Musikk Valgfag Naturfag. Samfunnsfag Studietime: Les om Skulen... Valgfag Matematikk -----» Valgfag. Valgfag

Transkript

1 Arbeidsplan 8A LÆRINGSSTRATEGI To spalte notat Uke 46 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag økt 2. økt økt NORSK Gramatikk Substantiv KRLE og Samf fag Kroppsøving Kroppsøving Matematikk Musikk Valgfag Naturfag Samfunnsfag Studietime: Les om Skulen... Norsk Grp arb om Teikneseriar Norsk Grp arb om Teikneseriar Kapittelprøve fransk Fordypning/ fransk/spansk Leksehjelp Norsk Grammatikk ADJEKTIV Valgfag Matematikk -----» Valgfag Valgfag Naturfag Kunst og Kunst og gloseprøve Naturfag KRLE Studietime «Paktene og folket» Tentamen engelsk Uke 47 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag økt økt økt Samfunnsfag Studietime Les ferdig kap om Skulen... KRLE Arb med oppgåvene i kap om Paktene og folket Kroppsøving Musikk Samfunnsfag Studietime om «Venskap» NORSK Sluttføring av grp arb om Teikneseriar Norsk Framføring Grp arb om Teikneseriar to timar Naturfag » Matematikk Kroppsøving Kroppsøving -----» Kroppsøving Matematikk Kunst og Kunst og Fordypning/ fransk/spansk Naturfag verbprøve Fordypning/ fransk/spansk Nors Grammatikk ADJEKTIV Norsk Framføring Matematikk Matematikk Fordypning/ fransk/spansk Naturfag Samfunnsfag Leksehjelp KRLE

2 Arbeidsplan 8B LÆRINGSSTRATEGI Uke 46 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag økt økt økt Naturfag KRLE valgfag Naturfag Samfunnsfag /naturfag gloseprøve valgfag Matematikk Norsk Samfunnsfag Norsk Valgfag Svømming Samfunnsfag Norsk Valgfag Svømming Matematikk Kapittelprøve i fransk Leksehjelp Kunst og Fordypning/ fransk/spansk KRLE Kunst og Prøve samfunnsfag Norsk (verb) Tentamen engelsk Uke 47 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag økt økt økt Naturfag KRLE Kroppsøving verbprøve Naturfag Samfunnsfag Kroppsøving Matematikk Norsk Samfunnsfag Samfunnsfag Matematikk Norsk fremf. Tegneserie Norsk (verb) Norsk Svømming Matematikk - «- Norsk Svømming Matematikk Fordypning/ fransk/spansk Kunst og Fordypning/ fransk/spansk KRLE Kunst og Leksehjelp Naturfag Skolens hjemmeside Fordyp.eng. Innlevering bokmelding fransk/spansk Musikk

3 Kroppsøving Tema: Svømme 200 m, stup, crawl, bryst og ryggsvømming Mål: Øke ferdigheter i vannet Vurd.arbeid: Uformell Musikk Tema: Gitarlære Mål: Kunne enklelt rytmisk komp. Vurd.arbeid: Underveisvurdering. Praktisk prøve Tema: Mål: Vurd.arbeid: Kunst og Tema: Mål: Utdanningsvalg

4 VALGFAG Tema: Mål: Tema: Mål: Tema: Mål: Tema: Mål: Design og redesign Produksjon av varer og tjenester Fysisk aktivitet og helse Vi fortsetter med «Elevenes kvarter» Lære å lede en aktivitet og begrunne aktiviteten Produksjon for sal og scene

5 NORSK Tema: Munnleg framføring av teikneserie (gruppearbeid) Kapittel 4; Skrivekløe Grammatikk; Verb (fredagstime) Mål: Å kunne framføre i gruppe eigenprodusert teikneserie etter gitte kriteria Å trene på å skrive gode forteljingar Å kunne kjenne att språklege verkemiddel i forteljingar Lese Side Side Oversk. Skrivekløe uke Oppgåver Skrivekløe: 1 A E og 3 Verb: 10, 12 og 13 A Obligatorisk arbeid Skrive Se oppgave 11 side 161. Munnleg framføring Arb.met Vurd.arb Tysdag er det framføring av eigenprodusert teikneserie. Kriteria teikneseriar: Innhald; Fargar, arbeid undervegs, samarbeidsevne (positiv, idear osb.), manus, kvalitet vs slurv, verkemiddel. Framføring; Tydeleg/god stemmebruk, flyt i presentasjonen, engasjement og ordforråd. Idèmyldring Presentasjon av teikneserie Rekning Skriftleg Munnleg Oppgåver Oppgåver vel minst 2 Mål opp rommet ditt og finn ut areal på rommet ditt. Mål opp senga din + to andre ting du har på rommet ditt. Skriv ned måla og husk å bruke kvadratmerket (i andre) Skriv opp en «ordinær» dag i ditt liv. Skriv forteljinga i presens (nåtid). Skriv om forteljinga til preteritum (fortid). Her gjelder det å halde verb i rett tid. Les opp teksten(e) din i klassen. Har du lese ei god bok nylig, skriv gjerne ei uformell bokmelding. La du merke til om den hadde jeg- eller 3.p.-forteljar. Samandrag Les forteljinga på side og lag eit kort samandrag av denne. Kreativ Les forteljinga på side og lag ei illustrasjon av denne. Hjemmeside

6 Tema: Geometri MATEMATIKK Mål: Kunne forklare forskjellen på linje stråle og linjestykke Kunne forklare disse begrepene knyttet til vinkler: Toppunkt, vinkelbein, grader, spiss vinkel, rett vinkel, stump vinkel og like vinkel Kunne måle vinkler med gradskive Kunne tegne vinkler og trekanter med gradskive Kunne begrepene normal og midtnormal Kunne forskjellen mellom tegning og konstruksjon Kunne konstruere midtnormal til et linjestykke Kunne konstruere normalen til en linje gjennom et punkt på linjen Kunne kostruere normalen fra et punkt til en linje I timene - oppgaver som du ikke blir ferdig med på skolen skal gjøres hjemme. Uke Uke Mandag A1, A2, A3 Torsdag A4, A5, A6. Fredag tentamen Mandag A7, A8, A9, Torsdag Fredag A10, A11, A12 A14, A15, A16, A17, A18, A19, A20 Uke Uke Obligatorisk arbeid Velg en av løypene under Grunnmur Trapp Utfordring Arbeid med en side i matematikkhefte A51, A52, A58, A59, A60 Arbeid med en side i matematikkhefte A64, A66, A68, A71 Arbeid med en side i matematikkhefte A104, A110,A111, A112, A113 Arbeid med en side i matematikkhefte A114, A116, A118, A120 Arbeid med en side i matematikkhefte A166, A169, A174, A170, A171 Arbeid med en side i matematikkhefte A173,A176, A178, A181 Ekstra trening ikke obligatorisk Prøv deg selv s.83 og s.84 prøv deg selv Hjemmeside

7 ENGELSK Tema: tentamen fredag (de 4 siste timene) Chapter 2; Cool characters Mål: Å kunne skrive gloser og verb riktig Å lese forberedelsesheftet godt for å kunne svare godt på tentamensoppgavene Å lese og gjenfortelle innholdet i teksten fra tekstboken. Read Page Forberedelseshefte Title Cool Characters week Task Glossaries Verbs Method Evaluation Obligatory Write 10 sentences in present tense and change those 10 sentences to past tense (use your list of verbs or a dictionary). To bawl, to refuse, to shrug, to growl, to get a whiff, to charge ahead, a lap, a clam, a locker-room, shoulder pads. To choose to dig Read, write keywords/sentences/mind-map Your glossary- and verbtest, tentamen. Math Write Oral Tasks Creative Tasks choose at least 2 Currency: Find how much 100 NOK is in USD, GBP and EUR you can google it or ask someone who works with currency. Choose one of the following and write ½ to 1 page. * My (future) dream * My best day ever * My best-friend Read aloud your write tasks in the class-room Do you know American football. How would you explain the game to others. Write down the rules. You`re supposed to make an advertisement about Ålesund in a travel-booklet. Make a short text and a drawing about our town. Web side

8 ENGELSK FORDYPNING Tema: Bokmelding skal leveres fredag (i 5.timen, og kan leveres før hvis den er ferdigskrevet). Handout; You can`t live without it Mål: Å kunne skrive om innholdet i boken om Charlie and the Chocolate Factory Å kunne fortelle om ekstrem sport Read Obligatory Finish reading the book Charlie and the Chocolate Factory. Handout: You can`t live without it. Title You can`t live without it week Write A book-review. You will get the criterias during week quick ones Glossaries Method Page 74 and 78 Look at the glossaries on page 73 and 78. Choose 10 of the glossaries and make a sentence out of them that makes sense. Individual Evaluation Your book-review

9 Tema: SPANSK Mål: Lese Oversk. Skrive Arb.met Vurd.arb Obligatorisk arbeid

10 Tema: La famille Fransk Mål: Kunne de uregelrette verbene AVOIR og ÊTRE Kunne hvordan man bøyer regelrette verb på -ER Fortelle om familien Månedene Tallene fra 1-50 Eiendomsordene: mon, ma, mes Begynne å øve på å skrive brev Lese Lekser til fredag, uke 46: Obligatorisk arbeid Les halve teksten «Salut» s. 47. Siste ord «Bourges» (det er merket med en liten strek i teksen). Pugg månedene på fransk s. 47 («Les mois de l'année») Pugg ukens gloser. Repeter de uregelrette verbene: être og avoir Repeter de regelrette -ER verbene: parler, habiter, aimer Oppgaver til teksten: 5a (på skolen), 6 og 8 side 52 og 53 Grammatikkoppgaver: 25 a og b, 26 side 56. TIRSDAG SKAL VI HA PRØVE I FRANSK. DERE FÅR KRITERIER PÅ EGET ARK. Lekser til fredag, uke 47: Les resten av teksten «Salut» s. 47 i kopiheftet. Pugg tallene fra side 48 og skriv de i gloseboken din. Repeter de uregelrette verbene: AVOIR og ÊTRE Repeter de regelrette _ Repeter de regelrette -Er verbene: parler, habiter, aimer Repeter månedene på fransk Oppgaver til tekstene: 13 a og b, 14 side 54 Grammatikkoppgaver: 27, 28 a (og kanskje b) side 57.

11 Tema: Skolen -et sted å være elevdemokratiet SAMFUNNSFAG Mål: Kunne om allmennskolen Kunne om felles regler Kunne om ulike rådsorgan ved skolen Kunne om ulike demokratiske spilleregler Lese S og s Oversk. Skolen Obligatorisk arbeid Skrive Arbeid med Finn svar i teksten 1-10 s. 224 og 1-10 s.230 Arb.met Vurd.arb Bruk læringspartneren aktivt og skriv to spaltenotat til vanskelige ord. Det vil si at du forklarer de vanskelige ordene med ord som du forstår. Underveisvurdering og egenvurdering Regning Skriftlig Muntlig Oppgaver Hvor mange år siden er det Alexander Kiellands Gift kom ut? Skriv en halv side om hva som er bra med å gå på skolen i dag. Kunne forklare verdier som det norske samfunnet er bygd på Oppgaver Tenk selv: Oppgave 1, oppgave 2 og oppgave 5. IKT Finn ut når barn i Tyskland, Danmark og England begynner på skolen og hvor lenge de må gå på obligatorisk skole. Hjemmeside

12 RLE Tema: Vi fortsetter en periode til med PAKTENE og FOLKET Mål: Lære hva en pakt er Lære sentrale tekster i Mosebøkene og de historiske bøker Lære om pakten med Abraham Lese Side Oversk. Skrive Arb.met Muntlig Vurd.arb Paktene og folket Obligatorisk arbeid Skriv en halv side på PC og lim inn i arb boka. Tema: David og Goliat Lærerundervisning og egenstudier Høytlesing av en del tekster Lage spørsmål til prøven i dette kapitlet sammen med din læringspartner Hvert «par» lager 3 spørsmål Oppgaver som alle gjør Regning Hvor mange år var jødefolket i fangenskap i Babylon? Oppgaver 1. Hvor lenge vandret israelsfolket i ørkenen? 2. Hvem bygget det første tempelet i Jerusalem? 3. Hva er Moses mest kjent for? 4. Hva handler «urhistorien» om? 5. Skriv litt om hvem David var IKT Kreativ Finn på nettet hvor mange innbyggere det er i Jerusalem i da Hva er en «Urias post»? Hjemmeside

13 Tema: Lære om dyreceller NATURFAG Mål: Kunne om hvordan dyreceller er bygd oppgavene Kunne om hvordan celleånding hos dyr og mennesker virker Kunne om blodet som transportsystem til kroppen Lese Les s.76 til 83 Oversk. Dyreceller Obligatorisk arbeid Skrive Repetisjon: 1-4 s.67 og 1-4 s.69. Nøkkelspørsmål: 1-4 s.77,1-4 s.81, 1-4 s.83 og 1-4 s.79 Arb.met Muntlig Vurd.arb Vi bruker tospaltenotat: Ordforklaring på 10 vanskelige ord i kapittelet Kunne forklare om celleånding Uformell Regning Skriftlig Oppgaver Finn ut hvor mange slag hjertet slår i timen om det slår 60 slag i minuttet Skriv en halv side oppsumering av kapitelet Oppgaver Oppgave 1,2,3,4,5,6,7 IKT Kreativ Finn ut mer om blodet Tegn kresløpet til blodet gjennom menneskekroppen Hjemmeside

14 NOTATSIDE

15 BAKSIDA UKE 46 9 Prøve samfunnsfag 8B 10 Kapittelprøve i fransk Tentamen engelsk UKE Munnleg framføring; teikneseriar 8 B INFORMASJON FRA LÆRER Kontaktinformasjon: 8A Kontaktlærer: Jon Teigen TLF: Mail: Jon.teigen.@gs.alesund.kommune.no 8B Kontaktlærer: Johan Magnus Aanderaa TLF: Mail: johan.magnus.aanderaa@gs.alesund.kom mune.no SOSIALT MÅL Respektere hverandre GRUBLIS lever svar til matematikklærer innen siste fredag i planperioden Hva er 75 minutter omgjort til desimal tid?