Vold blant barn og unge



Like dokumenter
Vold og overgrep blant barn og unge noen sammenhenger

Ungdom og seksualitet. Gjensidighet, grenser og krenkelser. Fenomenbeskrivelser, omfang og forståelser.

Forebygging. Utvikling, gjennomføring og evaluering av primærforebyggende tiltak. Hva gjør forebyggende tiltak virksomme?

Det ingen tror skjer om kvinnelige overgripere. Tone Bremnes

Samhandling som ringar i vatn Geiranger 13. og 14. mai Svein Mossige, Professor i psykologi: Vald i eit barneperspektiv

Vold i oppveksten Likestillingssenteret

Sex uten grenser: Ungdom og seksuelle krenkelser. Grete Dyb Spesialist i barne- og ungdomspsykiatri, dr.med.

Ungdom, vold og forelskelse Foreldrekurs 2017 Reform ressurssenter for menn

Rusmidler og farer på fest

Nettrelaterte overgrep -finnes det? om nettvett og bruk av sosiale medier

Om å forstå vold og overgrep. Rådgiver og ergoterapeut Inger Jepsen Psykolog phd Oddfrid Skorpe Tennfjord

HVOR GÅR GRENSA? En brosjyre om festrelatert voldtekt

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Hvem utøver vold. Geiranger 13. mai 2019 v/ Rådgiver Inger Jepsen Epost:

VEDLEGG. Vedlegget viser nedbrytinger etter bakgrunnsvariabler og signifikanstesting. Innhold i vedlegg:

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

(Satt sammen av Tomm Erik, Redaksjonen utsattmann)

Ressurser U-skole. Økonomi, bøker i hjemmet og nære relasjoner

Ressurser VGS. Økonomi, bøker i hjemmet og nære relasjoner

Buskerudregionens incestsenter et kompetanse- og støttesenter mot incest og seksuelle overgrep

Ung og seksuell i den sosiale kompetansens tidsalder utfordringer og gleder i mestring av seksualiteten

Seksuell vold som fenomen og samfunnsproblem. Kari Stefansen, forsker ved NOVA Innlegg på Kvinner på tvers-konferansen 21.

Undersøkelse om voldtekt. Laget for. Amnesty International Norge. Laget av Ipsos MMI v/ Tonje B. Nordlie og Marius Michelsen 19.

Utilsiktet flytting fra fosterhjem. Øivin Christiansen, BUS- Vestlandet Elisabeth Backe-Hansen, NOVA

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet.

Voldsutsatt ungdom i Norge

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

Barn og overgrep Forståelsen av barnas situasjon Tine K. Jensen Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress (NKVTS)

Barn har rett til å være trygge på nettet

Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjekt Hva er din holdning til testing for arvelige sykdommer? +

Voldtekt årlig i Norge Ca 1000 anmeldes til politiet 20% av anmeldte saker ender med dom Det vil si at ca 2% av overgriperne får dom

Resultater fra ungdataundersøkelsen. Knutepunkt Sørlandet KoRus Sør

Män som slår motiv och mekannismer. Ungdomsstyrelsen 2013 Psykolog Per Isdal Alternativ til Vold

The Baltic Sea Regional Study on Adolescents Sexuality Resultater fra den norske delen av studien

Ideer til sex- og samlivsundervisning

En varm takk til hver og en av jentene som har vært med og delt av sine erfaringer og tanker i Chat med meg, snakk med meg gruppen!

MOBBING blant barn og unge. Dan Olweus forskning og tiltaksprogram

SEX, LIES AND VIDEOTAPE av Steven Soderbergh

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

SOR Bergen

Nonverbal kommunikasjon

«Hvis du liker meg, må du dele et bilde» Forebygging av seksuelle krenkelser og overgrep mot barn

HVEM SKAL SE MEG? Vold og seksuelle overgrep mot barn og unge. Sjumilsstegkonferansen Psykolog Dagfinn Sørensen

Lærerveiledning: Nei er nei. Innholdsfortegnelse

Anette Remme. Prosjektleder

Sosiale medier - ungdom og seksualitet

NFSS Trondheim mars 2014 Presentasjon av masteroppgaven Snart Voksen

Vold og seksuelle overgrep - felles innsats

Seksuell trakassering i den videregående skolen

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Vold. i et kjønnsperspektiv

Helsemessige konsekvenser av vold, overgrep og omsorgssvikt mot barn

Sjømannskirkens ARBEID

Å styrke leseforståelsen til flerspråklige elever på 3. trinn. Delt av Eli-Margrethe Uglem, student Lesing 2. Lesesenteret Universitetet i Stavanger

BARN OG MEDIER Seksuelle kommentarer og deling av nakenbilder hos norske åringer

HVEM BRYR SEG? En rapport om menns holdninger til vold mot kvinner

Informasjon til foreldre om ekteskap Hva skal foreldre bestemme?

Vold mot demente. Hva kan vi gjøre for å stoppe volden?

Resultater fra ungdomsundersøkelsen for 9. og 10. klassetrinn i Birkenes kommune

Ungdomsundersøkelsen «Ung i Trondheim» Kghåpkdfgg. Foto: Carl-Erik Eriksson

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

Divorce and Young People: Norwegian Research Results

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud

Er du gutt. og har spørsmål om omskjæring av jenter?

Formidling av resultater fra Ungdata

Hvordan skape et seksualvennlig miljø? Vinterlys 2016 Tromsø Bernt Barstad

Offerets rettsstilling

Prosjekt for styrking av selvfølelse og selvtillit for barn i lokallaget ved Lørenskog dysleksiforening.

Mobbing i 2014: Nye arenaer- samme skade. Monica Martinussen Regionalt kunnskapssenter for barn og unge (RKBU-Nord)

- LIKE MULIGHETER FOR FORSKJELLIGE FOLK HVA ER LIKESTILLING?

Grep for å håndtere overgrep. Presentasjon av en opplæringspakke utviklet for attførings- og vekstbedrifter NFSS Bodø 2012

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn

Hva er digitale krenkelser? Overgrep på nettet har økt i takt med tilgang på ny teknologi og sosiale medier.

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

Seksualisert mobbing på nett

veier ut av fortielsen avdekking av seksuelle overgrep siri søftestad, sosionom/phd-kandidat, abup, sørlandet sykehus

Foredragsholder: Janne Waagbø Seniorrådgiver Kompetanseteamet mot tvangsekteskap og kjønnslemlestelse Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet

Foreldreinformasjon. «Se meg, hele meg» i barnehagen

Forebygge og forhindre æresrelatert vold i skolen

En voldsfri barndom. «Ser du meg ikke?» Barneombud Anne Lindboe

Selvskading og selvmordstanker

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Hva er en krenkelse/ et overgrep?

Sorg kan skade. - Om ungdom som opplever traumatiske dødsfall. Birgitte Gjestvang, Gestaltterapeut MNGF, Oslo Gestaltsenter, journalist/ forfatter

Foreldre er viktige! NR. 1. Ny kunnskap om foreldre, unge og alkohol. Foreldreinformasjon som er utviklet av forskere ved Örebro universitet

Nordreisa Familiesenter

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2015

Utviklingshemmede og seksualitet

Seniorrådgiver Trond Karlsen Statens barnehus, Bodø

Prostitusjon, gråsoner og sårbarhet. Ulla Bjørndahl Pro Sentret Årskonferanse i NFSS «Seksualitet på mange arenaer»

barn og dataspill 4/10 BARN HAR SPILT SPILL DATASPILL SOM ER MERKET MED ALDERSGRENSE 18 ÅR

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

Rapport - kortversjon

Helse på barns premisser

Arbeidskrav for samfunnsfag og religion: Barn og seksualitet. Gruppe 3A

Ensomhet og relasjonelle utfordringer som hinder for gjennomføring av videregående opplæring?

Info til barn og unge

PLAN MOT MOBBING SMØRÅS SKOLE. Gjelder fra mai 2013.

ZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway

Transkript:

Vold blant barn og unge NKVTS' konferanse om digital kjærestevold, 9. september Professor Svein Mossige, Psykologisk institutt Universitetet i Oslo: Individuelle, relasjonelle og samfunnsmessige betingelser for fysisk og seksuell vold blant barn og unge

Vold og overgrep i kjæresterelasjoner

Kan dette kalles voldtekt? Jeg var ung og forelsket i en god kamerat og han ville ikke bli sammen med meg før jeg hadde sex med han. Jeg sa ok og gikk med på det, men angret da vi skulle til med det. Så sa jeg nei og prøvde å vri meg unna, men han sa joda det var dette vi ville, og trengte inn i meg. Jeg blødde fælt og sprang gråtende hjem etterpå. I ettertid er jeg fortsatt usikker på om det kan kalles voldtekt.

Min plikt Han holdt meg fast mens han trengte inn i meg og utførte samleie. Han var veldig full. Jeg følte det var min plikt siden jeg var hans kjæreste. Det var bare meg og kjæresten min

Min feil Visste at jeg kom til å bli banka hvis jeg ikke gjorde som han sa. Ingen andre visste det. I tillegg innbilte jeg meg at det var min feil.

Hvem er overgriper? Gutter Jenter Foreldre, søsken 0,7 1,3 (1) besteforeldre Venn kjæreste 5,8 14,3 (11) Bekjent Steforeldre 0,3 1,9 (1) Annen slektning Trener, lærer 1,5 2,8 (2) Fremmed 2,5 9,9 (7)

Skader på grunn av vold fra jevnaldrende (prosent) Blitt skadet av vold fra.. Jenter (N=4067) Gutter (N=2886) Hele utvalget (N=6956).kjent ungdom 10 14 12.ukjent ungdom 5 16 9.kjæreste 4 0,5 2,5 Noe av dette 16 26 20

Skadet som følge av vold fra jevnaldrende blant unge utsatt for vold fra mor Er blitt skadet av vold fra Ikke utsatt (N=5247) Fysisk vold fra MOR noen gang Kun mild vold (N=972)..kjent ungdom 10 16 27..ukjent ungdom 8 13 16..kjæresten 2 4 6 Noe av dette 17 27 38 Grov vold (N=324)

Sannsynlighet for skade etter vold fra jevnaldrende hvis grov vold fra foreldre (logistisk regresjon) Utsatt for grov vold (ref=nei) OR Fra mor 2.2 Fra far 2.9 Fra begge 3.9 P<0.001

Sannsynligheten for utagerende problemer hvis utsatt for grove seksuelle overgrep Utagerende atferd Tvinge til sex Sex mot betaling To/flere samleie-partnere siste år Opplevd grove seksuelle overgrep (ref=ikke opplevd grove s.o.) OR OR OR OR 2.6 6.0 4.1 2.5

Sammenheng mellom å være misbrukt og å misbruke andre Data from The Baltic Sea Study (2007) Har ikke misbrukt andre % (N) Har misbrukt andre % (N) Har ikke blitt misbrukt 95 (6443) 5 (367) Har opplevd 1-3 forskjellige overgrep Har opplevd 4-6 forskjellige overgrep 86 (3742) 14 (606) 64 (249) 36 (139)

Sannsynligheten for å misbruke andre som funksjon av egne overgrepserfaringer OR Har ikke blitt misbrukt 1 Har blitt misbrukt 1-3 ganger 4.8 Har blitt misbrukt 4-6 ganger 10.8

Et utviklingspsykopatologisk perspektiv

En betydelig del (omkring halvparten) av barn som opplever fysisk eller seksuelt misbruk viser en upåfallende positive psykososial fungering seinere i livet (Rutter, 2007)

I en studie av selvskading fant man at 70% av unge som drev med gjentatt selvskading hadde en påvist historie med seksuelle overgrep. Samtidig fant man at 67% av de som hadde en historie med seksuelle overgrep ikke drev med selvskading (Yates, Carlson & Egeland, 2008)

As the developmental psychopathology literature suggests, each type of victimization can lead to diverse outcomes, and alternatively, diverse types of exposure to violence can lead to the same developmental outcome. The effects of exposure to violence may be less dependent on the type of exposure and more dependent on the processes and pathways by which exposure affects individual children. Moreover because the type and severity of outcomes experienced by a child may change as that child develops and mature, assessments of outcome must be viewed as time specific Margolin & Gordis, 2000, p. 469)

Forhold med betydning for hvordan utsatte forstår, opplever og reagerer på vold og overgrep Individnivå Familie-, venne- og jevnaldrende-nettverk (mikrosystemiske faktorer) Systemene rundt (Mesosystemiske faktorer) Makrosystemiske betingelser

Flere negative erfaringer på ett nivå øker sannsynligheten for et negativt utviklingsforløp for eks. i retning av å bli utsatt for eller utsette andre for voldelige eller seksuelle overgrep Positive erfaringer på ett nivå kan moderere effekten av negative erfaringer på et annet Flere negative erfaringer på flere nivå øker sannsynligheten betraktelig for et negativt utviklingsforløp på mange områder

Holdninger til overgrep og krenkelser Rape myth inventory (Burt, 1980)

Gutters og jenters holdninger til voldtekt like eller ulike? Tre utsagn fra Rape myth inventory (Burt, 1980): A: Når en jente blir med en gutt hjem etter en kveld på byen betyr det at hun er villig til å ha sex B: I de fleste voldtektssaker er offeret lett på tråden eller har et dårlig rykte C: Hvis en jente er med på kyssing og kjæling er det hennes feil hvis partneren tvinger henne til sex

Gutters og jenters holdninger til voldtektsmyter Uenig Jenter Uenig Gutter Enig Jenter (N=705) Enig Gutter A Når en jente blir med en gutt hjem er hun villig til å ha sex B Offeret er lett på tråden C.. hennes feil hvis partneren tvinger henne til sex 49 26 10 21 82 47 3 10 90 72 2 7

Ansvarliggjøring og klandring av offeret I internasjonal forskningslitteratur om voldtekt trekkes tendensen til å klandre offeret frem som en av de sentrale myter om voldtekt. Denne måten å tenke om offeret på tillegges betydning for at voldtekt kan finne sted.

«Ungdom som lar seg utnytte seksuelt er selv ansvarlige» Helt Uenig 1 2 3 4 Gutter 22 27 24 17 11 Jenter 35 30 19 11 4 Helt enig 5

Andel gutter og jenter som har opplevd seksuelle tilnærmelser på internett (Prosent. N= 6677) Gaver/penger for sex Tilbud om sex Forespørsel om «sexy» bilder Gutter 2,4 12,5 18,4 5,8 Jenter 6,4 25 41,4 21,4 Krenket av grovt språk

Dreier dette seg om «tilfeldige» erfaringer?

Forhold til foreldre Andel ungdommer som rapporterer om seksuell pågåenhet på internett etter sosiale bakgrunnskjennetegn Krenket av grovt språk Forespørsel om sexy bilder Tilbud om å ha sex Tilbud om gaver penger for sex Godt 14 30 18 4 5001 Middels 19 37 25 7 1547 Dårlig 33 51 45 9 85 Sett mor beruset Aldri 13 27 17 4 4031 1-4 ganger 18 38 13 6 1956 5 ganger > 20 43 28 7 609 (Minste N)

Familieøkonomi Andel ungdommer som rapporterer om seksuell pågåenhet på internett etter sosiale bakgrunnskjennetegn Krenket av grovt språk Forespørsel om sexy bilder Tilbud om å ha sex Tilbud om gaver penger for sex God 13 30 18 4 4772 Middels 18 37 24 6 1316 Dårlig eller variabel Antall fortrolige venner 25 43 29 11 525 To eller flere 15 32 19 4 6212 Ingen eller en 19 36 26 9 406 (Minste N)

Andel ungdommer som rapporterer om seksuell pågåenhet på internett etter individuelle bakgrunnskjennetegn Utsatt for overgrep før fylte 13 år Krenket av grovt språk Forespørsel om sexy bilder Tilbud om å ha sex Tilbud om gaver penger for sex Nei 13 30 18 4 612 Ja 29 50 36 10 5795 Utsatt for overgrep etter fylte 13 år (Minste N) Nei 11 26 15 3 1327 Ja 27 52 35 11 4881

Samme mønster viser seg i forhold til: Seksuelle orientering Nedsatt funksjonsevne Alder ved første samleie Alder første gang beruset Enda mer utpreget for jenter enn for gutter i forh. til alle sosiale og individuelle bakgrunnskjennetegn

Både individuelle og sosiale kjennetegn er risikofaktorer for å oppleve seksuelle krenkelser på internett men de sosiale kjennetegn synes å ha noe større betydning

Det er de samme kjennetegn som påvirker utsatthet for seksuelle krenkelser og overgrep som også påvirker sjansen for at noen forsøker å tiltrekke seg seksuell oppmerksomhet på nettet

En negativ foreldrerelasjon slår sterkt ut både for jenter og gutter som en risikofaktor for å oppleve seksuelle krenkelser på internett i tråd med internasjonale studier (Mitchell, Finkelhor & Wolak, 2001).

Effekten av negative foreldrerelasjoner kan til dels motvirkes av gode relasjoner til jevnaldrende problemet er imidlertid at negative foreldrerelasjoner ofte kan være forbundet med negative relasjoner til jevnaldrende

Matteus prinsippet Barn med en negativ relasjon til egne foreldre kan ha problemer med å vurdere om de har grunn til å ha tillit til den de møter på internett Barn utsatt for overgrep og krenkelser på internett kan oppleve at de er mer delaktige og oppsøkende Foreldreinformasjon er antakelig et lite sikkert kort å satse på overfor barn og unge med en negativ relasjon til egne foreldre

Hvilke politiske og/eller praktiske tiltak (både forebyggende og intervenerende) finnes i Norge i tilknytning til vold blant tenåringskjærester? Både online og offline. Hvilke begreper og definisjoner benyttes for å beskrive og forklare voldelige kjæresteforhold blant tenåringer? Både online og offline. Hvor utbredt er bevisstheten rundt disse problemene, både blant ungdom og profesjonelle? I hvilken grad er kjønnsperspektivet vektlagt/anerkjent i forebyggende og intervenerende tiltak og politikk, i tilknytning til disse problemene?