Nr. 1 31.mars 2009-7.årg. Frognerlappen på nett: www.sorum.kommune.no



Like dokumenter
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeevaluering 2014

FEBRUAR PÅ STJERNE AVDELING

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN FOR REVEBARNA

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

APRIL MÅNEDSBREV. Barna synger ivrig på sanger om frosken og her er et vers som vi liker å høre på. Til verset har vi bilder på en flanellograftavle.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. April 2015.

MARS PÅ RUFFEN TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR 2015:

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 30. Lek i barnehagen ute/inne. Samarbeid med Gullhår. Sommerferie. Sommerferie. Samarbeid med Gullhår

MÅNEDSPLAN FOR MARS 2015 HJØRNETANNA

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Mars 2015.

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2016.

MÅNEDSPLAN FOR ROMPETROLLENE- MARS-2016

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Tur: Tusselussene Tur: Tusselussene. Forming: Lille Petter edderkopp

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Mai 2015.

Vi på Morgengry ønsker store og små et godt nytt år! Tema for desember måneden var advent og jul. Barna lærte litt mer om hva jul inneholder og

Floristen mars Flora Barnehage Nyhetsavis Side 1

Arbeidsplan for Tyrihans mai 2014.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Kongekrabbane mars 2015!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 4. De yngste: Sangleik og uteleik. 11. De yngste: Hopp og sprett til musikk De eldste: Tur til gapahuken

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

BLÅBÆR SONE 1 APRIL 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

2015/2016. Ask barnehage Månedsbrev for Spiren for juni måned. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender.

Smørblomsten. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2014

Mars i SVEIARVEIEN TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR

Oppsummering av februar og plan for mars

Fokus på innsekter

Floristen januar 2014

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Valg av aktiviteter. Valg av aktiviteter

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

I MARS HAR VI: Våren er her: Det er vår! Fuglene kvitrer og det er lyst lenger om ettermiddagen

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MAI 2018 HATTIFNATTENE

Arbeidsplan for Rødhette april 2013.

I mai har fokuset vårt vært først på 17.mai og på sommeraktiviteter, nydelig vær og mye uteaktiviteter.

MÅNEDSRAPPORT FOR MARS 2015

Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Spiren

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Februar 2016.

Månedsbrev februar 2018 på Himmelkroken

Evaluering av februar.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for mars. Tilbakeblikk på februar. Mars

Månedspost Trollungene

MARS PÅ KLATREMUS TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR

Periodeplan for revebarna februar og mars 2015.

Månedsplan for Haukene november 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, APRIL, Hei alle sammen!

Informasjon fra Filosofene 14. mars 2018

mange tilbake til Sørigarden og de smakte veldig deilig til lunsj. Bilder fra turen til ungdomskolen henger inne på avdelingen.

Arbeidsplan for Gullhår Januar -16

Månedsbrev JUNI 2018 MAI JUNI

Uke 2, utplassering i Szentendre, Ungarn.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2014

Teskjekjerringa Februar Oppvekst- og kulturetaten

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Småsteinposten - oktober

Prosjektplan for april, mai og juni 2015: Tema: Vennskap

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Samling Tur: Tusselusene. Samling Barnehagen stenger God påske. 27.

STOKKAVANNET. Studentene er her fortsatt! De skal være hos oss frem til påske (18.mars)!! Velkommen til Påskefrokost

MÅNEDSRAPPORT FOR OKTOBER-2015

Lysfest kl

Månedsrapport fra Maler`n februar 2017.

Månedsbrev for Andedammen 2017

Vi nyter våren og er mye ute om dagen. Her er et tilbakeblikk på hva som har foregått på sirkelen i April

MÅNEDSBREV FOR JUNI Furua

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

UTELIV OG FYSISK AKTIVITET

MÅNEDSPLAN FOR MAI 2015 HJØRNETANNA

Månedsbrev for oktober på Toddlerne

Arbeidsplan for Tyrihans april 2018

Månedsbrev for april

foreldremøtet å synliggjøre skriftspråket

Periodeplan for Ekorn - februar og mars 2015.

MÅNEDSBREV FOR OKTOBER, DRØMMEHAGEN 2016

Månedsrapport for februar

Hei. 1 Høstprosjekt, se etter høsttegn. Side 1 av 3

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

KRYPENDE POST UKE 37

Tilbakeblikk for Solbær februar

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknikk, Nærmiljø og samfunn, Kropp, helse og bevegelse, Antall, rom og form.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Andedammen Dette har vi gjort i mars

Månedsbrev fra Elgtråkket Desember 2016

Fiolen Refleksjoner og noen tanker videre. September 2016.

Arbeidsplan for Gullhår februar - 15

Våren Sammen skaper vi mestring, glede og trygghet

Transkript:

Nr. 1 31.mars 2009-7.årg. Frognerlappen på nett: www.sorum.kommune.no 1

EN LITEN KYLLING I EGGET LÅ En liten kylling i egget lå, Den banket og banket og banket på. Her er så trangt, jeg vil ut å gå, Pep den og ynket seg der den lå. Hakk hakke hakk, Egget det sprakk, Og et lite hode ut av det stakk. Undrende stod den og gløttet på Alt det den ute i verden så. Solen den varmet og skinte på Marken og fugler og blomster små. Pip pip den sa, jeg er så glad, Trangt det var i egget, Men her er det bra. Syng i vei sammen med barna og ha en riktig god påske!! 2

Påskemarsipan 2 kg 1 kg mandler 1 kg melis 6 eggehviter gul konditorfarge Skåld mandlene og la de lufttørke i 3 døgn Mal mandlene to ganger Den siste gangen med melisen Hviten og konditorfargen røres sammen forsiktig Alt blandes med sleiv og hånd Rulles til en stor pølse og deles opp i skiver eller kuler Kan med hell dyppes i sjokolade og rulles i kakestrø Oppbevares i tett boks så den ikke tørker ut Nam, nam og God Påske!!! 3

LYSFESTEN 15. januar 2009 Nå har det blitt tradisjon her i Frogner barnehage å ha lysfest. Egentlig har vi vel ikke tenkt så mye på grunnen til at vi har lysfest, men vi synes det er hyggelig både små og store. Så tidlig som mulig i januar, begynner vi å fryse isklumper i forskjellige farger til utstillingen vår. Vi fryser i yoghurtbegre, tomme melkekartonger, hansker, ballonger, plastkasser. Vi lager noen tegninger av is også. Det er mye god fargelære i denne prosessen. Kake har etter hvert blitt en eksotisk vare i barnehagen. Før hadde vi kake til hver bursdagsfeiring, men nå er det bare ved foreldrekaffe og noen helt spesielle anledninger det serveres. Vi hadde bakt rikelig med sjokoladekake til lysfesten vår, så alle fikk spise det de ville denne dagen. Foreldrene kom glade og fornøyde fra kl. 15.30. Gradestokken viste 5 grader, som er perfekt temperatur for en lysfest. Veldig ofte har været slått helt feil med regn og is, men i år var værgudene på vår side. Lysutstillingen vår ble vakrere og vakrere ettersom mørket snek seg på. 4

REGNBUEKORET 2009 Så er det vel overstått, den store konserten i Bingsfosshallen. Regnbuekoret 2009. I år var det rekordmange skolestartere i koret, 224 unger. Og det var rekordmange tilskuere - over 1200 stk! Dette er årets store hendelse for Reveklubben vår. Allerede når de kommer fra sommerferie, spør ungene om vi snart skal begynne å øve på Regnbuekorsangene. I september, blir alle voksne som skal være med i Reveklubben, invitert til Kulturfabrikken i Blaker. Her møter vi Kjersti Eggum, som er primus motor og hjernen bak Regnbuekoret. I år var hele opplegget nytt. Temaene på sangene var valgt ut rundt temaet Hjertevekst. Mange av sangene var helt nye for oss, så det tok litt til før de satt. Hver enkelt barnehage skulle også fremføre et vers og en sang rundt et Hjertevekst tema. Hjertevekstverdien til Frogner barnehage var ingen er alene. Vi fikk utdelt en CD med musikken til sangene, så her var det bare å brette opp ermene å begynne! Det er forunderlig hvor fort barn lærer! Vi trodde at det skulle bli vanskelig, men her satt sangene fort! Vi har hatt 3 samlinger sammen med de andre Frognerbarnehagene i aulaen på Frogner skole. Kjersti møter opp for å se hvor mye vi har lært, og vi voksne har fått svar på alle spørsmålene vi lurer på. så kom februar, og konsertdagen var her! Dagen før konserten, 6. februar, kom det buss for å hente oss. Vi skulle ha en ordentlig generalprøve. Det var mange inntrykk. Hallen er stor, mange forskjellige lys, tepper, stoler, lyder og ikke minst to levende musikanter som spilte til sangene våre. Vi sang og fremførte verset vårt. Vi var nr. 12 i rekken som skulle opp på scenen, og det synes mange var forferdelig urettferdig! Lang tid å vente! Etter mange timer med øving var vi på vei tilbake til Frogner barnehage. konserten. Det var et forferdelig snøkaos denne lørdagen. Det var glatt og snøføyke overalt. Alle kom seg trygt til Bingsfosshallen. Vi gikk ned i garderoben. Her satte vi på oss de grønne t-skjortene våre, som er vår farge i regnbuen. Det var første gangen vi skulle møte klovnen Knerten. Han skulle underholde oss litt, og han skulle hjelpe til å synge en sang under Publikum begynte å strømme på. Ungene følte alvoret på seg. De var alle litt stille og høytidelig. Kjersti åpnet konserten, og ønsket alle velkommen. Alle ungene var så utrolig flinke! Alt gikk så greit. Alt vi hadde øvd på, kunne de så godt. Det var nok mange stolte barnehageansatte som satt sammen med koret. Det er en veldig god opplevelse å få være med på både for liten og stor. Vi har en visjon i barnehagen vår: Frogner barnehage skal sette spor. Og dette har satt spor!!! 5

GJENBRUK AV GAMLE GARDEROBESKAP Samtidig som personalets gamle garderobeskap ble byttet ut, ble Jotuns nye reklamefilm sendt på TV, med Barbie og Ken i dukkehuset sitt. Der kom ideen! Et sånt dukkehus kan jo vi lage i barnehagen vår, av de gamle skapene våre. Vaktmesteren ble advart om ikke å kaste dette og vi var i gang. 5 skap ble vatret opp og hobbyplater ble tryllet fram. Dette ble til 6 rom, kjøkken og bad. Nettverket rundt oss ble sterkt involvert i hva vi trengte, for å flytte inn. En flisleggende samboer skaffet mosaikkfliser til badet En søster kom med to tapetprøvebøker En interiørmamma skaffet tapetprøver En annen samboer fant en liten flatskjerm til oss En mamma donerte bort dukkehusmøbler Vaktmesteren ryddet frem verandagress og vinylbelegg Barna har valgt tapeter og gulv, hjulpet til med flislegging og oppsett av tapeter. Dukkehuset ble et prosjekt som engasjerte både små og store. Dette har blitt en stille krok som er hyppig besøkt. Moro å se at det er like mange gutter som jenter som leker der. Enkelte ganger er det bare prinsessedukker og ballforberedelser som er temaet, andre ganger er det Spiderman og Ben 10 som har flyttet inn i en periode. Da vi var så godt i gang og hadde fire ledige skap stående i skuret, ville vi mer. Byggerommet har nå fått fire små verdener på rekke og rad. Alle de små figurene og dyrene har flyttet inn. Dinosaurusland, Afrika, Bondegården og Ridderland. Riktig høyde for barna og leke i og enkelt å rydde vekk. Dette er vel gjenbruk i praksis og kan være en ide til hjemmebruk også!!! 6

Fredag 20.februar skulle vi endelig sette nesa mot Italia, nærmere bestemt Milano. Etter dagevis med forberedelse, der alle skulle ha pass og boardingkort, kulisser skulle settes i stand og mat og aktiviteter planlegges, kunne vi endelig la reisefeberen sette inn. Det var oppmøte kl 9.30, for at alt skulle klargjøres til innsjekking. Det var en forventningsfull gjeng som stod i kø for å vise fram pass og boardingkort. Alle gikk om bord i flyet etter hvert, men det oppstod litt forvirring da noen av passasjerene overtok pilotens plass. Men etter litt rettledning fra flyvertinnen, fant alle plassene sine etter hvert. Flyet startet motorene med et dundrende brak, og dette var tydeligvis et gammelt fly for det bråkte ganske mye helt til vi var fremme i Milano. Underveis opplevde vi også en del turbulens, så vi hoppet ganske kraftig i setene våre. Men vi hadde en dyktig pilot bak spakene, så flyturen gikk bra. Vel fremme på flyplassen i Milano ble det litt kaotisk i passkontrollen, da bagasjen også skulle gjennomlyses. Dette tok ganske lang tid, for det pep nesten på alle passasjerene. Men alle fikk stempel i passet, og så kunne vi la feriefølelsen innta oss. Badeland stod klart med basseng og badeballer, og vannet var deilig varmt. Vår medbrakte badevakt passet på at alle var trygge. Vi koste oss ganske lenge med bading og vannlek. Og diskoteket var også åpent for de som var ferdige med bading. Etter at alle hadde fått på seg klær igjen, skulle vi kose oss med smoothie. Dette falt vel ikke helt i smak hos de minste, men det gjorde da ingenting. Det var så mange fine barn med solbriller, badehåndklær og sommerklær! Til lunsj ble det servert ekte italiensk pasta med kyllingpølser og saus. Dette falt mer i smak, særlig pølsene. Etter mat var det mange slitne barn som sovnet fort, etter en aktiv dag i Italia med mye moro. Dette frister til gjentakelse! 7

BAMSEKLUBBEN 2008-2009 Vi startet Bamseklubben i høst med å lage en aktivitetskalender for oss selv og barna. Med Rammeplanen og alle fagområdene i den ene hånda og progresjonsplanen til turgruppene og månedstemaene i den andre, ble dette et godt verktøy for oss å jobbe etter. Bamseklubben er en liten gruppe på 9 barn fra 3 garderober og med to voksne. Turdagen vår er hver tirsdag og vi har alltid med mat og drikke til barna. Onsdag har vi klubbdag inne i barnehagen, lager referat, tegner, løser oppgaver. Vi prioriterte trygghet i hele høst. Alle barna skulle få tid til å bli kjent med hverandre, oss voksne, turstedet og nærmiljøet. Bruslettas lavvo i Lerkeskogen benytter vi primært hver tirsdag og den føles som vår -og Bamsebarna vil dit hver gang. Da barna var trygge nok i gruppen, tuslet vi oss litt mer rundt i nærmiljøet. Hva finnes på Frogner? Vi besøkte Hoppenspretten barnehage og spiste lunch i deres lavvo Spiste lunch på venterommet til togstasjonen og så på alle togene Ble kjent med biblioteket og tilbudet deres Gikk på tur til Frogner kirke og ble fasinert av den gamle kirkedøra Frogner skole har lekestativ de også, dette måtte vi prøve Bamseklubben fikk et naturlig forhold til temaet vårt i høst som var: trafikk. Til og fra turstedet fikk vi øvd på å gå pent, lytte, se og finne ulike trafikkskilt. Noen tok oppgaven mer seriøst enn andre og ble veldig opptatt av hvor mange feilparkerte biler det stod rundt omkring. Dette endte med at vi måtte ta frem telefonen og han liksom ringte til politiet med klar tale: Dere må fjern bilan! En annen ble så lykkelig hver gang han så gåmannskiltet. Høsten gikk fort og snart var det jul. Kongler ble vår spesialitet. Vi samlet, talte, vasket og malte kongler til julegaver. Da vi voksne trodde at nå var vi ferdig med den saken, måtte vi plukke enda flere kongler. Barna satt ute i skogen og fant den største, den minste og den eldste. Etter jul var temaet is, vann og farger. Når vi var i Lerkeskogen fant vi nok en gang kongler for å fryse ned i vann og vi smeltet snø som ble til vann. Mange trodde at det ble kakao da vi smeltet snøen! Bamseklubben malte en flott regnbue til Lysfesten, som ble hengt opp ute. I forbindelse med karnevalet og temaet musikk og rytme fant vi en pinne hver i skogen. Denne ble delt opp, malt og dekorert med perler og fungerte som rytmeinstrument. I de siste ukene nå har vi fokusert mye på farger og musikk. Barna skal finne like fargebrikker som ligger ute i skogen og de barna som kan navnet på fargen kan fortelle det også. De er veldig ivrige og flinke! Vi har lyttet litt på ulik musikk, alt fra Kiss til Grieg. Til ære for kyllingklekken vår og snart påske, skal vi lese eventyret om den lille røde høna i lavvoen. I sekken skal vi ha med oss høne, katt, mus og gris som skal være våre små skuespillere. Det blir spennende å se om et lite dukketeater fungerer ute i skogen. Før sommeren kommer har vi et mål om at alle Bamsebarna våre skal gjenkjenne navnet sitt skriftlig. Ved hjelp av et foto av barna og navnene deres med blokkbokstaver tror vi de klarer dette også. BAMSEKLUBB er snart klare til å bli HUNDEKLUBB!!! 8

HUNDEKLUBBEN Hundeklubben består av 22 barn og 4 voksne. Dette er en aktiv, oppfinnsom gjeng som sørger for at det alltid skjer noe. Hver tirsdag går vi på tur til lavvoen vår i Reveskogen. Men på onsdager er det klubbdag. Etter jul begynte hele klubben med å være sammen også på klubbdagen. Vi øver på å kunne sitte i ro og være konsentrert om en enkel oppgave. Mange barn trenger å øve på blyantgrepet og å kunne klippe med saks. Fint å øve på dette hjemme også! Men hva gjør vi på klubbdagene? Det første vi gjorde var å lage forside til en egen hundebok. Og så måtte vi jo ha noe inni. Første oppgave var å tegne seg selv. Noen av barna synes dette var lett, men enkelte strevde. Da resultatet var ferdig var alle kjempefornøyde med egen innsats. Andre oppgaver har vært å tegne fra turen vår til kirken og fra lavvoen. Vi har malt bilder, klipt ut bilder fra ukeblad og limt. Så begynte vi med ekte oppgaver. Streke opp mellom prikker og fra tall til tall. Alle barna var flinke. De jobbet konsentrert og med stor iver. Dette var gøy! Alle oppgaver setter vi inn i hundeboka. Denne boka vil barna først få med seg hjem når de slutter i barnehagen. Blir det for lenge å vente for dere foreldre? Da kan dere spørre om å få en liten titt. Barna øver nå på å skrive navnet sitt selv på oppgavene. Og vi voksne passer på å skrive dato. Da blir det moro å se utviklingen etter som boka vokser. Vi spurte barna om hva de ønsket å gjøre på klubbdagen. Svarene var: se på film, leke ute og inne, gjøre oppgaver, teppeleken, gjemme barn under teppe, tegne og male. Dette er noe av det vi gjør og resten av tiden LEKER vi. 9

Vinterferieaktiviteter på Solsikka Vi koste oss fælt denne uken, hele avdelingen gikk til Reveskogen på onsdagen. Store og små var veldig flinke og stampet seg gjennom den dype snøen. Vi hadde med oss kakao og brødmat. Vi lagde fatelavensris som barna fikk med hjem, og vi spiste blåbærpannekaker med blåtår til (blåbærsaft) nam nam Og fredagens meny var Greske kjøttboller med tzatziki, agurk og stekte poteter. Vi var en del færre barn en vanligvis så vi spiste sammen på grønn (kjøkkenet) 10

Torsdag 26. februar feiret vi karneval her i Frogner barnehage. Barna hadde på forhånd laget seg rytmeinstrumenter, svarte katter, drager og annen pynt som var hengt opp på avdelingene. Alle barna møtte opp ferdig utkledd på avdelingen sin, og viste seg stolt frem for de andre barna og de voksne (som også hadde kledd seg ut). Og så fine som alle sammen var!! Klokken 10 30 begynte samba-toget, fra Solsikka. Barna danset seg igjennom alle avdelingene i barnehagen, mens de spilte på rytmeinstrumentene og sang Ole`, ole`, samba`n er løs. Her på Frogner er det karneval!. Toget endte opp på Hestehoven, hvor vi hadde fellessamling. Der sang vi for alle de flotte barna, som fikk reise seg opp, og vise seg frem for hverandre. Det ble mange vers på sangen, for barna hadde kledd seg ut i mange forskjellige kategorier. Omsider kom vi frem til det de fleste ventet på; nemlig å slå katta ut av sekken! Det var på forhånd bestemt at dette var en jobb for de eldste, så revene stilte seg opp på en rekke og fikk prøve seg i tur og orden. Piñataen var godt laget, så til slutt måtte en av de voksne hjelpe til, før det gikk hull på den. Ut strømmet det seigmenn og fox til alle barna, som tålmodig ventet på å komme frem for å få sin del. Så gikk barna inn på avdelingene sine for å spise boller og gele med vaniljesaus. Det var en morsom dag for både små og store. 11

MATKURS Vi var Frogner barnehages utsendte kursdeltakere på: ØKOLOGISK MAT I BARNEHAGEN I bakgrunn fra Offentlige dokumenter og Resepten på et sunnere Norge, så er jo barn og ungdom en viktig målgruppe. Fokuset er å redusere de utrolige mengder sukker og fett barn får i seg årlig. I snitt spiser en 2-åring 20 g søtsaker daglig og drikker 2 dl saft. Årlig utgjør det 20 kg sukker pr. barn og til sammen spiser vi 40 millioner pølser! Mer frukt, fiber og fisk var utropet. En 4-åring bør spise 500 g frukt hver dag og vi voksne, 800 g! Vi skal skjære og veie opp dette for å vise barna (og oss selv) en dag. På kurset var det representanter fra et par barnehager som kun benytter økologisk mat. Økologisk mat blir produsert uten kunstgjødsel og kjemiske sprøytemidler, maten produseres etter naturens premisser og dyras naturlige adferd og behov, minimalt med tilsetningsstoffer og ingen kunstige fargestoffer benyttes. Vi er nok ikke så sikker på at vi skal endre alt så radikalt, men etter disse skremmende utsagn ble vi delt i grupper og lagde 16 ulike retter som vi smakte på. Rundstykker, pizza, ratatouille, salater og supper med masse grønnsaker, bygg, linser og bønner. Det er jo mat som virkelig metter, det er lenge siden vi har spist så lite og blitt så mette! Vi skal møtes igjen en dag i mars og da er temaet Fisk vi gleder oss! Flere av oss i Frogner barnehage har egne mål i 2009 som har med mat og gjøre, så vi får se hvor vi lander - og hva dere foreldre vil. På Solsikka, dagen etter kurset, stod det pannekaker på menyen. Med masse inspirasjon ble 1/3 av hvetemelet byttet ut med sammalt hvete. La dere bli litt inspirert hjemme også: 12 SUNNE PANNEKAKER 2 dl sammalt hvetemel 4 dl hvetemel 1 ts salt 8 dl melk 4 egg 2 ss smør til steking Visp alt til røren er glatt og la den hvile i minst 15 min. Lykke til, kos dere! 12

Da har vi også vært på del 2 av matkurset vårt. Denne dagen hadde vi sett frem til fordi temaet var FISKESPRELL. Fisk er vel for mange barn ( -og voksne? ) et skjellsord. Fisk, det liker vi ikke! Barnehagepersonalet føler vel at her står utfordringene i kjempekø. Det første vi fikk omhyggelig beskjed om var å ikke kalle alt for fisk. Den fisken vi skal ha til middag heter noe mer: Torsk, sei, makrell, laks, ørret o.s.v. Om vi ikke liker sei så liker vi kanskje laks. Vi sier jo ikke at vi skal ha kjøtt til middag. Teoridelen av sjømat og kosthold ble gjennomgått og vi fikk akutt dårlig samvittighet både jobb og privat. Fisk og sjømat inneholder jo næringsstoffer som det ikke finnes mye av i andre matvarer: omega-3, vitamin D, selen, jod og proteiner. Kroppen trenger dette til hjernen, hjertet, immunforsvaret og energiomsetningen. Vi ble delt opp i grupper og 13 retter sto klare på bordet, under en time etterpå. Mange nye, spennende kombinasjonsmuligheter som smakte godt. Hjemmelagde fiskepinner med havregrynspanering Lakseburger Omelett med laks og purre Nudelsuppe med torsk og brokkoli Fisk i en fei, laks og et glass sursøt saus med grønnsaker Frogner barnehage har siden i høst hatt et økende fokus på mat og kosthold. Barna har i det siste halve året fått servert mer variert og sunnere mat. Det meste av våre serveringsnyheter har gått ned på høykant og noen retter skal testes denne uken: Greske kjøttboller Pizzasnurrer Kaptein Sabeltanns fiskeform Hjemmelagd grønnsaksuppe Smoothies Sunne pannekaker Hjemmelagd pasta bolognese Nudelsuppe med torsk Vi har jo også bedt dere foreldre om hjelp med ideer til menyen. Hva er på Topp 3 middagslisten deres hjemme? Fristen for innlevering er ikke utløpt ennå, men vi har fått mange flotte svar og noen oppskrifter. Dette skal vi jobbe videre med, 1000 takk! Kaptein Sabeltanns fiskeform var en stor Hit på Solsikka forrige uke. Det var ikke en smule igjen, den oppskriften må dere prøve hjemme! Masse gode ideer og oppskrifter: www.fiskesprell.no www.godfisk.no 13

Torshov kompetansesenter - Referat fra personalmøte/kurs - 10. mars 2009 Personalet 17. stykker møtte på Torshov kompetansesenter kl.17.30. Torshov kompetansesenter er et statlig kompetansesenter for barn, unge og voksne med store sammensatte lærevansker. Senteret samarbeider med kommuner og fylkeskommuner. Senterets tjenester gis etter anbefaling fra PP-tjenesten. Vi startet med en omvisning i lokalene. Lokalene er innredet med forskjellige rom som er tilrettelagt for barn med ulike spesielle behov. Torshov kaller det et Landskap for læring og det brukes som en utprøvningsarena for elever som kommer til senteret eller som et sted hvor det er mulig å få ideer til egen praksis. Vi lot oss begeistre over et hvitt stillerom, et blått eventyrrom, et musikkrom og ikke minst et rom fullt av elektriske duppeditter som inspirerte til utprøving og nysgjerrighet. Etter omvisningen ble vi invitert til en forelesning med tema ADHD. Det viser seg at det er sjelden barn med ADHD blir diagnostisert før de starter på skolen, enda alle vet at tidlig innsats er viktig. Statistikken viser at 3-5% av barna har ADHD og mange har tilleggsvansker. Disse tilleggsvanskene kan bli alvorligere til eldre barna blir. Vi fikk en kort innføring i: Forskjellen mellom ADHD og adfersforstyrrelser. Litt om hvilke kriterier som må være tilstede for å få en ADHD diagnose Litt om hvordan ADHD gir seg uttrykk i førskolealder. Hvordan vi kan registrere /observere / kartlegge adferd. Viktigheten av å få en tidlig diagnose. Betydningen av et godt foreldresamarbeid Hvilke instanser vi skal/ kan samarbeide med. og ikke minst hvordan man jobber med barn med ADHD diagnose. Tiltak for førskolebarn med ADHD problematikk kan også være en god metode for alle andre barn med mye uro. Beskjeder må være korte Beskjeder må være klare Beskjeder må formidles nært Irettesettelser må gis i nøytral tone. Minn om reglene (prinsipper for utarbeidelse av regler) Kombiner gjerne muntlige beskjeder med bilder eller skrift Personalet i Frogner synes at det var en nyttig kveld med mange gode tips og mange tankevekkere. 14

Påskekyllingklekk 2009 Tradisjonen tro, i Frogner Barnehage, klekker vi ut egne Påskekyllinger. Like stas i år også, med egen rugemaskin!!! Vi har lagt inn egg fra hønsegården til Grete og dverghønsegg fra Hakkadal. Temperaturen må være 37.8 grader og eggene vendes daglig ved at bunnen vippes de fra side til side. Den 7. rugedagen gjennomlyses eggene for å fjerne ufrødde egg. På den 18. rugedagen fyller vi på vann for å øke luftfuktigheten til 75 %. Rugetiden er 21 dager. Kyllingen hakker seg ut og blir i rugemaskinen til den er helt tørr. Da flytter vi kyllingen over i kyllingkassen med varmelampe, mat og vann. De er helt selvhjulpne fra dag en, kun avhengi av en varmekilde på ca. 34 grader. Kyllingene blir i barnehagen i en uke før de flytter hjem til hønsehusene til Grete og Johan. Reveklubben har ansvaret for at klekking og foring går riktig for seg! Kyllingklekkingen er i gang! Mandag 9.mars var hele Reveklubben samlet ved kjøkkenbenken på Solsikka. Endelig skulle eggene i rugekassa og påsketradisjonen vår få komme i gang. Erfaringene våre tilsier at noen barn nekter å spise egg hjemme i denne perioden, de er livredde for å kappe hode av kyllingen! Så litt faglig informasjon måtte til: Vi snakket om ustemplede, befruktede egg fra bondegården og stemplede spiseegg fra butikken. Barna vet også at eggeplommen aldri blir til en kylling. Plomma er matpakka til kyllingen. Etter teorien fikk hvert barn sitt egg, som de kysset og koste med før de la det forsiktig oppi rugemaskinen. Ha det bra, lykke til! Hver garderobe har sin egen kyllingkalender som skal krysses av på hver dag, da blir det kanskje ikke så lenge å vente..... Denne kalenderen kan dere se på neste side! 15

9.mars 16.mars 23.mars 10.mars 17.mars 24. mars 11.mars 18.mars 25. mars 12.mars 19.mars 26. mars 13.mars 20.mars 27. mars 14.mars 21.mars 28.mars 15.mars 22.mars 29.mars STORE KYLLING Store kylling ble laget en dag i slutten av februar. Snø var det nok av, så ivrige barn og voksne satte i gang å rulle snøballer. De ble veldig store og tunge, men etter mye strev og latter sto den ferdig. Til øyne brukte vi legoklosser, til nebb en gul spade, og til kam og vinger rumpeakebrett. Den ble kjempeflott, men allerede neste dag var den velta. Den var nok altfor høy og tung. Helt til slutt en riktig god påske til dere alle!! 16