MÅNEDSPLAN FOR STEINGRUA NOVEMBER

Transkript

1 MÅNEDSPLAN FOR STEINGRUA NOVEMBER 2015 uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Okt Skifer friluftsuke Husk mat og drikke i sekken Granitt prosjektuke Skifer friluftsuke Husk mat og drikke i sekken Granitt prosjektuke Skifer friluftsuke Husk mat og drikke i sekken Granitt prosjektuke Gruppe -deling Førskolesamling Tur til turnhallen Varmlunsj 8 okt. REFLEKS -TUR Okt Granitt friluftsuke Husk mat og drikke i sekken Skifer prosjektuke Granitt friluftsuke Husk mat og drikke i sekken Helene 3år Skifer prosjektuke Granitt friluftsuke Husk mat og drikke i sekken Skifer prosjektuke Gruppe -deling Førskolesamling Felles sangstund Varmlunsj Okt Skifer friluftsuke Husk mat og drikke i sekken Granitt prosjektuke Skifer friluftsuke Husk mat og drikke i sekken Granitt prosjektuke Skifer friluftsuke Husk mat og drikke i sekken Granitt prosjektuke Gruppe -deling Førskolesamling/ gruppedeling Felles sangstund Varmlunsj okt Granitt friluftsuke Husk mat og drikke i sekken Skifer prosjektuke Granitt friluftsuke Husk mat og drikke i sekken Skifer prosjektuke Granitt friluftsuke Husk mat og drikke i sekken Skifer prosjektuke Gruppe -deling Førskolesamling i turnhallen Felles sangstund Varmlunsj okt -4. des Skifer friluftsuke Husk mat og drikke i sekken Thale 3år Granitt prosjektuke

2 MÅNEDSBREV FOR STEINGRUA OKTOBER 2015 Vennskap Solidaritet Landart NY ORGANISERING FØRSKOLESTART Busskreasjoner MANDALA Frosne tyttebær Rom i endring Dyktige vikarer Forut

3 MÅNEDEN SOM HAR GÅTT Oktober går mot slutten, og vi ser tilbake på en måned full av aktivitet, kontraster og engasjerte barn. Vi har blitt kjent med student Marte og elevene Matheus og Sandra. Mange av dere har kanskje også hilst på våre dyktige vikarer Hanka og Maria. Dere kan føle dere trygge på at de har tatt godt vare på våre Steingruabarn, når de faste voksne ikke har vært tilstede I dette brevet kan dere lese om at vi har fortsatt med prosjektet om fremkomstmidler, og startet opp med tema fra årets Forut-aksjon, med fokus på vennskap og andre nasjoner. Turene har blitt gjennomført med mye spennende innhold, og nå er det også tid for båltenning

4 Vi har hatt mange samtaler med barna om døden denne måneden, da vi tok i mot den triste beskjeden om at en pappa på Steingrua hadde gått bort. Vi sender våre kondolanser og mange gode tanker til familien. Vi hadde en minnestund for å sette fokus på hendelsen, og for å skape en trygg ramme, der barnet det gjelder, og de ande barna kunne snakke om det de hadde på hjertet. Det ble en fin samling der vi tente lys, og barnet det gjaldt hadde med bilde av pappaen sin.

5 OMORGANISERING AV ROM I oktober gjennomførte vi en liten ansiktsløftning av rommene på Brannhaugen. Rommet er ofte beskrevet som den 3. pedagog, og kan være til god støtte i hvordan barn og voksne opplever dagen sin i barnehagen. Vi har etter forandringen, erfart at vi nå kan bruke hjerterommet på en bedre, og mer positiv måte. Samspillet blomstrer og barna får muligheten til å utfolde seg i kreativ lek!

6 I Rammeplan for Barnehager, står det under pkt. 1.8 «Fysisk miljø som fremmer alle barns utvikling», at utformingen av miljøet må «ta hensyn til at barn har behov for å danne grupper og at det foregår ulike aktiviteter på samme tid. Tilgjengelige leker og materiell i et oversiktlig miljø skaper grunnlag for barns lek og aktiviteter og for organisering av ulike læringssituasjoner.»

7 Det ble enstemmig vedtatt, årets førskolegruppe heter herved: PIZZAGRUPPA I temaheftet «Barns medvirkning» fra Rammeplan for barnehagen, skriver man om barnehagen som et minisamfunn, der man skal lære seg å være en medborger. «Å være medborger innebærer å utvikle en identitet. Å utvikle identitet er en kompleks prosess som handler om å bli sett og se seg selv både som unik og som en del av et fellesskap.» I førskolegruppa er et av hovedmålene at barna skal lære seg å stå frem i gruppa, og å lytte til andre!

8 Barna ble i en førskolesamling utfordret på å tegne akkurat det de ville. En av førskoleguttene ville tegne en dinosaur. Det kan være vanskelig å tegne dinosaurer, og løsningen ble å hente figurene inne på teamet, slik at man kunne bli inspirert!

9 PROSEKTARBEID Prosjektet med fremkomstmiddel går sin vante gang, og denne måneden har barna bl.a laget buss av melkekartonger!

10 «Gjennom arbeid med fagområdet kunst, kultur og kreativitet skal barnehagen bidra til at barna styrker sin kulturelle identitet og sitt personlige uttrykk» Rammeplan for bhg

11 Lek og samspill rundt felles interesser! Barna bygger fremdeles fly og båter, og båter må selvfølgelig seile i vann

12 FORBEREDELSER TIL FN-DAG Granitt reiste likegodt med fly til Nepal en dag. På veien stoppet de innom flere land, og lærte litt forskjellig, bl.a at Bro bro brille, er en lek som barn leker i mange ulke land I følge Rammeplan for barnehagen bør barna i barnehagen «få oppleve at digitale verktøy kan være en kilde til lek, kommunikasjon og innhenting av kunnskap»

13 Siste rest av potetene fra grønnsaks-hagen ble brukt til suppa barna laget til FN-markeringen

14 TUR OG NATUROPPLEVELSER Skiferbarna samlet naturmaterialer på en av turene sine, og satte raskt i gang med kreasjonen av ett ansikt, da vi kom tilbake til barnehagen Dette er noe av det vi kaller «Landart», og som Steingruabarna er godt kjent med!

15 En stein legges omsorgsfullt på plass, ingen tilfeldigheter her!

16 En enhjørning blir konstruert med innlevelse og fantasi!

17 Naturen er et skattekammer av materialer som kan brukes for å skape, og i rammeplan for barnehagen, under fagområdet Kunst, kultur og kreativitet står det at personalet skal oppmuntre og stimulere barn til å iaktta estetiske fenomener og detaljer blant annet i møte med natur.

18 Gjennom gode opplevelser i møte med natur og naturmaterialer kan barn utvikle verdier og holdninger som gjør dem bevisste på å bruke naturressurser på en god og bærekraftig måte. Landart skapes i pakt med naturen, og er ofte forgjengelig derfor knytter vi denne måneden vår landart opp mot et av temaene i årets Forut-aksjon, nemlig «Mandala».

19 Forut-aksjonen har i år laget sine egne Mandalaer! Mandala er en farge- og meditasjonskultur med lange tradisjoner i Hinduismen og Buddhismen. Mandala brukes ofte som en støtte til konsentrasjon, meditasjon og selvutvikling. Mandalaen skal tradisjonelt lages av farget sand, og skal kun være midlertidig. Når verket er ferdig, skal effekten av mandalaen være et minne i skaperens bevissthet

20 TUROPPLEVELSER

21

22 LEK PÅ STEINGRUA

23

24 Konstruksjon og Konsentrasjon!

25 Stas å lage sin egen Pizza!

26 MÅNEDEN SOM KOMMER Nå går vi inn i en tid med foreldresamtaler, og dere vil alle få tilsendt et tidspunkt for samtale på epost. Ta kontakt hvis det ikke passer! I år har vi på Steingrua en gruppe barn, som har mange ulike behov. Barnas behov har vi et sterkt ønske om å imøtekomme, men disse behovene er av en slik art at det krever litt ekstra av oss voksne. Disse behovene utløser ikke nødvendigvis noen ekstra ressursen i antall voksne på gruppa, men krever likevel at vi gjør en innsats. Derfor sender vi nå en system-henvisning til Barne og Familietjenesten i Trondheim Kommune. Det vil i praksis si at PP-tjenesten (Pedagogisk Psykologisk tjeneste) kommer og observerer hvordan dynamikken mellom barn og voksne er på Steingrua, og gir oss veiledning på hvordan vi kan organisere oss i forhold til de behovene som skal dekkes. Vi kommer til å snakke nærmere med noen av dere foreldre, men bare still oss spørsmål om dere lurer på noe! Vi ønsker å presisere at det er nok voksne på barnegruppa i forhold til de krav som stilles.

27 INFORMASJON Turnhallen: Den 6.november kl skal vi turne igjen! Vi er veldig glad for at vi får låne turnhallen av turnforeningen I slutten av november, den 27. skal alle førskolebarna på enheten møtes i turnhallen kl Allergier: Minner om at egg, nøtter og belgfrukter ikke må tas med i barnehagen. Personale: Pham er nå på vei tilbake til oss, og jobber deltid en periode før hun kommer tilbake for fullt. Maria som har vært hos oss i hele oktober, vil fremdeles være hos oss noen dager i uka. Sandra, elev fra Byåsen videregående, skal være på Steingrua hver fredag I tillegg har benyttet oss av Manpower de dagene det har vært behov for det, og da har vi vært så heldige å få samme person over tid. Hanka har sammen med studenter og elever vært engasjert og dyktig i møte med våre barn på Steingrua.

28 Vil minne om at alle må ta en kikk på gjenglemt tøy på fredager. Etter helgen blir navnløse klær sortert for å gi bort eller kastet. Hjelp oss og holde orden i grovgarderoben. Sett sko/støvler på hylla ved henting. Husk navn i alt av utstyr

29 Bursdager vi har feiret Ariane 3 år Matheo 5 år Våre telefonnr: Skifer Granitt PÅ VEGNE AV PERSONALET PÅ STEINRUA Laila Aakvik