Norges riksvåpen PROSJEKTTITTEL FORANKRING I RAMMEPLANEN BAKGRUNN FOR PROSJEKTET MÅLSETTING MED PROSJEKTET GJENNOMFØRING AV PROSJEKTET

Transkript

1 Utarbeidet av Blåklokken barnehage PROSJEKTTITTEL Norges riksvåpen FORANKRING I RAMMEPLANEN Barnehagen skal støtte barns nysgjerrighet, vitebegjær og lærelyst. De viktige ordene kan vi lese flere steder i Rammeplanen. pratet om flagg, faner, medaljer og våpen (altså ikke sånne man skyter med). Guttene er ganske så opptatte av sånne nemlig og vi får se om dette prosjektet kan påvirke dette. Etter prating malte de norske riksvåpen, med tusj og akvarell. En veldig fin stund i atelieret var det. Vi skal ta utgangspunkt i barnas interesser, kunnskaper og ferdigheter. Barns medvirkning står sentralt, respekt og tiltro er to viktige ord. I prosjektet "Norges Riksvåpen" har vi dette som fundament. Samfunn - demokrati, etikk - brott og straff, filosofi og språk er temaer vi har jobbet med. BAKGRUNN FOR PROSJEKTET En dag hadde Marius på sin t-skjorte som er full av løver. Ja, det var sånne som man se i det svenske riksvåpenet. Noen søk på nettet viste at løvene og er i det norske, selvfølgelig og i mange flere. Nå hadde vi en morsom samtale om riksvåpen i gang og så startet et prosjekt med de eldste guttene. MÅLSETTING MED PROSJEKTET Barnas interesse (for våpen) tas tak i og videreutvikles. Barna bidrar selv til utformingen av prosjektet. GJENNOMFØRING AV PROSJEKTET En dag var Esten, Simen, Marius og Sondre (Daniel reiste på hyttetur) oppe i atelieret sammen med Anders. Vi så i bøker fra biblioteket, på bilder vi funnet på nettet, og FIRE BESKRIVELSER AV NORGES RIKSVÅPEN Det er bare en løve, klør, og en øks, og en krone. Løven står på et bein og har øks i hånd og rekker ut tunga, og brøler fordi han skal skremme. Det er et dødt kors på toppen av krona. (Esten) Løven holder i en øks, fordi han kan beskytte seg hvis det er en fare. For eksempel om det kom en elefant eller no sånn, eller nesehorn. Da kan han hugge så han blir kvitt det udyret som han er redd for. Det er en krone med nån slags norgeskryss eller no sånn. Han står på et bein og løfter opp et bein, nemlig. Kanskje det som er beviset at løven er redd. Han har halen opp, kanskje det og er beviset. (Simen) Løvene kan beseire ridderne om di har en øks i hånda. Kanskje det er et skilt hvis det henger på en vegg. Den er ikke snill mot di slemme. Han skal prøve å beskytte ungene til ørnene. (Marius) 1

2 Det er en krone med kryss. Løven holder i øksa. Den er gul og rød, og øksa er hvit. Løven er slem. Løven er slem mot alle. (Sondre) Faktisk har mange land løver i riksvåpenet. Disneyland og? (Daniel) BYTUR-PÅ JAKT ETTER RIKSVÅPEN. Fem store gutter og en større. Vi tok 10-ferja til byen og bussen tilbake. Vi gikk og vi gikk og vi gikk og vi opplevde så mye. Her er samtaler fra under og etter turen. Tyholmen hotell første stopp Det hang på Tyholmen. Det er et hotellvåpen. Det er et klubbmerke. Det er fire telt, det er egentlig bare trær. Et kryss. Nån slags sverd. Det ser ut som en børse. (klubbmerke for Rotary) Posthuset andre stopp Sånn som er på postkassene (Sondre) Det er akkurat som en liten tekanne (Simen) Det er en krone og en trompet (Marius) Politistasjonen tredje stopp Der var vi rimelig sikre på å finne det norske riksvåpenet. Men det hang ikke på utsiden som vi forventet. Vi fant det på et blad og på armen til politimannen Roy, som tok veldig godt imot oss. Det var flere folk der med spørsmål (ikke om riksvåpenet dog) Jeg tror hun snakket om penger (Simen) Jeg tror hun snakket om den tyven, men så kom han ikke Krabber fjerde stopp Har ikke så mye med riksvåpenet å gjøre kanskje, men dette måtte vi se. Arendal kunne jo hatt krabber på byvåpenet sitt. Pollen femte stopp Jeg tror jeg vet det, det var oppe i det huset, det hvite huset, helt opp på toppen kanskje (Marius) Det var ikke på taket, det var på veggen (Sondre) Det er krokodilleskall, det ser ut som blomster (Marius) Det der er en måne (stukkatur på et hus) Biblioteket sjette stopp Her var vi helt sikre på å finne våpenet, fordi det var siste dag med forhandsstemming. Utenfor biblioteket var både byvåpenet og fylkesvåpenet, guttene kjenner til dem og. Jeg så det hjemme i dag (Daniel) Bølger, skip og krone Det er vikingene (Daniel) Di har skute som er litt stor (Daniel) Di hadde sverd og (Daniel) Inne på biblioteket satte vi oss på hver sin stol, rett foran oss var valgurna med riksvåpenet på. Vi så på prosedyren og hadde en samtale om hva dette var. Guttene fikk en innføring 2

3 light i demokratibegrepet. Det var en lang kø med folk, men hva skulle de nå velge? Kanskje de skal velge bøker (Simen) De skal ta post oppi der (Marius) Sette det inni den kassa der, brev (Daniel) Vet dere at det finnes faktisk kumlokk på Gjerstad, Tromøy? De har sølt når de malte (Sondre) (den røde plomberingen) Hvem får stemme? Voksne Hvor gammel skal man være tro? 18, 40 (Marius) Jeg får faktisk ikke stemme, hvorfor det tror dere? (jeg er svensk) Du er for gammel! Ting Hai syvende stopp Der oppi bakken, som en av guttene sa, er kinarestauranten. Og på trappa står to digre løver. Det var jo med løver prosjektet startet så de måtte vi se på og ta på og ri på. På veggen står det noe Det er tegn (Daniel) Jeg har sett en mini med lasteplan og den har vært i Kina, siden den har rattet på den andre sida Tinghuset åttende stopp På parkeringen stod en politibil og på den var selvfølgelig riksvåpenet. Og på veggen over inngangen. På vei opp mot fengselet kjørte den samme politibilen forbi oss. Mens vi gikk pratet vi om brott og straff, politiet-retten-fengselet. Hjemme pratet vi litt om det samme. Det er noen dommer som sier, - Nei, du kommer ikke i fengsel, - Nei, du skal i fengsel. (Esten) Fangehulen (Marius) De sier hvor mange dager man skal sitte i fengsel (Sondre) Magiske gaver niende stopp Her ville vi gå inn når vi gikk forbi en annen dag på vei til Bomulds-fabrikken, men da var butikken stengt. Det var mye spennende å se på her. Heldigvis var damen i butikken vant ved engasjerte, energiske gutter med futt i. Hun har selv en gutt som er fem år. Og jammen, fant ikke Marius et slags våpen her og, på en liten eske med lys oppi. Kumlokk mange stopp Kumlokk er det mange av i byen og rundt omkring. Har dere tenkt på at det er Arendals byvåpen på dem? Fengselet tiende stopp Der stod politibilen parkert og ut av den tar to politier en tyv, eller fange. Fangen, en yngre mann, har håndjern på, men klarer likevel å vinke til guttene (dette tok vi ikke bilde av). Når de to politiene kom ut igjen etter bare noen minutter fikk vi et snakk med dem, før de skulle videre på nye oppdrag. Mannen var en tyv, han hadde stjålet fra en hytte et sted, fortalte politiet (med hvilken rett??) Lurer på hva han har stjålet? Solbriller (Sondre og Simen) Han stjeler leker eller en skatt fra en pirat (Marius) Han har klippet en blomst, så heiv han den (Marius) Er det noe alvorlig da? (Esten) Men hvorfor gjør han det når han vet at det ikke er lov? Fordi han var slem når han var liten (Esten) Hvor lenge skal han sitte i fengselet tro? Helt til han blir snill (Daniel) 1000 uker (Simen) Kanskje 1000 år, veldig bra (Esten) Det er best å være en snill tyv (Esten) Tanker rundt politi og fengselsbetjent. Hvem jobber i fengsel? Tyvene! De lager benker (Marius) Mer prat om straff i barnehagen Han sier til politiet, - Jeg skal være snill hele dagen (Marius) Jeg tror to år (Marius) 3

4 Jeg tror helt til han blir snill (Esten) Hvor lenge skal jeg sitte her da? Helt til du blir snill!! (Marius) Brannstasjonen ellevte stopp På bilen på utsida var brannvåpenet. Det er en hjelm og sånn man kan lage hull med (Sondre) Og så fikk vi se på brannmannens arm. Der var Arendals byvåpen. Vi var og inne en liten tur. Brannmannen spurte om han skulle vise oss rundt. Vi takket og sa at det får vi ta en annen gang. Vi måtte begrense oss litt. Motorsykkel og bil to stopp Og egentlig mange flere. De har jo og spennende merker på. Fylkeshuset tolvte stopp Oppe hos fylkesmann, der visste vi det var et riksvåpen, det ble neste mål. Nede i entreen var fylkesvåpenet og opp i huset var Norge sitt. Der jobbet tre damer, men de fikk vel ikke så mye gjort den halve timen vi var på besøk. Ikke at det gjorde noe, de ble helt i hundre de og. Det er ikke hver dag det kommer fem skjønne gutter opp på kontoret deres, med en mann. Guttene prøvde krona (den som Djupedal skal ha på hodet om ikke lenge), så utover havet i kikkerten, stemplet, de pratet og pratet og de spurte om ting. Daniel så et blad hans søster fått med hjem fra skolen. Det likte hun dama som var den ansvarlige. Vi fikk hennes brevkniv (det skulle jo hete sprettert, men det er vel noe annet det). Den brukte hun aldri. På den var riksvåpenet. En kniv med våpen på! Vi fikk og låne, etter litt diskusjon, et lite og et stort riksvåpen. Vi lovte å gi dem tilbake før jul. Man kan og kalle kronen for kongehatt, nemlig Matstopp det trettende Et kort stopp, nå hadde tiden kommet veldig fort. Vakttårnet fjortende stopp Atter en spennende plass i vår by. Vi pratet litt om brannvern i gammel tid og prøvde kanonen. Vi gikk via fotobutikken til bussen. Det siste våpenet vi så var byvåpenet på rådhuset. Vi tok bussen til Tromøy. Dette var gøy!! Etter en tids jobbing er KRIGSVÅPEN, som guttene sa, blitt til RIKSVÅPEN. Og nå ser vi dem overalt Når vi er i byen Her sitter de som bestemmer i Arendal. Men hva tror dere politikerne gjør der inne egentlig? Jeg tror de spiller golf, kanskje (Simen) På passkontoret. På en av Arendals mange kommunebiler. Vi ser riksvåpen på teve, i aviser og blader Og dette er bare en bitte bitteliten del av alt det vi har vi funnet i aviser og klippet ut Esten fant sitt pass hjemme, og gjett hva som var på det? På nettet fant vi Sverige og Danmark sine riksvåpen. Men Det er Arendal som gjør susen da! Ikke Sverige, det er di som suger! (Esten) Vi har det på våre gensere og jakker Kanskje ikke helt riksvåpen da, men det likner jo veldig! Noen har det på bilnøkkelen. I London har de det på husdørene, noen Blåklokken barnehage er en forening og foreninger kan ha sitt eget våpen. En arbeidsstund i atelieret resulterte i noen forslag. VÅPENET ER FOR ØYET HVA NAVNET ER FOR ØRET Vi har og planer om å lage et eget slektsvåpen. Guttene har begynt å tenke litt på hva de vil ha på og de har laget noen skisser. De har og sett på Anders sitt slektsvåpen fra den svenske Ryssnässläkten. Det blir spennende å se hva guttene kan få til. Etter det får vi nok betrakte prosjektet som avsluttet. Det har vært 4

5 fantastisk gøy å jobbe med riksvåpenet som tema. Det har underveis utvidet seg til byvåpen, fylkesvåpen... Guttene har vært utrolig engasjerte og det har vært mange spennende samtaler. Det har og spredd seg til de andre barna i Blåklokken. Vi har og vært i avisa - Prosjektarbeid. Barn er rike på muligheter, de er sterke og de er kompetente! I prosjektarbeidets form kan vi oppdage og undres sammen med dem. Vi kan lære av dem, vi kan være nysgjerrige sammen og lære sammen. Når vi så hadde fått laget et hefte om vårt prosjekt med Norges Riksvåpen pratet vi om hvem som kunne ha glede av å lese det. Den mest selvfølgelige var jo Kong Harald! Han må jo være interessert i dette og burde få et eksemplar. Så ble vi enige om at Jens Stoltenberg skulle få et. Ettersom vi hadde sett og pratet om fylkesvåpen så måtte jo vår nye fylkesmann, Øystein Djupedal, og få et. Så var det Torill Rolstad Larsen, ordfører i Arendal, da byvåpenet og hadde hatt en sentral del i våre samtaler. Alle guttene fikk og hver sitt hefte naturligvis, når vi hadde vår sommeravslutning. Vi sendte heftene rett før ferien. Følgebrevene kan dere se (vedlegg) sammen med de svar vi har fått. Kjempespennende! Tenk å få brev fra Kongen, Statsministeren og Fylkesmann! Ordføreren vår har ikke fått svart enda, men det kanskje kommer? EVALUERING AV PROSJEKTET Dere har nå lest en redigert tekst fra vårt prosjekthefte Norges Riksvåpen, som egentlig er på 23 sider. Jeg har valgt å plukke ut dette materialet fordi jeg syns det viser prosessen veldig godt, fra start til mål. Vi deler mer enn gjerne heftet med dere hvis dere tar kontakt. Dette er et prosjekt som vi syns ble særdeles vellykket og som vi er veldig stolte over! Jeg har lyst til å løfte frem noen tanker med/om prosjektet for dere - Starten av prosjektet. Marius hadde den der t-skjorte med mange løver på en varm høstdag. En samtale om løver, hva kan begeistre femårige gutter mer? Og når samtalen går videre over på våpen(om enn riksvåpen) Det var full tenning og at dette prosjekt startet utetter barnas interesse og premisser er det ikke noe tvil om. Sånn som det skal være, som er så gøy når man får til! Det er nok en av grunnene til guttenes utrolige og herlige engasjement gjennom hele prosjektet. - Gutter! Tuffa grabbar!! Ja, gutter, kanskje spesielt i denne alderen er nokså interessert i våpenlek. Det kan til tider bli full fart og litt vilt. Dette møtes av personalet ute i barnehagene på forskjellige måter. Ganske ofte med mange nei og ikke. Men det må få være lov for barna å leke med pinner! Og en måte kan være å møte dem der hvor de er. Det var/ble og en tanke med prosjektet vårt. Ordet Våpen fikk en ny dimensjon for barna, ikke bare for guttene. - Riksvåpenet som bilde. Dette symbolet for Norges land er jo utrolig spennende i seg selv. Et flott motiv å prøve å male. Det har og en meget imponerende historie som man må få med seg. Vet dere at Norges Riksvåpen er et av Europas eldste? Og så ser man det jo overalt og hele tiden! Det vet vi nå når vi har fått opp øynene for det. Få opp øynene er og et nøkkelbegrep, oppmerksomhet. I en tid når bilder i mangt suser forbi øynene, er det viktig å se dem som er varige. Som henger på 5

6 samme plass, dit man kan komme tilbake og se. Bilder som er bestandige, de bytter nok ikke ut Riksvåpenet med det første. Byvåpenet er og gammelt og spennende og det ser man på mange steder. Fylkesvåpenet er vel ikke så spennende som bilde, det har en kort historia og en usikker fremtid, i hvert fall i Agder. Men vi har jo observert det inne i Arendal og i aviser. - Læring. Norges Riksvåpen kan vel sees som et sært tema for noen kanskje. Men hva er så viktig kunnskap for barna i denne alderen? For kunnskap har de/vi fått en masse! Når vi nå har jobbet med det som opptar guttene, på en måte som har gitt glede både for dem og for meg så har de lært, mye. Ja, vi har lært mye sammen. Og mer der til, kunnskapen sitter! De tar fortsatt med seg slekt og venner for å se nærmere på alle byens kumlokk, når de i byen. På lange kjøreturer har man mulighet å se andre by- og fylkesvåpen. De stopper sikkert ikke for det, men samtaler blir det av det. Spennende samtaler, som vi har hatt mange i prosjektet. De øvrige barna i barnehagen prater fortsatt om tema og til neste år er det kommunevalg i Norge. Jeg er ganske sikker på at mange av barna kommer til å kommentere de kommunenåler som sitter på herrenes dressjakker eller damenes kjoler i valglokalet, hvis de får lov til å bli med. De har imponert med sin kunnskap der i valglokalet før. Så man kan jo på en måte si at prosjektet fortsetter. Prosjektet Norges Riksvåpen lever videre 6