Mottaksskolen Kristiansand

Transkript

1 Mottaksskolen Kristiansand Kristian Aamodt (rektor) Sissel Hvolbæk (inspektør)

2 Navn Fødselsdato Kjønn Adresse Telefon Nasjonalitet Morsmål Melding om ny elev ved Lese/skrive på morsmålet Andre språk Latinske alfabet Foresatte Søsken Status Mottaksskolen

3 Spesielle opplysninger Skolebakgrunn Lekse/leketilbud Transport Første møte på Mottaksskolen Kontaktlærer

4

5 Periodeplan M1 Periode: ukers intervaller Fag og uketimer: Tema Gruppe: M1 Læremidler: Ingen lærebøker. Materiell /oppgaver er produsert av kontaktlærer. Mål for faget (i relasjon til Kunnskapsløftet): Det er satt opp 10 temaer som skal gjennomgås i løpet av uker i klasse M1. Temaene er relatert til nivå 1 i læreplan i grunnleggende norsk. Noen av elevene testes underveis skriftlig, alle elevene testes muntlig før overgang til ny klasse.

6 Målet for disse ukene er at elevene forstår: enkle beskjeder spørsmål om egen person vanlige høflighetsformer tall noen sentrale begreper, se under begreper elevene skal kunne sentrale ord og utrykk innenfor alle de ulike temaene og kunne delta i enkle samtaler, fortelle om ting de har gjort. elevene skal kunne uttale norske lyder og setninger med en så god intonasjon at andre kan forstå det som blir sagt. lære de norske språklydene. begynnende lese/skriveopplæring for enkelte.

7 TEMA/EMNE Skolen: Regler, klasserommet, skolegården, lek ute og inne Kalender: Aktuell årstid, høytider, nasjonaldag Kroppen: Ord på ulike kroppsdeler/sanser/følelser Fritid: Ulike hobbyer og interesser Klær Å bo: Ulike boligtyper. Ulike rom i huset og innhold i rommene Familie Mat: Ord på forskjellig type mat, frukt og grønnsaker, butikk, måltider og dekketøy Transport Bondegården: Dyr og livet på bondegården

8 METODE Lytte og gjenta, svare på spørsmål og stille spørsmål selv Forstå og bruke ord/uttrykk både i muntlige og i enkle skriftlige oppgaver Mye muntlig arbeid i lyttekrok Stadig repetisjon av gjennomgåtte tema Sanger og regler Formingsoppgaver tilknyttet tema Lek og praktisk arbeid De fire læringsstrategier Konkretisering ute og inne Ekskursjoner og uteskole

9 BEGREPER Året: kalender, dager, uker, måneder Vennskap Farger Former Størrelser; størst-minst-like store Lengde; kort-lang Tykkelse; tykk-tynn Høyde; høy lav Preposisjoner Varmt-kaldt

10 BEGREPER Surt - salt- søtt sterkt sunt - ikke sunt Dyrt - billig Pronomen Spørreord Mønster Klokka For stor passelig - for liten Funksjon; drikke av - spise med Verdi; dyrt - billig Først - i midten - sist. Øverst - i midten - nederst Etasjer Høyre - venstre

11

12 Periodeplan M2 Periode: ukers intervaller Fag og uketimer: tema Gruppe: M2 Læremidler: konkretiseringsmaterielle og lærerlaget materiell/oppgaver Mål for faget (i relasjon til Kunnskapsløftet): Det er satt opp 10 temaer som skal gjennomgås i løpet av uker i klasse M2. Temaene er relatert til nivå 1 i læreplan i grunnleggende norsk. Når alle temaene er gjennomgått skal elevene ha en test, både muntlig og skriftlig. Elevene må bestå begge testene før de blir sendt over i en annen klasse her på skolen.

13 Målet for disse ukene er at elevene forstår: enkle beskjeder spørsmål om egen person vanlige høflighetsformer tall Elevene skal kunne sentrale ord og utrykk innenfor alle de ulike temaene og kunne delta i enkle samtaler. Elevene skal kunne uttale norske lyder og setninger med en så god intonasjon at andre forstår det som sies.

14 Skolen og klasserommet Året Kroppen Klær, farger og mønster Mat Hus og bolig Meg og min familie Transport Klokka Dyr i skogen TEMA/EMNE

15 METODE Lytte/tale Samtale Tavleundervisning Overhead Konkretiseringer Dramatisering/kroppsspråk Uteskole Sang og musikk Lek Tospråklig fagundervisning/ morsmål

16

17 Etter innføringsperioden M1 ALFA M2 A (1.klasse) B (2.og 3.klasse) D (4. og 5.klasse) E/F (mellomtrinn) G/H (u-skolen)

18 DOKUMENTASJON Elevportefølje - barnetrinn - u-trinn Språkkompetanse på morsmålet

19