Emne- og aktivitetsplan, høsten Veiledende dokument

Transkript

1 Aktiviteter Fotografering Valg av elevrådsrepresentant Gjennomgang og signering av skoleregler Melkevakt på 6. trinn Trinnregler Storsamling, 25. aug. Uke 36. Nasjonal uke mot mobbing: Vennskapsuka Bruk hue Foredrag om nettvett Beintøft Høsttur til Tastaveden 29. Kurs for TL 06. Høstsamling i gymsalen Høstferie okt. - studenter 20.okt - 2.nov - studenter 24. FN-samling Uke 43 Sosiogram/ trivselsundersøkelse Utviklingssamtaler uke Kommunal foreldreundersøkelse (6.trinn) DKS - Blues for barna Kirkesamling/ Alternativ samling Luciadag Grøtlunsj, juletregang Storsamling i gymsalen, skoleslutt for elever 12:15. Sosialt mål Jeg inkluderer andre Jeg snakker fint om andre og til andre, hvis ikke lar jeg være å si noe Jeg skal ikke erte eller mobbe andre, og sier fra til en voksen dersom andre gjør det Jeg bruker STOPPregelen, og sier fra til en voksen dersom den ikke overholdes Jeg viser respekt for egne, andres og skolens eiendeler Norsk STRATEGI: Venndiagram Fagtekst Setninger Skilletegn fokus på dobbelt konsonant STRATEGI: Styrkenotat Brosjyre Fortelling med innledning på ulike måter, hoveddel og avslutning Setninger Skilletegn fokus på høyfrekvente ord og skj-, kj-, og sj-lyd STRATEGI: Lage spørsmål Intervju Substantiv fokus på ord med stum h og d STRATEGI: Tokolonneskje ma Reportasje Verb fokus på og eller å STRATEGI: Nøkkelord Referat Pronomen fokus på ord med ng og nk

2 Matematikk Kap. 1: Tall og regning Vi repeterer: de fire regneartene, negative tall, titallsystemet, tekstoppgaver. orden i arbeidsbok og riktig oppstilling av skriftlig regning regne med negative tall finne faktorene i et multiplikasjonsst ykke multiplikasjon og divisjon med flersifrede tall Kap. 2: Sannsynlighet tilfeldighet, usikkerhet, sjanse stor og liten sannsynlighet sannsynlighet som brøk mellom 0 og 1 Kap. 2 forts. Kap. 3: Desimaltall desimaltall på tallinje desimaltall og titallsystemet addisjon og subtraksjon med desimaltall multiplikasjon med desimaltall Kap. 3 forts. Kap. 4: Geometri egenskaper tredimensjonale figurer tegne tredimensjonale figurer måle og beregne areal og overflate måle og beregne volum Kap. 4 forts. Engelsk Uke 34 36: Uke 37 40: Uke 42 45: Uke 46 49: Uke 50-51: Stairs 6: Textbook Glosebok Workbook Lydfiler og klipp på Kap.1: Radio Rat Pack Dialog, diskusjon, nyheter, intervju Fonetikk: v og w Kap.2: Eleven Magazine Medier, ungdomsblad, horoskop, diskusjon, intervju Fonetikk: th-lyden Kap.2: Eleven Magazine Medier, ungdomsblad, horoskop, diskusjon, intervju Fonetikk: th-lyden Kap.3: Playful poems Dikt med ulikt innhold, høytlesing og fremføring Fonetikk: sh, ch, -ge, m.m. Kap.3: Playful poems Dikt med ulikt innhold, høytlesing og fremføring Fonetikk: sh, ch, -ge,

3 classroom og internett. Skrive: Beskrivelser av personer Substantiv: a/an, Flertall: s/es, subst. som ender på -y, uregelrette subst. Adjektiv: gradbøying av regelrette adj., lange adj. og uregelrette adj. Skrive: Intervju There is/there are, preposisjoner, some/any Samtaler i liten gruppe Kapittelprøve 1 Skrive: Intervju There is/there are, preposisjoner, some/any Kapittelprøve 2 Skrive: Dikt Verb i presens og samtidsform m.m. Skrive: Dikt Verb i presens og samtidsform Kapittelprøve 3/ev. etter jul. Samfunnsfag Bestemme sammen Naboer i nord Naboer i nord Vår verdensdel Vår verdensdel Demokrati og diktatur Storting og regjering Politiske partier Valget Klimaet i Norden Skandinavia De nordiske landene: bosetting, levevis, ressurser og næringer Selvstyrte områder: Færøyene, Grønland og Åland Europas grenser Landskap og klima Forskjeller og likheter mellom land i Europa Levevis

4 Naturfag Gaia 6 Det spirer! Gaia 6 s.6-21 Det spirer! Gaia 6 s.6-21 Energi i mange former Gaia 6 s I de norske fjellene Gaia s Jorda og verdensrommet Gaia s Det fantastiske frøet Forskjellige frukter Hva som får frøene til å spire Hvordan plantene sprer frøene sine. Frøbanken på Svalbard Det fantastiske frøet Forskjellige frukter Hva som får frøene til å spire Hvordan plantene sprer frøene sine Frøbanken på Svalbard Hva energi er Hvordan ulike maskiner omdanner energi Hvordan kan vi bruke og spare energi Tregrensen Lav Plantene på fjellet Plantespisere i fjellet Rovdyr i fjellet Fuglene i fjellet Myra Insekter og andre småkryp Svalbard Slik ble jorda skapt De åtte planetene Jorda og månen De innerste steinplanetene De ytre steinplanetene De store gassplanetene Asteroider og kometer Tyngdekraften KRLE Etikk og filosofi Leve i et samfunn med flere kulturer Arbeid for fred Menneskerettighete r og ytringsfrihet Jødedommen Hellige tekster Sentrale fortellinger Kristendommens historie Urmenigheten Reformasjonen Kristendommen Bibelens to hoveddeler Bibelens påvirkning på språk og kultur Kristendommen Gamle testamente Fedrehistorien Konger og profeter

5 Kunst og håndverk Vi setter spor i hverandres liv Fugleperspektiv. Tegning Gustav Klimt: Inspirasjon til eget arbeid. Collage Motiv og utsnitt. Fotografi Sammenføyningsteknikker. Egne arbeidstegninger. Fuglehus/ brett. Tresløyd Sammenføyningsteknikker. Egne arbeidstegninger. Fuglehus/ brett. Tresløyd Musikk/ukulele Målet for opplæringen er at eleven skal kunne oppfatte og anvende puls, rytme, form, melodi, klang, dynamikk, tempo og enkel harmonikk i lytting og samklang. Vi stemmer ukulelen i d (som er vanlig i Skandinavia, men resten av kontinentet stemmer ofte i c). Vi skal lære en del basisferdigheter som å kunne ta grep og stemme ukulelen, ulike spilleteknikker, akkorder og lære mange sanger på ulike nivå. Kroppsøving Friidrett Ballspill Basketball Innebandy Kondisjonstrening Styrketrening Ballspill Fotball Dodgeball Volleyball Styrketrening Turn Mat og helse 34- Smoothie Kjøkkenrutiner, hygiene og ordensrutinger 35- Scones Oppvask, kjøkkenrutiner og redskaper 36- Grønnsakssuppe. Oppdeling av grønnsaker, fem om dagen 37- Eplekake, fem om dagen 38- Kjøttkaker i brun saus, tallerkenmodellen 39-Kyllingsalat,proteiner 40- Spagetti bolognese karbohydrater 42- Tomatsuppe og grovbrød vitaminer og mineraler 43- Fiskesprell, ørret i form, fett 44- Fiskesprell fiskeburger Hva er bra med å spise fisk? 45- Fiskesuppe, mat fra bunn av 46-Smakssansene 47- Stekt ris, bærekraftig mat 48- Mat på tur, uteskole Lussekatter, julekaker og grøt. Tradisjoner.