Rekruttering av lærere til fremtiden skole

Transkript

1 Rekruttering av lærere til fremtiden skole Rakel Rohde Næss Førstelektor 28. mars

2 Hvordan ser den perfekte læreren ut? Vi spurte ekspertene, elevene: fbclid=iwar1f-yftyslkziw8j- CFQr0wFL9sIiuHSrhlpKGg5H88WrBZOtNl005WxpA

3

4

5 Utdanningen På 1990 tallet utvidelse av allmennlærerutdanningen til fireårig studium I 2005 og 2016 økte inntakskrav Fra 1994 til 1998 sank antall søkere til allmennlærerutdanningen med om lag 44 prosent (Telhaug 2002)

6 Utdanningen 2013 ble i overkant av 3000 (mot 4643 i 1998) studenter tatt inn på grunnskolelærerutdanningene (NOU 2014:7). 2017: Viser nok en nedgang i søkermassen 2018: Svak økning

7 Årsaksforklaringer til statusfall Utdanningsekspansjon, flere utdanningsløp, økt konkurranse (With, 2016) Studenter med foreldre med høyere utdanning i mindre grad en tidligere er overrepresentert i lærerutdanningen (With, 2016) Et umulig yrke? Forventningene som stilles til skole og lærerne er urealistiske, motsetningsfylte, og flytende avhengig av tid, sted, person og tidsånd (Østrem, 2008)

8 Vektlegging av spesialisering, faglig fordypning og utvidelse av lærerutdanningen kan ses på som en form for akademisering (Messel og Smeby, 2017) Flere rekrutteringstiltak er satt i verk de senere årene, bla ulike stipendordninger og sletting av studielånet. Størst reduksjon til de som søker og fullfører 1-7 utdanningen. Dersom rekruteringen stopper opp vil det være vanskelig å opprettholde politisk lovnad om nødvendig velferd og kvalitet i skolen (Heggen 2010)

9 På dette kartet ser du alle skolene som har blitt nedlagt siden Totalt har 1391 skoler blitt nedlagt siden 1986 (24 mars 2017)

10 Hvorfor valgte du å studere til å bli grunnskolelærer? (Næss, 2017) Studiet er nært bostedet Læreryrket er godt betalt Læreryrket har høy status Læreryrket gir mulighet til å jobbe med mennesker Læreryrket har lange ferier Læreryrket gir mulighet til å formidle og lære bort Læreryrket er et trygt yrke som vil gi jobb Læreryrket gir mulighet til å undervis i spesielle fag

11 Hvorfor du å studere til å bli grunnskolelærer? (Næss, 2017) Studiet er nært bostedet Læreryrket er godt betalt Læreryrket har høy status Læreryrket har lange ferier Læreryrket er et trygt yrke som vil gi jobb Læreryrket gir mulighet til å jobbe med mennesker Læreryrket gir mulighet til å formidle og lære bort Læreryrket gir mulighet til å undervise i spesielle fag

12 Profesjonaliseringstiltak som økt lønn og økte inntakskrav har vært høyt frontet fra myndighetene. Mine data indikerer at det ikke er slike profesjonaliseringstiltak som er hovedmotivasjonen for å søke seg til yrket. I mitt utvalg kan man tolke det dithen at fremtidens lærere innehar en relativt stor grad av det Skjønberg (1995) kaller omsorgsrasjonalitet. Kanskje det ses på som en belønning å kunne jobbe med mennesker fremfor et yrke med høyere lønn og status uten denne muligheten? Omsorgsrasjonalitet har i følge Skjønberg (1995) hensynet til andre, til felleskapet og til helheten som utgangspunkt og overordnet mål. Etter mitt syn viktige egenskaper å inneha for lærerprofesjonen

13 Den perfekte lærer del ?sfns=mo

14 Skryt fra en Rektor i Vestfold (datert 19.mars 2019) Jobber med ansettelser for tiden og opplever mange dyktige siste års studenter fra USN Bakkenteigen. Særlig det pedagogiske som omhandler vurdering, elevmedvirkning, samarbeidslæring, lærings på tvers av fag, fysisk aktivitet i læringen, refleksjonsoppgaver og sammenheng og systemkompetanse (altså mange læringsfremmende prinsipper) synes jeg det er høyt nivå på hos mange av studentene! Godt jobba! Har også to (-2-) nyutdanna lærere som er inne i sitt første arbeidsår nå som er gode kapasiteter for.. skole, både i arbeid med elevene og i skolens utviklingsarbeid

15 Fagfornyelsen- Eksperimentere og Utforske Norsk: Elevene skal i større grad eksperimentere og bruke sin nysgjerrighet i faget, særlig i de lavere trinnene. Naturfag: Faget skal bli mer praktisk med mindre fokus på detaljer og enkeltemner og mer vekt på opplæring ute i naturen. Kroppsøving: Faget skal legge mer vekt på ulike bevegelsesaktiviteter, lek og øving og mindre idrettsrettet. KRLE: KRLE i grunnskolen skal bli mer utforskende og elevene skal få mer øvelse i å reflektere og lære å ta andres perspektiv

16 Norge trenger engasjerte lærere. Kjenner du en som bør søke? wmdawmdg2mtm5mtu5mjoynduxmdu3mjkxntk5nji3/?id=

17 Folkehøgskoleturne våren