Formidling av resultater fra Ungdata

Transkript

1 Formidling av resultater fra Ungdata

2 Formidling av resultater fra Ungdata Teoretiske modeller Analyse Kommunedata

3 Modell 1 (sortering av data) Hjelpeapparatet Familie Venner Skole Fritid Nærmiljø Risikoatferd Kognitive faktorer Trivsel Helse

4 Modell 2 Forløpsmodell

5 Tjenestespesifikk forebyggende virksomhet + samhandlingen tjenestene Modell 2 Forløpsmodell Frafall vgs Unge sos.hj.mottakere Unge uføretrygdede Tidlig forebygging og helsefremmende arbeid Status (Ungdata) + helsefremmende og forebyggende virksomhet

6 Analyser av ungdata Hva forklarer psykiske plager og trivsel? miljø atferd helse/trivsel Hva forklarer sammenhengen mellom familieøkonomi og bruk av alkohol? Økonomi? alkoholbruk Hva forklarer ungdommenes bruk av alkohol og hasj? miljø atferd NB! Supplerende litteratur om kausalitetsforhold (kommer) Virkemiddelbruk (kommer)

7 Atferd Kognitiv Foreldre Nærmilj Eksempel på analyseresulta ter av trivsel og psykiske plager. (Beta-verdier) ø Skole Fritid Fritid-alene hjemme Fritid-venner hjemme Fritid-udef.uteaktivitet Org_aktivitet Karakterpress Skoleproblem Skoletrivsel Venn Nærmiljø Trivsel Psykiske plager Alkohol-lov Foreldrerelasjon Økonomi Status: utseende Status: rusbruk Regelbrudd Alkoholbruk Fysisk aktivitet Måltid -0,20-0,15-0,10-0,05 0,00 0,05 0,10 0,15 0,20

8 Rapport-/formidlingsdesign Analysemodeller Formål å sortere data og plassere de inn i en kontekst Formål å knytte data til virkemiddelapparatet Analyser Empiriske resultater som sier noe om de ulike dataenes relative betydning Må suppleres med annen litteratur for å si noe om kausalitet eller for å diskutere resultater Presentasjon av kommunedata Formål å vise hvordan situasjonen er i de respektive kommunene

9 EKSEMPEL LIER KOMMUNE

10 Helse og trivsel - Psykiske plager - Spørsmål: Har du i løpet av den siste uka vært plaget av noe av dette Følt at alt er et slit Hatt søvnproblemer Følt deg ulykkelig, trist eller deprimert. Følt håpløshet med tanke på framtida Følt deg stiv eller anspent Bekymret deg for mye om ting Følt deg ensom Vært sint og aggressiv Andre kom. Kostra 13 Lier 46% 25% 13% 16% 45% 26% 13% 16% 45% 26% 14% 15% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Ingen psyk. plager 1-2 psyk. plager 3-4 psyk. plager 5-8 psyk. plager

11 Sitat fra folkehelsemeldinga 2013 Skolen har et opplegg om psykisk helse på ungdomstrinnet. Helsesøster er tilgjengelig for samtaler. Gjennom Liermodellen samarbeider helsetjenesten, barnevernet, habiliteringsvirksomheten og PPT.

12 Atferd Kogniti v Foreldre Nærmilj ø Skole Fritid Faktorer som «forklarer» psykiske plager og trivsel (standardiserte mål fra regresjonsmodeller) Fritid-alene hjemme Fritid-venner hjemme Fritid-udef.uteaktivitet Org_aktivitet Karakterpress Skoleproblem Skoletrivsel Venn Nærmiljø Alkohol-lov Foreldrerelasjon Økonomi Status: utseende Status: rusbruk Regelbrudd Alkoholbruk Fysisk aktivitet Måltid Trivsel Psykiske plager -0,20-0,15-0,10-0,05 0,00 0,05 0,10 0,15 0,20

13 Atferd - Alkoholbruk - Spørsmål: Hvor mange ganger har du vært med på eller gjort noe av dette det siste året? Drukket så mye at du har følt deg tydelig beruset (minst én gang). 30,0 % 25,0 % 20,0 % 15,0 % 10,0 % 5,0 % 0,0 % 15,7 % 9,5 % 11,6 % Lier Kostra 13 Andre kom. 24,2 % 24,5 % 27,4 % Lier Kostra 13 Andre kom. 9. trinn 10. trinn

14 Å ha bra utseende Å ha moteriktige klær Å drikke seg full Å røyke hasj Kognitive faktorer - Status i vennemiljø - Kostra 13 12% 31% Kostra 13 18% 70% Lier 21% 32% Lier 25% 57% Kostra 13 23% 32% Kostra 13 26% 53% Lier 35% 32% Lier 34% 38% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Øker statusen mye Øker statusen litt Har ingen betydning Minker statusen 0% 20% 40% 60% 80% 100% Øker statusen Har ingen betydning Minker statusen litt Minker statusen mye

15 Miljø - Foreldrerelasjoner - Her kommer noen utsagn om hvordan du vil beskrive ditt forhold til dine foreldre: Mine foreldre kjenner foreldrene til mine venner Jeg forsøker å holde mesteparten av fritida mi skjult for foreldrene mine Foreldrene mine kjenner de fleste av vennene jeg er sammen med på fritida Foreldrene mine pleier å vite hvor jeg er og hvem jeg er sammen med på fritida 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 10% 10% 8% 20% 21% 17% Lier Kostra 13 Andre kom. 1 negative relasjoner 2-4 negative relasjoner

16 Miljø - Foreldres alkoholbruk - Er det noen i dine nære omgivelser som drikker alkohol? - Mor - Far Andre kom. Kostra 13 65% 64% 27% 27% 9% 10% Lier 55% 32% 13% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Ingen foreldre m/høyt alkoholforbruk Én/begge foreldre drikker ukentlig Én/begge foreldre drikker oftere enn ukentlig

17 Miljø - Skoleinnsats - Andel elever som svarer at de er helt eller delvis enig i påstanden om at de ofte må bruke helgene til å gjøre skolearbeid 60% 50% 40% 30% 20% 34% 27% 26% 42% 42% 32% 52% 47% 39% 10% 0% Lier Kostra 13 Andre kom. Lier Kostra 13 Andre kom. Lier Kostra 13 Andre kom. 8. trinn 9. trinn 10. trinn

18 Spørsmål om skolen Er det slik at økte forventinger til skolen bidrar til økt vektlegging av faglige ferdigheter og disiplin på bekostning av sosial inkludering? Hvilke konsekvenser har eventuelt det for de med dårlig sosial tilknytning til skolen?

19 Andel elever som har brukt SHT/HFU Lier Kostra 13 Andre kom. Total Figur 7.1 Andelen elever som oppgir at de i løpet av siste året har brukt SHT/HFU. Prosent

20 Kontakt med SHT/HFU fordelt etter ulike risikogrupper Lier Kostra 13 Andre kom. Ingen risiko (0-1) Liten risiko (2) Middels risiko (3) Høy risiko (4+) Figur 7.2 Sammenheng mellom opphopning av risikofaktorer og ungdommenes bruk av SHT/HFU. Prosent i kontakt med SHT/HFU

21 Refleksjon Hva er utfordringene i Lier? Bør kommunen jobbe annerledes med det helsefremmende eller forebyggende arbeidet?