Er det det det er? Date : 20/01/2015. Yngve Pedersen kan vise vei til ekstasen. Tidligere publisert i Vagant 1/2014



Like dokumenter
Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet. menneskesyn. livsvirkelighet. trosfortellinger

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

BEVEGELSER 1 Gå rolig og besluttsomt mot hylla hvor Se her! Se hvor jeg går.

Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknikk, Nærmiljø og samfunn, Kropp, helse og bevegelse, Antall, rom og form.

Cellegruppeopplegg. IMI Kirken høsten 2014

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

Brev til en psykopat

Velkommen til minikurs om selvfølelse

LØVELOVEN VI ER VENNER.

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014


Sorgvers til annonse

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 7. kapittel:

Ellen Vahr. Drømmekraft. En bok om å følge hjertet, leve sant og lykkes med drømmer. Gyldendal

PREKEN PÅ 3. SØNDAG I ÅPENBARINGSTIDEN

Preken juledag 2011 I Fjellhamar kirke Kapellan Elisabeth Lund

Benedicte Meyer Kroneberg. Hvis noen ser meg nå

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel

Meningen med livet. Mitt logiske bidrag til det jeg kaller meningen med livet starter med følgende påstand:

Jeg ber for Lønnkammerbønnen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

STEPH. GREG Hei, hva skjer? STEPH Kan jeg komme inn, eller? GREG Ja, faen, kom inn 'a Vil du ha en pils, eller? STEPH Pils nå? Nei takk.

PERIODEPLAN FOR PIRATEN

Frå byen det berer. Eg lyfter på hatt. Gud veit no den dagen når dit eg kjem att.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev fra Rådyrstien Mars 2015

Det står skrevet hos evangelisten Matteus i det 16. kapittel:

Det står skrevet hos evangelisten Johannes i kapittel 1:

Periodeplan for revene oktober og november 2014.

Hvem er Den Hellige Ånd?

VEIEN TIL DEG SELV. Vigdis Garbarek

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Dette er et vers som har betydd mye for meg. Og det er helt tydelig at dette er noe viktig for Jesus.

Preken 6. april påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund

Ikke trekk ut avskjeden i barnehagen!

Manus til episodene ligger ikke ute, men serien kan sees på HBO. Scenen er hentet fra episode You Are the Wound. HANNAH

Sommer på Sirkelen. Vi lager hytte

Kjære unge dialektforskere,

I meitemarkens verden

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013

DEN GYLNE LØVEN OG KANINEN

Barn som pårørende fra lov til praksis

Skoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5

Kapittel 11 Setninger

Vinden hvisker... Hva er styrke? Hvordan løser vi konflikter uten vold? 3 skuespillere. 3 reisekofferter. 3 fabler av Æsop

KRYPENDE POST UKE 37

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Fullt ut levende Introduksjon til bevisstheten 1

Talen er blitt redigert og kalt Bergprekenen, og mannen heter Jesus. Det som er prekenteksten i dag er avslutningen på den talen han holdt.

Selvfølelse og selvtillit

Bygging av mestringstillit

Vi ber for hver søster og bror som må lide

JESPER NICOLAJ CHRISTIANSEN RONIN 1 SVERDET ILLUSTRERT AV NIELS BACH OVERSATT AV VIGDIS BJØRKØY

De kastet fra seg garna, og så var de i gang, og Peter fulgte Jesus i tre år, fram til den siste påska i Jerusalem.

Toftøy Barnehage Vedlegg til årsplan Avdeling Regnbuebarna

EN GUD SOM SER UT SOM JESUS. Og de problemene det skaper

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. April 2015.

Bursdag i Antarktis Nybegynner Scratch PDF

Per Arne Dahl. Om å lete etter mening

Tre av disiplene fikk se litt mer av hvem Jesus er. Peter, Jakob og Johannes. Nå har de blitt med Jesus opp på et fjell.

Nasjonale prøver. Lesing 5. trinn Eksempeloppgave 2. Bokmål

Motivasjon & glede i arbeidsdagen. Hva skal til?!

Båsmo barnehage Ett hus, -mange muligheter

Forvandling til hva?

Lavrans 9 år og har Asperger

FELIX Litt av et bibliotek. Har du lest alle de bøkene? NED Hvorfor spør alle om det?

Å få henge som en. - kreativ skriving for eldre mennesker

ALF VAN DER HAGEN DAG SOLSTAD USKREVNE MEMOARER FORLAGET OKTOBER 2013

Originaltittel: Brida 1990, Paulo Coelho 2008, Bazar Forlag AS Jernbanetorget 4 A 0154 Oslo. Oversatt av Kari og Kjell Risvik

Månedens sang: Ai, ai, ai, Peter er her. Vi tar hverandres hender Lille Petter edderkopp Om jeg er liten eller stor

Preken 31. mars 2013 Påskedag Kapellan Elisabeth Lund

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA

ETTER AT OLGA REISTE TIL SY(N)DEN...

Preken, orgelinnvielse. Matteus

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Endre forspist seg! OBS! Dette er en tullenyhet!

Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!»

Preken 28. februar S i fastetiden. Kapellan Elisabeth Lund. Lesetekst: 2. Kor. 12, Prekentekst: Luk. 22, 28-34:

Hei. 1 Høstprosjekt, se etter høsttegn. Side 1 av 3

Pusegutten. Bryne den 13. september 2010 Oddveig Hebnes

Aktive eldre. Et styrketrening og livsgledeprosjekt Fra Løvåsen sykehjem. Tor Engevik, leder i NSF s faggruppe for geriatri og demens

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet November 2013

Månedsrapport for Noor, mai 2015

EIGENGRAU av Penelope Skinner

MÅNEDSPLAN FOR MAI 2015 HJØRNETANNA

Bokens tittel: Å ha evig liv Undertittel: Du kan ikke kjøpe det eller oppnå det, men du kan motta det! Forfatter: Benjamin Osnes

En kort presentasjon av utvalgte resultater og terapeutsitater av Stangehjelpas leder Birgit Valla

Leser du meg så lett?

Periodeplan for revene desember 2014 og januar 2015.

CLAUDIA og SOPHIE møtes for å diskutere det faktum at Claudia har et forhold til Sophies far, noe Sophie mener er destruktivt for sin mor.

Glenn Ringtved Dreamteam 8

PÅ TUR I LARS HERTERVIGS LANDSKAPSBILDER

Profetier om Jesus i GT v/jørgen Storvoll 24.september 2014

Gud, takk for at du har skapt oss til å tenke og handle fornuftig og logisk.

KLUMPEN OG VESLEBROR

MÅNEDSBREV FOR FEMKANTEN, MARS OG APRIL 2015

Hva gjør du? Er det mine penger? Nei, du har tjent dem. Behold dem.

NULL TIL HUNDRE PÅ TO SEKUNDER

Evaluering av prosjekt og hverdag på Veslefrikk. Høsten 2015

Transkript:

Er det det det er? Date : 20/01/2015 Yngve Pedersen kan vise vei til ekstasen. Tidligere publisert i Vagant 1/2014 Yngve Pedersen Det fremkalte det Kolon forlag 2013 Yngve Pedersens første diktsamling fra 2002, Lysning Forelder, var en bok mange snakket om, men nesten ingen anmeldte. En av de få, Ingunn Økland i Aftenposten, skrev at den var vanskelig å klassifisere som enten god eller dårlig, og at det var bedre «å la den hvile i en slags forrykt logikk enn å bringe den i kontakt med mer velkjente idéer». Men Lysning Forelder var utvilsomt en god bok, og helt spesiell. Den var både gammelmodig og uten grenser. Med sine apostroferinger, besjelinger og avgrunnsdype inderlighet var den musikalsk utagerende, tøylesløs og i kontakt med en primitiv lyrisk råhet. Mellom alle de intenst høystemte, av og til komiske, studiene av vann og blader og tynne pinner, kunne det oppstå en plutselig stillhet ekte sublime øyeblikk, kanskje til og med ekstatiske. Å lese Lysning Forelder var som å komme inn i en skog der ingen hadde vært på lenge, hvor alle gamle planter hadde vokst seg høye, og der en ny og for litteraturvitenskapen ubeskrevet art hadde oppstått. Jeg vender ofte tilbake dit. Hver gang oppdager jeg noe nytt og merkelig under det grønne bladverket der lyset farges av Brorsons skjelvende lykke, Vinjes allegorigenererende apostrofering av natur «O Skog!» og en Halvor Roll-aktig drift mot varm og naken væren, full av sensuell, men omtrentlig erfaring av møtet mellom menneske og natur. Jeg lar meg fremdeles begeistre over dypt originale tekster som denne: Vide egn, der elvestrøm er under all egn. Som blodfrø. Og sødme. Og avling. Der ut fra springer, springer den åre i det hele. Og synt kan man se, det hele i det hele. Og samfunn, du samfunn, kryper så stille i den jord. Du jord! 1 / 5

Yngve Pedersens Lysning Forelder (Oktober 2002) Økland tok feil i at det ikke gir mening å bringe Lysning Forelder i kontakt med velkjente ideer. Pedersen har åpenbart lest mange bøker, og i Lysning Forelder forholdt han seg aktivt til dem. Med et innledende sitat en liten epigraf pekte han direkte på Ivar Mortensson-Egnund, og veien fra Vinjes «Langs ei Aa» (1861) til teksten over er ikke uendelig lang: «Du skog! Som bøygjer deg imot /og kysser denne Svarte Aa.» Lysning Forelder gravde seg inn under de litterære røttene, som en stille elv som svang seg med mystisk eleganse gjennom fedrenes skog. Tydeligere kan jeg ikke si det. I 2013, 11 år etter debuten, utkom Pedersens andre diktsamling. Det fremkalte det er en liten bok, i et tilsynelatende lite språk, med små ord og tynne tråder av mening. Det mest iøynefallende i første gjennomlesning er ordet det, som her fra sidene 44, 36 og 16: Det er det, som fremkalles. Det fremkalte det. Det. Er det. Hodet samler på sitt sted. Et sted. Et sted er det. Hodet holder det sammen, det. 2 / 5

Til tross for noen språklige likheter med Lysning Forelder, vi snakker i alle fall om en særegen pedersensk musikalitet, er Det fremkalte det en ganske annerledes bok. Den inviterer en annen type nærlesning, og til å lete etter et plot, en fortelling. Forkjærligheten til ordoppsamlinger av «er» og «det», og til grammatisk tvetydige konstruksjoner, inviterer leseren til å utforske både det musikalske og det semantiske, legge trykket på forskjellige steder, og til å lese seg prøvende igjennom teksten flere ganger, på nye måter. Yngve Pedersens Det fremkalte det (Kolon 2013) For det er et slags plot. Kanskje. Når stadig mer presses gjennom det lille ordet det, og konstruksjonene stadig speiles og speilvendes, som i tittelen Det fremkalte det, er det lett å tro på at svakhetene i norsk grammatikk kan bli en liten lyrisk muskel i Pedersens hender. I den lille boken på 57 små sider, forekommer ordet det nesten 200 ganger. Og påminnelsene om at det drenerer og forskyver mening, blir etter hvert bærende i relasjonen mellom tekst og leser. Når diktet på siste side er «Det, det er du», blar den velvillige leser tilbake for å se om det er en påstand som gir mening. Ja, jo, kanskje. Det fremkalte det? At leseren fremkalte teksten, lesningen, betydningen, livet? At denne leken har fremkalt en leser? Jeg kjenner med ett på kjedsomheten. Det må være mer ved denne boken enn nettopp det. Måten dette ordet brukes på og forhandles om gjennom teksten, gir meg rett og slett ikke så mye å strekke meg etter. Å lese denne boken må handle om noe mer enn å lete etter det lille fikse. Er det noen rebusaktige spor her, har jeg ikke så lyst til å forfølge dem. Jeg skulle nok orket, men jeg tror ikke på gevinsten. Heldigvis kan en la det være, og møte teksten på en annen måte enn å bare skulle avkode de litt påståelige grammatiske flertydighetene. Det fremkalte det kan også leses som en bevissthetsstrøm, der en skjør språklig eksistens, i utgangspunktet blottet for sanselighet, altså ikke noe lyrisk jeg i konvensjonell forstand, gjennom noe bevissthetsutvidende, kanskje 3 / 5

fødselsaktig, blir gradvis oppmerksom på kropp, hode, kranium, bevegelse, etter hvert sensualitet og sang. Og endelig på en natur og ytre virkelighet der denne bevisstheten virkelig kan ekspandere. Det fungerer flott når bevisstheten endelig, fra side 40, kan sanse noe utenfor seg selv: Havet og fjellet, fjellet og skogen og mark, fjell og hav, skogen og bekken, og kulper. Det er fint, det går utover. Med en sanset, men tidløs natur som ramme, beveger Pedersen seg nærmere språket i Lysning Forelder, men er likevel forankret i mer gjenkjennelige tradisjoner. Her er mange likhetstrekk med vitalismen en finner for eksempel hos Halvor Roll eller Kjartan Hatløy. Jeg kan ikke fri meg fra å tenke at jeg har lest ting som ligner, at dikt som dette, på side 50, ikke er Pedersen på sitt mest originale: Kom sky, bre over. Det dirrer i gress. Sval vind og lummer glede. Ro, varme og stadighet, og glød. Hodet synger, fremkaller det. Det. Der, vet du det. Mot slutten faller teksten tilbake i melankoli og dødsdrift. I det flotte diktet på side 52 forenes vann og jord med subjektet et du i et språk som bærer Pedersens tydelige stempel, og som også peker tilbake på noen tidligromantiske forelegg. Med vannet som trenger inn i hodet og kroppen, «vann i det tenkte og gjorte», går bevisstheten mot oppløsning. Her nærmer vi oss igjen leken med det sublime, som det fantes mye mer av i Lysning Forelder: Og vannsig. Jord. Og sig i det bløte, i hodet. Og vann i det tenkte, og gjorte. Og vannsig. Og jord, så er du jord. 4 / 5

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Vagant Bokens nest siste dikt, på side 52, kan ha folkelig gjennomslagskraft. Her er Pedersen på sitt mest sentrallyriske, med eksplisitte erfaringer av lykke, begjær og mening. Denne teksten er også den eneste som ikke står i presens, men som peker tilbake på resten av diktsamlingen som fortid. Her er teksten tilbakeskuende og fortolkende, tilbaketrukket reflekterende overfor et du om både lykken, begjæret og hjertet. Dette er nokså modig: Drøm og lykke, det og du. Begjær, det var helhet. Og mening. Det var, mening var. Det kom, kom som, som var det som var. Som det som var i hjertet, som var et hjerte, ditt hjerte, det var. Det har tatt bolig, i det der, der i noe, som er det, i det du kjenner og kjenner som du. En sympatisk lesning som leter etter en samlende ramme for diktsamlingen, finner det her. Tekstens lyriske bevissthet, som først har åpnet seg mot verdens sansbarhet og deretter smeltet sammen med den, en bevissthet som ikke er et jeg, men et du eller det, er blitt avklart og forsonet med sin væren, med «det du kjenner som du». Det er godt å lese, terapeutisk nesten, men ikke grensesprengende. Det fremkalte det har sin egen språklige skjønnhet, en stram og enigmatisk komposisjon, og et kontemplativt potensial. Men det er vanskelig å hente dette ut når leken med tvetydigheter blir så dominerende, og ruggingen på ordet det så insisterende og vill. Kanskje er ikke Det fremkalte det en like god bok som debuten fra 2002. Det er ikke så mye som språklig minimalist, men som tøylesløs poet på små flater, på underlige lysninger i tradisjonenes tetthet, at Pedersen viser sitt store talent. Han kan vise vei til ekstasen. Måtte han skrive fortere. 5 / 5