STUDIEPLAN UTDANNING AV INNSATSPERSONELL KATEGORI studiepoeng

Transkript

1 STUDIEPLAN UTDANNING AV INNSATSPERSONELL KATEGORI 2 20 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 30. april 2014

2 1. Innledning Innsatspersonell i norsk politi er delt i fem kategorier etter kompetanse 1 : kategori 1: Tjenestepersoner i Beredskapstroppen. kategori 2: Tjenestepersoner i livvakttjeneste. kategori 3: Tjenestepersoner i utrykningsenhetene (UEH). kategori 4: Andre tjenestepersoner med våpengodkjenning. kategori 5: Tjenestepersoner med tilpasset opplæring. De fem kategoriene bygger på de samme normer, men med høyere kompetanse i tjenesteutøvelsen fra kategori 5 til 1. Livvakttjenestene har en meget ansvarsfull og ressurskrevende oppgave i å beskytte Kongelige og myndighetspersoner mot ulike former for forulempninger, angrep, attentater eller bortføringer. Denne oppgaven stiller høye krav til tjenesteutførelse fra innsatspersonell kategori 2. Innsatspersonell, kategori 2, tilhører Seksjon for livvakttjeneste Politiets sikkerhetstjeneste, PST, eller Den kongelige politieskorte, DKP, Oslo politidistrikt. Livvakttjenestene er satt til å planlegge og gjennomføre personsikringsoppdrag når PST har anbefalt slike tiltak. Livvakttjenestene er nasjonale bistandsenheter og skal etter anmodning yte bistand til alle landets politidistrikt, inkludert Svalbard. Livvakttjenestene skal dessuten utføre livvakttjeneste for norske beskyttelsespersoner under deres reiser i utlandet etter anbefaling fra PST. I nært samarbeid med livvakttjenestene tilbyr Politihøgskolen et studium for innsatspersonell, kategori 2. Utdanningen gir 20 studiepoeng. 1 PBS 1, side 38 Studieplan for utdanning av innsatspersonell kategori Side 1

3 2. Formål Formålet med opplæringen er å kvalifisere polititjenestepersoner for tjeneste som innsatspersonell kategori Målgruppe og opptakskrav 3.1 Målgruppe Målgruppen er politiutdannet personell som ønsker å tjenestegjøre i livvakttjenesten. 3.2 Opptakskrav Søkere må: ha en bachelorgrad i politiutdanning være under 36 år ved opptak bestå fysiske tester fastsatt av Politihøgskolen godkjent helseundersøkelse ha godkjenning for utrykningskjøretøy beherske engelsk muntlig og skriftlig kunne opptre representativt være sikkerhetsklarert for HEMMELIG Det kan etter særskilt vurdering gjøres unntak fra opptakskravet om øvre aldersgrense. Videre er det er et opptakskrav at søkere til utdanningen vurderes som egnet for livvakttjeneste. Dette gjøres gjennom flere seleksjonsprosesser. Første utvelgelse baseres på opptakstester og intervju. Søkerne må bestå: fysiske tester psykologiske tester situasjonstester kjøretester skytetester Studieplan for utdanning av innsatspersonell kategori Side 2

4 I intervjuet legges det vekt på vurdering av personlighetstrekk og søkerens refleksjon over ønsket om å tjenestegjøre som livvakt. Søkere som blir valgt ut gjennom første seleksjonsrunde, innkalles til videre seleksjon der det legges ytterligere vekt på vurdering av egenskaper og ferdigheter. De som består prøver, tester og øvelser i seleksjonsperioden, er kvalifiserte for å begynne på utdanningen for innsatspersonell kategori Læringsutbytte 4.1. Generell kompetanse Studentene kan etter gjennomført utdanning: utvise god forståelse for livvakttjenestens oppdrag i samfunnet, innen politiet som bistandsressurs og i daglig tjeneste framstå med innsikt og trygghet i egen yrkesrolle identifisere og vurdere aktuelle yrkesetiske og faglige problemstillinger innen fagområdet livvakttjeneste vise forståelse for betydningen av både forskningsbasert og erfaringsbasert kunnskap bidra til nytenking, utvikling og kompetanseheving innen operative oppgaver i politiet 4.2. Kunnskaper Studentene har etter gjennomført utdanning kunnskap om: sentrale lover, regler og direktiver som er særlig relevante for tjenesteutøvelsen aktuelt planverk livvakttjenestens manualer og sertifisering planlegging av oppdrag nasjonalt og internasjonalt livvakttjenestens oppgaver og roller ulike kulturelle verdier, normer og regler Studieplan for utdanning av innsatspersonell kategori Side 3

5 internasjonal terror attentatsanalyser utvikling av livvakttjenesten trusselvurdering livvakttjenestens samarbeidspartnere nasjonalt og internasjonalt Studentene har etter gjennomført utdanning utdypet kunnskap om livvakttjenestens taktikker og teknikker våpen og alternative maktmidler stress og stressmestring førstehjelp 4.3. Ferdigheter Studentene kan etter gjennomført utdanning anvende relevante lover, instrukser, planverk og direktiver anvende generelle politifaglige teorier og metoder i sammenheng med livvakttjenestens spesielle metoder, taktikker og teknikker redegjøre for relevante trekk ved terrorisme og attentatsanalyse redegjøre for trusselbildet i aktuelle situasjoner foreta situasjonsvurderinger og gjennomføre situasjonsbestemte handlinger planlegge, gjennomføre og lede livvaktoppdrag etter taktiske prinsipper samarbeide med andre aktuelle aktører reflektere over egen, makkers og teamets rolle og funksjon mestre eget og andres stress anvende og behandle livvakttjenestens våpen og materiell anvende livreddende førstehjelp kjøre hensiktsmessig for å løse livvaktoppdrag Studieplan for utdanning av innsatspersonell kategori Side 4

6 5. Organisering og arbeidsmåter Utdanningen er organisert som et deltidsstudium med samlinger og studiearbeid utenom samlingene, og skal som hovedregel gjennomføres i løpet av 7 måneder. Utdanningen er estimert til ca. 560 timer. Samlingene utgjør inntil 380 timer som fordeles over to samlinger, på henholdsvis seks uker og én uke. I den første samlingen er inkludert en uke med et eget kjørekurs. Undervisnings- og arbeidsmåtene i studiet skal bidra til å gi studentene godt læringsutbytte, og særlig belyse sammenhengen mellom teori og praksis. Studentene skal delta i instruksjoner, forelesninger, gruppeoppgaver, praktiske øvelser, taktisk øving uten styrker (TØUS), trening, drill, konkurranser og litteraturstudier. Det legges særlig vekt på ferdighetstrening. Deler av undervisningen vil foregå på engelsk. På grunn av utdanningens innhold, vil ikke Politihøgskolens læringsplattform benyttes i administrering og pedagogisk gjennomføring av studiet. Arbeidskrav Følgende prøver og tester må være godkjent før deltakerne får avlegge eksamen: test av fysisk egnethet test av psykisk egnethet teoretiske prøver og praktiske tester i: o taktikker og teknikker o våpentjeneste og bruk av maktmidler o førstehjelp o kjøring i livvakttjeneste en individuell oppgave om et sentralt emne i utdanningen (inntil 2000 ord). Tema skal godkjennes av fagansvarlig. et refleksjonsnotat om egen læring gjennom utdanningen (inntil 1200 ord). Studieplan for utdanning av innsatspersonell kategori Side 5

7 6. Vurdering Studentene blir kontinuerlig vurdert og får tilbakemeldinger under utdanningen etter nærmere oppgitte kriterier forankret i beskrivelsene av læringsutbytte. De fagansvarlige vil gjennomføre flere samtaler med studentene i løpet av utdanningen. De som ikke oppnår tilfredsstillende læringsprogresjon, må avslutte studiet. Studiet avsluttes med en individuell muntlig eksamen. Det benyttes karakterene bestått/ikke bestått. 7. Litteratur 7.1. Obligatorisk pensum (inntil 800 sider) Bartone, P. T. [et al.] (2010): Enhancing human performance in security operations : international and law enforcement. Charles C Thomas, Publisher ltd. (30 sider). Becker, G. D. mfl. (2008): Just two seconds.(u.s), California (60 sider) Bjørgo, T. og H.F. Bjelland ( ): Trusler og trusselhendelser mot myndighetspersoner: En spørreundersøkelse blant norske stortingsrepresentanter og regjeringsmedlemmer. Politihøgskolen. Dahl, Ø. (2001): Møter mellom mennesker. Gyldendal, kap. 7 (30 sider) Eid, J. & Johnsen, B.H. (2006): Operativ psykologi. Bergen: Fagbokforlaget. Pensum: Kapittel 1-3, 5-6, 9, 16. (I alt 94 sider). Forsvarets sanitet (2009): Lærebok i sanitetsfagtjeneste. Pensum: Kap. 3, (I alt 222 sider). 2 Publiseres i juni 2014 Studieplan for utdanning av innsatspersonell kategori Side 6

8 Grossman, D. (2004): On combat: The psychology and physiology of deadly conflict in war and in peace. [u.s.]: PPCT Research publications. Pensum: s. 8-49, 54-73, , , , (106 sider). Hoffman, B. (2006): Inside Terrorism. Columbia University Press, New York. Pensum: kap. 8 (s ). I alt 27 sider. James, D.V. m.fl. (2007): The role of mental disorder in attacks on European politicians ACTA PSYCHIATRICA SCANDINAVICA (11 sider). Myhrer, T-G. (2005). Som siste utvei. Oslo: Universitetsforlaget. Pensum: Kapittel 4-5. (I alt 27 sider) Interne instrukser - unntatt offentlighet Standard operasjonsprosedyrer (DKP og PST) - unntatt offentlighet Sertifiseringsbestemmelser for livvaktavsnittet PST unntatt offentlighet 7.2. Følgende forutsettes kjent Alminnelig tjeneste instruks for politiet (politiinstruksen). Lest 4. april 2014: Justis- og politidepartementet. (1990). Reglement for våpentjeneste i politiet. Oslo: Departementet. Meld.st. 21 ( ) Terrorberedskap. Oppfølging av NOU 2012: 14 Rapport fra 22.juli-kommisjonen. Oslo: Justis- og Beredskapsdepartementet. Kap 4, 7-10 (76 sider). Lest 4.juni 2013: Studieplan for utdanning av innsatspersonell kategori Side 7

9 Felles sambandsreglement for nødetatene og andre beredskapsbrukere. Lest 4. april 2014: pdf Grunnleggende verdier, moral og etikk. En innføring i etikk for ansatte i politi- og lensmannsetaten. POD. Lest 4. april 2014: Håndbok i systematisk helse-, miljø- og sikkerhetsarbeid (HMS) for politi- og lensmannsetaten (POD). Lest 4. april 2014: NOU 2012:14. Rapport fra 22. juli-kommisjonen. Oslo: Departementenes servicesenter. Kap.6 og 19 (40 sider). Lest 4. april 2014: 14.html?id= Politiets beredskapssystem del 1 (PBS I) Det generelle grunnlagsdokument i politiets beredskapsplanverk (POD) Politiets beredskapssystem del 2 (PBS II) Politidirektoratets styringsdokumenter, faglige direktiver, fagplaner mv. på beredskapsområdet (POD) Politiets beredskapssystem del 2 (PBS II) Håndbok for innsatspersonell Politiets beredskapssystem del 3 (PBS III) Politidistriktene og særorganenes Politidirektoratet. (2010). Reglement for sambandstjeneste i politiet (POD publikasjon, 2). Oslo: Departementet Politihøgskolens emnehefter i operative fagområder ( ). (312 sider) Studieplan for utdanning av innsatspersonell kategori Side 8

10 St. meld. nr. 42 ( ) Politiets rolle og oppgaver. Lest 4. april 2014: ld-nr html?id= Vegtrafikkloven (Lov av 18. juni 1965) Lest 4. april 2014: Våpeninstruks for politiet. Lest 4. april 2014: Anbefalt litteratur NOU 2013: 9. Ett politi rustet til å møte fremtidens utfordringer (Politianalysen). Oslo: Departementenes servicesenter. Kap. 15 (30 sider). Lest 4. april 2014: Studieplan for utdanning av innsatspersonell kategori Side 9