Veiledning til avslutningshøytideligheten i Seminar og Institutt

Transkript

1 Veiledning til avslutningshøytideligheten i Seminar og Institutt MARS 2018

2 Veiledning til avslutningshøytideligheten i Seminar og Institutt Utgitt av Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige Salt Lake City, Utah

3 Vi verdsetter kommentarer og rettelser. Vennligst send dem, inkludert feil, til: Seminaries and Institutes of Religion Curriculum Services 50 East North Temple Street Salt Lake City, Utah USA E-post: Vennligst oppgi fullt navn, adresse, menighet eller gren, og stav eller distrikt. Vennligst oppgi tittelen på materiellet når du legger ved dine kommentarer. Enkeltpersoner kan skrive ut materiellet til sitt eget personlige, ikke- kommersielle bruk (herunder bruk i forbindelse med deres kall i eller oppdrag for Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige). Vennligst send en søknad om tillatelse vedrørende all annen bruk til permissions.lds.org av Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved Trykt i USA Versjon 1, 3/18 Engelsk original godkjent: 2/18 Oversettelse godkjent: 2/18 Oversettelse av A Guide to Seminary and Institute Graduation Exercises Norwegian PD

4 Innhold Veiledning til avslutningshøytideligheten i stavens Seminar...1 Fremgangsmåte for avslutningshøytideligheten i Institutt...5 IV

5 Veiledning til avslutningshøytideligheten i stavens Seminar Merk: Når det nevnes biskoper, stavspresidenter og menigheter nedenfor gjelder det også grenspresidenter, distriktspresidenter og grener henholdsvis. Retningslinjer Årlig avslutningshøytidelighet gir anledning til å anerkjenne alle Seminar- elevers innsats og prestasjon. De gir også anledning til å oppmuntre de unge til å fortsette sin religiøse utdannelse. Avslutningshøytideligheten bør holdes årlig på stavsplan. I de fleste tilfeller må elever som er kvalifisert for avgangsdiplom fra Seminar fullføre alle fire Seminarkursene, inkludert Det gamle testamente, Det nye testamente, Mormons bok, og Lære og pakter og Kirkens historie. For å fullføre et studiekurs, må elevene oppfylle krav knyttet til (1) fremmøte, (2) tildelt kurslesning, og (3) læringsvurdering i Seminar. Elevene må være tilstede på 75 prosent av klasseleksjonene og lese 100 prosent av leseoppdragene som gis. Et minimumresultat på 75 prosent kreves for å bestå læringsvurderingen. Etterarbeid er mulig for elever som ikke har oppfylt de tre første kravene. Potensielle avgangselever må få verdighetsklarering for å oppnå avgangsdiplom for Seminar og bli anerkjent på stavens avslutningshøytidelighet. Elevene må også få en verdighetsklarering hvert år for å gjøre seg fortjent til det årets kursbevis for fullført kurs og bli anerkjent på stavens avslutningshøytidelighet. Det er kun de forhåndstrykte signaturene til formannen i Kirkens skolestyre og administratoren i Seminar og Institutt (S&I) som vil stå på avgangsdiplomer og kursbevis for fullført Seminar. Hvis det er mulig bør avslutningshøytideligheten holdes etter at skoleåret er avsluttet. Hvis avslutningshøytideligheten holdes etter at skoleåret er avsluttet, gis alle avgangsdiplomer og kursbevis for fullførelse til stavens representant med ansvar for seminar (som regel et høyrådsmedlem) til utdeling på stavens avslutningshøytidelighet for Seminar. Avslutningshøytideligheter for Seminar som holdes før skoleåret er slutt, kan likevel anerkjenne forventede avgangselever ved å gi dem et tomt vitnemålsomslag. Hvis en avslutningshøytidelighet holdes før skoleåret er slutt, kan avgangsdiplomer og kursbevis for fullført Seminar sendes per post til de elever som står oppført i programmet for avslutningshøytideligheten i staven, eller leveres til stavs- eller menighetsledere for utdeling etter at skoleåret er avsluttet i WISE. Utmerkelsene for elever som ikke er verdighetsklarert, blir gitt til biskoper som tildeler dem på et senere tidspunkt. Seminar- elever som ikke har verdighetsklarering, vil ikke bli anerkjent ved avslutningshøytideligheten. 1

6 Roller og ansvarsoppgaver Stavspresidenten eller hans representant: Rådfører seg med stavens tildelte Seminar- leder eller - koordinator for å forberede og planlegge stavens avslutningshøytidelighet. Merk: Staver har ansvar for å sette opp sitt eget avslutningshøytidelighetsprogram for Seminar. Fører tilsyn med verdighetsklarering av forventede avgangselever og de som har gjort seg fortjent til kursbevis for fullført kurs. Tildeler stavens tilsynsfører for Seminar eller høyrådsmedlem med ansvar for Seminar organiseringen av stavens avslutningshøytidelighet. Biskopen eller en av hans rådgivere: Kan verdighetsklarere potensielle Seminar- avgangselever og de som har gjort seg fortjent til kursbevis for fullført kurs. Kan etter eget skjønn velge å verdighetsklarere eller ikke verdighetsklarere den enkelte elev. Er ansvarlig for å informere Seminar- elever hvis og hvorfor eleven ikke verdighetsklareres. Biskopen eller hans rådgiver informerer også elevens foreldre eller foresatte hvis eleven ikke kommer til å delta på avslutningshøytideligheten i Seminar. Gir stavspresidenten en liste over verdighetsklarerte elever som skal føres opp i stavens avslutningshøytidelighetsprogram. Merk: Seminar- programmer skal aldri kjenne til om en elev har verdighetsklarering eller ikke. Verdighetsklarering for Seminar Seminar- lederen eller koordinatoren: Sørger for at hver stavspresident forstår kravet til verdighetsklarering for å bli en Seminar- avgangselev eller for å fullføre et år i Seminar. Stavspresidenten eller hans representant: Sørger for at hver biskop også forstår dette kravet. Biskopen eller en av hans rådgivere: Møter med hver kandidat. Verdighetsklareringen for å motta diplomet fra Seminar, viser at eleven forstår og strever etter å etterleve prinsippene og læren i Jesu Kristi evangelium som han eller hun har lært i Seminar, og [bekrefter] at eleven er verdig og forpliktet til å etterleve normene i Til styrke for ungdom eller lignende standarder for unge voksne (Håndbok 1: Stavspresidenter og biskoper [2010], ). Kan bruke regelmessig oppsatte ungdomsintervjuer som grunnlag for å verdighetsklarere eller ikke verdighetsklarere en elev som er forventet å få avgangsdiplom eller å fullføre et år i Seminar. Det er ikke nødvendig å holde et eget verdighetsklareringsintervju for disse elevene. Kan etter eget skjønn velge å verdighetsklarere eller ikke verdighetsklarere den enkelte elev. 2

7 Er ansvarlig for å informere Seminar- elever hvis og hvorfor eleven ikke verdighetsklareres. Biskopen eller hans rådgiver informerer også elevens foreldre eller verger hvis eleven ikke kommer til å delta på avslutningshøytideligheten i Seminar. Bruker listen med forventede avgangselever (som inkluderer elever som har gjort seg fortjent til en utmerkelse for fullførelse av et år i Seminar) for å rapportere til stavspresidenten om verdighetsklarerte elever fra sin menighet som skal føres opp i stavens avslutningshøytidelighetsprogram for Seminar. Merk: Kun verdighetsklarerte elever som har kvalifisert seg for et avgangsdiplom eller kursbevis for fullført kurs vil anerkjennes på stavens avslutningshøytidelighet i Seminar. Eksempel på avslutningshøytidelighet i Seminar Avslutningshøytidelighet for Seminar Stavens navn Dato/klokkeslett (anbefalt varighet: 1 time) Sted Presidium: Leder: Pianist: Dirigent: Velkommen: Åpningssalme: Åpningsbønn: Tale om deltagelse i Seminar- programmet: Elevtaler (én eller flere): Musikkinnslag: Elevtaler (én eller flere): Kort tale av S&I representanten: Tale av et medlem av det presiderende stavspresidentskap: Anerkjennelse av elever som mottar kursbevis for fremmøte eller kursbevis for fullført kurs. Utdeling av avgangsdiplomer: Avslutningssalme: Avslutningsbønn: 3

8 Det følgende er forslag til hvilke navn som kan tas med i det trykte programmet: Områdepresidentskapet (hvis aktuelt) Misjonspresidentskapet (hvis aktuelt) Stavspresidentskaper Biskopsråd Kirkens skolestyre* Kirkens skolesjef* Administrator for Seminar og Institutt* Områdeleder for Seminar og Institutt* Seminar- ledere, Institutt- ledere, eller koordinatorer (hvis aktuelt)* Seminar- eller Institutt- lærere (hvis aktuelt)* Seminar- eller Institutt- elevrådsmedlem (hvis aktuelt)* Hver elev som har gjort seg fortjent til et avgangsdiplom eller kursbevis for fullførelse,* organisert ved stav og menighet *S&I- representanten vil fremskaffe disse navnene. 4

9 Fremgangsmåte for avslutningshøytideligheten i Institutt Merk: Når det nevnes biskoper og stavspresidenter nedenfor, gjelder det også grenspresidenter og distriktspresidenter. Retningslinjer Årlig avslutningshøytidelighet gir anledninger til å anerkjenne Institutt- elevenes innsats og prestasjon. Avslutningshøytideligheten bør holdes årlig. Avslutningshøytidelighet i Institutt bør holdes ved studiestedet eller på stavsplan. Dette åpner også for at stavsprogram kan ha kombinert avslutningshøytidelighet med studiested- program og andre stavsprogram, som ansett passende av lokale administratorer og ledere. Hvis det er mulig bør avslutningshøytideligheten holdes etter at skoleåret er avsluttet. Hvis det er bestemt at avslutningshøytideligheten ikke vil bli holdt, kan verdighetsklarerte elever anmode og få skrevet ut avgangsdiplomet ved Institutt- programmet etter at året er avsluttet. Elever som er kvalifisert for avgangsdiplom, må fullføre minst 14 studiepoeng i Institutt- kursene: 4 hjørnestenskurs (totalt 8 studiepoeng) og 3 valgfrie kurs (totalt 6 studiepoeng). For å fullføre et studiekurs, må elevene oppfylle krav knyttet til (1) fremmøte, (2) tildelt kurslesning, og (3) Løft læringsopplevelsen (LLO) Etterarbeid er mulig for elever som ikke har oppfylt de tre første kravene. Potensielle avgangssøkere skulle oppfordres til å søke om anerkjennelse ved avslutningshøytideligheten. Potensielle avgangssøkere må få verdighetsklarering for å fullføre avgangssøknaden. Det er kun de forhåndstrykte signaturene til formannen i Kirkens skolestyre og administratoren i Seminar og Institutt (S&I) som vil stå på avgangsdiplomer. Om ønskelig kan Institutt- programmer velge å anerkjenne elever som har gjort seg fortjent til kursbevis for fullført kurs eller kursbevis for fremmøte under den årlige avslutningshøytideligheten. Roller og ansvarsoppgaver Stavspresidenten som er utpekt til det nåværende Institutt- rådet (IR) (se Håndbok 1: Stavspresidenter og biskoper [2010], ) eller den han har gitt oppgaven: Rådfører seg med den lokale institutt- lederen under forberedelsen og planleggingen av avslutningshøytideligheten. Godkjenner det endelige programmet for avslutningshøytideligheten. Kan tale under avslutningshøytideligheten og hjelpe til med å gi avgangselevene anerkjennelse og tildele avgangsdiplomer. 5

10 Alle stavspresidenter eller deres representanter: Sørger for at biskopene forstår kravene knyttet til verdighetsklarering slik det er forklart av Instituttlederen. Elevene har ansvar for å be om en verdighetsklarering for å fullføre sin avgangssøknad. Bør være klar over at de kan motta flere e- postmeldinger fra flere Institutt- programmer, avhengig av hvor de unge voksne i deres stav deltar på Institutt. Er tilstede ved avslutningshøytideligheten og støtter opp om stavens medlemmer i deres innsats. Inviteres til å sitte på forhøyningen om de har elever som deltar i avslutningshøytideligheten. Biskopen eller en av hans rådgivere: Verdighetsklarerer potensielle avgangssøkere når de søker om det. Kan etter eget skjønn, velge å verdighetsklarere eller ikke verdighetsklarere hver enkelt søker. Hvis biskopen eller hans rådgiver ikke undertegner en elevs verdighetsklarering på avgangssøknaden, er søknaden ikke fullstendig og eleven vil ikke bli anerkjent ved avslutningshøytideligheten. Er ansvarlig for å informere Institutt- avgangssøkeren hvis og hvorfor søkeren ikke verdighetsklareres. Inviteres til å delta på avslutningshøytideligheten hvis han har elever som deltar i avslutningshøytideligheten og støtter opp om menighetens medlemmer i deres innsats. Verdighetsklarering for Institutt Institutt- lederen: Sørger for at hver stavspresident forstår det kravet til verdighetsklarering for bli Institutt- avgangselev. Stavspresidenten eller hans representant: Sørger for at hver biskop også forstår dette kravet. Biskopen eller en av hans rådgivere: Møter med hver kandidat. Verdighetsklareringen for å motta diplomet fra Institutt, viser at eleven forstår og strever etter å etterleve prinsippene og læren i Jesu Kristi evangelium som han eller hun har lært i Institutt, og [bekrefter] at eleven er verdig og forpliktet til å etterleve normene i Til styrke for ungdom eller lignende standarder for unge voksne (Håndbok 1, ). Kan bruke regelmessig oppsatte intervjuer for unge voksne som grunnlag for å verdighetsklarere eller ikke verdighetsklarere en potensiell avgangssøker. Det er ikke nødvendig å holde et eget verdighetsklareringsintervju for avgangssøkere i Institutt. Kan etter eget skjønn, velge å verdighetsklarere eller ikke verdighetsklarere hver enkelt søker. Hvis biskopen eller hans rådgiver ikke undertegner en elevs verdighetsklarering på avgangssøknaden, er søknaden ikke fullstendig og eleven vil ikke bli anerkjent ved avslutningshøytideligheten. Er ansvarlig for å informere Institutt- avgangssøkeren hvis og hvorfor søkeren ikke verdighetsklareres. 6