Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Transkript

1 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag påskedag. Barnehagen er stengt Løveklippen Bursdag Lille Petter edderkopper: Forming Kantine/drama/motorisk Løveklippen Bursdag! GRILL OG GRAV! Motorisk/kantine/drama

2 Litt om mars: Nok en måned har gått og vi er enda et steg nærmere vår og finere vær. Vi merker allerede at våren er i anmarsj, med mange fine dager. Vi har fått vært mye ute og hatt mange fine turer. Stor stas er det også når vi kan spise både lunsj OG frukten ute. Ute har syklene blitt veldig populære igjen og det er veldig kjekt når vi kan grave i sandkassen. I sandkassen lager vi både sandkaker og sandhus. Vi ser også at barna har en fin lek sammen i sandkassen. Her samarbeider de om å bygge store slott og de fyller bøttene sammen for å lage sandkake. I sandkassen er det også en god mulighet å snakke om alt som er i forskjellige størrelser og finne likheter og mengder. Her snakker vi om begrepene; stor, liten, større, minst, lik, mye og lite. Bergen kommune har valgt å satse på matematikk i barnehager og skoler dette året. I rammeplanen står det; Barn er tidlig opptatt av tall og telling, de utforsker rom og form, de argumenterer og er på jakt etter sammenhenger. Gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter utvikler barna sin matematiske kompetanse. Barnehagen har et ansvar for å oppmuntre barns egen utforskning og legge til rette for tidlig og god stimulering. er har vi også hatt, hvor vi har gått til furukammen, kongestolene og vannstasjonen ved fotballbanen. På turene har vi hatt med oss både tomatsuppe og pannekaker, til barnas store glede. Mat smaker alltid ekstra godt når man er på tur.

3 Mars har vært fylt med formingsaktiviteter. Barna har blant annet laget eggeglass, hvor de har sådd karse oppi. Det har blitt laget påskeegg i ulike varianter, både i isopor og påskeegg som kanskje ble fylt med noe godt i påsken! De har laget påskekyllinger av papp, som de fikk pynte med fjær og øyne. Vi ser at barna er veldig glad i formingsaktiviteter og står i kø rundt bordet for å vente på deres tur. I rammeplanen står det; Barn skaper sin egen kultur ut fra egne opplevelser. Gjennom rike erfaringer med kunst, kultur og estetikk vil barn få et mangfold av muligheter for sansing, opplevelse, eksperimentering, skapende virksomhet, tenkning og kommunikasjon.

4 Vi har også hatt utedager hvor vi har grillet pølser og stekt lapper til lunsj. Her har vi hatt med oss hele barnegruppen. I tradisjonen tro har det også vært påskelunsj før påske, med besøk av påskeharen på forhånd. Til alles store fornøyelse hadde påskeharen med seg et sjokoladeegg til hvert barn. Nam nam!! Under påskelunsjen ble barna servert mat som hadde fargen gul. De fikk blant annet ananas, gul paprika, eggerøre, kokt egg, appelsinjuice og mango.

5 I april skal vi begynne på temaet «kroppen vår». Vi skal lære om hva de ulike kroppsdelene heter og hva de brukes til. Vi skal lære om sansene våre og vi skal lære mange nye sanger som handler om kroppen. Noen av sangene vi skal lære oss er «Hode, skulder, kne og tå», «Du har to øyne», «Buggi, buggi», «Fingrene våre» og «Hasse hare». Vi skal ha rim og regle, sangleker, dans og bevegelse. Tusselussene skal ha felles samlinger, hver tirsdag, hvor vi samtaler, synger og bruker kroppen vår. Vi skal lære om følelsene våre, som for eksempel sinne og glede. Vi skal lage hinderløype, både inne og ute, som barna skal få prøve ut. Vi skal lære at vi alle er forskjellige, men likevel så like. Vi skal også lære barna om de fem sansene! Nå som det er blitt en ny årstid, finner vi også mange endringer i naturen som vi skal utforske sammen med barna. Det er veldig spennende å se naturen våkne til liv om våren!! I rammeplanen står det; Gjennom arbeid med natur, miljø og teknikk skal barnehagen bidra til at barna opplever naturen og undring over naturens mangfoldighet. lærer å iaktta, undre seg, eksperimentere, systematisere, beskrive og samtale om fenomener i den fysiske verdenen. Vi skal starte opp med arbeidet i kjøkkenhagen/drivhuset igjen, disse må klargjøres før vi snart skal begynne å så frø. Fra april av har vi valgt å dele turgruppen etter mestring og modning. Vi har en veldig stor turgruppe i år og det er stor forskjell på modning og mestring på barna. Vi ønsker at hvert enkelt barn skal få en positiv opplevelse av å være på tur. Vi starter opp med dette fra tirsdag Vi vil da ha to turdager i uken, der noen barn går tirsdager og noen barn går onsdager. Vi ønsker at de minste skal få bruke motorisk rom litt oftere og fra april av har vi bestemt at annenhver torsdag, når vi har motorisk, skal de minste få bruke motorisk om ettermiddagen. Vi ser at de minste har stor glede av dette rommet, men det er ikke alltid så enkelt for de å være der når de eldste boltrer seg der inne. Hver fredag er det også rundstykker til lunsj, disse skal vi begynne å være med å bake. Vi tar med oss en liten gruppe også veksler det på hvem som får være med. Hver mandag og torsdag får vi besøk av en musiker, som har en musikksamling sammen med barna. Vi har valgt å dele barna inn i 4 grupper. Hvor tusselussene har musikksamling om mandagen og Lille Petter edderkoppene har musikksamling om torsdagen. Musikksamlingen starter klokken I april er skal det også være grill og grav, mer informasjon angående dette kommer i en egen e - post.

6 Annet å merke seg i april er: Bursdager: Jenny 2 år 08/04, Leonard 3 år 24/04. Vi gratulerer de med den store dagen Grill og grav Nå kommer våren og solen og det blir varmere i været. Husk å ha klær som passer til temperaturen. Tynnere luer og dresser, og gore-tex sko. Barna trenger klær til både kaldt vær og mildvær. Hilsen Agnete, Tine, Eline, Anne, Hanne, Line, Kamila, Marianne, Gerd, Astrid, Irene, Daniel og Lisa.