Øyslebø oppvekstsenter Fag: Spansk Læreverk: Vale! Cappelen To uketimer ÅRSPLAN Spansk 10.kl. 2017-2018 Trinn: 10.klasse Kompetansemål i læreplanen 8.-10.kl. Lærer: Unni Benoni Nergaard Språklæring: Mål for opplæringen er at eleven skal kunne : utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket og utnytte dette i egen språklæring bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler beskrive og vurdere eget arbeid med å lære det nye språket Kommunikasjon: Mål for opplæringen er at eleven skal kunne : bruke språkets alfabet og tegn finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangere delta i enkle, spontane samtalesituasjoner presentere ulike emner muntlig gi uttrykk for egne meninger og følelser forstå og bruke tall i praktiske situasjoner kommunisere med forståelig uttale forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjonssituasjoner skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer bruke lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formålet
bruke kommunikasjonsteknologi til samarbeid og møte med autentisk språk Språk, kultur og samfunn Mål for opplæringen er at eleven skal kunne samtale om dagligliv, personer og aktuelle hendelser i språkområdet og i Norge sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikker og levemåter i språkområdet og i Norge samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet gi uttrykk for opplevelser knyttet til språkområdets kultur
Tidsrom (Ukenr, perioder..) Høst 2017 Tema Lærestoff / læremidler (lærebok kap./ s, bøker, filmer, annet stoff..) Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) Evaluering / vurdering for læring ( måter, tidspunkt deltakere. ) Uke 36 Tema: Qué has hecho este verano? -Repetisjon av presens perfektum: å fortelle hva du HAR gjort. -Å fortelle/skrive om sommerferien din. Vale! 3 lærebok Kap.1A og B «Forelesning», individuelt arbeid med tekster og oppgaver i tekstbok og arbeidsbok, pararbeid skriftlig og muntlig, dialoger, lytteoppgaver, tekstlesing og oversetting sanger, nettoppgaver, spill, loop, filmer, Youtube osv Gloseprøver, muntlig aktivitet i klassen, muntlig aktivitet i par, lesing av tekster og oversettelse, kapittelprøver osv. Uke 38 En spøkelseshistorie med gloser som passer til temaet. -Repetisjon av gerundium. Kap.2
Uke 41 Tema: Amor -Å sammenlikne ting. -Repetisjon av adj.bøyning. -Prøve kap.1-3. Kap.3 Og Repaso 1, kap.1-3. Uke 43-44 Uke 45 Tema: Kap.4A og B -Verb med vokalendringer. -Å si sin mening. -Å snakke om framtiden Tema: Talentkonkurranser i Spania. Kap.5 Uke 46-47 Tema: Fakta om Mellom-Amerika og Nicaragua Kap.6A Uke 48 Tema: Å snakke om hva man gjør om morgenen. -Refleksive verb. Kap.7 Uke 49 Repetisjon av kap.4-7 Repaso 2, kap.4-7 Uke 50 Uke 51 Prøve kap.4-7 Juletradisjoner i spansktalende land. Spanske julesanger. Film, info på nett, sanger. «La burrito sabanero» og «Los peces en el río tradisjonelle sanger.
Tidsrom (Ukenr, perioder..) Vår 2018 Tema Lærestoff / læremidler (lærebok kap./ s, bøker, filmer, annet stoff..) Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) Evaluering / vurdering for læring ( måter, tidspunkt deltakere. ) Uke 1-2 Tema: fakta om Argentina -Forskjell på spansk i Argentina og Spania. Kap.8 «Forelesning», individuelt arbeid med tekster og oppgaver i tekstbok og arbeidsbok, pararbeid skriftlig og muntlig, dialoger, lytteoppgaver, tekstlesing og oversetting sanger, nettoppgaver, spill, loop, filmer, Youtube osv. Gloseprøver, muntlig aktivitet i klassen, muntlig aktivitet i par, lesing av tekster og oversettelse, kapittelprøver osv. Uke 3 Mer om Argentina. Kap.9 Sms på spansk Uke 4 Tema: latinamerikansk musikk s.38-39 i Vale 3, og oppgaver i arbeidsboka. YouTube osv. Uke 5 En detektivhistorie Kap.10 + s.64-66 Uke 6 Repetisjon av kap.8-10 Repaso 3, kap.8-10 Uke 7 Prøve kap.8-10 Uke 8 Vinterferie Uke 9 Faktatekst om den illegale Kap. 11 innvandringen til Spania. Uke 10 Tema: Påskeøya og Thor Heyerdahl. Kap.12
Uke 11 Uke 12 Uke 13 Tema: Don Quijote og forfatteren Miguel de Cervantes. -Presentasjon av preteritum. Polen Påskeferie Kap.13 Uke 15 Repetisjon av kap.11-13 Repaso 4, kap. 11-13 Uke 16 Prøve kap. 11-13 Uke 17-25 Periode med tentamener, muntlige prøver osv. Vi leser ukjente tekster på spansk, repeterer grammatikk, øver på muntlig framføring og samtaler, ser spanske filmer hvis tid. Ekstratekster s.58-70 De grunnleggende ferdighetene: å kunne utrykke seg muntlig å kunne uttrykke seg skriftlig å kunne lese å kunne regne å kunne bruke digitale verktøy er inkludert i kompetansemålene, og må være synlige i arbeidsmåter / evaluering i faget.