Repetisjon av regelrette verb, de viktigste uregelrette (ser, estar, tener osv), presens, fortid, framtid og klokken/ukedager.

Transkript

1 Periode: 8 veker Tema: Eit spansktalande land Lesing: Lese ulike tekster om seg selv, familie, sommerferie og interesser Skriving: Skrive en kort presentasjon av seg selv Regning: Kunne gjengi tallene fra Muntlig: Samtale om hva en har gjort og skal gjøre i helgen med noen andre Kompetansemål Delta i enkle, spontane samtalesituasjoner Presentere ulike emner muntlig Samtale om dagligliv, personer og aktuelle hendelser i språkområdet og i Norge Repetisjon av regelrette verb, de viktigste uregelrette (ser, estar, tener osv), presens, fortid, framtid og klokken/ukedager. Kva skal eleven Vurdering/ Presentasjon Beskrivelse Interesser Fortelle om eit spansktalande land Samtale i plenum og i grupper/par Delta aktivt i samtaler i undervisninga. Læra seg nye ord og utrykk. Speeddating. Egenvurdering Gloseprøve (G/IG) Presentasjon om eit spansktalande land

2 Periode: 6 veker Tema: Å vera ung Lesing: Lese ulike faktatekster om spansktalende land. Skriving: Skrive presentasjon om seg selv. Muntlig: Presentere seg selv og familien. Fortelle om fritidsaktiviteter og hobbier. Ikt: Lage en power-point presentasjon. Søke på nettet om informasjon og fakta om et spansktalende land. Kompetansemål Kunne fortelle om seg selv og familien, venner og fritid. Kunne snakke i presens, fortid og framtid på spansk. Film: «Motorsykkeldagbøkene» Kva skal eleven Holde en muntlig presentasjon for klassen.

3 Vurdering/ Muntlig presentasjon med karakter. Periode: uke Tema: Turist i eit spansktalande land Lesing: Lese ulike tekster om julefeiring i spansktalende land. Skriving: Skrive tekster om julefeiring i Norge. Muntlig: Øve på uttale. Ikt: Finne fakta og informasjon om likheter og forskjeller mellom julefeiringer. Kompetansemål - delta i enkle, spontane samtalesituasjoner

4 Vite hvordan julen feires i en del spansktalende land: Spania, Mexico og andre latinamerikanske land. Kunne fortelle om hvordan vi feirer julen her hjemme. Kunne fortelle om tradisjoner og matlaging på spansk. Vi leser tekster om julefeiring, tradisjoner og matoppskrifter. Kva skal eleven Skrive en tekst der du forteller om juletradisjoner i Norge på spansk. Vurdering/ Gloseprøve Verbtest Periode: uke 1-6 Lesing: Lese ulike tekster fra pensum om tema. Skriving: Skrive tekster om det å være ung. Muntlig: Øve på uttale. Tema: hus og heim

5 Kompetansemål - delta i enkle, spontane samtalesituasjoner Kunne fortelle om hverdagslivet som ung: plikter, vennskap, diskotek, flørting og ungdomsliv. Kunne sammenligne livet som ung i Norge og livet som ung i et spansktalende land. Capitulos 3, 4, 12 Amigos 3. Kva skal eleven Gloseprøve Kapittelprøve Verbtest

6 Vurdering/ Kapittelprøve med karakter Periode: uke 8-12 Tema: Lesing: Lese ulike tekster i forskjellige sjangre. Skriving: Skrive en presentasjon til forbredelse av muntlig prøve eksamen. Regning: Bruke tall, dato, årstall. Muntlig: Muntlig presentasjon og samtale. Ikt: PP-presentasjon og bruk av nettet til å søke informasjon til presentasjonen. Kompetansemål - delta i enkle, spontane samtalesituasjoner Kunne ha en samtale på spansk og fortelle om deg selv, familien, hobbyer eller et spansktalende land.

7 Vi øver til muntlig eksamen med fagrapport. Alle elevene skal lage en Power-Point presentasjon med et tema fra fagrapporten. Kva skal eleven Vurdering/ Muntlig prøve eksamen med karakter. Periode: uke Lesing: Lese ulike tekster. Skriving: Oppgaver knyttet til beskrivelse av hus og hjem. Muntlig: Øve på uttale. Tema: Hus og hjem Kompetansemål -forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner

8 - delta i enkle, spontane samtalesituasjoner Kunne bruke refleksive verb i presens. Kunne beskrive ulike rom og gjenstander i et vanlig hjem. Capitulo 16 Amigos 3. Kva skal eleven Vurdering/