MÅNEDSBREV FOR FEBRUAR Uke MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 5 1. Lesegrupper Utelek. 10. Lesegrupper. 17. Lesegrupper. 24.

Transkript

1 MÅNEDSBREV FOR FEBRUAR 2016 Uke MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Samling om samene Vi lager fastelavensris 5. Vi feirer samefolkets dag Karneval Grupper Varm mat Vi går på formjakt i nærmiljøet 23. Grupper Varm mat

2 Januar I januar har vi hatt om Chin som er en delstat i Burma. Vi har snakket om og vist bilder av dyr som lever der som for eksempel tiger og asiatisk elefant. Vi har lært å telle til fem og hatt burmesisk fiskesuppe til middag. I lesegruppene har vi lest boken om Stella snødronningen. I boken lager Stella og broren Sam snømann og snøengler, de går på skøyter og aker på akebrett. Og siden vi fikk snø, kunne vi også lage snømann, snøengler og ake på akebrett. Vi har også vært på talljakt i barnehagens uteområde og i nærmiljøet. Vi fant flere tall i og rundt barnehagen, her er noen av de vi fant: Fokusord i februar Karneval, samer, språk, morgen/dag/kveld/natt, trommer, maracas, telleremsen, trekant, sirkel, pyramide, kube, kvadrat, rektangel, fastelavensris og fjær. Februar 5. februar skal vi feire samefolkets dag. Vi skal sammen med de andre avdelingene ha stasjoner ute med eventyr, fargelegge flagget, musikk og kaste lasso. Vi begynner opplegget ute kl , fint om barna er kommet til da. Til lunsj vil vi spise Bidos som er en samisk rett med reinsdyrkjøtt. 12. februar er det karneval i barnehagen. Da kler barn og voksne seg ut. Det er ikke lov til å kle seg ut med skumle masker. De andre barna kan bli redde. Vi har en

3 fellessamling der vi synger, danser og har katta i sekken. Barna bør være i barnehagen til kl I februar skal vi ha om landet, vi har ingen barn på avdelingen som kommer der ifra, men det er barn på andre avdelinger. Vi gleder oss til å bli bedre kjent med det landet. I lesegruppene skal vi lese Jakob og Neikob av Kari Stai. Om to som er goder venner selv om de er veldig forskjellige. Jakob sier ja til alt, mens Neikob sier nei til alt. Antall, rom og form Hovedmål: Oppleve glede over å utforske og å leke med tall og former Strategier: -Bruke tallord -Bli kjent med tallremser i sanger og regler -Finne former i omgivelsene våre -Bli kjent med formen til trekant, sirkel, kvadrat, rektangel, kube og pyramide -Finne geometriske former i samisk kultur, f.eks. i flagget Nærmiljø og samfunn Hovedmål: Strategier: Bli kjent med at samene er Norges urbefolkning og få kjennskap til samisk kultur og hverdagsliv -lese samisk eventyr og gi et innblikk i den samiske kulturen -feire samefolkets dag -høre på samisk musikk Kompetanse for mangfold Hovedmål: Utvikle samarbeidet barnehage-hjem for å styrke identitet og tilhørighet hos barn og familier med flerkulturell bakgrunn.

4 Delmål: -Få kjennskap til mangfoldet i barnehagen. -Knytte vennskap på tvers av kulturer. -Få kjennskap til likheter og forskjeller. GI BESKJED TIL BARNEHAGEN OM BARNET IKKE KOMMER I BARNEHAGEN LESEGRUPPER, TURER O.L. STARTER Telefon Kuben Det har av og til vært vanskelig å komme igjennom på telefonen. Hvis dere ikke får tak i oss kan dere sende sms til Pyramiden sin mobil så gir de beskjed til oss. Pyramiden mobil Hjemmeside: Månedens sang: KARNEVALSANG (melodi: Onkel sin bil) Nå har vi leita i fra kjeller og til loft. Vi skal ha karneval, det skal bli kjempeflott! Alle skal kle seg ut, ja rare skal vi bli. Og ha det trivelig! Gamle skjerf og vinterfrakker. Rare ting og gamle hatter. Snart kan ingen se om du er jente eller gutt, Det er gøy å kle seg ut! Vi er rare klovner og dyr av mange slag. Indianere og cowboyer, ja her er mye rart. Her skal vi synge og danse og le, Så kom nå og bli med! Gamle skjerf og vinterfrakker. Rare ting og gamle hatter. Snart kan ingen se om du er jente eller gutt, Det er gøy å kle seg ut!

5 Månedens regle ABRA KADABRA Abra kadabra, snø, kom hit. Abra kadabra, gjør bakken hvit! Abra kadabra snø tett i tett, så jeg kan få ake på mitt akebrett. Abra kadabra snø i natt! Abra kadabra på busk og kratt! Abra kadabra på vei og sti, så jeg kan stå i bakken på to nye ski.