Arbeidsplan 7. klasse Melding fra lærer UKE 37 Vi fortsetter med kartleggingsprøver. Denne uka skal klassen prøves i matematikk. Det er viktig at dere gjør deres beste og arbeider grundig med oppgavene. TRIVSELSLEDERE fra 6. og 7. klasse: Solveig Hans Martin Olaug Frid-Elin FYFO Husk å ha med deg rett utstyr til disse timene (særlig passende skotøy) Ukens vits 13 14 15 16 17 Helg M-prøven del 1 M-prøven del 2 Hørt i norsktimen: Læreren: - OK, nå må dere forstå dette med verbets former. Hvilken tid er dette: Jeg sover, du sover, han sover, vi sover, dere sover og de sover? Eleven: - Midt på natta. Skolens hjemmeside http://www.alesund.kommune.no/sub/ellingsoyus/
Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 1 RLE NF MA KØ NO 09:15-10:00 2 NO MA SF NO KH 10:00-10:45 3 MA EN NO MA SF 11:25-12:10 4 EN SF FY-FO EN NF 12:20-13:05 5 KH MU MU RLE 13:15-14:00 6 KH KØ RLE NO FRI KH GYM Musikk Tirsdag Tirsdag Fredag Torsdag Hva læreren er opptatt av at du gjør; Arbeidet du gjør i timen At du deltar muntlig i timen, og husker å rette opp hånden! Arbeidet du gjør hjemme i lekse. Orden du har i arbeidsboka, og at du skriver pent og ryddig. At du skriver fullstendige setninger. vi kan; Tankekart Idemyldring Gjenfortelle Forklare ukjente ord Dramatisere Notater Faktasetninger Jeg vet-setninger Tospaltenotat Lage spørsmål til tekst Sammendrag Diktat Referat Intervju Nøkkelord Tegneserie
NORSK HISTORISK TEKST. SKILDRING.KOMMAREGLER. Lese og gjenfortelle lest tekst. Bruke nøkkelord Skrive en tekst der du bruker adjektiv til å skildre bilde Repetere kommaregler. til onsdag til torsdag til fredag - Les s. 100 101 og 103 i leseboka. - Svar på spørsmålene s 100 og 102. - Tenk deg at du er Kristoffer Columbus. Skriv en tekst der du forteller om «deg selv» og livet «ditt» (minst EI side). - Les s. 104 105 og 106 i leseboka. - Svar på spørsmålene s. 104 og 106. - Skriv nøkkelord fra disse sidene (minst ÅTTE). - Bruk nøkkelordene når du skal gjenfortelle leseleksa. - Se lekse i RLE og SAMFUNNSFAG På skolen Vær med på repetisjon av kommareglene. Les teksten s. 15 og 16 i oppgaveheftet. Gjør oppgavene 1 2 3 og 4 s. 16 i oppgaveheftet. Se på bildet s. 15. Bruk adjektiv til å skildre damen du ser. Øveord skildring nøkkelord - Lese Skrive (pc) Internett Samarbeid Les i låneboka di Skriv i fortelleboka (rediger «fadderhistorien») www.tubaluba.no Spill stavekort. Skriftforming Skriv i skriftformingsboka di.
ENGELSK Til torsdag Alle må velge en! Gloser «DOWN UNDER» «Reef Daily» + verb Lære nye ord, lære om sterke verb Les s. 16 og 17 i textbook. Lær glosene. Øv på verbene. Easy Oppg. 12 s. 8 i workbook. Difficult Gjør «text tasks» s. 17 i textbook. Attack, diver, harpoon, peckish, rubbery, spear, flesh, wound, anxious, encounter, behaviour, breed (se glosebok) INFINITIV PRETERITUM PERFEKTUM PARTISIPP become became become bli begin began begun begynne bite bit bitten bite NORSK
MATEMATIKK Flere regnearter, Kalkulator Vite i hvilke rekkefølge vi bruker regneartene Bruke lommeregner Mandag Flere regnearter, kalkulator På skolen Alle må velge en! Tirsdag M - Prøven Onsdag M-prøven Torsdag oppsummering Til torsdag Rød Oppg. 152-160 + 163 s 41/42 Grønn Oppg. 152-160 + 163 s 41/42
NATURFAG Skal gjøres! Alle må velge en! Viktige ord Uten mat og drikke. - Forklare hvordan mat passerer gjennom fordøyelsessystemet. Lese s. 52-54 Skrive To spalter Overskrift Til fredag Rød Les s. 55-56 + oppg. 1 s 57 min en halv side. Grønn Les s. 55-56 + oppg. 1 s 57 min en side. Enzymer, galle, bukspytt, tarmsaft, tarmtotter.
SAMFUNNSFAG I timene EUROPA BLIR EN STORMAKT Fortelle noe om Columbus og hvorfor han reiste vestover Forklare hva avtalen mellom Spania og Portugal gikk ut på Samtale om hva europeernes reiser førte til for menneskene de møtte Lese/ samtale Overskrift - Være med på gjennomgang av s. 22 23 24 og 25. EUROPA BLIR EN STORMAKT Spørsmål - Svar på spørsmålene : 18 19 20 21 og 22 s. 28. Viktige ord Spørsmål/ samarbeid Samarbeid /samtal Til FREDAG - Gjør oppgave med kart (lærer deler ut) - Gjør oppgavene 9 og 10 s. 28. - Les s. 26 og 27 i boka. - Svar på spørsmålene: 23 24 25 og 26 s. 29. - Forklar øveordene. å få herredømme over astronom koloni Lag spørsmål fra sidene vi har arbeidet med. Still spørsmålene til en medelev. Gruble 3.august 1492 reiste Columbus fra Spania, og den 12.oktober 1492 gikk han i land i Vestindia. Finn ut hvor mange dager denne reisen tok. Tegne Tegn masken du ser på s. 24.
RLE I timene URFOLK OG MAJORITETSBEFOLKNING (verdispørsmål) Forklare øveordene Være med i samtale om lest tekst Drøfte verdispørsmål, tenke gjennom hva en selv mener og gi uttrykk for det i samtale med medelev Lese Være med på gjennomgang og samtale av s. 102-108 Overskrift Ordforklaring URFOLK OG MAJORITETSBEFOLKNING Forklar øveordene Skriv Skriv ÅTTE faktasetninger fra s. 104 105 106 og 107 Viktige ord Lese/ internett Skrive Gruble Til FREDAG Snakk med en medelev og prøv å løse oppgaven s.109. - Les sidene 102 108. - Skriv margteksten til disse sidene. urfolk majoritetsbefolkning naturressurser Finnmarksloven - mangfold Se i oppslagsbøker og finn ut mer om samenes historie. Skriv en tekst til hvert av bildene du finner på de sidene vi arbeider med denne uka. Kreativ/tegne Lag en plakat for urfolkenes rettigheter