Referat fra møte i Nasjonalt brukerråd i Statped

Transkript

1 Referat fra møte i Nasjonalt brukerråd i Statped Tid 1. november 2017, kl. 12:00 16:00 Sted Statped sitt hovedkontor, Sommerrogata 13-15, Oslo Tilstede: Else Gro Segelblad (vara) SAFO/FNDB, Harald Kvame Hansen FFO/LUPE, Sverre Fuglerud (vara) FFO/NBF, Anders Hegre FFO/HLF, Bjørn Kristiansen (vara) FFO/NDF, Ingjerd Haukeland FFO/Afasiforbundet i Norge, Terje Holsen (vara) FFO/NTF, Kristin Slettvåg (vara) Ungfunk Ann Kathleen Hansen (vara) FFO/FFHB, Anne Berit Befring (vara) SAFO/FNDB Forfall: Isabel Engan Ungfunk, Unn Ljøner Hagen FFO/NBF, Hege Tegler (vara) SAFO/HBF, Karen Hultgren Olsen SAFO/NFU, Martin Aasen Wright (vara) FFO/NIFS, Per Gunnar Johnsen FFO/NDF, Nina Holmen FFO/ADHD Norge, John Torsvik SAFO/FNDB, Berit Therese Larsen (vara) FFO, Åsne Midtbø Aas FFO/Dysleksi Norge, Morten Buan (vara) FFO/HLF Saksliste 28/2017 Godkjenning av referat fra møte 6. september Referat ble godkjent. 29/2017 Representasjon Meldte endringer: Halvard Arneberg SAFO/HBF har meldt at han går ut av Nasjonalt brukerråd. SAFO er oppfordret til å melde ny representant. Berit Therese Larsen går ut og Suzy Haugan går ut. John Thorsvik SAFO/FNDB har meldt at han går ut av Nasjonalt brukerråd. Else Gro Segelblad tar over plassen som fast medlem, mens Anne B. Befring tar over som vara. Kommentar til representasjon: Nasjonalt brukerråd sammenfaller med møte i regionalt brukerråd i Midt denne gangen. Dette er uheldig siden enkelte er medlemmer både i nasjonalt brukerråd og i regionale brukerråd. For neste år er det lagt opp til at de regionale møtene holdes på andre tidspunkt enn Nasjonalt brukerråd. 30/2017 Statpeds målbilde Innsatsområde: Vi gjør kunnskap tilgjengelig Ragnhild Thomsen Thornam fra kommunikasjonsavdelingen i Statped orienterte om arbeidet som gjøres innenfor innsatsområdet Vi gjør kunnskap tilgjengelig. Presentasjonen var delt inn i seks undertemaer, sortert under hvilke kanaler Statped bruker til formidling. Det ble lagt opp til innspill og diskusjon etter hvert tema. Hovedpunktene fra diskusjonene er oppsummert under. Statped.no FFO/NTF: Omleggingen til ny plattform har generelt sett vært positiv. Mye god informasjon ligger på statped.no, men det kan være vanskelig å finne fram fordi informasjonen ligger

2 langt nede i strukturen. Det oppleves som at det er for mange innganger til samme informasjon. Nevroområdet har litt å gå på når det gjelder informasjon. Her er mulig å legge til rette for mer konkret informasjon og råd. Inndelingen i fagområder virker pussig og kan være en av årsakene til at det er vanskelig å formidle informasjon på en hensiktsmessig måte. Fem av områdene er knyttet til ulike vanskeområder, mens SLV er bestående av mange ulike vanskeområder, og hvor nettopp det sammensatte er kjernen. Dette gjør at kunnskap og informasjon innenfor dette området kanskje må formidles på en annen måte. FFO/HLF: Opplever også at det er for mange innganger til samme stoff. FF/NDF: En idé kan være å ha oppsummeringer på tegnspråk på statped.no. Kanskje spesielt det stoffet som er oppsummerende i sin karakter. Statped: lanserer snart ny søkefunksjon under utprøving, som skal gjøre det enklere å finne fram. Her vil gjerne Statped ha innspill fra brukerorganisasjonene på hvordan vi kan utvikle denne søkefunksjonen til å bli best mulig. Statped regner med at denne er klar til bruk om totre uker. Gjennom digitaliseringsprosjektet skal en del av stoffet vårt legges over i videoformat. Her vil det være gode muligheter for å ta med tegnspråk. Sosiale medier FFO/HLF: Snapchat kan være en god ide siden det er der ungdommen er. FFO/NBF: Videoen er som vår tids løpeseddel. Kanskje ungdomspanelet kan lage en video som kunne brukes på sosiale medier? Statped: Kunne vi hatt en Snapchat-konto med inkludering som tema? Her kan vi kanskje trekke inn ungdomspanelet? Kurs og konferanser FF/NDF: Det er viktig å kommunisere at digitaliseringen ikke bare skal være en erstatning for eksisterende kurs med personlig oppmøte. Dette bør heller være et supplement til det som finnes i dag. Dette burde ikke værs snakk om enten eller, men heller både og. FFO/LUPE: Hvis det lar seg gjøre, kan foreldrekurs være noe som godt egner seg til digitalisering. Da vil man nå en større gruppe. Reising kan være opptil en dag og dette kan føre til at færre kan være med. FFO/NBF: Det blir en annen kommunikasjon mellom for eksempel foreldre som møtes på kurs. Det er viktig å ikke glemme det relasjonelle ved enkelte typer kurs. FFO/NTF: Kan man prøve å tilnærme seg helse noe mer i planlegging av kurs tilbudet til foreldre burde kunne koordineres bedre med helse. Statped: Vi forsøker å treffe bredere ved å gjøre flere kurs digitale. Vi må kanskje være tydeligere rundt hvilke målgrupper vi har for de ulike typene kurs. Publikasjoner FFO/LUPE: Det er lite stoff om videregående skole i StatpedMagasinet. Det hadde vært fint med gode eksempler (og kanskje noen dårlige eksempler) for å belyse hva det er som fungerer høyere opp i skolesystemet. Statped: Vi er åpne for tematikk til framtidige nummer av StatpedMagasinet. Her er vi selv med på å bestemme hva som skal være tema, og ønsker tilbakemeldinger fra brukerorganisasjonen.

3 Innlegg, kronikker og oppslag FFO/NDF: Ut fra hvor saker blir publisert, kan det se ut som at Statped går strategisk ut mot lokalaviser framfor riksaviser er det en tanke bak dette? FFO/NBF: er det utfordrende å skrive artikler som retter et kritisk søkelys på regjering og statsråd og bestemmelser ovenfra? FFO/NTF: Kan det være en styrke dersom Statped går sammen med brukerrådet for å skrive kronikker eller lignende? Statped: Vi har erfart at det er enklere å få saker inn i lokalaviser, og vi når faktisk også flere gjennom dette. I riksavisene kan vi kanskje håpe på en liten notis, og disse avisene har også ofte strenge bestemmelser rundt hvordan artiklene kan sendes parallelt til andre, eller hvordan de kan distribueres videre. Statped har ikke opplevd det som problematisk å rette kritisk søkelys på bestemmelser ovenfra, men her er det viktig å se sin plass i systemet og vurdere hvilke saker det er riktig å ta opp i det offentlige rom. Statped må vurdere fra sak til sak om det er naturlig å gå sammen med brukerrådet eller brukerorganisasjoner for å skrive kronikker og lignende. Eksterne kanaler FFO/LUPE: Samarbeider Statped med NAKU om å skrive artikler? Statped: Vi har ingen bestemte samarbeidspartnere, men prøver å trekke inn eksterne fra sak til sak. Statped ønsker generelt et tettere samarbeid med brukerorganisasjonene i slike sammenhenger. FFO/NBF: Arendalsuka har etablert seg som en viktig politisk møteplass. Kan Statped tenke seg et samarbeid her for å nå fram til flere? Statped: Vi jobber i første omgang med å få en plass på dette arrangementet. Vi informerer dere så fort vi vet tema, for å kunne få innspill fra dere. Her kan Statped involvere brukerorganisasjonene mellom de oppsatte møtene i Nasjonalt brukerråd. Statped sjekker opp status på vår deltakelse og kommer tilbake til brukerrådet. Arendalsuka kan settes som agenda på neste møte. Oppsummering Statped takker for alle kommentarer og innspill. Det er ønskelig at brukerorganisasjonen kommentarer skriftlig på de ulike områdene i målbildet. På denne måten kan vi få fram hva det er brukerorganisasjonene ønsker å gjøre i forbindelse med de ulike målene. Vi kan deretter oppdatere målbildet, hvor denne informasjonen blir inkludert. 31/2017 Statpeds skolepris Marie E. Axelsen orienterer om status. Statped har undersøkt litt mer rundt det å dele ut pris. Det finnes minst to andre priser i det offentlige rom som ligner på den vi planlegger; Dronning Sonjas skolepris og Digital barnehagepris som utdeles av Senter for IKT i opplæringen. Statped er blitt bedt om å undersøke nærmere hvordan den planlagte skoleprisen tangerer disse andre prisene, før vi annonserer en nomineringsprosess. Det er likevel ønskelig å trekke fram barnehager og skoler som har gjort en god jobb inkluderende praksis ved hjelp av teknologi og digitalisering på brukerkonferansen i Disse gode eksemplene kan presenteres på konferansen og i StatpedMagasinet. Målet er å realisere en pris i 2019.

4 Innspill fra brukerrådet: Det er litt underlig å gi noen en pris for noe som noe som er gjort, og deretter be dem om å rapportere tilbake om hvordan prisen er brukt. I de foreslåtte retningslinjene bør det også tydeliggjøres hvem det er som tar avgjørelsen om tildeling. Noen steder står det at komiteen skal innstille, mens det andre steder står at den skal avgjøre. Det bør være slik at overvekten av medlemmene i komiteen er representanter fra brukerorganisasjonene. Det ble også trukket fram at man bør gjøre det klart at Statped med dette ikke mener at digitalisering er den eneste løsningen for økt inkludering, og at dette ikke bør gå på bekostning av noe annet (som for eksempel relasjoner). 32/2018 Nasjonal brukerkonferanse 2018 Revidert forslag til program ble gjennomgått. Det har kommet inn mange gode forslag til paralleller, og Statped har fått i oppgave å foreslå hvilke foredrag som legges inn i programmet på dag 2. Det vurderes om noe av tiden som er satt av til digital workshop på dag 1 kan brukes til å holde flere parallelle foredrag. Statped lager et forslag som sendes ut til Nasjonalt brukerråd på e-post. 33/2017 Innspill fra brukerorganisasjonene Terje Holsen, FFO/NTF: Østlandske lærerstevne der er vi med. Bjørn Kristiansen, FFO/NDF: HiOA har sendt prosjektsøknad til KD som heter tegnspråkløftet. Et omfattende program for opplæring av tegnspråktolker. Dette vil kunne påvirke Statped. Jobber for å få dette inn på statsbudsjettet for Anders Hegre, FFO/HLF: Har gjennomført en konferanse om barn og unge hørselshemmede og psykisk helse. Det ble en vellykket konferanse hvor Statped bidro på en positiv måte. Sverre Fuglerud, FFO/NBF: Holdt foreldrekurs sist helg, hvor Statped bidro. Tema var: å være søsken av synshemmede og barn av synshemmede. Ellers er det mye aktivitet i forbindelse med statsbudsjettet. Ingen av søknadene om høringer med utdanningskomiteen og transportkomiteen ble innvilget. Else Gro Segelblad, SAFO/FNDB: Har gjennomført samling om tilrettelegging av fysisk aktivitet. Friluftsliv som arena for læring. Psykisk helse er viktig for denne brukergruppen. Opptatt av tilgang på tolk- og ledsagertjenesten. Ingjerd Haukeland, FFO/Afasiforbundet i Norge: Opptatt av logopedsituasjonen i Norge. Afasiforbundet har foretatt en egen kartlegging av logopeditilbudet i 40 kommuner. Har vært i høringsmøte hos helse- og omsorgskomiteen. Opptatt av utdanning av nye logopeder. Personer med afasi faller mellom helse og utdanning. Jobber ellers med å spre informasjon om afasi i forskjellige fora. Harald Kvame Hansen, FFO/LUPE: Har deltatt på en konferanse i regi av samordningsrådet hvor de fikk holde foredrag. Deretter har de fått henvendelser fra UH-sektoren om å komme mer inn i utdanningen. Får en del henvendelser om mobbing fra andre funksjonshemmede elever. Dette er et stort problem, for denne typen mobbing ikke alltid blir tatt på alvor. LUPE er opptatt av retten til skikkelig videregående opplæring på lik linje som andre elever. Opplæringa skal føre til en kompetanse og ikke slik det er i dag, der man opplever videregående skole som en oppbevaringsplass. Spesialopplæringa er på ingen måte kvalitativ god nok og det fører til det man kan kalle vaffelpedagogikk.

5 Kristin Slettvåg, Ungfunk: Har jobbet tett opp mot barneombudet med tanke på inkludering og tilrettelagt undervisning. Ann Kathleen Hansen FFO/FFHB: Opptatt av hjertevennlig oppvekst og tverrfaglig kartlegging og samarbeid. Mange hjertebarn har lærevansker (blant annet lese- og skrivevansker). 34/2017 Orienteringer fra Statped Rapport fra Agenda Kaupang: Gjennomgang av Statpeds oppdrag, tjenester og ressursdisponering på fagområdet hørsel og innen tegnspråk. Denne rapporten er ikke et styringsdokument for Statped, men en egeninitiert gjennomgang for å kunne gjøre våre tjenester enda bedre ut mot kommunene. Statped forsikrer om at tolkningene om at man med dette vil bygge ned tilbudet om deltidsopplæring ikke stemmer. Tilsvarende gjennomganger skal også foretas på de andre fagområdene. Vi er i gang med en rapport på EHS-området, og dette arbeidet gjennomføres av vår egen FoU-avdeling. De andre områdene vil bli lagt ut på anbud. Innspill fra brukerrådet: - Bjørn Kristiansen, FFO/NDF: Rapporten er diskutert i faglig samarbeidsråd for hørsel, og han lar referatet derfra tale døveforbundets sak. Opptatt av hvordan denne rapporten skal brukes. Hvordan kan brukerorganisasjonene bidra? Mener det blir feil at ulike instanser skal foreta gjennomgang av de forskjellige fagområdene. - Anders Hegre, FFO/HLF: Bra med denne typen gjennomganger. Oppfatter ikke rapporten som spesielt god når det kommer til metode. Den er for svak metodisk til å kunne brukes som beslutningsgrunnlag for Statped. Det er gjort en analyse av ressurser brukt på hørsel, men ikke en analyse av behovene innenfor dette området. Det konkluderes med at det brukes for mye på området. Det er forstyrrende når slike rapporter kommer ut uten sammenheng. Kanskje de burde holdes tilbake til man har en bedre kontekst å presentere dem i? - Terje Holsen, FFO/NTF: Det er viktig at de andre områdene nå også gjennomgås. Ellers vil denne bare bli hengende, og det vil kanskje skape unødvendig uro og uenighet mellom organisasjonene. Det burde settes opp en plan, sånn at man kan se hva som er tenkt når. - Sverre Fuglerud, FFO/NBF: dokumentasjon fra eksterne konsulentselskaper og forskningsmiljøer blir ofte tillagt mye vekt, og det er bekymringsfullt. Viktig at man ikke tar fra hørselområdet fordi man ønsker mer på andre områder. Da må man heller jobbe for å gjøre kaka større. Det er synd dersom man straffer de som har gjort noen grep som har fungert bra (f. eks. Briskeby). Vi må fokusere på «hva er behovet», ikke «hvordan skal vi fordele de ressursene vi har?». Regionale foreldresamlinger: Statped orienterte om regionale foreldresamlinger som arrangeres i alle regioner denne høsten. 35/2017 Møteplan for 2018 Nasjonalt brukerråd er enige om følgende møtedatoer for 2018:

6 6. februar (i forbindelse med brukerkonferansen), 7. mars, 6. juni, 12.september og 5. desember 36/2017 Eventuelt - Ungdomspanel: hvordan er status. Tone orienterer om at dette ikke er kommet så godt i gang som håpet. Lene Furuli som har holdt i dette er i permisjon, og Statped jobber nå med å videreføre det arbeidet som hun startet. Statped kommer tilbake med mer informasjon om dette på neste møte, og tar direkte kontakt med UngFunk i den videre prosessen. - Ekspertutvalget: Det foreligger ingen dokumentasjon fra utvalgets arbeid foreløpig. Det vil forhåpentligvis foreligge noe før jul. Det er fortsatt tenkt at utvalgets arbeid skal være ferdig i mars. Brukerorganisasjonene ytret bekymring over at de ikke har fått innsyn i utvalgets arbeid. o Merknad: Statped viser til Ekspertutvalgets blogg, hvor man kan følge med på arbeidet som gjøres: Spesielt gjøres det oppmerksom på at det inviteres til et eget brukerseminar den 5. desember 2017.