksende ekspertiseområde innen helsearbeid, voldsforebygging og fredsbygging og syv interaktive internettkurs Helsepersonell som fredsarbeidere Leger og annet helsepersonells

Detaljer

IAHV- NORGE ÅRSRAPPORT

IAHV- NORGE ÅRSRAPPORT 2012 IAHV- NORGE ÅRSRAPPORT IAHV- NORGE Org. Nr 895 115 142, Adresse: Kongensgate 3, 0153 Oslo Konto: 15031618786, http://www.iahv.no Organisasjonen IAHV : IAHV- International Association for Human Values,

Detaljer

Retten til behandling etter grove menneskerettighetsbrudd

Retten til behandling etter grove menneskerettighetsbrudd Retten til behandling etter grove menneskerettighetsbrudd en rettighet i spenningsfeltet mellom praktisk helsearbeid og internasjonale menneskerettigheter Nora Sveaass, Psykologisk Institutt, UiO Kolding,

Detaljer

Ikkevoldelig kommunikasjon Con-flict. Det handler om å være sammen. Arne Næss

Ikkevoldelig kommunikasjon Con-flict. Det handler om å være sammen. Arne Næss 2 Ikkevoldelig kommunikasjon Ikkevoldelig kommunikasjon Con-flict. Det handler om å være sammen. Arne Næss Ikke-voldelig kommunikasjon (IVK) er skapt av den amerikanske psykologen Marshall Rosenberg. Det

Detaljer

Pensumbøker for Internasjonales studier 2. studieår

Pensumbøker for Internasjonales studier 2. studieår Pensumbøker for Internasjonales studier 2. studieår Gjeldende fra skoleåret 2018/19 Generell informasjon - I de fleste emner vil det foreligge et e-kompendium i tillegg til pensumbøkene. Kompendiene er

Detaljer

INTPART. INTPART-Conference Survey 2018, Key Results. Torill Iversen Wanvik

INTPART. INTPART-Conference Survey 2018, Key Results. Torill Iversen Wanvik INTPART INTPART-Conference 2019 Survey 2018, Key Results Torill Iversen Wanvik INTPART Scope of the survey 65 projects, 2015-2017 Different outset, different countries Different needs Different activities

Detaljer

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning EN-435 1 Skriving for kommunikasjon og tenkning Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 EN-435 16/12-15 Introduction Flervalg Automatisk poengsum 2 EN-435 16/12-15 Task 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 EN-435

Detaljer

Pensumbøker for Freds- og konfliktstudier 2. studieår

Pensumbøker for Freds- og konfliktstudier 2. studieår Pensumbøker for Freds- og konfliktstudier 2. studieår Gjeldende fra skoleåret 2018/19 Generell informasjon - I de fleste emner vil det foreligge et e-kompendium i tillegg til pensumbøkene. Kompendiene

Detaljer

Når store motsetninger står i veien for investeringer dialog som metode

Når store motsetninger står i veien for investeringer dialog som metode Når store motsetninger står i veien for investeringer dialog som metode Av Kristin Aase www.kristinaase.no Energi Norges HR-konferanse, 2.februar 2012 En dialog karakteriseres av følgende: Å søke bedre

Detaljer

BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen. Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett

BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen. Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett Prosjektet epensum på lesebrett Vi ønsker å: Studere bruk av digitalt pensum i studiesituasjonen.

Detaljer

KRIG. Rettferdigkrig? Kambiz Zakaria Digitale Dokomenter Høgskolen i Østfold 23.feb. 2010

KRIG. Rettferdigkrig? Kambiz Zakaria Digitale Dokomenter Høgskolen i Østfold 23.feb. 2010 KRIG Rettferdigkrig? KambizZakaria DigitaleDokomenter HøgskoleniØstfold 23.feb.2010 S STUDIEOPPGAVE Denneoppgaveerenstudieoppgavehvorjeghartattformegkrigsomtemaoghar skrevetlittfaktaogkobletkrigmedetikkvedhjelpavendelkilder.oppgavenble

Detaljer

Hva er egentlig et regionkontor?

Hva er egentlig et regionkontor? Hva er egentlig et regionkontor? Ikke en måte å bli «nesten-medlem» i EU. En europeisk måte å jobbe på. De første regionkontorene kom tidlig på 80-tallet. Tyskerne og britene var først ute I dag er det

Detaljer

Kortreist kvalitet - muligheter og utfordringer for ledelse. Nettverkssamling Oslo Lars Wang, insam as

Kortreist kvalitet - muligheter og utfordringer for ledelse. Nettverkssamling Oslo Lars Wang, insam as Kortreist kvalitet - muligheter og utfordringer for ledelse Nettverkssamling Oslo 22.01.19 Lars Wang, insam as Dagsorden i Davos i dag Det har aldri vært et mer presserende behov for samarbeid om å løse

Detaljer

Nettverksbrev nr. 22, oktober 2008

Nettverksbrev nr. 22, oktober 2008 Nettverksbrev nr. 22, oktober 2008 Kjære Reggio-nettverksmedlemmer, En rask informasjon om hva som kommer av arrangementer i nettverkets regi framover: Kurs Først på programmet er et dagskurs med Psykolog

Detaljer

TEORI OG PRAKSIS. Kjønnsidentitet og polaritetsteori. En kasusstudie av en samtalegruppe med transpersoner

TEORI OG PRAKSIS. Kjønnsidentitet og polaritetsteori. En kasusstudie av en samtalegruppe med transpersoner TEORI OG PRAKSIS Kjønnsidentitet og polaritetsteori En kasusstudie av en samtalegruppe med transpersoner Av Vikram Kolmannskog 1 - - NØKKELORD: transpersoner, kjønnsidentitet og uttrykk, polariteter, kjønnsnormer,

Detaljer

Velkommen som student ved studieprogrammet Bachelor i samfunnsøkonomi (B-ECON)

Velkommen som student ved studieprogrammet Bachelor i samfunnsøkonomi (B-ECON) Bachelor i samfunnsøkonomi (B-ECON) Vi takker for at du har vist interesse for vårt studium og håper du får tre interessante år på bachelorstudiet i samfunnsøkonomi. Vi ønsker deg velkommen til informasjon

Detaljer

Alle dager kl. 9-15.00 på rom z612.

Alle dager kl. 9-15.00 på rom z612. 14.06.04 Mastergradskurset i sosialpolitikk SA 309 Høstsemesteret 2004 v/steinar Stjernø Alle dager kl. 9-15.00 på rom z612. Eksamen består av en semesteroppgave på ca 15 sider. Denne blir utlevert 8.12

Detaljer

NORSI Kappe workshop - introduction

NORSI Kappe workshop - introduction NORSI Kappe workshop - introduction Aim of workshop Main aim: Kick-starting the work of the dissertation «kappe» Other aims: Learn from each other Test a modell for an intensive workshop Discussion feedback

Detaljer

STUP Magasin i New York 2014. 1. Samlet utbytte av hele turen: STUP Magasin i New York 2014 14.11.2014 12:21

STUP Magasin i New York 2014. 1. Samlet utbytte av hele turen: STUP Magasin i New York 2014 14.11.2014 12:21 STUP Magasin i New York 2014 1. Samlet utbytte av hele turen: 6 5 5 4 Antall 3 2 2 1 0 0 0 1 Antall 1 = Uakseptabelt dårlig 0 2 = Ganske dårlig 0 3 = Middels 1 4 = Bra 2 5 = Meget bra 5 2. Hvorfor ga du

Detaljer

Innledende arbeid i en EU-søknad Seminar UV-fakultet EUs Horisont 2020: Erfaringer fra søknadsskriving

Innledende arbeid i en EU-søknad Seminar UV-fakultet EUs Horisont 2020: Erfaringer fra søknadsskriving Innledende arbeid i en EU-søknad Seminar UV-fakultet EUs Horisont 2020: Erfaringer fra søknadsskriving Peter Maassen 28. januar 2016 Kontekst Forskergruppe ExCID Aktiviteter fokusert på: o Publisering

Detaljer

2002-2012: Høyere utdanning og arbeid som tutor/veileder og forsker

2002-2012: Høyere utdanning og arbeid som tutor/veileder og forsker CURRICULUM VITAE Personalia: Navn: Xiang Ying Mei Stilling: Forsker 3 Telefon: 905 05 085 E-post: xm@ostforsk.no Utdanning: 2009 12: Doctor of Philosphy, The University of Queensland 2005-06: Bachelor

Detaljer

ENT4505- Introduksjon til sosialt entreprenørskap.

ENT4505- Introduksjon til sosialt entreprenørskap. ENT4505- Introduksjon til sosialt entreprenørskap. Praktisk info: Velkommen til kurset ENT4505 Introduksjon til sosialt entreprenørskap. Som navnet tilsier så gir dette kurset en generell innføring i hva

Detaljer

FOLKERETT - Introduksjon. Studieårsansvarlig: Christoffer C. Eriksen

FOLKERETT - Introduksjon. Studieårsansvarlig: Christoffer C. Eriksen FOLKERETT - Introduksjon Studieårsansvarlig: Christoffer C. Eriksen Oversikt Hva er folkerett og folkerettsfaget? Trenger norske jurister folkerett? Folkerett som «yrke» Folkerett - læringskrav mv. Hva

Detaljer

Internasjonalt samarbeid og nye kunnskapsmuligheter

Internasjonalt samarbeid og nye kunnskapsmuligheter Internasjonalt samarbeid og nye kunnskapsmuligheter Havdagen oktober 2011 Peter M. Haugan, Professor i oseanografi ved Geofysisk Institutt, UiB, også tilknyttet Bjerknessenteret for klimaforskning og Nansen

Detaljer

The Rotary Foundation sberg. PETS Arendal mars 2015 DRFC Edrund Olaisen

The Rotary Foundation sberg. PETS Arendal mars 2015 DRFC Edrund Olaisen The Rotary Foundation sberg PETS Arendal mars 2015 DRFC Edrund Olaisen I dag ser vi på HVA er TRF? HVORDAN GJØR VI DETTE HER? HVORFOR GJØR VI DET? OBS OBS OBS DET ER VIKTIGERE AT DERE SPØR OG KOMMENTERER

Detaljer

Ukebrevet. Uke 23 (6/6 12/6) FELLES

Ukebrevet. Uke 23 (6/6 12/6) FELLES Ukebrevet Uke 23 (6/6 12/6) Hei alle: FELLES Da har vi fått godkjenningen fra Lotteri og stiftelsestilsynet på vår søknad om navneendring til Stiftelsen Tønsberg Montessori. Det gjelder både for barnehagen

Detaljer

Internasjonale menneskerettigheter

Internasjonale menneskerettigheter Internasjonale menneskerettigheter Emnekode: BRV230_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Handelshøgskolen ved UiS Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester

Detaljer

Eksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Utsatt skoleeksamen 12. desember 2013 kl.

Eksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Utsatt skoleeksamen 12. desember 2013 kl. Universitetet i Oslo Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgaver til SOSANT1101 Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold Utsatt skoleeksamen 12. desember 2013 kl. 9-14 Både original og

Detaljer

Å våge å lede: 10 tips til kvinner som leder på tvers av kulturer

Å våge å lede: 10 tips til kvinner som leder på tvers av kulturer Å våge å lede: 10 tips til kvinner som leder på tvers av kulturer Hvordan kan ledere utvikle kommunikasjonsadferd for økt gjennomslagskraft på tvers av kulturer? Vi må våge å gjøre en forskjell hver dag!

Detaljer

«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN

«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN «Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN KfK2 English 5-10 Background L06: en del av engelskfaget "dreier seg om hva det

Detaljer

Emneevaluering GEOV272 V17

Emneevaluering GEOV272 V17 Emneevaluering GEOV272 V17 Studentenes evaluering av kurset Svarprosent: 36 % (5 av 14 studenter) Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet PhD Candidate Samsvaret mellom

Detaljer

The Union shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting

The Union shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting The Union shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting and supplementing their action, while fully respecting

Detaljer

KS kommunenettverk Christian Hellevang

KS kommunenettverk Christian Hellevang KS kommunenettverk 2014-2018 Christian Hellevang Kort om KS 19 fylkeskommuner 428 kommuner 500 bedrifter som har 440 000 ansatte (184 mrd kroner) 11 500 folkevalgte 450 milliarder kroner (totalt) - og

Detaljer

SIKKERHET OG TILLIT FRA ET TVERRFAGLIG PERSPEKTIV

SIKKERHET OG TILLIT FRA ET TVERRFAGLIG PERSPEKTIV SIKKERHET OG TILLIT FRA ET TVERRFAGLIG PERSPEKTIV Abelia Innovasjon Fagnettverk for Informasjonssikkerhet Oslo 17. mars 2005 Sikkerhet og tillit hva er sammenhengen? Ketil Stølen Sjefsforsker/Professor

Detaljer

Lærere som lærer. Elaine Munthe. Professor / Dekan Universitetet i Stavanger uis.no 26.10.2015

Lærere som lærer. Elaine Munthe. Professor / Dekan Universitetet i Stavanger uis.no 26.10.2015 Lærere som lærer Elaine Munthe Professor / Dekan Universitetet i Stavanger uis.no Plan for innlegget: Læreres profesjonelle læring i et kontinuum Kunnskaps- og kompetanseområder for lærere Hvordan fremme

Detaljer

KAN EU-MIDLER FORNYE JOBBEN DIN?

KAN EU-MIDLER FORNYE JOBBEN DIN? KAN EU-MIDLER FORNYE JOBBEN DIN? EU-prosjektledelse 60 studiepoeng / årsstudium www.hibu.no/euprosjektledelse ATTRAKTIV KOMPETANSE Trenger du kunnskap om EU/EØS og hvordan du søker om EU-prosjekter? Begynn

Detaljer

Videreutdanning i skriving av vitenskapelig artikkel

Videreutdanning i skriving av vitenskapelig artikkel STUDIEPLAN FOR Videreutdanning i skriving av vitenskapelig artikkel Høgskolen i Sør-Trøndelag Avdeling for helse og sosialfag 15 studiepoeng Kull 2013 Godkjent av: dekan ved Avdeling for helse- og sosialfag

Detaljer

MGE4021 Sosial aldring og eldrepolitikk - 2012-2013

MGE4021 Sosial aldring og eldrepolitikk - 2012-2013 MGE4021 Sosial aldring og eldrepolitikk - 2012-2013 Emnekode: MGE4021 Emnenavn: Sosial aldring og eldrepolitikk Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 15 Varighet: Høst Varighet (fritekst): ett semester

Detaljer

Juridiske aspekter ved publisering i åpne institusjonelle arkiv

Juridiske aspekter ved publisering i åpne institusjonelle arkiv Juridiske aspekter ved publisering i åpne institusjonelle arkiv Professor dr juris Olav Torvund Publisering i åpne institusjonelle arkiv Førstegangspublisering Masteroppgaver Doktoravhandlinger (?) Grålitteratur

Detaljer

Little Mountain Housing

Little Mountain Housing Little Mountain Housing Feedback from January 2012 Open Houses Presentation to Little Mountain Community Advisory Group Overview Open house attendance 409 signed in 600+ total Comment forms submitted 326

Detaljer

Ekstraordinært styremøte: BI Studentsamfunn Trondheim

Ekstraordinært styremøte: BI Studentsamfunn Trondheim Ekstraordinært styremøte: BI Studentsamfunn Trondheim Dato: 29.04.2015 Tid: 15.30 Sted: BI Trondheim, U2 TILSTEDE: Leder,NA,MA,UA,SA,ØA,HRx2, FA, SPA, PT:Leder,HR Sak 59 15: Til behandling: Valg av ordstyrer

Detaljer

Cellegruppeopplegg. IMI Kirken høsten 2014

Cellegruppeopplegg. IMI Kirken høsten 2014 Cellegruppeopplegg IMI Kirken høsten 2014 OKTOBER - NOVEMBER Godhet - neste steg Samtaleopplegg oktober - november 2014 Kjære deg, Denne høsten vil vi igjen sette et sterkt fokus på Guds godhet i IMI

Detaljer

Hvilken retning går Internett i?

Hvilken retning går Internett i? Hvilken retning går Internett i? Registrarseminar, Oslo 27. november 2008 Ørnulf Storm Seksjonssjef Seksjon for adressering og elektronisk signatur Avdeling for Internett og Sikkerhet Post- og teletilsynet

Detaljer

Syklus evaluering av emner: Master i rettsvitenskap o.a gjeldende fra høst 2014: Revidert

Syklus evaluering av emner: Master i rettsvitenskap o.a gjeldende fra høst 2014: Revidert Syklus evaluering av emner: Master i rettsvitenskap o.a gjeldende fra høst 2014: Studieårsemner: Undervisning Eksamen H11 V12 H12 V13 H13 V14 H14 V15 H15 V16 JUS1111 - Privatrett I H og V H og V JUS1211

Detaljer

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål Eksamen 22.11.2012 ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel

Detaljer

Undervisningsplan (uvexfac10 - Vår 2012)

Undervisningsplan (uvexfac10 - Vår 2012) Undervisningsplan (uvexfac10 - Vår 2012) Alle forelesninger i GS, Aud I Forelesninger onsdager kl. 10.15-12 Forelesninger torsdager kl. 14.15-16 Dato Undervises av Sted Tema Kommentarer / ressurser 18.01.2012

Detaljer

The Future of Academic Libraries the Road Ahead. Roy Gundersen

The Future of Academic Libraries the Road Ahead. Roy Gundersen The Future of Academic Libraries the Road Ahead Roy Gundersen Background Discussions on the modernization of BIBSYS Project spring 2007: Forprosjekt modernisering Process analysis Specification Market

Detaljer

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Studieplanen er godkjent av styret ved

Detaljer

Familieeide selskaper - Kjennetegn - Styrker og utfordringer - Vekst og nyskapning i harmoni med tradisjoner

Familieeide selskaper - Kjennetegn - Styrker og utfordringer - Vekst og nyskapning i harmoni med tradisjoner Familieeide selskaper - Kjennetegn - Styrker og utfordringer - Vekst og nyskapning i harmoni med tradisjoner Resultater fra omfattende internasjonal undersøkelse og betraktninger om hvordan observasjonene

Detaljer

Eksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Utsatt skoleeksamen 15. desember 2011 kl.

Eksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Utsatt skoleeksamen 15. desember 2011 kl. Universitetet i Oslo Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgaver til SOSANT1101 Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold Utsatt skoleeksamen 15. desember 2011 kl. 9-14 Både original og

Detaljer

Obj135. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34-34 Friendship/ Relationships

Obj135. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34-34 Friendship/ Relationships Obj135 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 10. trinn 2013/14 Læreverk: New Flight 3/New Flight 3 Extra, Cappelen TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell,

Detaljer

Presentasjon Landsmøtet Svolvær

Presentasjon Landsmøtet Svolvær Presentasjon Landsmøtet Svolvær Red kvalitet Hva er det Petersplassen Tilnærming Folk kjenne seg igjen Dette landsmøtet har på mange og ulike måter konkludert med det samme: I fremtiden skal vi leve av

Detaljer

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) INF247 Er du? Er du? - Annet Ph.D. Student Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen,

Detaljer

Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives

Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives Norsk mal: Startside Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives Johan Vetlesen. Senior Energy Committe of the Nordic Council of Ministers 22-23. april 2015 Nordic Council of Ministers.

Detaljer

Modul 4 Menneskerettigheter i kriser, krig og væpnet konflikt Første utkast 05.01. 14 Lars Petter Soltvedt Andre utkast 08.01.14

Modul 4 Menneskerettigheter i kriser, krig og væpnet konflikt Første utkast 05.01. 14 Lars Petter Soltvedt Andre utkast 08.01.14 FAKULTET FOR ØKONOMI OG SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAG Forelesningsplan Menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og konflikthåndtering. Modul 4 Menneskerettigheter i kriser, krig og væpnet konflikt Første

Detaljer

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Emneevaluering GEOV325 Vår 2016 Kommentarer til GEOV325 VÅR 2016 (emneansvarlig) Forelesingsrommet inneholdt ikke gode nok muligheter for å kunne skrive på tavle og samtidig ha mulighet for bruk av power

Detaljer

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og læringsmål i forskerutdanningen

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og læringsmål i forskerutdanningen Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og læringsmål i forskerutdanningen Roger Strand Senterleder, Senter for vitenskapsteori, UiB Medlem, Dannelsesutvalget Styreleder, Vestnorsk nettverk forskerutdanninga

Detaljer

Internasjonal engelsk. Samfunnsfaglig engelsk

Internasjonal engelsk. Samfunnsfaglig engelsk Internasjonal engelsk Internasjonal engelsk er et programfag som hører til vg2. Ved Røros videregående skole alternerer man dette faget med samfunnsfaglig engelsk, slik at kurset tilbys annethvert år.

Detaljer

Last ned Syv veier til lykke - Johan Galtung. Last ned

Last ned Syv veier til lykke - Johan Galtung. Last ned Last ned Syv veier til lykke - Johan Galtung Last ned Forfatter: Johan Galtung ISBN: 9788230011225 Antall sider: 112 Format: PDF Filstørrelse:36.75 Mb Johan Galtung er verdens første fredsprofessor. Han

Detaljer

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi Fagevalueringsrapport FYS4340 - Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi Fall 08 Lecturer:Arne Olsen and Anette Eleonora Gunnæs Fysisk Fagutvalg 4. november 2008 Fagutvalgets kommentar: Fysisk fagutvalg

Detaljer

Public roadmap for information management, governance and exchange. 2015-09-15 SINTEF david.norheim@brreg.no

Public roadmap for information management, governance and exchange. 2015-09-15 SINTEF david.norheim@brreg.no Public roadmap for information management, governance and exchange 2015-09-15 SINTEF david.norheim@brreg.no Skate Skate (governance and coordination of services in egovernment) is a strategic cooperation

Detaljer

KDL utvikling av 4 emnebeskrivelser. Presentasjon i portefølje fellesmøte Anders Mørch, KDL koordinator

KDL utvikling av 4 emnebeskrivelser. Presentasjon i portefølje fellesmøte Anders Mørch, KDL koordinator KDL utvikling av 4 emnebeskrivelser Presentasjon i portefølje fellesmøte 08.05.17 Anders Mørch, KDL koordinator Medlemmer i KDL gruppen Jan Dolonen Per Hetland Anders Kluge Sten Ludvigsen (dekan, permisjon)

Detaljer

Hvordan er det for forskere og medforskere å arbeide sammen i prosjektet Mitt hjem min arbeidsplass

Hvordan er det for forskere og medforskere å arbeide sammen i prosjektet Mitt hjem min arbeidsplass Hvordan er det for forskere og medforskere å arbeide sammen i prosjektet Mitt hjem min arbeidsplass Foto: Ingunn S. Bulling Prosjektgruppen DISSE HAR GITT PENGER TIL PROSJEKTET MIDT-NORSK NETTVERK FOR

Detaljer

The Thor Heyerdahl Institute og UMB inviterer til. The Thor Heyerdahl. på ås. 27. juni. kl. 12.30 14.30

The Thor Heyerdahl Institute og UMB inviterer til. The Thor Heyerdahl. på ås. 27. juni. kl. 12.30 14.30 The Thor Heyerdahl Institute og UMB inviterer til The Thor Heyerdahl International Day 2011 27. juni på ås kl. 12.30 14.30 Tema: Klimapolitikk Må vi vente på FN? UMB satser på grønn forskning Forløperen

Detaljer

«Superdiversity» på norsk (hypermangfold)

«Superdiversity» på norsk (hypermangfold) «Superdiversity» på norsk (hypermangfold) Et kritisk innspill til hva mangfold er og kan være Heidi Biseth Førsteamanuensis Høgskolen i Buskerud og Vestfold Institutt for menneskerettigheter, religion

Detaljer

SGO 1001 Innføring i Samfunnsgeografi. Dette er et obligatorisk emne i 1. semester

SGO 1001 Innføring i Samfunnsgeografi. Dette er et obligatorisk emne i 1. semester Kjell Overvåg Professor Høgskolen i Innlandet 2624 Lillehammer kjell.overvag@inn.no Februar 2019 RAPPORT FRA TILSYNSSENSOR FOR SAMFUNNSGEOGRAFI Levert januar 2019. Mandatet for tilsynssensor i samfunnsgeografi

Detaljer

Eksamensoppgave i POL1003 Miljøpolitikk, energipolitikk og ressursforvaltning

Eksamensoppgave i POL1003 Miljøpolitikk, energipolitikk og ressursforvaltning Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i POL1003 Miljøpolitikk, energipolitikk og ressursforvaltning Faglig kontakt under eksamen: Hanne Seter Tlf.: 95068230 Eksamensdato: 03.06.2013

Detaljer

Solceller og bærekraft Kulturhuset 19. juni 2019

Solceller og bærekraft Kulturhuset 19. juni 2019 Solceller og bærekraft Kulturhuset 19. juni 2019 IPCC: World emissions have to be reduced by 45 % by 2030 IPCC = UN Intergovernmental Panel on Climate Change Foto Stig B. Hansen Foto Pixabay.com: 3dman_eu

Detaljer

Takk for at du har valgt å søke om å bli med på Tilbake til Livet, et kurs i The Phil Parker Lightning Process.

Takk for at du har valgt å søke om å bli med på Tilbake til Livet, et kurs i The Phil Parker Lightning Process. Ansvarlig Helse Lær å påvirke egen helse Søknadsskjema Kurs: Tilbake til livet Takk for at du har valgt å søke om å bli med på Tilbake til Livet, et kurs i The Phil Parker Lightning Process. Kurset er

Detaljer

YF SWOT oppsummering Prosjekt for videreutvikling YF

YF SWOT oppsummering Prosjekt for videreutvikling YF YF SWOT oppsummering Prosjekt for videreutvikling YF OVRK Årsmøte 3. september 2014 v/knut Søraas Disposisjon Utgangspunkt, forankring SWOT-analysen Styrets anbefaling 1 Utgangspunkt, forankring YF I VI:

Detaljer

Presentasjon av ASSIST Modellen og Kursplanen

Presentasjon av ASSIST Modellen og Kursplanen Presentasjon av ASSIST Modellen og Kursplanen Ved Elisabeth Almaz Eriksen Høgskolelektor i pedagogikk ved førskolelærerutdanningen på Høgskolen i Oslo ASSIST Modellen og Kursplanen Hovedmomentene i presentasjonen

Detaljer

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Studieplanen er godkjent av styret ved

Detaljer

FOLKERETT - Introduksjon. Studieårsansvarlig: Christoffer C. Eriksen

FOLKERETT - Introduksjon. Studieårsansvarlig: Christoffer C. Eriksen FOLKERETT - Introduksjon Studieårsansvarlig: Christoffer C. Eriksen Oversikt Hva er folkerett og folkerettsfaget? Trenger norske jurister folkerett? Folkerett som «yrke» Folkerett - læringskrav mv. Hva

Detaljer

Sensorveiledning til semesteroppgave i SOS1007 Dagsaktuell tema i sosiologisk belysning.

Sensorveiledning til semesteroppgave i SOS1007 Dagsaktuell tema i sosiologisk belysning. Sensorveiledning til semesteroppgave i SOS1007 Dagsaktuell tema i sosiologisk belysning. Faglærer: Professor Håkon Leiulfsrud (hakonl@svt.ntnu.no) Koordinator: Stipendiat Nadji Khefif (nadji.khefif@svt.ntnu.no/

Detaljer

INF2270 Datamaskinarkitektur

INF2270 Datamaskinarkitektur Velkommen Velkommen til INF2270 Datamaskinarkitektur Motto: Datamaskinen på tvers Forelesere Forelesere Omid Mirmotahari (omidmi@ifi.uio.no) fra Studielaben, men opprinnelig fra Nanoelektronikk. Dag Langmyhr

Detaljer

Dybdelæring i læreplanfornyelsen

Dybdelæring i læreplanfornyelsen Dybdelæring i læreplanfornyelsen Workshop - 6. november 2018 DEKOMP / FØN Intensjon Starte arbeidet med å utvikle felles forståelse av begrepet dybdelæring og hvordan dybdelæring kommer til uttrykk i klasserommet.

Detaljer

04.11.2014. Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden

04.11.2014. Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden Ph.d-utdanningen Harmonisering av krav i Norden 2 1 Nasjonalt forskningsdekanmøte i Tromsø, oktober 2014 Nordic Medical Research Councils (NOS-M), november 2014 Prodekanmøte våren 2015 Dekanmøte våren

Detaljer

FIAN Norges Handlingsplan 2015

FIAN Norges Handlingsplan 2015 s Handlingsplan 2015 FIANs visjon er en verden uten sult, der hvert menneske kan nyte sine menneskerettigheter i verdighet og særlig retten til å brødfø seg selv. FIANs formål uttrykkes på følgende måte

Detaljer

EVALUERING SAMPOL321 POLITICAL PARTIES IN THE POST-CONFLICT STATE VÅRSEMESTERET 2015

EVALUERING SAMPOL321 POLITICAL PARTIES IN THE POST-CONFLICT STATE VÅRSEMESTERET 2015 EVALUERING SAMPOL321 POLITICAL PARTIES IN THE POST-CONFLICT STATE VÅRSEMESTERET 2015 Om emnet SAMPOL321 «Political parties in the post-conflict state» ble holdt for første gang våren 2015. Våren 2015 var

Detaljer

ISO26000 Standard for samfunnsansvar: Prosess, innhold og betydning. Anne Kristoffersen Standard Norge

ISO26000 Standard for samfunnsansvar: Prosess, innhold og betydning. Anne Kristoffersen Standard Norge ISO26000 Standard for samfunnsansvar: Prosess, innhold og betydning Anne Kristoffersen Standard Norge Hva er ISO 26000? Beskriver Hva samfunnsansvar (SR) er Hvorfor SR er viktig Grunnbegreper innen SR

Detaljer

RAPPORT OM ARBEID MED MINORITETER PÅ NANSENSKOLEN 2011

RAPPORT OM ARBEID MED MINORITETER PÅ NANSENSKOLEN 2011 1 RAPPORT OM ARBEID MED MINORITETER PÅ NANSENSKOLEN 2011 Bevilgningen til våre prosjekter var sterkt redusert i forhold til søknadssum, slik at dette førte til mindre aktivitet enn antydet i søknaden,

Detaljer

Barns medvirkning En rettighetsbasert tilnærming. Mari Johansen Aune Nettverkssamling om bomiljøarbeid Oslo 08.10.2015

Barns medvirkning En rettighetsbasert tilnærming. Mari Johansen Aune Nettverkssamling om bomiljøarbeid Oslo 08.10.2015 Barns medvirkning En rettighetsbasert tilnærming Mari Johansen Aune Nettverkssamling om bomiljøarbeid Oslo 08.10.2015 Planlegging for barnevennlig byutvikling Barnevennlig byutvikling som rettighetsbasert

Detaljer

GEOV219. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd

GEOV219. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd GEOV219 Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd Mener du at de anbefalte forkunnskaper var nødvendig? Er det forkunnskaper du har savnet? Er det forkunnskaper

Detaljer

Demokrati & medborgerskap i et tverrfaglig perspektiv Heidi Biseth, Ph.D. Førsteamanuensis

Demokrati & medborgerskap i et tverrfaglig perspektiv Heidi Biseth, Ph.D. Førsteamanuensis Demokrati & medborgerskap i et tverrfaglig perspektiv Heidi Biseth, Ph.D. Førsteamanuensis Heidi Biseth: Fagfornyelsen - Demokrati & medborgerskap 24.01.2019 1 12.15 13.15 Demokrati og medborgerskap et

Detaljer

Naturfag ute og inne med mobilen som bindeledd

Naturfag ute og inne med mobilen som bindeledd Sesjon 13 - Naturfag for yrkesfag og bruk av mobil som pedagogisk verktøy Naturfag ute og inne med mobilen som bindeledd Mette Nordby, Universitetet for miljø- og biovitenskap Gerd Jørgensen, Hønefoss

Detaljer

E-læringskurs i akademisk skriving v/ Anne-Lise Eng, Lars Rune Halvorsen og Stine Torp Løkkeberg. Eng, Halvorsen & Løkkeberg

E-læringskurs i akademisk skriving v/ Anne-Lise Eng, Lars Rune Halvorsen og Stine Torp Løkkeberg. Eng, Halvorsen & Løkkeberg E-læringskurs i akademisk skriving v/ Anne-Lise Eng, Lars Rune Halvorsen og Stine Torp Løkkeberg Eng, Halvorsen & Løkkeberg 02.01.2017 1 Hvorfor akademisk skriving? The first reflects a concern that students

Detaljer

Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav

Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav UHR konferanse Levanger 19. - 20. Mars 2013 Bodil Tveit Førsteamanuensis, Diakonhjemmet Høgskole, Oslo Institutt for sykepleie og Helse 1 «Godt samspill og samarbeid

Detaljer

Samarbeid, arbeidsdeling og konsentrasjon (SAK) knyttet til instituttsektoren og UoH - sektoren. Tore Nepstad og Ole Arve Misund

Samarbeid, arbeidsdeling og konsentrasjon (SAK) knyttet til instituttsektoren og UoH - sektoren. Tore Nepstad og Ole Arve Misund Evaluering av forskningen i biologi, medisin og helsefag 2011 møte om oppfølging av evalueringen, Gardermoen 29.02.12 Samarbeid, arbeidsdeling og konsentrasjon (SAK) knyttet til instituttsektoren og UoH

Detaljer

Uke 5 TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. Uke 6 TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. Informasjon

Uke 5 TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. Uke 6 TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. Informasjon Uke 5 TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 0815-0900 Matte Naturfag Matte/eng. Norsk Engelsk 0900-0945 Naturfag Naturfag Matte/eng. Språk Matte 1000-1045 GAP Språk GAP Sam-fag GAP 1045-1130 GAP Språk

Detaljer