5. a. Har du blitt vaksinert mot hepatitt A? (I vaksinasjonsboka heter vaksinen Havrix, Vaqta eller Twinrix.) Ja Nei

Like dokumenter
6. a. Har du blitt vaksinert mot hepatitt A? (I vaksinasjonsboka heter vaksinen Havrix, Vaqta eller Twinrix.) Ja Nei Jeg vet ikke

3. Er barnet ditt vaksinert mot pneumokokker. 8. Hvor er foreldrene til barnet født? tilbys i det norske barnevaksinasjonsprogrammet på

Vaksinering og vaksineskepsis i Nesodden Kommune. Liv Bertheussen Tangløkken Hagen kommuneoverlege og fastlege i Nesodden kommune

Nasjonalt Vaksinasjonsregister SYSVAK

Eidsvoll kommune, dekning statistikk, kildevg.no

FORSKRIFT OM KOMMUNENS VAKSINASJONSTILBUD I HENHOLD TIL DET NASJONALE VAKSINASJONSPROGRAMMET

Til deg som har pasient som skal vaksineres etter HSCT/BMT

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY


Praktisk vaksinasjon Kliniske problemstillinger

School ID: School Name: TIMSS Elevspørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011

Dato: Saksmappe: Saksbehandler: Arkivkode: 2015/25 Inger Lise Myklebust 212.0

Elev ID: Elevspørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Hensikten med et vaksinasjonsprogram

Spørsmål og svar fra telefontiden Generelle spørsmål om vaksinasjon

Brattholmen skule, zero-undersøkingar 2009, 2011, 2013 og 2014, alle klassar.

Innvandrerbarn og vaksinasjon Erfaringer fra vaksinasjonsarbeid i innvandrermiljøene

Brukerveiledning for elektronisk versjon av HEVD-verktøyet RBUP ØST OG SØR THOMAS TOLLEFSEN

Skoleundersøkelse om mobbing

Ungdata junior Meløy kommune

Til deg som bor i fosterhjem år

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

Fritid VGS. Organisert fritid, uorganisert fritid og mediebruk

Har vi et barnevaksinasjonsprogram som virker? Marianne A. Riise Bergsaker Avdeling for vaksine Divisjon for smittevern Folkehelseinstituttet

Fritid U-skole. Organisert fritid, uorganisert fritid og mediebruk

folkehelselnstituttet Y Kvinnherad kommune

8 Min dag. 1 Snakk sammen. Jeg skal lære. å skrive ord og setninger om daglige rutiner. å skrive en tekst om daglige rutiner

AKTUELLE VAKSINER FOR HELSEARBEIDERE OG HVILKET TILBUD FINNES?

Vaksinasjon av premature barn mot kikhoste og pneumokokker

«Mediehverdagen» Foto: Silje Hanson og Arne Holsen. - en spørreundersøkelse om unges mediebruk

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 3

Property ENERGY-project

Vaksineskepsis. Hanne Nøkleby Folkehelseinstituttet 14. November 2017

«Bruksanvisning» Trafikkagent - appen

Identification Label. Student ID: Student Name: Elevspørreskjema. Fysikk. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

BÆRUM KOMMUNE. BARNETS SPRÅKHISTORIE - Et spørreskjema til bruk i foreldresamtale for å kartlegge barnets bruk av morsmål

Hvorfor er det viktig med høy vaksinasjonsdekning, og hvordan oppnå det? Hanne Nøkleby Folkehelseinstituttet Agderkonferansen 2016

Gravid kvinne fra Tyrkia. 29 år gammel født i 1985 Førstegangsgravid, nå i uke 13

World Scout Jamboree 2015 (WSJ 2015)

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE 1.TRINN

INTERVJUSKJEMA FOR DET FØRSTE MØTE MED FAMILIEN

Undersøkelse om familiepraksis og likestilling i innvandrede familier for Fafo

OBS! Jeg deltar i Den norske influensaundersøkelsen. (NorFlu)

Grønne Spillkort Venner og kjærester.indd :41:04

RPAQ. Spørreskjema om fysisk aktivitet den siste tida

Sikre passord. Substantiv 1: Substantiv 2:

Helsevaner blant skoleelever. En WHO-undersøkelse i over 40 land.

INFORMASJONS- HEFTE FOR STUDENTER. Velkommen til barnehagene Haugtussa, Krabat og Våland

Spørreskjema om influensa og vaksiner - Mor

Skolehelsetjenesten. Trivselskommunen med nærhet til Østmarka og Øyeren

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

SkoleArena. Brukerveiledning elever i videregående skole

ROAN KOMMUNE SKOLEHELSETJENESTEN I BARNESKOLEN. Informasjon til elever og foreldre / foresatte

Ressurser U-skole. Økonomi, bøker i hjemmet og nære relasjoner

Alle kan snakke med alle!

Ressurser VGS. Økonomi, bøker i hjemmet og nære relasjoner

Program for et likeverdig tilbud i skolehelsetjenesten i grunnskolen

OVERGANGSSAMTALER FRA BARNEHAGE TIL SKOLE for flerspråklige barn

Gule Spillkort Sosiale ferdigheter.indd :35:17

Onga i Trysil TØR, VIL OG KAN OPPVEKSTMODELL FOR TRYSIL KOMMUNE

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 4. klasse

MIN SKAL I BARNEHAGEN

Hepatitt B-vaksine i barnevaksinasjonsprogrammet. Hanne Nøkleby Folkehelseinstituttet

Nytt om hepatitt B og vaksine. Hanne Nøkleby Folkehelseinstituttet

IN113 Influensavaksine

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud

Kunnskapsdepartementet har utarbeidet denne veiledningen til elever.

Praktisk vaksinasjon Kliniske problemstillinger

Får vi et vaksinasjonsprogram for voksne? Hanne Nøkleby Folkehelseinstituttet

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

Juridiske rammer for Vaksinasjonsprogram i Norge

Infeksjoner/vaksinasjon/reiser i utlandet - hva kan pasienten gjøre selv

9. Tidsbruk og samvær

Allmennlegen på helsestasjon for barn Del 1 av 2

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Kostvaner hos skolebarn

Arbeidsbok Nivå 1 og Nivå 2 / bokmål

Ungdom om foreldre. Gjennomført av Sentio Research Norge

LANGVARIGT KLØENDE ALUMINIUMGRANULOM ETTER VAKSINASJON

Fortelling 1 VI HAR MANGE FØLELSER

*** Spm. 1 *** Er du...

Det er utarbeidet en veiledning til elever om de nye fraværsreglene.

Hvilken metode er best og lettest å bruke for å lære gangetabellen?

ESERO AKTIVITET HVORDAN SER MÅNEN UT? Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn x-x

Uke: 11 Navn: Gruppe: G Ukens tema: Sanser

for minoritetsspråklige elever Oppgaver

Skolemelkordningen på Internett!

Elevens ID: Elevspørreskjema. 4. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Ungdata-undersøkelsen i Risør 2013

Infoskriv nr. 3 juni 2018

Poliovaksinering ved reise. Are S. Berg September 2017

SPØRRESKJEMA OM FYSISK AKTIVITET 1. TRINN

Klasse H. Uke Navn: Sett av:

Vaksinasjon av helsepersonell i sykehjem Hva og hvorfor?

Vaksinasjonsprogram gjennom livet Dagens vaksinasjonsprogram og mulige endringer

Noen foreløpige resultater fra Ung i Norge 2002 :

PERSONALET Leder: Sølvi Thoresen. Assistenter: Karin Granlund Maxime Saint Victor Cathrine Follestad Per Johann Avdal Ragnhild Carlsen

Sannsynlighet 1P, Prøve 1 løsning

2 Familiestrukturer og samlivsformer, høytider, merkedager og livsfasesermonier. 5 Barns rettigheter og foreldrerollen. 8 Demokrati og verdier

Onga i Trysil. tør, vil og kan. Oppvekstmodell for

Transkript:

April 2017 Vaksinasjonsdekning - TENÅRING Wittusen & Jensen SPØRRESJEMA 1. Har du fått vaksinene som bys i det norske barnevaksinasjonsprogrammet på helsestasjonen og i skolen?, alle., men jeg har ikke fått alle vaksinene. Oppgi hvilke vaksiner du eventuelt ikke har fått:, men jeg har fått vaksinene i barnevaksinasjonsprogrammet i et annet land. Oppgi land:, jeg har ikke fått vaksinene. 2. a. Ble du vaksinert mot influensa sist vinter (2016-2017)? b. Ble du vaksinert mot influensa vinteren (2015-2016)? Spør dine foreldre/foresatte om hjelp å svare på spørsmålene om vaksinasjon. Bruk helsekortet/ vaksinasjonsboken din, eller logg inn på https://helsenorge.no/vaksiner/mine-vaksiner, for å se hvilke vaksiner du har fått. 3. Har du blitt vaksinert mot pneumokokker (hjernehinnebetelse)? (I vaksinasjonsboka heter vaksinen Pneumovax, Prevenar eller Prevenar13.). Oppgi navn på vaksine(r) om du vet: 4. Har du fått kombinasjonsvaksine de siste 5 ene? (I vaksinasjonsboka heter vaksinen DTP-IPV eller DTP, og den beskytter mot difteri, stivkrampe, kikhoste og polio.) 5. a. Har du blitt vaksinert mot hepatitt A? (I vaksinasjonsboka heter vaksinen Havrix, Vaqta eller Twinrix.) b. Hvis du er vaksinert mot hepatitt A, hva var grunnen det? (du kan velge flere svar) Medisinsk grunn Reise Annen grunn: 1 8. I hvilket land ble du født? Norge Annet land: 9. I hvilket land ble foreldrene dine født? Mors fødeland: Norge Annet land: Fars fødeland: Norge Annet land: 10. Var det noen spørsmål du ikke skjønte? Hvis ja, hvilke(t) spørsmål var uklare(t)? 11. På hvilken dato fylte du ut dette spørreskjemaet? dd mm c. Hvis du har fått influensavaksine, hva var grunnen det? (du kan velge flere svar) Medisinsk grunn Jeg ble invitert av fastlegen min Reise Annen grunn: 6. Er du en gutt eller en jente? Gutt Jente 7. Hvor gammel er du? gammel

LOGGSJEMA 3 INSTRUSJONER Les instruksjonen du begynner å fylle ut loggskjemaet. På side 5 finner du et eksempel på hvordan du kan fylle ut loggskjemaet. Vi ber deg om å fylle ut loggskjemaet kun for den delte ukedagen. Ukedagen finner du på høyre side av dette arket. Du kan selv velge hvilken uke du vil registrere den delte ukedagen, innen en måned etter du mottok invitasjonen. Unngå høytider. I loggskjemaet skal du notere alle personer du har hatt kontakt med på den delte dagen, uavhengig av om kontakten var lang eller kort, og om du kjer personen eller ikke. Du skal ikke oppgi navn, men vi ber deg notere alder og kjønn på personene. Hvis du ikke vet alderen nøyaktig kan du anslå den (f.eks. 40-45 ). I dette prosjektet betyr «å ha kontakt» enten: at du og en annen person har snakket minst tre ord med hverandre, og personen har vært i nærheten av deg. eller at du har hatt med den andre personen (for eksempel gjom håndhilsning, kyssing, hvask...). Det er viktig at du ikke fyller ut kontakter som bare var via telefon eller internett. Bruk én linje per person. Hvis du har hatt kontakt med den samme personen flere ganger, bruker du også kun en enkelt linje. På slutten av dagen beregner du den totale tiden du brukte med personen. Tiden fyller du i den siste kolonnen. Dersom du treffer den samme personen flere ganger kan du for eksempel notere initialene de personen i margen, som en hjelp å huske hvilken linje som hører personen. Rekkefølgen er ikke viktig. For ikke å glemme noen kontakter kan det enkleste være å fylle ut i loggskjemaet ca hver annen time. Du kan gjerne bruke kalender og avtalebok som en hjelp å huske dine kontakter de dagen. N du deltar i en aktivitet med mer 20 personer, ber vi om at du fyller ut de ste 20, og holder oversikt over hvor mange personer du ikke skriver ned. Dette antallet kan du skrive på den siste siden av loggskjemaet. Fortsett med å fylle inn nye kontakter for resten av dagen. I loggskjemaet er det plass å fylle ut informasjon om maksimalt 49 kontakter den delte dagen. Hvis du har flere kontakter, kan du summere dem og skrive antallet på siste side av loggskjemaet. I de studien begynner en dag kl 05.00 om morgenen og fortsetter inn kl 05.00 neste morgen. Med «fritid» mener vi alle aktiviteter utenom arbeid/ skole, for eksempel sport, musikk, møter med ver, kino, gå på kafe, eller lignende. Ha gjerne med deg loggskjemaet hele den delte dagen, og fyll ut n du har tid. På forhånd takk. Hvis du har problemer med å fylle inn loggskjemaet kan du ringe oss på 21 07 63 97, eller sende epost vaksine_og_kontakt@fhi.no Vi ber deg fylle ut Loggskjemaet på Husk å fylle ut spørsmålene etter Loggskjemaet - nederst på side 8

LOGGSJEMA 4 NOEN SPØRSMÅL OM DEG 1. a. Hvor mange personer bor i samme husstand* som deg (inkludert deg selv)? (*En husstand er en eller flere mesker som bor sammen, og som deler måltider og/eller stue) b. Oppgi alder og kjønn husstandsmedlemmene (unntatt deg selv) personer Jeg bor sammen med personen Deler Hele Mann vinne av tiden tiden c. Er det noen i husstanden som g i barnehage, eller jobber i barnehage? 2. Hvilken av de følgende kategorier beskriver best dine e gjøremål? Jeg er skoleelev Jeg jobber Jeg er hjemme Annet: 3. Hvordan kom du og fra skole på den delte dagen (du kan velge flere svar)? Bil Sykkel Til fots Offentlig Ikke aktuelt Annet: Dersom du g på skole: 4. Hvor mange elever er det i klassen din? elever 5. Hvor mange elever er det på klassetrinnet? elever 6. Hvor mange elever er det på skolen? elever

I de kolonnen kan personene barnet ditt e for å holde orden på kontaktene Far Engelsk lærer D.O..M. T.M. A.T. R.H. M.N. R.U. Søster T.P. Bestemor E.F. D.B. ESEMPEL 4 3 3 0 3 3 1 2 1 4 1 4 1 5 4 2 3 0 3 4 2 5 1 6 1 5 1 5 1 4 1 7 1 6 6 5 4 7 3 5 3 8 M med de Dette er et eksempel på hvordan en side av loggskjemaet kan fylles ut: 5 Hvor ofte har du kontakt med de personen generelt? Hvor hadde du kontakt? (ryss alt som gjelder på ditt delte dag) Total tid brakt sammen med personen gjom hele den delte dagen Mindre 5 Første linje: Du snakket i ti minutter med din far (som er 43 gammel) mens dere spiste frokost. Om kvelden spilte du spill med ham i to og ga ham et kyss du la deg. Andre linje: Du snakket i 10 minutter med engelsk læreren din (som du ansl å være 30-33 ) 15 4

LOGGSJEMA I de kolonnen kan personene du e for å holde orden på kontaktene dine. M med de Hvor ofte har du kontakt med de 6 Mindre Hvor hadde du kontakt? (ryss som gjelder på din delte dag) 5 Total tid brakt sammen med person gjom hele den delte dagen 15 4

LOGGSJEMA I de kolonnen kan personene du e for å holde orden på kontaktene dine. 7 M med de Hvor ofte har du kontakt med de Mindre Hvor hadde du kontakt? (ryss som gjelder på din delte dag) 5 Total tid brakt sammen med person gjom hele den delte dagen 15 4

LOGGSJEMA 8 I de kolonnen kan personene du e for å holde orden på kontaktene dine. M med de Hvor ofte har du kontakt med de Mindre Hvor hadde du kontakt? (ryss som gjelder på din delte dag) 5 Total tid brakt sammen med person gjom hele den delte dagen 15 4 Er det kontakter du ikke har fylt inn i loggskjemaet fordi du har glemt noen, eller fordi det var for mange samlet å holde oversikt? Hjemme: Hvis ja, hvor mange? Jobb: Hvis ja, hvor mange? Skole: Hvis ja, hvor mange? På veien/i offentlig : Hvis ja, hvor mange? Fritid: Hvis ja, hvor mange? Ellers: Hvis ja, hvor mange? Hvilken dato fylte du ut loggskjemaet? dd mm Var dette en vanlig dag for deg? Hvis nei, oppgi hvorfor: Jeg var syk Jeg hadde ferie Annen grunn: Har du hatt problemer med å fylle ut loggskjemaet? Hvis ja, beskriv: Takk for at du deltar i prosjektet og har fylt ut loggskjemaet. All informasjon vil bli behandlet strengt fortrolig og skal kun brukes forskning.