Mastering. MUS2280 Digital Audio og MIDI XII

Like dokumenter
Oppgaveskriving. MUS2280 Digital Audio og MIDI

Opptak av akustisk gitar

Effektprosessering 4 Kompressor, limiter, gate og expander

Lydproduksjon. t.no. ww ww.hin. Forelesning 9 Signalbehandling (processing) og effekter MMT205 - F9 1

Effektprosessering 3 Reverb (klang)

DAB+ Svaret er overføring, særinteresser og lite annet.

Din bruksanvisning LG LAC-M5531EK

Synthesizeren. MUS2280 Digital Audio og MIDI IV

Illustrasjonen viser Digidesigns Compressor/Limiter Dyn3

Elevbedrift med enkel lydproduksjon

Joakim Frøystein (grunnskole) Erling-Andre Kvistad Nilsen (grunnskole) Frode Fjellheim (universitet / høyskole) Live Weider Ellefsen (universitet /

Miksing 1 Eq, klang, oppsett og automatisering

SANDEFJORD KOMMUNE ANDEBU UNGDOMSSKOLE

Halvårsplan våren 2017 Fag: Musikk Trinn: 8.trinn Lærer: Børge Larsen. juleforestillinga

Lyd kurs PA begynnernivå

Brukerhåndbok Nokia Musikk

Meny, masterstripe og lytting

STAGEWAY JULETURNE TEKNISK RIDER

BALANSERTE KABLER OG PLUGGER

ÅRSPLAN I MUSIKK 9. TRINN Kan delta med enkle, imiterte bevegelser til musikk. Kan uttrykke kreative og passende bevegelser til musikk

Formål og hovedinnhold musikk Grünerløkka skole

TDT4105/TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs:

Musisere Komponere Lytte

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Musikk. Lærer: Nils Harald Sør-Reime. Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..)

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen MUS3001 Musikk fordjuping 1 / Musikk fordypning 1. Programområde: Musikk.

enkel og oversiktlig digital distribusjon

INF1040 Digital representasjon

Alpine CDE 178BT CD/Radio m/bt,tuneit

Brukerhåndbok Nokia Musikk

Analog til digital omformer

Lyd og video på nettsider

Sosial og digital kommunikasjon. En strategisk tilnærming for deltagelse i nettsamtalen

Teknisk rider - lyd, lys, backline og scene

MUS Interaktiv Musikk

InterVideo Home Theater Hurtigstartguide Velkommen til InterVideo Home Theater!

Fag: MUSIKK. Underveisvurdering Tverrfaglige emner. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter

Tidsrom Kompetansemål Tema+læremidler Læringsmål Vurdering. Samspill, rytmisk musikk.

Årsplan for musikk 9. trinn, 2014/2015 Lærere: Erlend Alm Lerstad og Eva Kristin Knutsen

Tips og triks Musikk/Sal og scene del 1

WMA. grp 5. dig3800. Del 1

SØKNAD 2012 BACHELOR Avd. kunst

Læreplan i musikk - kompetansemål

Cubase Digital lydredigering

Årsplan for musikk 10-trinn, 2013/2014 Lærer: Erlend Alm Lerstad

ÅRSPLAN MUSIKK 2017/2018

Lag en liten historie/hørespill i appen Garageband med ipad. Del 3.

Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN MUS2005 Musikk i perspektiv 1

SERIEN Snarveien til DAB+ i bilen!

WMA eller MP3 Val av kvalitet

FFT. Prosessering i frekvensdomenet. Digital signalprosessering Øyvind Brandtsegg

Brukermanual - Joomla. Kopiering av materiale fra denne Bonefish manualen for bruk annet sted er ikke tillatt uten avtale 2010 Bonefish.

Oppgaveskriving. MUS2281 Studioproduksjon

Læreplan i musikk. Om faget. Fagets relevans og sentrale verdier. Kjerneelementer. Utøve musikk. Lage musikk. Oppleve musikk

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner )

HTML: Legg til lyd og video

Margareth Iuell-Heitmann. Når klassen er ferdig med å jobbe med reklame skal elevene i 1bat*:

Årsplan i musikk for 3.trinn Læreverk: Musikkisum 3

Brukerhåndbok Nokia MixRadio

KAN DU SPILLE ET BILDE?

VALGFAGSTILBUD ØYER UNGDOMSSKOLE 2014/15 8.,9. OG 10.TRINN

Vedlegg 1: Elevbedrift med enkel lydproduksjon

Mikrofoner. MUS2253 Musikkproduksjon II

Læreplan i musikk - kompetansemål

LP platespiller med PLL radio og USB/SD-MP3 opptaker. Brukerveiledning. Norsk

Messias-rutiner. Citrix-brukere

Enda bedre hørsel. Bruk av høreapparat på en funksjonell måte

Brukermanual med troubleshooting guide HLS. mtrack Player. Rev Manual for mtrack Rev Page 1 of 12

Foto John Hughes/Rikskonsertene. Ila Auto. En konsert med bluegrassmusikk spilt av bandet Ila Auto. Konsert for årstrinn

Digital sampling og analog estetikk

BRUKERMANUAL BERG DAB+ digital Radio m/alarm

Prototyping og kommunikasjon med brukere

HIVE 2 BLUETOOTH-HØYTTALER


Årsplan for musikk 9. trinn, 2013/2014 Lærere: Erlend Alm Lerstad og Alice Fagerdal

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN MUS3003 Musikk fordypning 2. Sist redigert dd/mm/åå. Gjelder frå eksamen 2019.

Årsplan i Kunst & Håndverk Trinn 8 Skoleåret Haumyrheia skole

Årsstudie i musikk. Studieplan Innhold. Studieplan Årsstudie Musikk

Steg 2: La løvinnen og papegøyen bevege seg

praktiske eksempler DOM Document Object Model DOM og Høst 2013 Informasjonsteknologi 2 Læreplansmål Gløer Olav Langslet Sandvika VGS

PXT: Bjelleklang. Introduksjon. Skrevet av: Kolbjørn Engeland, Julie Revdahl

Refleksjonsnotat Web.

MusTek Sesjonsnotat for deltakere

Fagfornyelsen - siste innspillsrunde kjerneelementer

Installasjon av Windows 7 og Office 2016

Arkiv, lagring og gjenfinning. Kari Myhre, Trondheim kommune

Læreplan i fotograffaget Vg3 / opplæring i bedrift

Introduksjon/ Bruksanvisning til NDX500 cdspiller.

ÅRSPLAN I MUSIKK TRINN BREIVIKBOTN SKOLE

. miksebord MIDAS Herritage 3000, 40 mono kanaler, 8 stereokanaler, 12 aux. sends 10 VCA

Ixion Maestro - HiFi. Gavetips : Ixion Maestro - HiFi. Pur Norsk AS Industrigata Oslo Norway Pris: Utsalgspris: 13.

BRUKSANVISNING SKAGEN

En økning i høreapparatets ytelse. Trådløst ekstrautstyr fra Phonak

ÅRSPLAN I MUSIKK 1-2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2011/2012 LÆRER: TURID NILSEN

Effektprosessering 1 Eq, bevegelige filtre og vocoder

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN MED Mediedesign og medieuttrykk. - om vurdering av eksamensbesvarelser

ininja Bruksanvisning Vennligst les denne bruksanvisning nøye før du tar produktet i bruk

Årsplan i Musikk 2007/2008

Installasjon av Windows 7 (kan oppgraderes til Win10) og Office 2016

få en ny og og god hjemmeside på få minutter Quick guide

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner )

Transkript:

MUS2280 Digital Audio og MIDI XII Mastering Foreleser: Hans T. Zeiner-Henriksen e-mail: h.t.zeiner-henriksen@imv.uio.no Tlf.: Mob.: 48059723 Kontor: 22854857

MASTERING Mastering er det siste leddet i en produksjon før trykkeprosessen. Her gjøres mer funksjonelle prosesser som å legge låter i rett rekkefølge, legge inn pauser mellom låter, påse at volumet er stabilt, lage fades og legge til PQ- og ISRC-koder. Men også mere kreative prosesser er en del av masteringen; det å gi et album en mer helhetlig karakter og å ferdigstille produktet overfor det mediet det retter seg mot (radio/tv, klubbanlegg, stereo/hi-fi, etc.).

MASTERING Et helhetlig produkt: Ved hjelp av eq, flerbåndskompresjon og lignende verktøy kan mastringen være med på å forme et helhetlig uttrykk. Det er (som oftest) viktig at et album oppleves stabilt fra låt til låt både volum- og lydmessig. Her er også rekkefølge og pausene mellom låtene viktig. En kreativ mastering: De samme verktøyene kan også være med å gjøre en produksjon bedre i forhold til balanse, klarhet, trøkk, støyreduksjon, bredde, m.m.

MASTERING Mastering er ikke et sett med plug-ins som man sender låtene gjennom. En god masteringsteknikker har spesielt gode verktøy og ferdigheter for å bearbeide et nesten ferdig produkt (ferdig mikset, men ikke masteret) til å nå et optimalt nivå i forhold til utgangspunktet og det mediet det er tiltenkt.

Mastering - historisk perspektiv Mastering: Kommer fra produksjonen av en masterdisk som ble brukt i masseproduksjonen av plater (shellac -> vinyl -> cd).

Mastering - historisk perspektiv Mastering: Når musikk skulle overføres fra bånd til vinyl var det avgjørende at lydstyrken ble nøye kontrollert. For svak lyd kunne føre til et resultat med mye støy og et for sterkt signal kunne ødelegge rillene i vinylen. Kuttestiften (i pressingen av platene) tålte heller ikke for høye signaler. Limitere, kompressorer og equalizere ble derfor tidlig tatt i bruk for å oppnå et så sterkt signal som mulig ved overføring til masterdisken.

Mastering - historisk perspektiv Produsenter og artister merket seg etter hvert at det kunne være store styrkeforskjeller mellom enkeltlåter på radio og at låtene med høyest lydstyrke utkonkurrerte de lavere. Masteringstekniknerne ble derfor bedt om å etterstrebe så høye signaler som mulig. Dette har de siste tiårene ført til såkalt hyperkomprimering der omtrent alle dynamisk forskjeller utjevnes på alle nivåer. Betegnelsen «overkomprimert» benyttes når et uttrykk mister kvaliteter i forsøket på å øke volumet mest mulig.

Donna Summer (1975) Steve «Silk» Hurley (1985) Basement Jaxx (1995) Love to Love You Baby Jack Your Body Samba Magic

Love to Love You Baby Jack Your Body Samba Magic

Love to Love You Baby Jack Your Body Samba Magic

Caetano Veloso: «Eu Sei Que Vou Te Amar»

Ferdigstilling av miks før mastering: Ikke bruk for mye eq i høyden for å gjøre sluttmiksen krisp og klar. Den kan heller være litt «lukket» slik at en masteringstekniker med sine verktøy kan åpne den opp (= finne de frekvensområdene som kan økes). Ikke komprimer for mye på sluttmiksen. En overkomprimert miks er det vanskelig å rette opp. Vær nøye med å skrive ned det du ønsker skal gjøres i masteringsarbeidet.

Fjern overgangsstøy, skap god balanse mellom instrumentene og fjern evt. forvrengning. Det gjør det lettere for en masteringstekniker å avgjøre hvor evt. forvregning kommer fra. Sjekk fase når du mikser! Forsvinner vokalen eller andre instrumenter ved mono-lytting? Et etablert samarbeid med masterings-tekniker gir ofte et bedre resultat. Det å være til stede kan være viktig hvis du har en tilstrekkelig innsikt i prosessen og klare idéer om mål for arbeidet. Velg høyeste bitoppløsning: 24 bits - muliggjør større nøyaktighet i masteringsarbeidet.

Vanlig prosess innen mastering: SEQUENCING: Sette opp rekkefølge. Ved produksjonen av et tradisjonelt album er det en viktig prosess å velge en god rekkefølge for de forskjellige låtene. Dette er gjerne et samarbeid hvor artister, produsenter og også plateselskapets A&R-person er involvert.

Masteringstekniker Bob Katz: et albums rekkefølge - som en emosjonell reise! - som en konsert! Prøve ut ulike rekkefølger. Kategorisere og gradere låtene (i forhold til tempo, hit-potensiale, hvordan de fenger, etc.). Lage små «sets» med 3-4 låter. Første låt er viktig - setter stemningen for resten av albumet, viktig for også å inspirere til videre lytting!!

Avstand mellom låtene: Generell regel; - kortere tid mellom og etter raskere låter - lengre tid mellom og etter roligere låter, - etter en fade-out; kort tid, bruk skjønn og kjenn om det virker passe langt.

SIGNALPROSESSERING Bruk av equalizer, mulitbåndskompressor, limiter, evt. også harmonizer og klang. Et digitalt opptak kan også overføres til analogt utstyr for å farge signalet fra det analoge mediet.

Skal du mastere selv! 1. Miks ferdig i seqeuncerprogrammet og lag en stereofil. 2. Lytt til filen. Finnes det digitale klikks? Hent evt. filen inn i et lydredigeringsprogram og fjern disse. 3. Hent filen inn i et sequencerprogram eller et dedikert masteringsprogram. Bruk kompressor, limiter og eq for å få mere trøkk i bånn, mere klarhet/krisphet osv. Legg evt. på effekter som skal prege hele miksen (enten enkelte steder eller fra start til slutt). 4. Lytt til filen igjen og sjekk for evt. feil. Hent så filen inn i et lydredigeringsprogram; kutt foran og bak og lag evt. fade out. 5. Brenn CD og test ut miks og mastering på ulike anlegg og gå evt. tilbake og gjør deler av prosessen på nytt.

Noen nettsider om mastering: http://www.drtmastering.com/faq2.htm http://www.musicbizacademy.com/articles/ gman_mastering.htm

EVALUERING