Sjøforsvarets skoler



Like dokumenter
Sjøforsvarets skoler

Status teknisk utdanning i Sjøforsvaret?

Maritim Utdanning i Sjøforsvaret Status og veien videre

Sjøforsvaret «I operasjon eller i forberedelse til operasjon»

26. oktober 2007 Thomas T Wedervang Kommandør Sjef Sjøkrigsskolen

Moderne og avanserte fartøyer - en utfordring for Sjøforsvaret

Sjøforsvarets struktur og kapasiteter til støtte for norsk utenriks- og sikkerhetspolitikk

Presidenten Sjømilitære Samfund:

Sjøforsvaret Status, utfordringer og videre utvikling Stabssjef Sjøforsvarsstaben Flaggkommandør Lars Fleisje

Kapittel 3 Flåteplanen av «Små og mange»: Flåteplanens styrkestruktur... 41

Neptun Status og fremdrift

McKinsey-rapportens kapitel betenkning

MUF november Color Magic

Agendamorgen: På vei mot et realistisk krigsforsvar

Foredrag i Oslo Militære Samfund

UGRADERT. Forsvarssjefens landmaktutredning. Konseptuelle alternativer UGRADERT

Forsvarsbudsjettet Politisk rådgiver Kathrine Raadim

Tiltredelsestale for Kom Anders Lekven ny President for SMS

Befalets Fellesorganisasjons forslag til ny befalsordning Innspill til arbeidet med Langtidsproposisjonen

FLOs betydning for operativ evne

"Marinens nye kapasiteter. Hva blir operasjonsmønsteret? " FKOM Henning Amundsen

Skoleutredning for SNU09- elevene ved BSS

Organisering, prosedyrer, planverk, ressursbruk og kompetanse, - hva kan Sjøforsvaret bli tilført av sivile aktører?

BFS AFA i Sjøforsvaret

Medlemmer av Hovedstyret, Kontakt- og andre ressurspersoner (Se vedlegg)

UGRADERT. Forsvarssjefens landmaktutredning. Konseptuelle alternativer Fredag 17. februar 2017 UGRADERT

Sjøkrigsskolen. Lederutvikling og kompetanse oppbygging På utøvende og utførende nivå

Forsvarsmateriell. som maritim. klyngeutvikler. Sjef Maritime kapasiteter, flaggkommandør Thomas T. Wedervang VI UTRUSTER FORSVARET

FOHs forventninger Sjømaktseminaret 2012

Noen tanker om hvordan FOHK ser for seg utnyttelsen av NH 90 som en del av Kampsystemet Fridtjof Nansen (KFN)

Sammenhengen mellom Sjøforsvarets materielltekniske tilgjengelighet og de operative behov

Bekymring for kvaliteten i Forsvarets utdanningssystem

Headquarter FOH. Forsvarets operative hovedkvarter. Rolle i Nordområde politikken

Kontinuitet og endring

Stabssjef Sjøforsvarsstaben Flaggkommandør Haakon Bruun-Hanssen. Foredrag i Sjømilitære Samfund Kommandantboligen, Gravdal Tirsdag 15 april 2008

HARLANS SEMINAR Behov for Teknisk kompetanse i det nye Sjøforsvaret

KL Trude Sviggum, Elev LMOPS

Kommunenes ansvar i et effektivt forsvar

Logistikk i maritime utenlandsoperasjoner. KK Svein Mandelid Sjef MARCSS

Fordelingstall lærlinger 2012 og litt historikk. Ved Oddmund Nystad, Nestleder, MKS

Kjernekompetanse en grunnpillar i Sjøforsvarets virksomhet. Harlans Seminar november 2011 Kommandør Roald Gjelsten

Redigert presentasjon til rådgivernettverksmøter i N-T vår 2013

Stillinger tillagt rett til bolig

Fremtidens militære utdanningssystem

Riksrevisjonens undersøkelse av fregattvåpenets operative evne

Foredrag. Norsk Maritim Utdannelse Kompetanseheving/Utfordringer. Av: John Ståle Egge Norwegian Maritime Services A/S. Design/oppsett: K.

Skipstekniske utfordringer for STA

NASJONALT FAGSKOLERÅD

Turøy-ulykken Håndtering av involvert personell

Velkommen til admiralforsamling, foredrag og middag Admiralforsamling

Marinens oppgaver i Nordområdene

Utdanning av befal (TfF kl 4)

MARKOM2020. «NHD anser MARKOM2020 som den viktigste arenaen for arbeidet med å finne svar på utfordringene maritim utdanning står overfor.

Fregatter i storm og stille

Sjømaktseminar 9 (2004) Nasjonal episode- og krisehåndtering, internasjonalt engasjement v/flaggkommandør Trond Grytting, SJKE 27.

dyktige realister og teknologer.

MANUS TIL PRESSEKONERANSE-BRIEF VED FREMLEGGELSEN AV ST. PRP. NR. 48. (1) Et forsvar til vern om Norges sikkerhet, interesser og verdier

Harlans Seminar

Redigert presentasjon til rådgivernettverksmøte INVEST, vår 2013

Offisersutdanning - akademisk dannelse eller teknisk yrkesopplæring?

Supply Chain Risk Management. For et bedret Forsvar

Nasjonal rammeplan for

Kompetansereformen og kompetanseberedskap - Den maritime næringen og Forsvaret -

Gjelder fra 1.mai 2017 til 30. april 2018 HYRESATSER. mellom NORSK SJØOFFISERSFORBUND DET NORSKE MASKINISTFORBUND NORSK SJØMANNSFORBUND

ELS, ICS. Hva velger vi?

JOINT-OPERASJONER: NORSK-BRITISK SAMARBEID

Forsvarsdepartementet Oslo, Att: Seniorrådgiver Siri Koller Tufte Postboks 8126 Dep Oslo

NbF-Ingeniøren. Hva er vi gode på, og hva kan forbedres? Forsvarets kompetansesenter for kommando og kontroll informasjonssystemer

Personell, Økonomi og Styringsstaben

Fylkesrådets innspill til Prop. 151 S ( ) Kampkraft og bærekraft - Langtidsplan for forsvarssektoren

Forsvarssjefens FAGMILITÆRE RÅD. kortversjon

Rådgiverkonferanse - Oppland Lillehammer 5. februar 2013

Strategier og kompetanseplan i FLO

Vi trenger fagarbeidere

Hva betød Kunnskapsløftet for yrkesfagene?

Tjenestereglement for Forsvaret kl 4 - Utdanning av befal

Forsvarets tilnærming og regulering av skipssikkerhet

Kommentarer til Prop. 151 S ( ) Kampkraft og bærekraft Langtidsplan for forsvarssektoren

Intervju Haakonsvern- Marinen Produksjonskjøkken

Velkommen til Årsmøte og fagkonferanse. FosFor 2012

Spørreskjema til lærlingundersøkelsen, med hovedfrekvenser

MTB-våpenet. Nytt Sjømåls Missil (NSM) Attacks without warning. Bjørn Kvisgaard Kommandørkaptein Sjef MTB Våpenet

Operativ logistikk i fremtidens Sjøforsvar

Morten Jacobsen Forsvarets logistikkorganisasjon

Fagplan for Sjøkrigsskolens Bachelorprogram Bachelor i militære studier Lederskap med fordypning i elektronikk og data (M-ED)

Økt forutsigbarhet. Høringsnotat Prop 111 LS Ordning for militært tilsatte: Generelle kommentarer

SMS Kontaktkonferanse 2011

Arbeidsglede smitter

Saniteten i Sjøforsvaret - operativt nødvendig eller en klamp om foten? Kommandør Jan Sommerfelt-Pettersen Sjef SANSJØ SMS Frokostforedrag

Kunnskapsløftet. Muligheter og utfordringer for lærebedriftene. Skei, 22.mai 2007

Strategi. Strategi for å øke antall lærlinger i staten

Hva er en fagskole? Hva er en fagskole? En fagskoleutdanning bygger på videregående skole, og er et alternativ til høyskole- og universitetsutdanning.

Ny STCW, nye læreplaner, konsekvenser for maritim utdanning. Erfaringer etter revisjoner av skoler.

Fakta om For svaret 2013

Haugesundkonferansen 2013 Hva skjer i norsk maritim utdanning? Petter Aasen

Hvordan bedret statistikk vil bedre kunnskapen om fagskolene. Innledning på fagskolekonferansen 28.oktober 2010

Utdanning til redningsmann i Luftforsvaret.

Hvorfor Sjøheimevern?

Sikkerhetspolitisk bibliotek

15. april Skoleutvikling i praksis

Transkript:

Ny utdanningsordning MUF 20. november 2006 Bernt Grimstvedt, Sjef Sjøforsvarets Skoler

Presentasjonens innhold 1. Sjøforsvaret 2. 3. Sjøforsvarets nivådannede utdanning 2009 4. Sjøforsvarets interesser i forhold til sivil maritim utdanning

Sjøforsvarets Organisasjon Generalinspektøren Sjef Kysteskadren Sjef Kystvakten Sjef

Strukturutvikling Kystvakten 1982

Strukturutvikling Kysteskadren/Marinen 1980 2010 Fregatt Ubåt Minerydder MTB Minelegger KA Logistikkfartøy

Produksjon Marinen 2010 Operativ og mønstret Under Oppøving Klargjøring & tungt vedlikehold

Sjøforsvaret 2010 - minimumsmarinen Volum - Et fartøy kan bare være på et sted av gangen Helhet - Alle krigføringsområdene representert - Enhetene utfyller hverandre - Kan settes sammen til en robust styrke Kvalitet - Våpen & sensorrekkevidde øker - Evnen til samvirke øker - Utholdenhet & deployerbarhet øker

KAPRING ENERGI MANGEL MAT MANGEL ILLEGALT FISKE SMUGLING FORURENSNING ILLEGAL INNVANDRING EPISODER TIL SJØS Internasjonale maritime sikkerhets utfordringer TERROR

Internasjonal aktivitet i dag Afghanistan (ISAF) Libanon (UNIFIL II) Middelhavet (Active Endeavor) Stående styrker (SNMG1 og SNMCMG1) FN observatører

Vårt oppgave er å levere kampkraft Denne videoen viser et krigføringsområde (Luftvern av fartøyer) Vi vil få se en vellykket testskyting med vertical launched sea sparrow fra KNM Fritjof Nansen

Presentasjonens innhold 1. Sjøforsvaret 2. 3. Sjøforsvarets nivådannede utdanning 2009 4. Sjøforsvarets interesser i forhold til sivil maritim utdanning

s organisasjon SJSSK KNM Harald Haarfagre Befalsskolen for Sjøforsvaret KNM Tordenskjold Sjøkrigsskolen

Fra et annet perspektiv Videregående Offisersutdanning Grunnleggende Offisersutdanning Grunnleggende Befalsutdanning Forsvarets Stabsskole Sjøkrigsskolen Nivå dannende utdanning Befalsskolen for Sjøforsvaret Funksjonrettet utdanning KNM Tordenskjold TS TS Kysteskadren Trening, øving & operasjoner Kystvakten TS Enkeltmannsutdanning KNM Harald Haarfagre TS

Presentasjonens innhold 1. Sjøforsvaret 2. 3. Sjøforsvarets nivådannede utdanning 2009 4. Sjøforsvarets interesser i forhold til sivil maritim utdanning

Uteksaminerte offiserer fra SKSK etter 1960 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 Linjeløs KS2: Kvalif iseringskurs f or fast ansettelse: Sum forvaltningsbransjen: Sum t eknisk bransje, våpen/ elekt ronikk: Sum t eknisk bransje, skipst eknisk: Sum vernepliktige OM og OKA Sum operativ bransje minus verneplikt ige 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2009

Prinsipper SNU 2009 skal : øke produksjonen av sjømilitære profesjonsutøvere til KE, KV, FLO osv gi faglig og økonomisk synergi sørge for et bærekraftig sjømilitært kompetansemiljø øke rekrutteringsgrunnlaget til skolene, øke relevansen i utdanningen

Målsettingen: Et tett integrert, relevant & bærekraftig sjømilitært kompetansemiljø Sjømilitær Høyskole Sjømilitær Fagskole Grunnleggende Befalskurs

Konseptuell tilnærming Sjømilitær høyskole (Bachelor) GOU Uteksaminering på forskjellige: Akademisk nivå Sertifikatnivå Bransjer Sjømilitær fagskole (Sertifikater og Fagutdanning) GBU Fagskole Høyskole Fellesfag KS Hær, Luft & Sjø 3 år? 4 år? Fellesfag sjømilitær fag- & høyskole Grunnleggende Befalskurs Rekruttskole Opptak & seleksjonsperiode

Også Statsråd Djupedal i Kunnskapsdepartementet jobber for oss : Forslag til endring i forskrift om opptak til universiteter og høyskoler pr 18 okt. 06 :

Denne lissepasningen fra Djupedal skal utnyttes 2.års lærlinger 06/07: Matros 22 / 231 Motormann 13 / 228 Serviceelektroniker 6 / 293* Skipselektriker 4 / 1290*

Ambisjon En gradvis overgang mot en ny nivådannende utdanning Oppstart av fagskoleordningen i 2007 med et begrenset omfang

Den sjømilitære profesjonsutdanning. Gjennomføres med basis i 3 søyler: 1. Militærfaglige kunnskaper og ferdigheter 2. Utvikling som person og leder 3. Sivile myndighetskrav Video

Presentasjonens innhold 1. Sjøforsvaret 2. 3. Sjøforsvarets nivådannede utdanning 2009 4. Sjøforsvarets interesser i forhold til sivil maritim utdanning

Forhold til sivil maritim utdanning Elever med utdanning fra sivile maritime høy- og fagskoler er en etterspurt ressurs i Sjøforsvaret Sjøforsvaret legger til rette for lærlingordningen Sjøforsvaret ønsker å utnytte synergi med dagens sivile maritime skoler - Utnyttelse av undervisningsressurser (lærere, materiell, kursmoduler osv) Sjøforsvaret stimulerer norsk ungdom til å velge utdanning og karriere innen maritim sektor

Spørsmål?