Uke 39 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Norsk Samfunnsfag Informasjon om Engelsk/ Spansk. Uke 40 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Transkript

1 Arbeidsplan 10 A Uke 39 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09: :05-09:50 10:30-11: :15-12:00 12:25-13:10 13:15-14: Norsk Samfunnsfag Informasjon om / Spansk Matematikk Matematikk Musikk Norsk RLE Kunst og håndverk Kunst og håndverk Leksehjelp videregående skole på Sparebanken Møre Arena og på Høgskolen VALGFAG Matematikk RLE Samfunnsfag Fagdag engelsk Uke 40 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09: :05-09:50 10:30-11: :15-12:00 12:25-13:10 13:15-14: Norsk Samfunnsfag Samfunnsfag fremføring / Spansk frenføring Norsk fremføring Matematikk Norsk Utdannings/v Norsk/ Valgfag Matematikk RLE Prøve Naturfag fremføring Musikk-prøve (lytte/skriftlig) Informasjon om yrkesfag Informasjon om yrkesfag Leksehjelp Kroppsøving Kroppsøving Skolens hjemmeside Norsk/ Valgfag Matematikk RLE Prøve Samfunnsfag Avspasering Polentur

2 Arbeidsplan 10 B Uke 39 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09: :05-09:50 10:30-11: :15-12:00 12:25-13:10 13:15-14: Norsk Informasjon om / Spansk Matematikk Matematikk Naturfag Norsk RLE videregående skole på Sparebanken Møre Arena og på Høgskolen VALGFAG Naturfag Samfunnsfag Matematikk Samfunnsfag Naturfag Leksehjelp Studietime Fagdag engelsk Uke 40 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag 08:20-09: :05-09:50 10:30-11: :15-12:00 12:25-13:10 13:15-14: Norsk / Spansk fremføring Prøve Naturfag fremføring Norsk Matematikk Norsk Kunst og håndverk Matematikk RLE Kunst og håndverk Naturfag fremføring Informasjon om yrkesfag Informasjon om yrkesfag Leksehjelp Utdannings/v Musikk RLE Prøve Samfunnsfag Norsk Norsk Matematikk Naturfag Studietime Avspasering Polentur Skolens hjemmeside

3 Kroppsøving Tema: Friidrett: 60 m. Lengdehopp med tilløp. Slegge og diskos m. Øke styrke og utholdenhet Vurd.arbeid: Formell vurdering Tema: Elektronisk musikk Musikk Kunne formidle refleksjon omkring musikk som underholdningsvare Vurd.arbeid: Skriftlig/lytte-prøve ( 10 A) Tema: Kunst og håndverk Funksjonell design bevare meg vel Kunne designe en gjenstand etter oppgaveteksten «bevare meg vel». Vurd.arbeid: Innlevering uke 49. Utdanningsvalg Tema: Utdanningsprogram videregående opplæring Kunne fortelle hva de ulike utdanningsprogrammene på vgs. er og kunne si noe om hva de ulike yrkesfagene inneholder.

4 VALGFAG Design og redesign Tema: Vi ferdigstiller motivene på bokkassene. Samarbeid Tema: Produksjon av varer og tjenester Tema: Trafikkregler Trafikk Elevene skal lære å følge trafikkreglene og demonstrere hva hensynsfull, oppmerksom og forsiktig atferd er. Samt akselerasjon og gjennomsnittsfart Tema: Ut på tur aldri sur...!!!! Gå Akslafjellet på langs Fysisk aktivitet og helse Tema: «Ghost room» Produksjon for sal og scene - teste ideèr - redigere - hvordan bruke rommet og gangen

5 Tema: Den store forteljinga NORSK - kunne samanlikne tekstar frå notida og klassiske verk frå den norske litteraturarva - kunne tolke, analysere og reflektere - skrive i ulike sjangrar Lese S Oversk. Den store forteljinga Obligatorisk arbeid på skulen Skrive Skriv eit samandrag av tekstutdraget av «Løvekvinnen» s Få med synsvinkel, skifte av synsvinkel og hva du mener om dette tekstutdraget. Arb.met Vurd.arb Eigenarbeid. Munnleg framføring av ein roman. Tips: Vel gjerne ein roman skrevet av forfattarane frå realismen/naturalismen, nyromantikken og nyrealismen. Arb.met Rekning Skrftleg Lekser som er obligatorisk Eigenarbeid og gruppearbeid. Odd Einar Holten er X år. Erik Fosnes Hansen er X + 1 år. Til saman er dei 97 år. Kor gamal er Odd Einar Holten og Erik Fosnes Hansen? (Vise meg, OEH, utrekninga!) Lag eit tankekart om «nyromantikken» Munnleg Diskuter innhaldet i utdraget frå «Alt som er» s. 97. Oppgåver Oppg. 11 s. 88 oppg. 12 s. 92 oppg. 13 s. 96 IKT Kreativ Finn ut meir om Lars Saabye Christensen og lag ein liten biografi om han. Bruk Prezi eller PowerPoint på ein måte som gjer den munnlege presentasjonen din meir interessant. Hjemmeside

6 Tema: MATEMATIKK Praktisk bruk av matematikk Kunne bruke veg-fart-tid trekanten til å rekne ut kor langt, kor fort, eller kor lang tid i matematikkoppgåver Kunne rekne om mellom ulike tidseiningar, og kunne rekne tidseiningar om til desimaltal Kunne forklare begrepa valuta, valutakode og kurs, og kunne bruke ein valutatabell og valutatrekanten til å rekne om mellom ulike valuta Kunne rekne med prosent og promille Veke 39 Veke 40 Mandag Torsdag Fredag Mandag I timane Gjennomgong og arbeid med Veg-fart tid og omrekning av tidseiningar. Oppg. C1-C5 Vi arbeider med tema frå mandag. Oppgåve C6-C9 Vi arbeider med tema frå mandag. Oppg. C10-C12 Gjennomgong og arbeid med valuta og prosentrekning. Oppgåve C13-C21 Torsdag Vidare arbeid med tema frå mandag. Oppgåve C23,C25, C26, C29, C31 Fredag Vidare arbeid med prosent og gjennomgong og arbeid med promille. Oppgåve C32-C39. Veke 39 Veke 40 Heimearbeid Vel ei av løypene under Blå Gul Raud C42, C44, C45, C64, C65, C66, C67 C103, C104, C107, C108, C110, C119, C126, C127 Vel ei av løypene under C165-C167, C169, C170, C179, C180 Blå Gul Raud C68, C74, C76, C80, C87, C96, C97 C130, C133, C135, C137, C143, C147, C156 C184, C186, C189, C198, C201,C204, C209 Ekstra trening ikkje obligatorisk Prøv deg sjølv S. 237 og 238 Matematiker C99, C100, C160-C162, C212 Det blir prøve som måler opplæringsmåla for denne planperioden i veke 42! Heimeside

7 Tema: Free Characters Muntlig presentasjon ENGELSK Read Pages Å kunne fortelle om noen kjente frihetskjempere, hvem, hvor og hvilken bakgrunn de har/hadde Å fremføre på engelsk om Polentur etter gitte kriterier Obligatorisk arbeid Title Free Characters week Write Key words and summary on the text pages Listen Pages Oral presentation Method Evaluation Topic: Your trip to Poland. Present a topic from your school trip, either the concentration camps, the salt mines or other elements from your trip. The presentation should be related to Poland, the WW2 or other historical moments. The presentations will be made in week 40 (if you`re ready earlier you can do this in week 39!) Summary Your oral presentation Math Write Task Internet Oppgåver vel minst 2 oppgåver Pages Find out how old the six Freedom Fighters was/are. A few thoughts about what you would like to fight for, children in war, suppression of minorities, freedom, etc sentences What qualities does a freedom fighter have. Find as many adjectives you can find; Example: bravery etc. Try to find at least 10 descriptive words. Choose on of the following: Abraham Lincoln, Rosa Parks, Martin Luther King, Nelson Mandela, Desmond Tutu and Steven Biko, NAACP, or The African National Congress. Write a few sentences of facts on one of the above (5-6 sentences). Glossaries Page 29; make a sentence with each of glossaries on this page (8 glossaries). Creative Draw a scene from the text The Boy who Painted Christ Black focus on pages Explain with a couple of sentences what you have drawn. Heimeside

8 Tema: Choosing a career, ENGELSK FORDYPNING Å reflektere over og kunne uttrykke seg om utdannings- og yrkesvalg på engelsk. Read Obligatorisk arbeid Handouts: What career is right for you? Meet Simon, a cashier Into the future It`s all in a day`s work 5 quick ones Answer the 5 quick ones related to the text. Title My future career week Questions Method Why do you have to work? What do you like doing? Working with people, paper work, travel... etc. Is there something you absolutely not want to work as? Why? Do you know how you can get your dream-work? Explain. Do you want to work with the same as someone in your family? Who? Do you have a «plan B» if you will not succeed in your studies? What? Answer questions Group work Evaluation Oral participation individually and in groups Tema: PRESENS PERFEKTUM SPANSK Lese Å kunne fortelle hva du har gjort Obligatorisk arbeid Uke 38. Polen uke 39 Side 11 i tekstboka. Oversett kan du gjenfortelle for deg selv?

9 Regne: Tallene 1 til 100 Skrive Glosene til stykket side 11.. Lær deg alle! Arb.met Skriftlig og muntlig Vurd.arb Skriftlig og muntlig. Leksesjekk fredager. Gloser og spørsmål til lesestykket.

10 Tema: SAMFUNNSFAG Etterarbeid etter Polenturen Den kalde krigen Lære om den kalde krigen Obligatorisk arbeid Lese S Oversk. Kald krig-en todelt verden Skrive Sp s. 116 Arb.met Individuellt og i grupper Vurd.arb Uformell og formell vurdering Arb.met Regning Skriftlig Muntlig Individuelt Oppgaver, - gjer minst 3 av desse Hvor mange flylandet det i Vest-Berlin per dag under blokaden? Spørsmål til polentur og Auschwitz Kunne forklare om Marshal planen Oppgaver Kunne forklare kva som skjedde i Krakow og nærområda under krigen. IKT Kreativ Finn ut om «Containment» politikken til USA Tegn et uddrag av «muren» Hjemmeside

11 Tema: Kulturarv RLE - kunne forklare kristendommen sin påverknad i språket - korleis sider ved kristendommen har set spor etter seg - å forklare korleis kristen tradisjon har påverka og inspirert musikk Lese S Oversk. Skrive Arb.met Kulturarv Arbeid på skulen Notatar frå tavla, presentasjonar og undervisninga Eigenarbeid, gruppearbeid og ekskursjon Vurd.arb Refleksjonsprøve på grunn av at det ikke ble prøve i veke 37 Rekning Skriftleg Munnleg Arbeid på skulen og heime, obligatorisk Kor mange mil er det å køyre frå Ålesund til Stiklestad? Kva betyr ordet «kulturarv» for deg? Skriv det du tenkjer på mot slutten av perioden (veke 40) etter at du har arbeidd med temaet. Kva tenkjer du om kr.dommen litteratur, film og musikk? Samtal i lag på grupper (2-3) og skriv ned stikkord frå samtalen. Klassediskusjon til slutt. Oppgåver Oppg. 1a-c, 2b-c s. 67 (om kr.dommen sin påverknad i språket) Oppg. 1a-c, 3b-c s. 81 (om kr.dommen sin påverknad i film og litteratur) Oppg. 1a c, 2a-c, 3a (om kr.dommen sin påverknad i musikk) IKT Kreativ Viss PC-ane etter kvart kjem på plass, så kan de bruke dei i arbeidet med den munnlege oppgåva. Kva trur du er orsaka til at eg har bedd deg finne avstanden frå Ålesund og Stiklestad i rekneopgåva? Kva har det med perioden sitt tema å gjere? Heimeside strukt_tid=34979

12 Tema: NATURFAG Evolusjon og klassifisering Lære om evolusjon Lære om klassifisering Lære om Charles Darwin Lese Oversk. Les s Evolusjon og klassifisering Obligatorisk arbeid Skrive Nøkkelspørsmål 1-4 s.33, 1-4 s.35, 1-4 s.37 Arb.met Vurd.arb Individuelt og i gruppe Formell vurdering Oppgåver 1 Forklar forskjellen på art og klasse Hvor lenge har jorden eksistert 2 Lag en presentasjon av Darwin på en halv til en side. Kunne fortelle naturlig utvalg 3 Forklar om artsdannelse, to hovedmåter Finn ut mer om Carl von Linne Heimeside

13 NOTATSIDE

14 BAKSIDA UKE 24 Møre arena og høgskolen hele dagen Fagdag engelsk UKE 29 Musikk-prøve (10 A) 30 Prøve naturfag 10B Presentasjon av yrkesfag vgs. 5-6.t. 1 Prøve naturfag 10A 2 3 Avspasering Polentur INFORMASJON FRA LÆRER Kontaktinformasjon: 10A: Johan MAIL: Johan.Magnus. Aanderaa@gs.alesund.kommune.no TLF: B: Jon Teigen TLF: MAIL: jon.teigen@gs.alesund.kommune.no SOSIALT MÅL Inkludere alle, si eller gjør en hyggelig ting mot, noen du ikke prater så mye med i løpet av planperioden. GRUBLIS lever svar til matematikklærer innen siste fredag i planperioden Gjør om 2000 km/t til meter per sekund