Ervika Besøksgård & 4H-Gård



Like dokumenter
INN PÅ TUNET. Omsorgs og velferdstjenester på gårdsbruk Bodø 13. Februar Ann Merethe Nilsen

TEMADAG Inn på tunet / Vilje viser vei

Læring om vårt daglige brød: Om ungdommer og landbruk. Linda Jolly, Seksjon for læring og lærerutdanning, UMB Gården og kysten som læringsrom, 2012

Vår skoles erfaringer med bruk av gården som alternativ læringsarena. Gården som læringsarena i skolen - Arendalsuka 14. august 18

Inn på tunet i Trondheim

Inn på tunet. - En verden av muligheter - Hege Ericson Inn på tunet utvalget, Norges Bondelag Daglig leder, Inn på Tunet Trøndelag

Inn på tunet og Ut på vidda

AKTIVITETSVENN Hvordan kan noe fint fortsette å være fint?

Nasjonalt prosjekt et samarbeid mellom NRL og LMD Læring og omsorg i reindriften

Samvirke. Hvem skal eie verdiskapningen? Hege Ericson Daglig leder Inn på Tunet Trøndelag SA. Tlf

GRØNN OMSORG I STORBYEN. Velkommen til Dagaktivitetstilbudet på Skjerven gård

Praktisk informasjon:

Vurdering av april mnd 2016 Ilsvika storbarn

Østre Stavrum gård. Inn på Tunet Trøndelag SA. Norges Bondelag og Matmerk. Inn på tunet. -En verden av muligheter (og noen utfordringer)

Søknadsnr Søknadsår 2016 Arkivsak Inntrøndelag regionalt næringsfond Kompetansemiljø Inn på tunet Norge

Inn på tunet. -En verden av muligheter. Hege Lindstrøm Daglig leder Inn på tunet Norge SA. Tlf

Finalister: Årets unge bonde 2014

Lærlingeskolen. Informasjon til elever og foreldre. innen byggfag NORDNORSKE ENTREPRENØRERS SERVICE-ORGANISASJON SA

Tvedestrand og Åmli Videregående Skole. Naturbruk

Samarbeid skole kulturskole Det skal en landsby til for å oppdra et barn!

Naturbruk Idrettsfag Medier og kommunikasjon SKOLEÅRET 2018/ hvamvgs tel:

I mai har vi holdt oss opptatt med å bygge vår vakre utedo.

Stall Fagerbakken. STALL FAGERBAKKEN.

Halvårsplan for Nerskogen og Voll barnehager, avd. Søstuggu våren 2013

Først var det for lite vann, og så var det for mye vann, slik at Gjedda fortsatt står på land. Men så fort det lar seg gjøre, skal den i bruk

HANDLINGSPLAN JEGERSBORG BARNEHAGE AVD. TUSSI

Kulturlandskapet som pedagogisk ressurs

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Handlingsplan for Inn på tunet

Høsting fra naturens spiskammer

Manusark til bildeserie fra Laos En gang skal det bli min tur

Vil du drive meningsfull og utfordrende gårdsdrift i Bergen?

Liker du å være ute? Liker du å jobbe med dyr eller planter? Har du interesse for maskiner og tekniske hjelpemidler? Eller er du friluftsinteressert?

ÅRSPLAN FOR KULTURBARNEHAVEN GRASHAM 2011/2012 AKTIVITETSKALENDER 2011/2012

Jakten på kvinnebonden - betydningen av partners involvering på gårdsbruk. Karin Hovde Rådgiver i KUN senter for kunnskap og likestilling

Periodeplan for bjørnebarna august og september - 15

SKJETLEIN VIDEREGÅENDE ENDE SKOLE. Skjetlein vg skole 7083 Leinstrand Tlf

INN PÅ TUNET ( grønn omsorg)

Meg selv og de andre

Gården som arena for dagtilbud til personer med hukommelsproblem og demens.

SPIS MER MILJØVENNLIG

Gården som arbeidsplass en arena for individuell oppfølging

PERIODEPLAN FOR PIRATEN

Satsingsområder/hovedtema mål og strategier

Er avløseryrket noe for deg?

SPIS MER MILJØVENNLIG

BLAKKEN ÅRSHJUL 2015/2016

HALVTÅRSPLAN FOR FUGLAREIRET OG ANDUNGANE

Kvalitetsplan for SFO NANNESTAD KOMMUNE

ÅPEN BARNEHAGE ÅRSPLAN

SKJETLEIN VIDEREGÅENDE SKOLE

SKJETLEIN VIDEREGÅENDE SKOLE

Nordnorsk landbruk, næringsstruktur og inntektsgrunnlag. Lars Rønning

Våren Sammen skaper vi mestring, glede og trygghet

Vi får mye mer for pengene enn i Oslo

VELKOMMEN TIL SORTLAND VIDEREGÅENDE SKOLE KLEIVA

Vi i Asker gård barnehage jobber med sosial kompetanse hver eneste dag, i. ulike situasjoner og gjennom ulike tilnærminger og metoder.

Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage

Pusegutten. Bryne den 13. september 2010 Oddveig Hebnes

Jo mere vi er sammen. - Partner si involvering i gardsdrift. Karin Hovde Rådgiver i KUN senter for kunnskap og likestilling

Tilbakeblikk på desember Fossefallet 2018

Refleksjonsnotat for Mai.

Totalt for Den Blå Appelsin Antall innkomne svar: 49 TNS Gallup 2013

YRKESUTDANNING VIKTIG FOR NÆRINGSLIVET

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

WORKMENTOR PROSJEKTMØTE I NANTES I FRANKRIKE

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

SPIS MER MILJØVENNLIG

Årsplan 2015/2016. Folkestad barnehage

VALGPROGRAM FOR MILJØPARTIET DE GRØNNE NESNA

Maur. Utgitt av: Speideravdelingen, Syvendedags adventistsamfunnet, Vik Senter 3530 Røyse. Illustert av: Nina Norlin

Periodeplan For Solstrålen

INN PÅ TUNET. PROSJEKTBESKRIVELSE. orj

Nedre Auren gårdsbarnehage Årsplan

Inn på tunet og samfunnets behov for velferdstjenester

Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017

Før vi går i gang med Oktober tar vi et lite tilbakeblikk på September: PLAGG:

Tvedestrand og Åmli Videregående Skole Naturbruk

JANUAR PÅ FOSSEFALLET

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Trasop skole

Dagaktivitetstilbud til hjemmeboende personer med demens. Siljan kommune. Merete Borgeraas, leder for pleie og omsorg i Siljan kommune

Naturlig Vis Unge voksne i natur Prosjektnummer HE Helse Søkerorganisasjon. Mental Helse

BAB Omsorg AS sommertilbud 2013

BRUKERUNDERSØKELSE CAMEMBERT N KANVAS- BARNEHAGE

GRØNN AVDELING SEPTEMBER NOVEMBER 2009

Da var juli her, og dette blir det siste månedsbrevet før vi møtes igjen i august. Forrige måned begynte vi så vidt og se på sommerfuglen.

BARNEHAGER I FAUSKE KOMMUNE

Å rsplan Widding ga rd skolea ret 2012/2013

Handlingsplan for Inn på tunet

Periodeplan for Juli, hjemområde Nipen ved Valheim barnehage.

Dokumentasjon på gjennomført arbeid basert på årsplanen og verdiplakaten

Utviklingstrekk og forventinger i lokalt næringsliv. Spørreundersøkelse gjennomført blant lokalt næringsliv i Sauda september 2013

BOLSTAD KULTUR OG MESTRINGSGÅRD

Dere skal nå arbeide videre med de idéene dere kom opp med på dialogduken. For hver idé - velg riktig kategori, navngi idéen og beskriv den kort.

Å være menneske er komplekst og vanskelig fordi vi blir født med ulike evner og forutsetninger for å mestre livet. Omsorgspartner Vestfold gir en

Regional samling for skoler i Hedmark, Oppland og Akershus nord

BARN OG FOTOGRAFERING


ÅRSPLAN 2016/2017. Klinga familiebarnehage

Mål. Målgruppe Kvinner som ønsker å etablere ny næringsvirksomhet Kvinner som i dag er aktive i landbruksnæringa Unge potensielle landbrukskvinner

Transkript:

Ervika Besøksgård & 4H-Gård

Min motivasjon for å starte egen bedrift: Et ønske om å kombinere fag og livsstil

Ville bo landlig og omgitt av dyr Friluftsentusiast Skaffe seg en levevei på en gård uten å drive konvensjonell gårdsdrift Opptatt av å bidra til at små lokalsamfunn, med de kvaliteter de innehar, kan bestå Så sta som man muligens må være for å kunne kombinere bolyst med næring

Hvilke forutsetninger hadde jeg for å lykkes? Var utdannet agronom Så for meg at en kombinasjon med utdanning som barnevernpedagog, samt spesialisering innen friluftsliv, ville kunne gi et godt faglig grunnlag for å drive en besøksgård. Forretningsideen baserte seg mye på å kombinere privat interesse for dyr og friluftsliv med næringsvirksomhet. Tilgang til og bruk av dyr og natur skulle henge nært sammen. Startet i 2005 på en fireårig høyskoleutdanning som barnevernpedagog. Samtidig startet jeg på et delstudie i friluftsliv ved Høgskolen i Nesna. Parallelt med dette intensiverte jeg jakten på et småbruk. I 2007 fant jeg endelig et småbruk som hadde en passende størrelse og fin beliggenhet - kort tid etter var jeg eier av Ervika Besøksgård.

Ervika besøksgård & 4H-Gård ligger på øya Mindland, ca 5 mil fra sandnessjøen. Mindland er et lite samfunn dominert av landbruk. Det er ca 70 innbyggere på øya, og det er per dags dato 12 gårder med konvensjonell drift. Vi ser en offensiv satsing blant annet i form av tilflytning og etablering av samdrift på øya.

I 2008 meldte jeg meg inn i Gårdsopplevelser Nord. Gårdsopplevelser Nord er et BA dvs et samvirkeforetak. Består av bønder fra gårder i Nord Trønderlag, Nordland og Troms. Tilbudet varierer fra gård til gård, men innebærer at barn og unge får ta del i det daglige livet på en gård. Jeg anser det for å være flere fordeler med et slikt medlemskap. Blant annet kan det lette prosessen med å få registrert oppdragene som næringsinntekt. Gårdsopplevelser formidler også oppdrag til sine medlemmer.

I 2009 var jeg ferdigutdannet barnevernpedagog. Status var da: 50 % jobb i Alstahaug kommune Minimum 3 helger i måneden med avlastning/ besøkshjem, samt lengre opphold i ferier og langhelger Oppstart på studiet Grenseløse guider samt et nytt deltidsstudium i friluftsliv Daglig stell av dyrene og gården

Etter hvert som arbeidsmengden økte så jeg det som problematisk å fortsette med pendling til jobb til Sandnessjøen. Kommunikasjonsproblemer i Tjøttabassenget, samt et behov for å få ferdig en del av oppussingen på gården bidro til at jeg etter hvert fikk tanker om å søke et års permisjon. Våren 2011 gikk jeg ut i permisjon fra barneverntjenesten, og økte da til oppdrag hver helg.

Våren 2012 sa jeg opp stillingen i kommunen, og har siden da jobbet fulltid i egen bedrift. Siden da har vi hatt en del langtidsopphold som for eksempel beredskapshjem og avlastningshjem. Vi har også hatt besøk av skoleklasser, og tilfeldige turister, og vi har hatt åpen gård og 4H-leir med ca 50 deltakere.

Godkjent 4H-gård i 2012 I 2011 ble vi kontaktet av 4H Nordland som oppfordret oss til å søke om å få bli 4H-gård. Det gjorde vi, og i februar 2012 arrangerte vi åpen gård med offisiell åpning av 4H-gården.

4H - gård En 4H-gård er et åpent gårdsanlegg som tar imot barn, unge og voksne til pedagogisk tilrettelagt besøk. Norge har i dag nesten 40 4H-gårder / setre med ulike størrelser, driftsmåter og eierskap. Hovedmålet er å synliggjøre hva som skjer på en gård med både planter og dyr. Dette vil gi økt kunnskap om økologiske sammenhenger, matproduksjon, dyr og natur. Gården kan også være et møtested som kan komme hele lokalsamfunnet til gode en plass til å møtes på tvers av alder og bakgrunn, og gi gode opplevelser og felles læring. Det er en eller flere 4H-klubber på eller knyttet til 4H-gården.

Godkjent Inn på tunet gård i 2013 Inn på tunet (IPT) er tilrettelagte og kvalitetssikrede velferdstjenester på gårdsbruk. Tjenestene skal gi mestring, utvikling og trivsel. Aktiviteten i tjenestetilbudet er knyttet opp til gården, livet og arbeidet der.

Dyrene på gården Hundene Fraga og Fortuna Kattene Knoll og Tott Hestene Flying, Mystic, Veslekari og Frøymann 26 villsauer samt værene Tormod og Leif Martin Hanen Herman og hønseflokken hans Vaktelhøns En frittgående kanin

Gården har ulike tilbud for barn og unge Avlastning Besøkshjem Gårdsopphold Ferieopphold Langtidsopphold Dagsbesøk Skoleklasser

Menneskers generelle behov for Læring Omsorg Aktivitet Tilhørighet Mestringsfølelse

Kontakt med dyrene kan bidra direkte til at barna Får tro på seg selv Føler at de bidrar Får ta ansvar Får en meningsfull hverdag Opplever mestring

Aktiviteter på og omkring gården Hjelpe til med daglige gjøremål på gården Stell og fõring av dyrene Ridning Kjøring med hest og vogn (slede om vinteren), og jobbe med hest i skogen. Vedproduksjon Skolehage / grønnsakshage Lavvo Turer i skog og mark Natursti Delta i det sosiale livet på øya Båtturer og kajakkpadling Matlaging og baking Fisketurer, sykkelturer og overnattingsturer Bade i havet om sommeren og i stamp ellers i året Lek og moro, ball og brettspill

Skolehage En skolehage er en læringsarena som kan gi elever impulser til å bli glad i naturen, respektere alt levende og få innsikt i økologiske sammenhenger. I skolehagen har elevene mulighet til å lære ved å gjøre. Her kan de kultivere jorda, dyrke grønnsaker og høste frukt.

Veien videre, satse på turisme? Marked? Sesongbasert? Tanker om endringer / utvidelse av bedriften Helgelandsvertskap ved Høgskolen i Nesna