Åkra ungdomsskole. Fagplan i spansk 9.klasse-høst Amigos 2. Skoleåret høsten 2016 Vurderingskriterier Metode/Aktivitet: Vurdering:

Transkript

1 Fagplan i spansk 9.klasse-høst Amigos 2 Uke: Emne: Kompetansemålene i Kunnskapsløftet: Åkra ungdomsskole Skoleåret høsten 2016 Vurderingskriterier Metode/Aktivitet: Vurdering: Kap 1 tavleundervisning muntlige øvinger Gloseprøve kap.1+ regelrette verb Kapittel nr.2 nr.3 Verb:ir a hvordan vi bruker adjektiv Tall fra Kapittel nr.4 Verb: estar stedsutrykk høflighetsfraser Tall fra Årstall Verb:tener que verb med diftongering Forstå og bruke tall i ulike Presenter ulike emner muntlig Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse Kommunisere med forståelig uttale Gi utrykk for egne meninger og følelser Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse og former for Tilpasse språkbruken i noen grad til ulike Muntlige øvinger Gloseprøve kap.2+ framtid Gloseprøve + stedsutrykk

2 44-45 Kapittel nr.5 Verb:Querer,deb er,refleksive verb i 1. og 2 pers.entall Promomen: me og te. vektenheter Kommunisere med forståelig uttale og former for Tilpasse språkbruken i noen grad til ulike samtale om dagligliv, personer og aktuelle hendelser i språkområdet og i Norge Muntlig framføring: landskap, person, typisk. Innlevering: Norge/Argentina+ oppgavene i kap Juletradisjoner i Spania Verbet tener og klokka. Gloser frå kap 6 Fellesprøve 7.desember Sammenligne dagligliv, personer og aktuelle hendelser i språkområdet og i Norge.

3 Fagplan i spansk 9.klasse-vår Amigos dos Uke: Emne: Kompetansemålene i Kunnskapsløftet: Åkra ungdomsskole Skoleåret 2017 Vurderingskriterier Metode/Aktivitet: Vurdering: 1-2 Kap 7 Handle frukt og grønt på marked Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse og former for tavleundervisning muntlige øvinger Gloseprøve på bær og frukt Bruke querer og estar 3-4 Kapittel 8 Øve inn gloser, Er-verb og tener que. beskrive og vurdere eget arbeid med å lære det nye Muntlige øvinger språket 5-6 Kapittel 9 Lære navn på kroppsdeler og fortelle hvor vi har vondt. bruke språkets alfabet og tegn finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangere delta i enkle, spontane samtale Gloseprøve på kroppsdeler Lyttetest

4 7-8 Kapittel 10 Lære spansk navn på vanlige sykdommer, øve på påpekende pronomen presentere ulike emner muntlig gi uttrykk for egne meninger og følelser forstå og bruke tall i praktiske kommunisere med forståelig uttale og lytting til kap 8,9, Kapittel Du skal lære å bruke verb i perfektum skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer og lytting Kapittel 14 Du skal ha kunnskap om Spania og Madrid samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet gi uttrykk for opplevelser knyttet til språkområdets kultur Framføring om spansktalende land Kapittel 15 Personbeskrivelse Repetisjon av adjektiv Utseende og beliggenhet Preposisjonsutrykk Lekser og muntlig aktivitet i timene

5 18-19 Kapittel 16 Preposisjoner Plassering av pronomen Tener lugar delta i enkle, spontane samtale presentere ulike emner muntlig gi uttrykk for egne meninger og følelser og lytting Preposisjoner Ir-verb: abrir, latir Felles prøve 31. mai skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer