Emne- og aktivitetsplan - våren 2016

Transkript

1 Aktiviteter -Reflekskonkurranse. - Ski- og akedag /skøytedag arrangeres så fort det blir snø/is DKS: -LYDO forestilling 20. januar kl januar kl eller «Musikk og viser» -Foreldremøte -Reflekskonkurranse feb Storsamling: Vinter. -Skøytedag i ishallen 26. februar Mostun Natursenter Multi halvårsprøve 16. mars 5a til Engøyholmen hel dag 18. mars: Påskegudstjeneste/alte rnativsamling -29 og 30 mars Lundsvågen naturskole -8. mars Matematikkens dag -22. april Verdens bokdag -Utviklingssamtaler Uke april 5b Engøyholmen -«Hopp for hjertet» Sykkelgården - DKS: 20.april «Gamle Stavanger» kl og Multi halvårsprøve uke «Hopp for hjertet» -13. mai Sangsamling og Prøvemarsjering -17.mai-tog mai RytMEDspill juni Aktivitetsdag -17. juni Storsamling: Sosialt mål: Jeg inkluderer andre. Jeg skal ikke erte eller mobbe andre og sier i fra til en voksen dersom andre gjør det. Jeg snakker fint om andre og til andre, hvis ikke lar jeg være å si noe. Jeg bruker STOPPregelen og sier i fra til en voksen dersom regelen ikke overholdes Jeg retter meg etter beskjeder fra voksne. Jeg viser respekt for egne, andres og skolens eiendeler. Kampen skole Side 1

2 Norsk God i ord Faktatekster Lesestrategier og lestetrening i fagtekster. Å lage sammendrag av tekster s Vi utforsker og lærer om språket s Ord s Med blyant og tastatur s Skriving av tekster med fokus på klart uttrykte tema og skape sammenheng mellom setninger og avsnitt. Rettskriving Skj/kj-lyd Rettskriving J-lyd Rettskriving Dobbel konsonant Grammatikk: Adjektiv og pronomen Grammatikk: Pronomen og preposisjoner Alfabetisering, ordliste og oppslagsverk s God i ord, fagbøker i ulike fag, God i ord, fagbøker i ulike fag, God i ord, fagbøker i ulike fag, God i ord, fagbøker i ulike fag, God i ord tekstsamling, Fagbøker i ulike fag, God i ord, fagbøker i ulike fag, Jevnlige oppgaver med fokus på leseforståelse styrkenotat og spoletekst styrkenotat og spoletekst Årets bok styrkenotat Årets bok spoletekst spoletekst Kampen skole Side 2

3 Engelsk Stairs 5: -Tb -Wb -Glosebok - Grammatikk/u ttrykk bok -Småbøker div. nivåer Weeks 2-5: Chapter 4: Read me a story. Grammar: Personal pronouns To be i presens Svake verb i presens Speak: Drama Children s literature -R. Dahl: Fantastic Mr. Fox -F. Simon: Horrid Henry Chapter 4 forts. Weeks : Read me a story. Grammar: Verb To be i presens Svake verb i presens Speak: Drama Children s literature -R. Dahl: Fantastic Mr. Fox -F. Simon: Horrid Henry Kapittelprøve 4 Weeks Chapter 5: Secrets and mysteries Grammar: Gradbøying av adjektiv Speak: Act in a play Write: Ghost story Weeks 15-16: Chapter 5 forts: Secrets and mysteries Kapittelprøve 5 Weeks 17-18: Chapter 6: Travelling in the British Isles Grammar: To do I presens To have I presens Spørsmål med: -to do -to have Write: Postcard Lære å skrive beskjeder, brev og e- post på engelsk. -Facts Weeks 19-22: Chapter 6: Travelling in the British Isles Weeks 19-22: Chapter 6: Travelling in the British Isles Grammar: To do I presens To have I presens Spørsmål med: -to do -to have Write: Postcard Lære å skrive beskjeder, brev og e-post på engelsk. -Facts -Postcard Weeks Chapter 6: Travelling in the British Isles Weeks 23-25: Chapter 6: Travelling in the British Isles -skuespill. - skotske ord Kapittelprøve 6 Kampen skole Side 3

4 Matematikk Multi Samfunnsfag Desimaltall Geometri kapittel 4 Multi 5a s Kapittelprøve I samfunnet Måling kapittel 5 Multi 5b s Multi halvårsprøve Du og jeg og vi to Brøk Kapittel 6 Multi 5b s Kapittelprøve Kart Multiplikasjon og divisjon kapittel 7 s Kapittelprøve Levende landskap Mønster kapittel 8 s Multi helvårsprøve Norge rundt Repetisjon - hele tall - statistikk - desimaltall - geometri - måling - brøk - multiplikasjon og divisjon - mønster Norge rundt 5 Uke 1-4 (side 82-97) Uke 5-8 (side ) Uke 9-13 (side ) Uke (side ) Uke (side ) Uke (side ) Vi søker sammen Å velge et yrke Folkeskikk Norges lover Roller og forventninger Kunsten å omgås andre Himmelretningene Høyt og lavt Finn fram på kartet Mange typer kart Målestokk Istida Landskap i Norge Byen er også et landskap Vi bor i Norge Landsdeler og fylker Samene Svalbard den kalde kysten Vi bor i Norge Landsdeler og fylker Samene Svalbard den kalde kysten Kampen skole Side 4

5 Naturfag Gaia 5 Kjemi Hva skjer a? Uke 3-5 Magnetismen en ekte kraft Uke 6-9 Puberteten Uke Bevegelse i leker og maskiner Uke Et mylder av skapninger Uke Et mylder av skapninger Uke Gaia 5 s Gaia 5 s Gaia 5 s Gaia 5 s Gaia 5 s Gaia 5 s RLE Stoffer og grunnstoffer Kjemi på kjøkkenet Uke 2-5 Å oppdage en kraft Slik virker magnetene Hvor kommer magnetene våre fra? Jorda er en diger magnet Superviktige magneter Dyr med kompass i kroppen Nordlys Elektriske magneter Uke 6 og 7 Da alt ble annerledes Den store forandringen Hormoner styrer puberteten Kroppen forandrer seg Det hender i hodet Forelsket Å være gutt Å være jente Uke 9-11 Bevegelse over alt Bevegelse kan forandres Rotasjon er viktig Vi forandrer rotasjonen Fra rotasjon til opp ned Uke 12 og 13 Livet på jorda Alle er i slekt Planteriket Soppriket Dyreriket Fisk Amfibier Krypdyr Fugler Pattedyr Uke Livet på jorda Alle er i slekt Planteriket Soppriket Dyreriket Fisk Amfibier Krypdyr Fugler Pattedyr Uke Vivo 5-7 Buddhismen s A: Å leve som buddhist Hinduismen s A: Å leve som hindu Kristendommen s C: Bibelen Det nye testamentet (Påsken) Livssynshumanism e s A: Å ha et humanistisk livssyn Islam s A: Å leve som muslim Kristendommen s Liknelser Kunst og håndverk Trolldeigsmykke Nyttårstegning Geometriske former og konstruksjon med passer (f.eks terning). Filting med nål Kunsthistorie Perspektivtegning / skyggelegging Det gylne snitt menneskekroppen / «How to draw..» (følger instrukser på internett) Arbeid med leire Bruke uteområdet som inspirasjon for tegneoppgaver Kampen skole Side 5

6 Kr. Øving Musikk Materiell: Kor Arti: -CD -Digitalt Youtube Grieg i skolen Biografien om E. Grieg Spill: Filibong 4 elever ute hver gang Tidsramme: ½ time Dans/ bevegelse: BliMe Håndball Styrketrening/ sirkeltrening Synge unisont i gruppe med vekt på intonasjon, klang og uttrykk. Delta i framføring med sang, spill og dans - fra Kor Arti Notelære: Lære/repetere 8-dels, 4-dels, halv og helnote. Komponere. Bruke kroppen. Komponere melodier. Rondo med lyder kroppens instrumenter. Eget hefte fra «Vår musikk 1-3» Samarbeidsøvelser Lek Volleyball Lage egne komposisjoner med utgangspunkt i enkle musikalske former og motiver -Filibong: gruppe á 4 elever -stemmen, instrumenter, rytme -Framføre komposisjonen for klassen Turn Dans Lytte: Gi uttrykk for opplevelser i møte med verk av sentrale komponister fra kunstmusikken -Bach -Beethoven -Grieg Oppfatte og anvende puls, rytme, form, melodi, klang og tempo -Filibong: gruppe á 4 elever -stemmen, instrumenter, rytme -Framføre komposisjonen for klassen Elevstyrt undervisning Friidrett Beherske noen norske danser og danser fra andre land -Jenka -Folkedanser Lytte: diskutere særtrekk ved kunstmusikk, norsk og samisk folkemusikk/andre land og rytmisk musikk egne komposisjoner ved bruk av grafisk notasjon -Filibong: skrive ned komposisjonen ved hjelp av tegn/tegning -Framføre komposisjonen for klasse Elevstyrt undervisning / styrketrening Friidrett Framføre sanger og viser fra eldre og nyere tid. -Vårsanger - til 17.mai -Det går et festtog gjennom landet Uttrykke egne ideer, tanker og følelser gjennom bevegelse og dans Styrketrening / sirkeltrening Friidrett Lytte: Gjenkjenne musikk fra historiske hovedepoker Musikk av: -Bach -Beethoven -Grieg -Nyere tid? Beherske enkelt melodispill etter gehør -Stavspill: klokkespill, xylofon, klangstaver Kampen skole Side 6