Periodeplan OPPVEKST MOTTAKSSKOLEN

Transkript

1 OPPVEKST MOTTAKSSKOLEN Periodeplan Periode: 16 ukers intervaller Fag og uketimer: tema Gruppe: M2 Læremidler: Konkretiseringsmateriell og lærerlaget materiell/oppgaver Halvorsen, Åse og Madsen, Astrid: Klar, ferdig, norsk! Haugstad, Odd: ABC-en, Vi kan lese for 2. trinn og 3. trinn Dataprogram: Aski Raski kartlegging og lesetrening Mottaksskolens sosiale mål: Elevene har sosial kompetanse når de: - Tolerer andres kultur, bakgrunn, religion og kjønn og viser evne til å sette seg inn i hvordan andre har det. Mottaksskolens fagmål: Eleven kjenner det norske språket og utvikler språklig selvtillit og trygghet, faglig og sosialt. Språket skal være et redskap slik at eleven er i stand til å følge ordinær undervisning. for faget Et hovedmål for opplæringen på stortrinnet er å gi elevene kunnskaper i muntlig og skriftlig norsk tilsvarende nivå 1 i læreplanen i grunnleggende norsk for språklige minoriteter. Det er satt opp 12 temaer som skal gjennomgås i løpet av ca 16 uker i klasse M2. Når alle temaene er gjennomgått, skal elevene ha en test, både muntlig og skriftlig. Elevene må bestå begge testene før de blir sendt over i en annen klasse her på skolen. I disse ukene skal elevene arbeide med: Lese og skrive: - Alfabetet: vokaler, konsonanter og diftonger - Stavelser - Spørsmål og svar - Svake verb i presens og preteritum - Substantiv: entall og flertall ubestemt form bestemt form - Sentrale ord og begreper ut fra pensum - Enkel tekstforståelse - Skriftforming Lytte og tale: - Alfabetet: vokaler, konsonanter og diftonger - Stavelser - Enkle beskjeder - Bruke språket som uttrykksform - Stille enkle spørsmål og svare på enkle spørsmål - Vanlige høflighetsformer - Tall - Sentrale ord og begreper ut fra pensum - Enkel tekstforståelse Postadresse: Kristiansand kommune Mottaksskolen Postboks 417 Lund 4604 Kristiansand Besøksadresse: Mottaksskolen Kongsgård Alle Kristiansand Telefon: E-postadresse: post.mottaksskolen@kristiansand.komm une.no Foretaksregisteret NO

2 Metode - Lytte / tale - Uttaletrening - Stille spørsmål / svare - Samtale og muntlig arbeid - Høytlesning - Enkel fremføring - Rollespill - Sammenlikninger mellom ulike språk og land - Tavleundervisning - Konkretiseringer - Dramatisering / kroppsspråk - Enkle skriftlige oppgaver - Lek, sang og musikk - Uteskole - Tospråklig fagundervisning/ morsmål Meg og min familie Personalia Pronomen Jeg kan fortelle litt om meg selv. Jeg kan spørre andre. Jeg kan fortelle litt om min familie. Jeg kan hilse og ta farvel. Hva heter du? Jeg heter... Hvor kommer du fra? Jeg kommer fra... Hvor gammel er du? Jeg er... år Hvor bor du? Jeg bor i... ( land, by, vei ) Hvilket språk snakker du? Jeg snakker... Foreldre, barn, sønn, datter, søsken, besteforeldre, mormor, morfar, farmor, farfar, onkel, tante, fetter, kusine Gift - skilt Alder: ung gammel, yngst eldst, yngre enn eldre enn Leve død Høyde: høy lav, høyest lavest, høyere enn lavere enn Fornavn, mellomnavn, etternavn

3 Skolen og klasserommet Substantiv: Hankjønn, hunkjønn, intetkjønn Verb: presens Jeg kan navn på ulike rom på skolen. Jeg kan fortelle litt om hva jeg kan gjøre i de ulike rommene. Jeg kan navn på ulike ting i klasserommet. Kan jeg låne...? Takk for lånet. Hva gjør du? Jeg skriver, leser, visker... Navn på ulike ting i klasserommet Rom: klasserom, bibliotek, gang, gymsal, skolekjøkken, kontor, toalett Funksjon: skrive med.., sitte på... Preposisjoner Høyre - venstre Været Inndeling av året Årstider Ordenstall Høytider Året Jeg kan fortelle litt om været. Jeg vet hvor mange måneder, uker og dager det er i et år. Jeg kan navn på de 12 månedene. Jeg kan navn på ukedagene. Hvordan er været? - Sola skinner, det regner, det snør, det er overskyet, det er lettskyet, det er kaldt, det er varmt. Jeg fryser, jeg svetter Ulike aktiviteter knyttet til årstidene I dag, i morgen, i overmorgen, om... dager, i går, i forgårs, for... dager siden Bursdag, skuddår, julaften, nyttårsaften

4 Kroppen Sanser Følelser Helse Kroppen Jeg kan navn på ulike kroppsdeler. Hvordan har du det i dag? - Jeg har det bra / ikke bra - Jeg er frisk / jeg er syk - Jeg er glad, trist, sint... Hvor har du vondt? Jeg har vondt i... Syk - frisk Størrelse: tykk tynn, høy lav Sanser: se, høre, lukte, smake, føle Følelser: sint, trist, glad, flau, forelsket Ulike klesplagg Farger Mønster Substantiv Adjektiv Klær Jeg kan navn på ulike klesplagg. Hva har du på deg? Jeg har på meg... Jeg prøver Jeg kjøper Mønster: prikkete, blomstrete, rutete, stripete, vannrett loddrett Passer passer ikke for stor for liten Selge kjøpe Dyrt - billig

5 Mat tider Mat og drikke Frukt og grønnsaker Søtsaker Smak Jeg vet hva som er sunt og hva som er usunt. Jeg kan navn på ulike matvarer. Jeg er sulten mett. Jeg er tørst. Takk for maten. Jeg liker... / Jeg liker ikke... Navn på ulike matvarer tid: frokost, lunsj, middag, kveldsmat Smak: surt, søtt, salt, sterkt Sunt - usunt Hus og hjem Ulike hustyper Rom Møbler og inventar Ordenstall Jeg kan navn på ulike hustyper, rom og møbler. Jeg kan fortelle litt om hva vi kan gjøre i de ulike rommene. Hvor er du? Jeg er på Hva gjør du? Jeg. Navn på ulike hustyper Navn på ulike rom Navn på møbler og inventar

6 Transport Transportmidler Trafikkregler Jeg kan navn på ulike transportmidler. Jeg reiser med... Navn på ulike transportmidler Passasjer, fotgjenger, sjåfør, kaptein, lokfører, refleks, bilbelte, redningsvest, gangfelt, sykkelsti, trafikklys Høyre, venstre, rett frem Timer Minutter Sekunder Klokka Jeg vet hvor mange timer det er i et døgn. Jeg hvor mange minutter det er i en time. Jeg vet hvor mange sekunder det er i et minutt. Jeg vet hva: hele timer, kvart over, halv, kvart på er. Hvor mye er klokka / Hva er klokka? Klokka er... / Den er... Venner og respekt Land Kultur Religion Følelser Jeg vet litt om de ulike landene elevene i klassen representerer. Jeg vet litt om de ulike religionene elevene i klassen representerer. Religion Respekt, likeverd Venner / uvenner Følelser: sint, trist, glad, flau, forelsket

7 Dyr i skogen Dyrearter Rovdyr Planteeter Alteter Jeg kan navn på ulike dyrearter i Norge. Jeg kan navn på noen rovdyr. Jeg kan navn på noen planteetere. Jeg kan fortelle litt om de ulike dyreartene. Navn på ulike dyrearter Rovdyr, planteeter, alteter Dyr på bondegården Avkom Hvor kommer maten fra? Jeg kan navn på ulike dyr som bor på en bondegård. Jeg kan fortelle litt om de ulike dyrene. Navn på ulike dyr Bondegård, bonde, fjøs, åker, traktor