Uker Område Kompetansemål Delmål/læringsmål Læremiddel/læreverk/ metode 1 Klokka. Lære om Halloween. ved hjelp av nye ord

Transkript

1 HALVÅRSPLAN Trinn: 5. trinn Periode: Vår FAG: Engelsk Uker Område Kompetansemål Delmål/læringsmål Læremiddel/læreverk/ metode 1 Klokka Språklæring Lære om Halloween Bruke grunnleggende begrep Kunne fortelle om Halloween The pumpkin Årstidene med fra grammatikk og ved hjelp av nye ord The scary couple ulike aktiviteter tekstskaping Kunne dramatisere en historie TB s Identifisere noen språklikheter Øve på lytteforståelse, WB s Drageflyging og ulikheter mellom engelsk Lese og forstå tekster av ulik Vannsport og eget morsmål. lengde og ulike sjangrer Kommunikasjon Rollespill 1 Lek på stranden. Bruke digitale verktøy for å Kunne fortelle om winter Halloween Ski og snowboard finne informasjon og som redskap for å lage tekster. Lese og forstå tekster av ulik lengde og ulike sjangre Kultur samfunn og litteratur. Uttrykke seg på en kreativ måte inspirert av engelskspråklig litteratur fra ulike sjangre og medier sports ved hjelp av tankekart Kunne stille spørsmål og svare på de Lære noen nye verb Winter fun Winter sports TB s WB s Lage tankekart om årstidene Vurderingsform Kapittelprøve 3,

2 1 Engelskspråklig barnelitteratur Språklæring:Bruke grunnleggende begrep fra grammatikk og tekstskaping Kommunikasjon:Bruke grunnleggende regler og mønstre for uttale, intonasjon,rettskriving, grammatikk, ulike personer og Kunne forstå tekster i ulik Kunne skrive en kort historie 1 setningstyper Kultur samfunn og litteratur: Uttrykke seg på en kreativ måte,inspirert av engelskspråklig litteratur fra ulike sjangre og medier. Lære mer om personlig pronomen Kunne bøye verb i presens, verb: to be, to play Bøying av to do med pronomen i entall og flertall. Spørsmål med to do Kap.4: Read me a story Monkey buisness Doctor Boox and the Sore Giraffe TB.s WB. s Grammatikk Personlige pronomen TB.s WB. s. 50, 52, 53, 54, 60, 62, 63 The robber Fantastic Mr Fox TB.s WB. s Meet Horrid henry Horrid Henry and Moody Margaret TB.s WB. s Kapittelprøve 4,

3 1 Spøkelser Sjørøvere Kunne lese og forstå tekster av ulik lengde og i ulike sjangrer Kunne skrive tekster som Vampyrer forteller, beskriver eller formidler beskjeder Hemmelig kjærlighet Uttrykke egen mening om 1 ulike emner Kunne bøye adjektiv Uttrykke seg kreativt, inspirert av engelskspråklig litteratur fra forskjellige sjangrer og medier Kunne forstå tekster i ulik Kunne beskrive et bilde Muntlig og 1 Lese og fortelle om engelskspråklig barne- og ungdomslitteratur fra ulike medoier og sjangrer, inkludert prosa og dikt Kunne forstå tekster i ulik Sammenligne personer og innhold i et utvalg av engelskspråklige barnebøker Kunne skrive et dikt Kap.5: Secrets and mysteries New neighbours The grave og Sir William TB.s WB. s Grammatikk Adjektiv TB.s WB. s Ekstraoppgaver i kopihefter One-Eyed Jake Swashbuckling selma TB.s WB. s , sang What shall we do with the drunken sailor? Vinnie the vampire Dracula TB.s WB. s

4 1 Lær mer om slott I Britannia Kunne forstå ulike tekster av ulik sjanger Kunne gjenfortelle fakta tekst Finne nøkkelord Kunne skrive en kort historie Lære noen flere verb (s109) 1 Reise på de Britiske øyer: England Identifisere og bruke ulike situasjoner for å utvide egne engelskferdigheter Identifisere noen språklige likheter og forskjeller mellom engelsk og eget morsmål Lære mer om steder i Kunne uttrykke egen mening 1 Beskrive eget arbeid med å lære engelsk Lære mer om steder i Kunne uttrykke egen mening Kunne fortelle om hva de ser på et bilde My secret boyfriend Castels in Britain TB.s WB. s The white virgin TB.s Rollespill activity, Kap.6: Travelling in the British Isles The birthday surprise Sightseeing in London TB.s WB. s. 81 og 84, sang London Street The London Eye Madame Tussaud`s London Zoo The tower of london TB.s WB. s.82, 83, 85 Kapittelprøve 5,

5 1 Lære mer om steder, personer Kunne bruke og bøye verbene to do og to have Kunne bøye verbene 1 Skottland Lære mer om steder, personer Wales 1 Lære mer om steder, personer The phone call Up in the air TB.s WB. s. 86, 87, 90 Grammatikk TB s WB s To have, to do Taking the train to Loch Ness Checking in TB.s WB. s , sang The craws The Loch Ness Monster Typically Scottish TB.s WB. s. 93 Kapittelprøve 6,

6 1 Lære mer om steder, personer Irland Totalt 18 uker A postcard from Dublin Pub lunch TB.s WB. s , sang It`s a long way to Tipperary Step 3 tekster er ikke satt opp. Disse kan eventuelt benyttes til faglig sterke elever istedenfor Step 2 tekster. Læreverk: Stairs 5 Textbook Stairs 5 Workbook Nettressurs;