SERIEGLOBUS Tegneserienes sammensatte verden Et undervisningsopplegg om tegneserier av og med Morten Harper Lærerveiledning



Like dokumenter
våren 2011 serieglobus KINOKINO senter for KuNst Og film serieglobus tegneseriens skråblikk på verdens konflikter

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

Appellative tekster: Sakprosatekster som har som mål å påvirke den som ser teksten, kalles appellative tekster. Eksempel på dette er reklametekster.

OM TEGNESERIER. Fredrikstad Robin A. Olsen

Leseveileder. Saupstad skoles satsning på helhetlig skoledag, har tilført midler som skolen har valgt å bruke på bla leseveileder

Fortellinger om Holocaust -lærerens materiale

Holocaust i kulturen -elevens materiale

Kontekst basisbok Gyldendal forlag. Læreverket har to tekstsamlinger. Tekster 2 er en av disse.

«Les høyt for oss» Den viktigste av alle grunner er at det gir gode opplevelser. Derfor er det også viktig å vise barna at man selv er glad i å lese.

Klasse H. Uke Navn: Sett av:

Undervisningsopplegg: Peer Gynt

Norsk på 30 sider. Boka for deg som skal ha studiekompetanse, og som trenger rask oversikt over pensumet i norsk for videregående skole.

TIMSS & PIRLS Spørreskjema for elever. 4. trinn. Bokmål. Identifikasjonsboks. Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

Jo, Boka som snakker har så mange muligheter innebygget at den kan brukes fra barnehagen og helt opp til 10. klasse.

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NORSK 8.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 6

Nye bøker fra kulturfondet juni 2013

Temapar «Makt og motmakt» Utdrag av boka Forbudt by av William Bell og Erasmus Montanus av Ludvig Holberg

FORELDRE- OG LÆRERVEILEDNING

Sindre, 14 år Til jul fikk jeg ei Darren Shan-bok, og så blei jeg hekta!

Lærerens tavleressurs Kapittel LV 5 Språkbok 5 Lesebok 5 Lesebok 5 pluss+ Arbeidsbok Kopiark

1: Kva er ein teikneserie? Teikneserie som samansett tekst. 2: Arbeid med teikneseriar i norskfaget. Døme frå praksis

Nordens beste seriestriper!

SKJØNNLITTERATUR - NOVELLE En nesten pinlig affære (Johan Harstad, 2004)

Kapittel LV 5 Språkbok 5 Lesebok 5 Lesebok 5 pluss+ Arbeidsbok Kopiark. Bli kjent med språkboka og lesebøkene. Se på

100-lista 2014 Her finner du en liste over de 100 beste og letteste bøkene på markedet

100-lista nykommere. Her finner du en liste over de 100 beste og letteste bøkene på markedet. Vente på fuglen Frode Grytten

Eva og Adam. En historie om venner, skolen og forelskelser


Årsplan i norsk med Zeppelin 7

Sandefjordskolen. bruke lesestrategier variert og fleksibelt i lesing av skjønnlitteratur og sakprosa

For økt elevengasjement i norsk 8 10

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I NORSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-UKE 39. Kompetansemål: Læringsmål:

Digital kompetanse. i barnehagen

Fagplan, 6. trinn, Norsk.

Oppgave 1: Tegneseriens historie...3. Oppgave 2: Snakkende dyr...4. Oppgave 3: Donald Duck...5. Oppgave 4: Ulike tegneserier...9

Den ømme morderen Arbeid med kortroman av Arne Berggren, norsk vg1 YF 8-10 timer

SF Kino, kinosal 5: 16.00: Hvordan tolke skjønnlitteratur og analysere sakprosa? Marita og Hild 17.00: Hvordan bli en bedre skriver?

HJELP BARNET DITT MED Å LESE, SKRIVE, SNAKKE OG BETRAKTE

Finn ut om påstanden på skiltet stemmer ved å svare på spørsmålene under.

Vurdering FOR læring. Fra mål og kriterier til refleksjon og læring. Line Tyrdal. 24.september

FORFATTERBESØK. for 6. klassetrinn

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NORSK 8.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 8

Oppgaven finnes på: sett:

Årsplan Norsk Årstrinn: 4. årstrinn

Analyse av en sammensatt tekst. Reklamer, holdningskampanjer, annonser, tegneserier, illustrasjoner eller kunst. Resonnerende sjanger.

FORFATTER OG DRAMATIKER

LÆRER: For en smart gutt! Tenk at du bare er 12 år og kan stille så kloke spørsmål!

EKSAMENSDELEN. FAGNAVN: "fylles ut av eksamenskontoret" FAGKODE: "fylles ut av eksamenskontoret" VÅREN 2014 (endres av eksamenskontoret)

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NORSK 10.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 5

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole

UNDERVISNINGSOPPLEGG I NORSK

Lokal læreplan i norsk 10

FOREDRAGSTURNÉ MED TOBIAS THORLEIFSSON

Holocaust i kulturen -Om hvordan vi skaper våre inntrykk av fortiden

PIKEN I SPEILET. Tom Egeland

Hvorfor valgte Gud tunger?

Årsplan Norsk

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Halvårsplan i norsk 10.trinn høsten 2018

Trygg bruk av nye medier. Rita Astridsdotter Brudalen Trygg bruk-prosjektet

Kultur og samfunn. å leve sammen. Del 1

Geir Gulliksen Historie om et ekteskap. Roman

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

Foreldrestøtte i leseutviklingen

PORTRETTET N R fakta som sjokkerer deg! S T O R T E S T : Er DU deiligst? Reklamens NYTT BLAD I SALG

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i norsk for 8. trinn Lesing på 8. trinn:

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering

Glenn Ringtved Dreamteam 5

Muntlig eksamen i historie

Norsk. Arbeidsgruppe. Bente Hagen. Ingebjørg Vatnøy

Slik jobber vi med kommunikasjon. Per Tøien Kommunikasjonssjef

Vurdering for læring. Oktober 2014 Læringsdagene i Alta. Line Tyrdal

I november 1942 ble 17 norske jøder i Bergen arrestert av norsk politi og deportert til Auswitzch. Ingen av disse vendte hjem i live.

KOM TIL LUKAS. VANDREUTSTILLING nr Lærerveiledning. En utstilling produsert av Kunst i Skolen

Årets nysgjerrigper 2009

Manus til episodene ligger ikke ute, men serien kan sees på HBO. Scenen er hentet fra episode You Are the Wound. HANNAH

Årsplan i norsk med Zeppelin 7

Grip teksten Lærerressurs

Preken 28. februar S i fastetiden. Kapellan Elisabeth Lund. Lesetekst: 2. Kor. 12, Prekentekst: Luk. 22, 28-34:

Hovedmenyens tema er merket med denne fargen De enkelte sidenes tema har denne fargen. Oversikten er oppdatert 15 jan 2013

Introduksjon til lærerveiledning

Årsplan i norsk 7. trinn

Kom til Lukas - en utstilling for barnehagen

Henrik Wergeland som tema i undervisningen i norsk for døve og sterkt tunghørte - vg 2, studieforberedende utdanningsprogram-

BÆRUM KOMMUNE. Samtaleguide. Til bruk i barnehagens foreldresamtaler, for å kartlegge barnets ferdigheter i morsmål. Språksenter for barnehagene

KRISTIN OUDMAYER. Du er viktigere enn du tror

Jeg klarte å lese en hel bok!

Elev ID: Elevspørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

P Å S P O R E T A V D E N G O D E L E S E R

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

ÅRSPLAN NORSK 10. TRINN

Februar Læremiddelundersøkelse for KS

Olweusprogrammet Tema i samtalegruppene

Læringsstrategi Tankekart Nøkkelord Understrekning

Filmen EN DAG MED HATI

Preken 6. april påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund

Transkript:

SERIEGLOBUS Tegneserienes sammensatte verden Et undervisningsopplegg om tegneserier av og med Morten Harper Lærerveiledning Kontakt: morten@harper.as / 92428804 Nettside: www.harper.as Multimedieforedrag Tegneseriens virkemidler Serier som sammensatt tekst Dokumentarserier fra hele verden SERIEGLOBUS forutsetter ingen spesielle forkunnskaper, men det er en fordel at lærerne tar for seg temaet tegneserier i klassen i forbindelse med besøket. Elevene bør informeres om hvem som kommer og hva som skal skje. Rommet må være egnet for bruk av audiovisuelt utstyr (datamaskin, projektor og høyttalere), og må ha lerret samt tre tilgjengelige stikkontakter. Det anbefales at skolens bibliotek fremskaffer noen av de anbefalte tegneseriene. Det er en fordel at elevene har mulighet til å gjøre seg kjent med seriene før eller etter besøket. Oversikt over opplegget SERIEGLOBUS varer 90 minutter. Om det skal være pause i midten avtales av foredragsholderen og skolen. Foredraget tar for seg tre hovedtema: Hvordan tegneserien forteller og skaper sin verden Hvordan den virkelige verden har gjort sitt inntog i moderne tegneserier Hvordan tegneserier gjenskapes i andre medier 1

Alle temaene belyses gjennom visuelle eksempler fra tegneserier, slik at elevene hele tiden får et konkret holdepunkt og synliggjøring av stoffet. Foredraget beskriver og analyserer mediets egenart og virkemidler med utgangspunkt i tegneserien som en sammensatt tekst. Det vil si både som et samspill av tekst og bilder, og som et samspill av flere bilder. Foruten å gjennomgå de viktigste virkemidlene, som snakkebobler, lydord, relasjonen tekst-bilde, sideoppbygging og tegnestil, inneholder foredraget også analyser av ulike tegneseriesekvenser som konkret viser hvordan man kan lese og arbeide med tolkning av tegneserier. Et sentralt trekk ved moderne tegneserier er det dokumentariske tilsnittet. Både amerikanske og europeiske forlag utgir dokudrama, populærvitenskap, reportasjer, biografier, essay og selvbiografier i et antall vi ikke har sett maken til. Flere nye norske tegneseriebøker viser at den internasjonale trenden også har nådd oss med tyngde. Dette er både alvorlige og underfundige tegneserier. Seriene har en subjektiv strek, som ikke skjuler kunstnerens ståsted, men tvert imot understreker at virkelighetsbildene er personlige. Tegneserien har blitt kalt den niende kunstarten, på linje med blant annet teater, film og billedkunst. SERIEGLOBUS viser mange aktuelle utsnitt av den internasjonale tegneseriekunsten. Mulige undervisningstema Fire tema som kan tas opp i klassen i forkant eller som oppfølging av SERIEGLOBUS. 1. Bilder i sekvens: Om typiske trekk ved billedforløpet i tegneserier. Se på likheter med klipping i film. Ulike måter å bygge opp helsider i tegneserier på, fra klassikeren Blueberrys tradisjonelle ruteinndeling til de eksperimentelle sideutformingene i den norske tegneserieromanen Ivar Aasen ei historie om kjærleik. 2

2. Lyder som synes: Om snakkebobler, skrifttyper og lydord. Asterix har mange eksempler på både lydord og bruk av ulik skrift og symboler i snakkeboblene. Nyttig bakgrunnsstoff om disse to temaene finner du i fagbøkene: Will Eisner: Comics & Sequential Art (Poorhouse Press). amerikansk Scott McCloud: Understanding Comics og Reinventing Comics (DC Comics). amerikansk Morten Harper: Kapteinens skrekk (Telemark tegneserieverksted). Peter Madsen og Thierry Cappezzone: Tegn og fortæl (Forlaget Carlsen). dansk 3. Den subjektive streken: To blikk på Midtøsten. Joe Sacco (f. 1960) er pioner i sjangeren tegneseriejournalistikk og har utgitt serier om blant annet Bosnia og Palestina. Boken Fotnoter i Gaza er en skarp kritikk av Israels fremferd mot palestinerne. Sarah Gliddens (f. 1980) debutbok How to Understand Israel in 60 Days or Less skildrer konflikten mer fra israelsk ståsted, selv om også hun har sympati for palestinernes sak. Glidden kommer fra en jødisk familie. Både hun og Sacco er amerikanere. Spørsmål rundt seriene: Hva er det første du tenker på når du ser forsidene til Fotnoter i Gaza og How to Understand Israel in 60 Days or Less hva er forskjellig? Hvordan opplever du palestinernes situasjon etter å ha lest Fotnoter i Gaza, og hvilket inntrykk får du av Sarah Gliddens serie? Skriv ned det du mener er budskapet i Joe Saccos bok i én setning, gjør det samme om budskapet i How to Understand Israel in 60 Days or Less. Hva synes du om at både Sacco og Glidden bruker seg selv som seriefigurer gjør det tegneseriene mer eller mindre troverdig? 3

4. Dyremetaforene i Maus: Amerikanske Art Spiegelman skildrer i tegneserieromanen Maus i dyrefabelform de polsk-jødiske foreldrenes opplevelser under andre verdenskrig, også fra nazistenes konsentrasjonsleirer. Spørsmål rundt serien: Hva er det første du tenker på når du leser i Maus? Hva slags dyr har Spiegelman brukt i serien, og hvorfor tror du han har valgt akkurat disse dyrene? Hvilke forskjeller ser du i den måten Art Spiegelman bruker dyrefigurene på og slik vi vanligvis møter dyrefigurer i tegneserier, for eksempel i Donald? Hva betyr denne kontrasten for din opplevelse av Maus? Anbefalte tegneserier SERIEGLOBUS henter eksempler fra en rekke aktuelle og sentrale tegneserier. Her er et anbefalt utvalg: Nick Abadzis: Laika bok (Cappelen Damm). Marguerite Abouet og Clément Oubrerie: Aya fra Yopougon bok (Minuskel forlag). Amir og Khalil: Zahra's Paradise bok (First Second). Lene Ask: Da jeg reddet verden bok (Jippi Forlag). Tor Bomann-Larsen: 1905 Duellen på Hesselø album (Cappelen Damm). Alberto Breccia og Hector Oesterheld: Ché album (Minuskel forlag). Robert Crumb: 1. Mosebok Genesis illustrert bok (Schibsted forlag). Guy Delisle: Pyongyang en reise til Nord Korea bok (Aschehoug). Guy Delisle: Opptegnelser fra Jerusalem bok (Aschehoug). Jean Giraud og Jean-Michel Charlier: Blueberry samlebøker (Egmont). Sarah Glidden: How to Understand Israel in 60 Days or Less bok (Vertigo). Øyvind Holen og Mikael Noguchi: Drabant bok (Cappelen Damm). Mikael Holmberg: 26. november album (No Comprendo Press). Jason: Vent litt bok (Bladkompaniet). Ingebjørg Jensen: Bomber over barneskolen bok (Westwind). Steffen Kverneland og Lars Fiske: KANON album (No Comprendo Press). Didier Lefévre og Emmanuel Guibert: Fotografen bok (Egmont). Ulli Lust: I dag er den siste dagen i resten av ditt liv bok (No Comprendo Press). 4

Peter Madsen og Henning Kure: Valhall album (Egmont). Arild Midthun og Erna Osland: Ivar Aasen - ei historie om kjærleik bok (Det Norske Samlaget). Rutu Modan: Exit Wounds bok (Drawn & Quarterly). Keiji Nakazawa: Gen Gutten fra Hiroshima bok (Gevion). Joe Sacco: Palestina bok (Gyldendal). Joe Sacco: Fotnoter i Gaza bok (Cappelen Damm). Marjane Satrapi: Persepolis bok (No Comprendo Press). Art Spiegelman: Maus bok (Cappelen Damm). Inga Sætre: Fallteknikk bok (Cappelen Damm). Jacques Tardi: Skyttergravskrigen album (Minuskel). Osamu Tezuka: Buddha bøker (Gyldendel). Albert Uderzo og Rene Goscinny: Asterix album (Hjemmet/Egmont). 5

Nettsider Nyheter og bakgrunnstoff Tegneserieteori.no www.tegneserieteori.no Serienett www.serienett.no. Mediekunnskap www.mediekunnskap.no/tegneserier01.htm Nynorsksentret www.nynorsksenteret.no/teikneseriar/index.html Forlag Egmont Serieforlaget www.univers.no Jippi Forlag www.jippicomics.com Minuskel Forlag www.minuskel.no No Comprendo Press www.nocomprendopress.com Schibsted Forlagene www.schibstedforlag.no Organisasjoner og institusjoner Norsk Tegneserieforum www.tegneserieforum.no Oslo Comics Expo www.oslocomicsexpo.no Raptus Bergen tegneseriefestival www.raptus.no Serieteket http://www.deichmanskebibliotek.oslo.kommune.no/avdelinger_apningstider/grnerlokka/serieteket/ Tegneseriemuseet i Norge www.tegneseriemuseet.no Fagbøker 6