Periodeplan 10E uke 39 og 41

Transkript

1 Periodeplan 10E uke 39 og 41 Østersund ungdomsskole skoleåret 2015/2016 Ordenselever : Simen, Mathias : Jonas, Elias Navn: UKE 39 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Norsk Kunst og Samfunnsfag Musikk/ Norsk Håndverk Norsk Matematikk Kroppsøving RLE Valgfag Plan.økt Fotografering Matematikk Prøve Språkfag Samfunnsfag Språkfag (til 14.50) PRØVER Matematikk RLE UKE 41 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Norsk Kunst og Samfunnsfag Musikk/ Norsk Håndverk Norsk PRØVER Matematikk Kroppsøving RLE Valgfag Plan.økt Matematikk Språkfag Samfunnsfag (til 14.50) Språkfag Informasjon til elever og foresatte: Norsk: Husk lesebok til hver time! Fotografering tirsdag uke 39 Vi skal på besøk til Energisenteret på Rånåsfoss vannkraftverk mandag 12 oktober. Møt opp på skolen til vanlig tid, så blir vi hentet med buss. Ta med litt mat og drikke og kle deg for å være litt ute. Hilsen Peder [email protected]

2 FAG Mål for perioden Fagstoff og oppgaver Matematikk Målinger og beregninger Du skal kunne: forskjellige lengdeenheter, arealenheter og volum enheter forskjellige masseenheter forskjellige tidsenheter - Ha noe bevissthet rundt måleusikkerhet - Regne ut omkrets og areal av kvadrater, rektangler, trapeser, romber, trekanter, sirkler, sirkelsektorer, parallellogrammer (uten hjelpemidler) - Regne ut volum og overflate av terninger, prismer, pyramider, kjegler og kuler - Regne med massetetthet og fart - Bruke forholdstall/blandingstall Prøve onsdag uke 39 på funksjoner. Lekser til onsdag uke 41: (alle oppgaver er fra Kapittel 6 side ) Grunnleggende: 6.3, 8, 10, 12, 20, 22, 23, 32, 38, 46, 48, 49 Utfordrende: 6.3, 8, 10, 17, 20, 22, 23, 35, 38, 46, 48, 49 Norsk - Du skal kunne forklare hva som kjennetegner nyromantikken som periode og vite hvorfor Knut Hamsun regnes som en nyromantisk forfatter - Ha lest ferdig første bok i fordypningsprosjektet ditt Samfunnsfa g You should be able to: Talk about fantasy literature Talk about some authors of fantasy literature Know the difference between fantasy and science fiction Know how to talk about the future (grammar) Know what a fantasy story contains, and how to write one. Du skal: Kunne begrepene knyttet til kapittelet Kunne forklare bakgrunnen for hvorfor det utviklet seg til en kald krig Vite hvordan den kalde krigen påvirket andre deler av verden : : Vi gjennomfører resten av diktframføringene. Resten av uka: Vi snakker oss igjennom nyromantikken ser på kjennetegn, diskuterer hva nyromantikk ER for noe. Vi skal også se på de vanligste feilene dere gjør i nynorsk. Ukelekse: Lese minst 20 min i boka di hver dag. : Ukelekse: Denne uka må du ha lest ferdig boka di. Bokanalysen av boka skal leveres i uke 42.Vi skal jobbe med fordypningsoppgaven i noen timer denne uka. Korte fagsamtaler med lærer om nyromantikken. This period you will finish Task L1, L2, L3 and L4 on page (Talking about the future). After these two weeks you should know the difference between fantasy and science fiction, and you should know at least three authors of fantasy literature. Kort skriveoppgave på it s learning som skal leveres i løpet av perioden (Science fiction or fantasy film/book) Dere skal jobbe i grupper der dere skal forberede undervisning av deres medelever i hvert deres tema. Samarbeid om hva som må gjøres og om noe må gjøres ferdig hjemme. Dere får timene i uke 39 til disposisjon. : Gruppene fremfører/underviser klassen om sitt tema.

3 Kina, Koreakrigen, Cubakrisen og Vietnamkrigen RLE : Prøve i katolsk og ortodoks kristendom på onsdag. Onsdag: Oppsummering av kapittelet i timen. Det anbefales at dere før timen har fylt inn notatene til hendelser/begreper som ligger på ITL. : Prøve på torsdag. Les godt på læringsmålene fra planene i kapitlet. fordypning Spansk : Kapittel 3, Tekster om tro og livssyn. Du skal lære om utvalgte tekster fra verdensreligionene og livssynshumanismen og kunne bruke disse til å samtale om ulikheter og likheter mellom forskjellige religioner og livssyn. Evolusjon og klassifisering Du skal kunne: - Kjenne til Lamarcks og Darwins teorier om utvikling - Kunne forklare naturlig utvalg - Forklare hvordan en art blir til - Kunne fortelle hva Carl von Linne er kjent for - Fortelle om hvordan arter blir klassifisert - Kjenne til følgende ord og begrep: art, evolusjon, kunstig utvalg(avl) Learn about England, Wales, Scotland and Ireland. Do a well prepared oral presentation about your topic. Learn about problems connected to racism and neo-nazis Lære om: Hjem og husarbeid Navn på møbler og rom Å forklare hvor tingene befinner seg ved bruk av riktige preposisjoner Forskjellen på estar og haber, læringsmål: Hva betyr å tolke? Hva er et eksistensielt spørsmål? Hva sier tekstene på side om liv og død, tro og håp? Tolk disse. Lekser blir gitt etter hvert, avhengig av hvor langt vi kommer i timene. Lekser til fredag uke 39: Les s Gjør nøkkelspørsmål side 29 og 31. Lekser til fredag uke 41: Les s Gjør nøkkelspørsmål side 33 og 35. Week 39: Oral presentations, be prepared and ready! Week 41: When all presentations are done we will watch the film American History X. You will have to pay extra attention to the topics racism and neo-nazis. Dere får oppgaver i timen, du kan jobbe hjemme hvis du ikke blir ferdig. Tysk Vi har nettopp blitt ferdig med den siste grammatikk prøven om preteritum. Nå skal dere bruke den grammatikken dere har lært i praksis i form av å skrive et intervju med hverandre på tysk. Da kan det være lurt å repetere verbøying i presens og presens perfektum. Se også på preposisjoner som styrer ulike kasus på pronomen og artikler Fransk En Corse Prøve i fransk Dere vil bli inndelt i par som skal lage intervju av hverandre. Innlevering på It s learning av manus i uke 42 på 450 ord til sammen. Alle leverer hver på seg sine replikker.

4 Norsk Fordypning Du skal: Kunne kjenne igjen språklige bilder, frempek, spenningskurve, vendepunkt, gjentagelser og paralellhandling i en novelle Kunne sjangertrekk til leserinnlegg og skrive et slikt. Kunne sjangertrekk til novelle og skrive en novelle Tirsdag: Jobbe med leserinnlegget ditt hvis du ligger dårlig an. Torsdag: Leserinnlegget skal leveres inn. Vi innvilger oss en pause fra sjanger og skriving: Kos Tirsdag: Begynne å skrive novelle Torsdag: Skriveøkt novelle. Novella skal leveres på slutten av timen

5 Planlegging av arbeidet i perioden Arbeid på skolen Arbeid Hjemme Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag Uke : Tirsdag Onsdag Torsdag