Rapport: 2.oktober 2009



Like dokumenter
Rapport obligatorisk oppgave 06 - Person, product, natural lighting

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknikk, Nærmiljø og samfunn, Kropp, helse og bevegelse, Antall, rom og form.

Det var ikke lov til å bruke tekst på plakaten og den skulle ha målene cm, en

Siobhán Parkinson. Noe usynlig. Oversatt av Gry Wastvedt

Ingen vet hvem jeg egentlig er. Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten

Et lite svev av hjernens lek

Oblig 06. Person, Product and Natural Lighting Laila-Marie Rosland

Innholdsfortegnelse. Oppgaveark Innledning Arbeidsprosess Nordisk design og designer Skisser Arbeidstegning Egenvurdering

Katrine Olsen Gillerdalen. En mors kamp for sin sønn

Eventyr og fabler Æsops fabler

I meitemarkens verden

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

ETTER AT OLGA REISTE TIL SY(N)DEN...

DEN GODE HYRDE / DEN GODE GJETEREN

PALE Jeg er her. Ikke vær redd. PALE Ikke vær redd. Jeg er klin edru. ANNA Jeg er litt full. Hvordan kom du deg inn?

PORTRETTFOTO MAI Ane Martine Tømmeraas 2mka. Modell: Rasmus Rye Limstrand

Komping_. Maya particles ble brukt for å lage støv og tåke effekter til bruk i etterarbeidet.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Januar 2014

Askeladden som kappåt med trollet

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

Lisa besøker pappa i fengsel

Elevenes egenvurdring,

Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente. Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg.

Svarskjema for kurset 'Databaser' - evalueringsrunde 2 - Antall svar på eval: 13

MANN Jeg snakker om den gangen ved elva. MANN Den første gangen. På brua. Det begynte på brua.

DE GODE HJELPERNE. Et eventyr laget av skolestarterne ved Firkanten barnehage, våren Sylvelin (Den grønne kongen med de fire hodene)

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014

Brev til en psykopat

Tre trinn til mental styrke

Loqui. Lisa Søndmør Matias Glenne

1. INT. FOTOSTUDIO - DAG Kameraet klikker. Anna tar portrettbilder av Dan.

Lill - Beate Nymoen s. Semester oppgave: Indianer jente. Tlf : lill_beate@hotmail.com - Blogg :

Marit Nicolaysen Svein og rotta og kloningen. Illustrert av Per Dybvig

«Ja, når du blir litt større kan du hjelpe meg,» sa faren. «Men vær forsiktig, for knivene og sylene mine er svært skarpe. Du kunne komme til å

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

ROBERT Frank? Frank! Det er meg. Å. Heisann! Er Frank inne? HANNE Det er ikke noen Frank her. ROBERT Han sa han skulle være hjemme.

"Reisen til Viaje" -et dramaforløp beskrevet i punkter

Fortellingen om Jesu fødsel KRL Side 1 av 5 Juleevangeliet

Kristin Ribe Natt, regn

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

HENRIK Å tenke seg at dette en gang har vært et veksthus. ANNA Orgelet må visst også repareres. HENRIK Anna? Jeg vil at vi

Terry og Sammy har satt seg ved bordet. Terry leser i menyen mens Sammy bare stråler mot ham. TERRY... Jeg beklager det der i går.

Tre av disiplene fikk se litt mer av hvem Jesus er. Peter, Jakob og Johannes. Nå har de blitt med Jesus opp på et fjell.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018

Refleksjonsnotat Reklameplakat for iphone

borealis vignett Øyvind Kristiansen 2MKA Medieproduksjon 15. mars 2010

Glenn Ringtved Dreamteam 1

Glenn Ringtved Dreamteam 3

Dyra på gården. Hva har fire hjul, spiser gress og gir oss melk? En ku på skateboard. Hva slags orkester har kuer? Hornorkester.

Fordypningsoppgave. Ola Haldor Voll

Liv Mossige. Tyskland

Refleksjonsnotat Web.

Bursdag i Antarktis Nybegynner Scratch PDF

EIGENGRAU av Penelope Skinner

SOS-CHAT Ann-Kristin Fauske Mathisen daglig leder Kirkens SOS i Hedmark og Oppland 17.desember 2013

Homo eller muslim? Bestem deg! Basert på Richard Ruben Narvesen masteroppgave 2010

Innledning. Persona. For å ta for oss noen målgrupper kan vi tenke oss:

Skutvik skole. Kunstuka til 14. april. elever fra 1. til 6. klasse, skolens hyggelige lærere og Kari Malmberg / Kristin Risan fra NNKS.

Gud en pappa som er glad i oss Smurfene

Hannametoden en finfin nybegynnermetode for å løse Rubik's kube, en såkalt "layer-by-layer" metode og deretter en metode for viderekommende.

Preken 6. april påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund

misunnelig diskokuler innimellom

Skrevet av Martin Røang Berntsen Karikatur av Patrick Lorenz Aquino Hueras(Tegner) og Anine Børresen(Farger) Hva er du lærer i?

MIN SKAL I BARNEHAGEN

MIN EGEN MESTRINGSBOK

Du er nok på tur, Snurr!!

Fortelling: = skjønnlitterær sjanger fiksjon (oppdiktet) En fortelling MÅ inneholde:

Krypende post Uke 42. Epledagen: Livet på avdelingen:

Velkommen til minikurs om selvfølelse

Vi ble kjent med Power Plate gjennom Christine Løvli, som driver Pilatespilotene. Christine var vår instruktør i Pilates på kontoret.

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

MIN FETTER OLA OG MEG

Kalle, Mattis og Søndagsskole-Villy

SEX, LIES AND VIDEOTAPE av Steven Soderbergh

EN SPADE ER IKKE BARE EN SPADE

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet.

Birte Svatun. Hva er FØLELSER? Illustrert av Bo Gaustad

Årets nysgjerrigper 2009

Lise Merethe Dåstøl. Oblig 3 og 4. Noroff Bergen. 3D Filmproduksjon

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015.

Rapport: Undersøkelse utseendepress

STEPH. GREG Hei, hva skjer? STEPH Kan jeg komme inn, eller? GREG Ja, faen, kom inn 'a Vil du ha en pils, eller? STEPH Pils nå? Nei takk.

Karen og Gabe holder på å rydde bort etter middagen.

Da Askeladden kom til Haugsbygd i 2011

JESPER NICOLAJ CHRISTIANSEN RONIN 1 SVERDET ILLUSTRERT AV NIELS BACH OVERSATT AV VIGDIS BJØRKØY

Magne Helander. Historien om Ylva og meg. Skrevet i samarbeid med Randi Fuglehaug

Månedsbrev fra Ekornstubben Desember 2015

DEL 1: EVENTYRET KALLER FORARBEID

Refleksjonsnotat Januar

Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet

Mari Lindbäck. Kom hjem

ELI RYGG. Jeg vet at man kan bli helt glad igjen. Min historie

Vinden hvisker... Hva er styrke? Hvordan løser vi konflikter uten vold? 3 skuespillere. 3 reisekofferter. 3 fabler av Æsop

Transkript:

Rapport: 2.oktober 2009 OBLIGATORISK OPPGAVE 2 3D film 09/10 Ellen Rye Johnsen Innledning: I denne oppgaven skulle vi lage en karakter. Vi skulle også sette denne karakteren inn i en situasjon. Det vil si at bilde skal fortelle noe om karakteren. Jeg fant fort ut at jeg ville lage noe med dyr, men som hadde menneskepreg i seg. Karakteren skulle også være snill og liten. Dette ville jeg fremheve ved å ta frem det vi kjenner igjen fra virkeligheten. Dette valget er bevisst. Min målgruppe, er barn. Vi møter ofte dyr i fortellingene og mange eventyr forteller om dyr som hjelper hverandre eller menneskene. Ved å bruke et dyr som karakter, vil det gi barn noe de er kjent med fra før av, og kan kjenne igjen figuren både fra virkeligheten og andre tegneserie figurer. Karakteren skal heller ikke være eldre enn 12 år. Siden målgruppen min er barn, blir dette en karakter barn kan kjenne seg igjen i, pluss at de kan se opp til han. Siden han kanskje er litt eldre. Inspirasjon og ideer: Den første tegningen her, syntes jeg har veldig god appeal. Jeg liker de store øynene, som gjør at den ser uskyldig ut, samtidig som gutten ser litt rampete ut med caps og pigg sveis. Siden jeg ville lage et dyr, prøvde jeg å ta det jeg likte fra gutten, og over på forskjellige dyr. Jeg kom med mange forskjellige ideer:

Jeg likte veldig godt ideen om krokodille tyv. Den ser uskyldig ut, samtidig som den ser rampete ut. Som Emil i Lønneberget:

Karakterdesign: Lasse Laanetyv er en gutt som er veldig glad i å samle på ting. Helst ting som ikke er hans. Derfor går han rundt og tyv låner ting fra andre. Han har en egen hylle hvor han setter disse tingene. Men han gir tingene alltid tilbake. Derfor er det bare tyv låning. Lasse ville aldri funnet på å ta noe fra andre uten å gi det tilbake. Hylla hans har kun plass til tre ting om gangen. Når hylla er fylt opp, står vennene hans i kø for å få det tilbake. Rase: Krokodille Kontekst: Tegneseriefigur Navn: Lasse Laanetyv Alder: 12år Øyne: blå Hår: tre hårstusser oppå hodet Fødested: Venneskogen Sosial status: singel Drift: normal Bomiljø: I Venneskogen Misliker: at alle andre har finere ting enn han selv Liker: å samle på andre sine ting Fiender: den dårlige samvittigheten hans gjør det umulig å være en ordentlig tyv og samle på alt. Han han må alltids gi tingene tilbake Venner: Alle i skogen Svakheter: klarer ikke finne egne ting å samle på. Blir fort misunnelig på andre sine ting Styrker: mange venner, vil ingen vondt innerst inne Mål i livet: fylle hylla si med egne samleobjekter

Design Jeg var veldig forsiktig med valg jeg gjorde av designet på Lasse Laanetyv. Jeg fikk en utfordring å lage en tyv som så vennlig ut, men samtidig rampete. Lasse er også en krokodille, som ikke er av det mest ufarlige dyret. Dette løste jeg ved å: 1. Grønn kropp: En krokodille er grønn. Og siden grønn er en vennlig farge, passet det godt å lage en krokodille. 2. Store blå øyne: Store øyne forbinder en med små uskyldige barn. Dette får Lasse til å se uskyldig ut. 3. Hvite tenner: Møkkete, gule tenner, forbindes fort med en som har dårlige uvaner. Ved å gi Lasse hvite tenner, ser han mer ordentlig ut, og ikke så skitten. 4. God og rund kropp: Ved å gi Lasse en rund kroppsform, får en automatisk mer sympati med han. I motsetning til en muskulær kropp, som ville gitt han en superhelt utseende. 5. Korte armer/bein: Dette hemmer han litt. Han kan ikke klare alt selv, og er ikke den beste i alt i klassen sin. Dette gjør også at vi fort får mer sympati med Lasse. 6. Fregner: For å gi Lasse en egenhet ved seg selv, valgte jeg å gi han fregner. Han har tre stykker i panna, og tre på kneet. Slik blir han mer unik, og lett å kjenne igjen. 7. Runde tenner/klør/horn: Siden Lasse har avrunda kanter på det som forbindes med farlig (klør, horn og tenner), viser han med en gang et mer vennlig utseende. Modellering: I modelleringsfasen brukte jeg for det meste kun box modellering. Altså at jeg gikk ut i fra en box, modellerte halve karakteren ut ifra box en, og brukte symmetri modifier. Deretter endret jeg resten slik at ikke hver side skulle være helt lik. For å få modellen likest mulig tegningene mine, brukte jeg tegningene som bakgrunn på plain s. Ett fra siden, og ett forfra. Dette er en metode som fungerer veldig bra for meg. Lure valg ved modellering av Lasse: For å gi Lasse Laanetyv en tegneseriefigur trekk, valgte jeg å ha tydelige linjer mellom forskjellige deler av kroppen. Det vil si at jeg lagde en tydelig kant mellom de forskjellige fargene. Jeg modellerte også t skjorta hans med en krage. Dette gjorde jeg for at t skjorta skulle bli mer pyntete enn en vanlig fengsels t skjorte ville gjort. Det gjør at han ser mer ordentlig ut. Jeg modellerte også alt uten spisse kanter og spisser, for at han skulle virke så ufarlig som mulig. Jeg hadde litt problemer når jeg skulle få øyet til å se bra ut. Jeg prøvde å lage forskjellige øyelokk, men ingen var bra. Konklusjonen ble derfor å ikke ha noen synlige øyelokk, men bruke båndet rundt hode som øyeshaper. Altså få øyet til å uttrykke følelser ved å bevege på båndet. Øyelokket ligger altså ikke synlig.

Teksturering: Lasse Laanetyv er teksturert ved å unwrap e, lage tekstur i Photoshop, og legge det på karakteren. Det er selvfølgelig forskjellig teksturer, som bump, farge opacity osv. Når jeg skulle teksturere kroppen til Lasse, fikk jeg problemer med sømmen. Uansett hvordan jeg unwrap et, var sømmen på et veldig synlig område. For å hindre dette, satte jeg på en t skjorte som passet til karakteren, og som var lett å hindre synlige sømmer på. Siden sømmene allikevel var litt synlige på t skjorta, bumpet jeg ut skøyt slik det er på t skjorter i virkeligheten. Dette gjorde at sømmene ikke gjorde noe. Rigging: Jeg rigget kun det nødvendige for å få karakteren til å stå i riktig posisjon. I mitt tilfelle, var det kun armene som skulle flyttes bak på ryggen. Derfor valgte jeg å kun rigge armene og t skjorta som var i området rundt armene ordentlig. Beina rigget jeg også, men kun nok til å kunne vende dem litt innover mot hverandre. Alt det andre er kun i ett bone. Når det gjelder kropp med t skjorte over og rigging, var en utfordring. Men det var lettere enn tenkt. Jeg brukte samme bone på begge deler, og samme vekt på hver vertex i forhold til hverandre. I armene har jeg FK. Dette var fordi jeg ville ha mer kontroll på hvordan armen skulle bli bøyd bakover. Belysning: Som lyssetting i scenene har jeg brukt tre punkts lyssetting. Dette fremhever selve karakteren i bilde. Jeg brukte en Key light som jeg satte ved kameraet, men litt til siden og litt over. Den skal ikke plasseres rett foran figuren fordi vi fra virkeligheten er vant til å se diverse skygger i ansiktet. Det får vi ved å sette lyset litt på skrå inn. Det er også en Fill light i denne type lyssetting. Dette lyset skal fylle ut de stedene en Key light ikke strekker til. Intensiteten skrudde jeg selvfølgelig mye mer ned her. Til slutt brukte jeg en Back light. Den plasserte jeg bak karakteren for å fremheve den. Hvis det ikke er stor nok kontrast mellom bakgrunn og karakter, ser en ikke karakteren ordentlig.

Sette karakteren i en situasjon: For å sette karakteren min inn i en situasjon, var jeg innom flere valg: Med dette bilde ville jeg fortelle at han var en tyv, men som ingen kjente igjen uten båndet sitt. Men jeg følte dette ikke var godt nok.

Denne situasjonen viser at han er en kakemums som stjeler alt av mat han kommer over. Men dette gjorde heller ikke karakteren min fullstendig. Deretter fant jeg ut at han skulle ha tatt maten til en venn av han. Denne ideen likte jeg godt, og arbeidet videre på. For å fortelle mer om han, følte jeg at jeg måtte tilføye bildet noe:

Her har jeg fått et komplett bilde av Lasse Laanetyv. I hylla bak han, ser vi ting som passer bedre til andre dyr enn han. Da får seeren konklusjonen at tingene ikke er hans. For å forsterke dette, står dyra som eier tingene i bakgrunn. Måten han ser på, viser at han prøver å vise oss at han ikke har gjort noe. Selv om vi tydelig ser at det er han som har tatt alle tingene. Typisk fra barneserier, at publikum skjønner hvem som er skyldig, mens figurene som er med i historien ikke gjør det. Slik ble resultatet i 3d: Konklusjon: Jeg er veldig fornøyd med oppgaven min, med tanke på at jeg fikk til at karakteren skulle være en tyv, men også se snill ut. Dette er også første prosjektet hvor vi kun har fått to uker, så det ble viktig å ikke sette for høye krav til seg selv. Men jeg føler at karakteren min ser helhetlig bra ut, og har god appeal. Samtidig er det veldig lett å se på han at han både er en tyv, men er vennlig. PS! Final render bildet er på neste side