KURSPLAN UTDANNING FOR FIGURANTER I POLITIETS HUNDTJENESTE

Transkript

1 KURSPLAN UTDANNING FOR FIGURANTER I POLITIETS HUNDTJENESTE Godkjent av rektor 19. august 2015

2 1. Innledning Bruk av figuranter er en viktig ressurs i utdanning av patruljehundeekvipasjer i politiet. Figuranter brukes for å trene hunder systematisk til å kjenne igjen og løse de oppgaver de stilles overfor på en effektiv og trygg måte. Det stilles krav til gode observasjonsevner, kommunikasjonsevner, inngående kunnskap om bruk av dressurteknikker og adferd hos hund. Politihøgskolen vil gjennom dette kurset bidra til kompetanseheving for figuranter som skal bidra til å trene politiets tjenestehunder innen dressur som handler om lokalisering, avverging og pågripelse i ulike miljøer og situasjoner. Utdanning for figuranter i politiets hundetjeneste bygger på utdanning for nye patruljehundeførere i politiet. Kurset har en varighet på 2 uker. Kurs for figuranter i politiets hundetjeneste 2015 Side 1

3 2. Målgruppe og opptakskrav Målgruppen for kurset er polititjenestepersoner som politidistriktet/særorganet har tiltenkt en fremtidig rolle som figurant i politiets hundetjeneste. Det forutsettes at deltakerne er valgt ut i henhold til lokale kompetanseplaner. Søkere må: være fast ansatt som polititjenesteperson inneha en stilling/funksjon som hundefører eller instruktør ha bestått Politihøgskolens utdanning for nye hundeførere i politiet med patruljehunder eller søks-/narkotikahunder (30 studiepoeng) være erfarne hundeførere Det kan etter særskilt vurdering gjøres unntak fra kravet om fullført studium for nye hundeførere på 30 studiepoeng. 3. Læringsutbytte Generell kompetanse Deltakerne kan etter gjennomført kurs: fremstå med innsikt og ansvarlighet i rollen som figurant identifisere og vurdere etiske dilemma i arbeidsutførelsen bidra til utvikling av politiets hundeekvipasjer innen angrepsdressur Kunnskaper Deltakerne har etter gjennomført kurs kunnskaper om: Relevante lover og retningslinjer, herunder lov om dyrevelferd Etiske problemstillinger knyttet til skarpdressur og bruk av hund i tjenesten Skadeomfang på mennesker og dyr ved skarpdressur Betydningen av kontroll- og lydighetstrening ved skarpdressur Figurantteknikker De ulike fasene i skarpdressur Kurs for figuranter i politiets hundetjeneste 2015 Side 2

4 Ferdigheter Deltakerne kan etter gjennomført kurs: etablere og bruke ulike forsterkerteknikker forklare betydningen av kontroll- og lydighetstrening ved skarpdressur planlegge og gjennomføre trening av lydighet, bevoktning, bittutvikling, forsvarsutvikling og munnkurvstrening i ulike situasjoner og miljø observere og analysere hunder i ulike treningssituasjoner forklare og iverksette riktig treningsteknikker tilpasset hundens individuelle egenskaper og treningsnivå 4. Organisering og arbeidsmåter Kurset gjennomføres som en to-ukers samling (ca. 76 timer). I dette ligger deltakelse i teoretisk og praktisk undervisning, instruksjon, praktisk trening og gruppearbeid. Arbeidsmåtene i kurset skal bidra til å gi deltakerne godt læringsutbytte, og særlig belyse sammenhengen mellom teori og praksis. Det legges vekt på varierte arbeidsformer med stor grad av aktivitet for deltakerne. Det vil også bli lagt vekt på ferdighetstrening og individuell instruksjon. Det er obligatorisk tilstedeværelse på samlingen. Aktiviteter utover ordinær arbeidstid kan forekomme. 5. Vurdering Deltakerne blir vurdert gjennom hele kurset etter nærmere oppgitte kriterier forankret i læringsutbyttebeskrivelsene. Deltakerne vil få fortløpende tilbakemelding på sin progresjon i forbindelse med praktisk instruksjon og utførelse. Sluttvurderingen består av en helhetsvurdering av kursdeltakerne, som foretas av instruktør. Helhetsvurderingen innebærer vurdering av kursdeltakernes kunnskaper og ferdigheter. Kurs for figuranter i politiets hundetjeneste 2015 Side 3

5 Det benyttes karakterene bestått/ikke bestått. Kursbevis tildeles etter bestått kurs. 6. Litteratur 6.1 Pensum Wilson, Erik (2005). Etologi för hundägere.tisslegården Ord & Jord. Kristianstads Boktryckeri AB: Kristianstad.(88 sider) Wilsson, E & Sinn, D. (2012). Are there differences between behavioral measurement methods? A comparison of the predictive validity of two rating methods in a working dog program. Applied Animal Behaviour Science, 141(3-4), (15 sider). 6.2 Følgende litteratur forutsettes kjent Alminnelig tjenesteinstruks for politiet (Politiinstruksen) (FOR ) Lest 3. februar wift/wiftldles?doc=/app/gratis/www/docroot/fo r/sf/in/jd html&emne=politiinstruks*& Pensum fra Politihøgskolens utdanning for nye hundeførere Politidirektoratet (2011). Politiets beredskapssystem (PBS), del I: Retningslinjer for politiets beredskap. Oslo: Politidirektoratet. Politidirektoratet. (2008). Politiets beredskapssystem (PBS), del II: Håndbok for innsatspersonell. Oslo: Politidirektoratet. Politihøgskolen (2012). Utdanningsmodell og godkjenningsprogram for politiets hundetjeneste. Oslo: Politihøgskolen. Kurs for figuranter i politiets hundetjeneste 2015 Side 4